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遇見你真好作文（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的遇見你真好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見你真好作文1
親愛的你：
已經(jīng)有一段時(shí)間沒有關(guān)注過(guò)你，相信最近天天跑巡演的你一定辛苦卻又快樂(lè)著吧？
在一個(gè)周末的午后，我認(rèn)識(shí)了你所在的那個(gè)組合。那時(shí)并不了解你，甚至有時(shí)還會(huì)把你和另一個(gè)人認(rèn)錯(cuò)�，F(xiàn)在想想，也的確是很好笑吧？
后來(lái)我漸漸熟悉了你，是每天懶懶散散、看似什么都不在乎的你。你會(huì)在大家爆笑的時(shí)候也能保持淡定，脫口而出的一句制止便能讓所有人立馬安靜下來(lái)。我真的以為你就會(huì)是那樣，有著遠(yuǎn)離世俗紛擾的超然。
然后我知道了你對(duì)于音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持。你曾在歌詞中寫道，受過(guò)幾次挫折根本不算什么。你會(huì)為了自己的夢(mèng)想付出許多，會(huì)為了買音樂(lè)設(shè)備每天餓著肚子步行兩小時(shí)，會(huì)頂著他人審視懷疑的目光毅然決然地走下去，也會(huì)在18歲那年熬過(guò)了痛不欲生的抑郁癥，站在我眼前。
有時(shí)候我會(huì)想，你對(duì)于我來(lái)講是什么意義呢？
或許不同于普通的偶像，是一種精神支柱般的`存在。 聽著你的故事，雙腳走的熾熱，我真切地感受到當(dāng)初的你為了夢(mèng)想行走的真摯。你的堅(jiān)持，你的頑強(qiáng)，都在無(wú)時(shí)不刻地告訴我：你定要如他一般，定會(huì)如他一般，像他一樣，始終懷著初心，為了自己最初的目標(biāo)而奮斗。
我開始學(xué)會(huì)努力，不再吊兒郎當(dāng)，而是認(rèn)真地去對(duì)待。我也有夢(mèng)想，也想通過(guò)自己的勤奮努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。每當(dāng)快要崩潰的時(shí)候，一想到你，好像也足以支撐下去了。
是你，成為了我的精神支柱。你的追夢(mèng)經(jīng)歷，始終使我受到震撼�？粗阋稽c(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，我也會(huì)為了自己的夢(mèng)想，努力活下去，認(rèn)真活下去，不為自己留遺憾。
你說(shuō)過(guò)的，只活一次的人生當(dāng)然要比誰(shuí)都熾熱。
遇見你，真好。
希望在未來(lái)的日子里，你能在你夢(mèng)寐以求的音樂(lè)之路上越走越遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)是你的后盾。
一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你的人
20xx.4.9
遇見你真好作文2
在生活中想必有很多幫助過(guò)你令你永生難忘的人。這不我的鄰居就是這么一個(gè)人。
記得我一開始學(xué)打籃球時(shí)十分害怕，也不會(huì)打，覺得籃球會(huì)從任何地方飛過(guò)來(lái)打到我。后來(lái)他來(lái)了——我的鄰居，他見我投籃都不會(huì)投，便過(guò)來(lái)教我，在他的熱心指導(dǎo)下我很快就學(xué)會(huì)了投籃。他見我學(xué)的還不錯(cuò)，便打算再教我傳球和各種防守技巧，我們倆在打籃球的過(guò)程中聊天偶然發(fā)現(xiàn)我們倆竟是鄰居。這使我們更加欣喜若狂就這樣，每次兩個(gè)人中的一個(gè)要去打籃球了就會(huì)叫上對(duì)方。在我的鄰居的幫助下，我成功的學(xué)會(huì)投籃、防守、傳球等各種各樣的技巧。但我最擔(dān)心的是我不知道籃球比賽的.規(guī)則，而我卻十分期待一場(chǎng)籃球比賽。鄰居在知道我不懂籃球比賽規(guī)則的時(shí)候，并沒有顯出一副驚訝的表情，而是比教我技巧的時(shí)候更加細(xì)心，更加耐心，在講的時(shí)候還不時(shí)用籃球演示，在他的幫助下我成功的將籃球比賽的規(guī)則刻入了大腦。
在我學(xué)會(huì)了籃球比賽的規(guī)則后很快就迎來(lái)了我人生當(dāng)中的第一場(chǎng)籃球比賽了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，兩個(gè)比我和鄰居都要高大的人來(lái)到了球場(chǎng)上，他們很快就向我和鄰居發(fā)出了挑戰(zhàn)，我和鄰居當(dāng)然不甘示弱，接受了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，整場(chǎng)比賽為三局兩勝制，第一局?jǐn)撤綉{借身高優(yōu)勢(shì)進(jìn)了一顆球，第二局我們運(yùn)用了調(diào)虎離山，我將敵方引到籃筐前，將球傳給了鄰居，敵方連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去搶，鄰居又一個(gè)傳球，敵方連忙向我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是球沒有飛過(guò)來(lái)，原來(lái)鄰居做了一個(gè)假動(dòng)作，鄰居一個(gè)投籃，球進(jìn)了！第三局鄰居將球從敵方手中搶了過(guò)來(lái)，一個(gè)長(zhǎng)傳，傳給了早就埋伏在籃筐旁的我，我一個(gè)投籃，“耶，球進(jìn)了！”我和鄰居歡呼起來(lái)。
想著鄰居教我打籃球陪我打籃球的每一天，我真想對(duì)我的鄰居說(shuō)一聲：“遇見你，真好！”
遇見你真好作文3
遇見你真好！每一次我考試在90分以下時(shí)，你都來(lái)用自己所學(xué)的知識(shí)安慰愚笨的我，雖然你每天都會(huì)被多多少少的男生女生來(lái)嘲笑你，而你不但沒有傷心，反而用自己那一張伶俐的小嘴來(lái)返回他們的粗俗下流不雅的言語(yǔ)。很明顯，你對(duì)待生活十分的從容，從來(lái)不和那些下流的同學(xué)吵架打鬧，而是自己默默的在自己那個(gè)位置上看自己喜歡看的課外書，每當(dāng)我下課閑來(lái)無(wú)事，在散步時(shí)瞟你一眼，你肯定不理我，而是繼續(xù)看書，不受外界打擾，一心只為看書。
記得有一次我們班的一位同學(xué)受傷，血流滿地，你總會(huì)第一個(gè)報(bào)告班主任，并且扶著受傷的同學(xué)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室把同學(xué)送完后，你也是第一個(gè)最先趕回教室，用濕的拖把把血脫掉，我把這一系列都看在自己的眼中，把你變成了我心中的.明星，榜樣。你遇到事情總會(huì)來(lái)回奔波，在校園的走廊上，總會(huì)有你一次次飛奔而過(guò)的痕跡
每當(dāng)你遇到那些成績(jī)差的人，總會(huì)熱心地上去幫助，從而與那個(gè)成績(jī)差的人同學(xué)展開一系列的教學(xué)指導(dǎo)，你總會(huì)熱心地幫助他們，微笑的面對(duì)那個(gè)成績(jī)差的同學(xué)，用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導(dǎo)那位成績(jī)差的同學(xué)，使那位成績(jī)差的同學(xué)感從深處伴慢慢變好，有自知之明。
每當(dāng)你旁邊的壞同學(xué)欺負(fù)你時(shí)，我總會(huì)禁不住想上前為助力，讓你擺脫這一切污水，甩開自己身上下流的包。你的壓力，全都會(huì)灰飛煙滅，光明遲早會(huì)照亮你的一個(gè)個(gè)閃耀的前程！遇見你真好！袁凱涵！
你幫助了我，你幫助了無(wú)數(shù)的人，光明照著你的光明大道去罷！袁凱涵！助人為樂(lè)，謝謝你！遇見你真好，袁凱涵！
遇見你真好作文4
人生猶如一段色彩繽紛的旅程。在旅途中，我們會(huì)遇到不同的人，有些人只是和你擦肩而過(guò)，有些人只是點(diǎn)點(diǎn)頭，但有些人會(huì)成為你生命旅途中的同行者。
在我十三年的旅途中，有一個(gè)人，是讓我如此的感動(dòng)。遇見你，真好！
五年級(jí)下學(xué)期的'某一天，老師突然領(lǐng)著一個(gè)男同學(xué)坐在我旁邊。我側(cè)眼瞄過(guò)去，頭發(fā)蓬蓬松松的，像一撮亂草，穿著一件我不認(rèn)識(shí)的校服，衣領(lǐng)一邊高，一邊低，左邊手臂的校服上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，沾著許多油污。不知是惡心還是不痛快，我“啪”地拍了一下桌子，似乎想要發(fā)泄什么。他嚇了一跳，滿臉驚愕，繼而似乎回過(guò)神，微笑著說(shuō)：“怎么啦？”我似乎臉上一熱。
上課了，我靈機(jī)一動(dòng)偷偷把筆扔到他腳下，他彎下腰撿筆，但這個(gè)動(dòng)作逃不開老師敏銳的眼睛，老師嚴(yán)肅批評(píng)他上課不認(rèn)真，他呆了一會(huì)，紅著臉說(shuō)：“老師，我以后會(huì)注意的�！弊潞�，他偷偷把筆遞給我。一陣羞愧涌上我的心頭……此刻，我似乎感悟到了什么是不計(jì)較，什么是心胸寬廣。
從此，我們慢慢變成了好朋友，無(wú)話不談。有一次我們正在踢足球，或許是太過(guò)興奮，我一不留神摔了個(gè)腳朝天，一陣陣劇痛從手臂傳來(lái)，我動(dòng)彈不得。只見他飛快地跑了過(guò)來(lái)，把我從地上扶了起來(lái)，慌張地問(wèn)：“怎么了，摔到哪里？”我直叫：“痛，痛……”。他連忙招呼其他同學(xué)過(guò)來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)痛得有氣無(wú)力了，血一直往外冒。迷迷糊糊中，聽見他大喊一聲：“快！快叫老師！”……這件事幸虧處理及時(shí)，我的手臂不久就恢復(fù)了活力。你的沉著、冷靜，你的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心，我永遠(yuǎn)忘不了。遇見你，是我人生道路上的幸運(yùn)。
人生的每個(gè)階段，都會(huì)遇見不同的朋友。有些朋友如同沙漠中的一汪清泉，給你生的希望；有些朋友如同黑暗中的手電筒，為你照亮前方。而你，真的讓我刻骨銘心。
遇見你，真好！
遇見你真好作文5
那年秋天，學(xué)校重新調(diào)整了班，在一片喧鬧和擁擠中我走進(jìn)了自己的班級(jí)。突然，我被推了一下，回頭看到你趔趄著身子，差點(diǎn)跌倒，你捋了捋頭發(fā)，一臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，人太多了，我不小心拌了一下�！苯又鴮�(duì)我笑了笑，我也不知所措的笑了一下，就這樣我們認(rèn)識(shí)了。
我們很巧地分到了一個(gè)小組，慢慢地，我們就成了好朋友�！巴瑢W(xué)們，翻開課本，我們學(xué)新課……”數(shù)學(xué)老師井然有序地講著，接著就是粉筆劃過(guò)黑板的聲音，聽著聽著，我就心不在焉了。外面操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)的嬉笑聲，大概他們?cè)谧鲆恍┯腥さ倪\(yùn)動(dòng)，我的`心思飛到了窗外。忽然，胳膊被擰了一下，我惱怒的轉(zhuǎn)過(guò)頭，你一臉嚴(yán)肅地瞪著我小聲說(shuō)了句：“認(rèn)真聽�！蔽液孟癖荒氵@威嚴(yán)嚇住了，就慫了，也許是因?yàn)槲抑雷约哄e(cuò)了吧。下課后，你拿過(guò)課本給我講了我“神游”時(shí)落下的課，又關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你要好好聽啊，越是不會(huì)才更要認(rèn)真聽�！闭f(shuō)著就把胳膊伸了過(guò)來(lái)，“剛才很疼吧，你還下來(lái)吧�！蔽业哪樳匾幌录t到了耳后，我心虛地說(shuō)：“沒事，哈哈，我以后好好聽課”。你把手搭在我肩上，我們都笑了。遇見你，讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。
過(guò)得真快，冬天很快就來(lái)了。下過(guò)一場(chǎng)大雪，在那個(gè)大課間，你興沖沖的拉著我，沖出了教室，跑到操場(chǎng)上。真是一片銀白的世界，我們很快就融入了這片雪地�！鞍ミ骸蔽业谋潮谎┣虼蛑辛耍忝ε苓^(guò)來(lái)拍打著我身上的雪一邊說(shuō)：“笨蛋，趕快反擊啊！”就這樣，我們滿地跑著，喊著，人越來(lái)越多，我們組隊(duì)，和另一個(gè)隊(duì)打鬧起來(lái)。一股暖陽(yáng)灑下來(lái)，照在我們的身上，我們的歡笑聲，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。遇見你，讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
遇見了你，真好；遇見你，是我的幸運(yùn)。雖然，你有時(shí)會(huì)教訓(xùn)我，還會(huì)捉弄我一下。雖然，你總是說(shuō)我“天真，有時(shí)還會(huì)犯傻”，我總說(shuō)你“自戀又固執(zhí)”。這種生活，真希望永遠(yuǎn)下去。
遇見你真好作文6
大千世界，人海茫茫，想要遇到一個(gè)熟人，很難！想要遇到一個(gè)知心的朋友，那就難上加難！
在我剛剛轉(zhuǎn)到汶源學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)朋友也沒有。慢慢的，我結(jié)識(shí)了一幫“狐朋狗友”。為什么是“狐朋狗友”呢？因?yàn)槲覀儾徽f(shuō)知心話，只是在一起打打鬧鬧，有時(shí)，他們還會(huì)拿我開涮，而每一次被涮完后，我的心里總會(huì)不知不覺地冒出一個(gè)念頭：什么時(shí)候我才能遇見一個(gè)知心朋友呢？難道遇見一個(gè)知心朋友就這么難嗎？
時(shí)光荏苒，不知不覺中，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾了我兩年了，帶著這個(gè)困擾，我步入了汶源初中的大門。
進(jìn)入教學(xué)樓，轉(zhuǎn)過(guò)走廊，我加快了腳步。當(dāng)我走進(jìn)六年級(jí)二班寬敞明亮的教室時(shí)，映入眼簾的是幾十張陌生的面孔。我迅速地掃視著他們，想知道有沒有人能成為我的知心朋友。突然，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。咦，怎么會(huì)是他？畢竟是老同學(xué)，過(guò)去打個(gè)招呼吧！我徑直走了過(guò)去：“hello，老同學(xué)，你也來(lái)汶源上初中��？”他先是楞了一下，然后靦腆的“嗯”了一聲，但就是這看似平常的`兩句話，把我和他聯(lián)系到了一起。
從那時(shí)起，我們成了朋友，我也是第一次有了一個(gè)知心的朋友。我們之間從剛開始的客套話，變成了無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)然，我們彼此之間也喜歡涮對(duì)方，比如，他的頭上有一個(gè)小卷毛，還很愛美，所以我常常叫他“美人”，而他則不懷好意地叫我“二哥”。
但和我原來(lái)那群“狐朋狗友”不同的是，我們會(huì)在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，互相幫助，共同提高，我們也經(jīng)常說(shuō)一說(shuō)班里發(fā)生的事情，聊一聊知心話。我第一次感受到和知心朋友在一起的快樂(lè)！
或許，他不是那么出類拔萃，也不像其他人那樣性格張揚(yáng)，但他確實(shí)是我的知心朋友，能夠在中學(xué)時(shí)光遇到他，一定也是我和他的緣分。
一個(gè)知心的朋友，總是在我的背后默默的支持我，鼓勵(lì)我。
朋友，遇見你，真好！
遇見你真好作文7
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見你，我們一起鬧，一起笑。
我遇見你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧！當(dāng)時(shí)，你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時(shí)鐘，不過(guò)你一個(gè)回頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉，我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“沒事，你叫什么名字啊，若有下次，我一定雙倍奉還的`�！闭f(shuō)罷，我還囂張地指了指我的馬尾辮。“嘻嘻，我叫思桐，下次我一定讓你甩回來(lái)�！蹦阈χ鴮�(duì)我說(shuō)。我們的相遇場(chǎng)景很奇特吧，就這樣開始了一段友情。
我印象最深刻的還是那一次。在五年級(jí)的一次體育課上，我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù)：“五十一，五十二，五十三……”數(shù)到一半的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)“天外飛球”，我眼睜睜地看著那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)來(lái)沖著我說(shuō)：“你傻呀，球打來(lái)你不會(huì)躲！”急促的語(yǔ)氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間，用清水沖洗著我的臉�？次冶辉业孟裰淮蠡ㄘ埖哪�，你更著急了，幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了，確認(rèn)只是幾處地方擦傷后，你就讓我好好上藥，自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng)，抬起了頭，強(qiáng)忍淚水。
我多么慶幸能遇見你啊！生活中，你一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)無(wú)華，但這并不妨礙你給我?guī)?lái)無(wú)窮的感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o(wú)限，溫暖如春。有你，真好！
遇見你真好作文8
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時(shí)間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過(guò)去和未來(lái)。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。
雨，淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來(lái)的方向，心想；今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉，真倒霉。
我低下頭看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強(qiáng)力膠似的，身軀微微顫動(dòng)，全身緊縮著這時(shí)，從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)小女孩，看年齡，也不過(guò)七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過(guò)來(lái)，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說(shuō)；“大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢�！薄鞍Γ∶妹�，我出來(lái)時(shí)還沒下雨的。
只是天有點(diǎn)陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點(diǎn)懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧。”小女孩天真地笑了。說(shuō)完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動(dòng)地說(shuō)；“小妹妹，謝謝你�！痹谲囌旧系群蜍嚨娜藗兡⒁曋覀�，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的'眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的車站，平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩(shī)韻。而有時(shí)候，人與人之間也不再有愛了。
昨天，我又沒帶傘，但沒有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過(guò)來(lái)。佛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過(guò)�！蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見、相識(shí)。我只想對(duì)你說(shuō)：“遇見你真好。”
遇見你真好作文9
有一種緣分，將我們緊緊相連；有一種遇見，叫做遇見你真好。
風(fēng)，輕輕吹起落葉，時(shí)光飛逝，秋姑娘已懷抱金色故事，悄悄降臨。那是一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，痛苦又失望的秋天。
“小雪，你看，秋天到了�！毕男莾豪以诼淙~上坐著，指著滿地金黃開心的喊著，“秋天我愛你！”秋天，伴隨著來(lái)自病痛的雙腿，就這樣光臨我的人生。“星兒，扶我回輪椅上吧�！比缃竦奈�，已沒有心思再觀賞這些景色，路人的目光，總讓我沒有勇氣抬頭應(yīng)對(duì)。
星兒似乎是被我這句話說(shuō)懵了怔了半天才開口，“小雪……秋天不是你最喜歡的季節(jié)嗎？怎么……”我冷笑一聲，“呵，星兒，你看看我這雙像木乃伊一般纏滿繃帶的腿……”我的心里，漸漸滋生了些許煩躁，而我也不想隱藏滿腔怒火，“星兒，如果你也雙腿骨折，無(wú)數(shù)人都會(huì)用嘲笑而又不屑的眼神看你，你是什么感受�。∧泱w會(huì)過(guò)嗎！你知道我的心有多難受嗎！”說(shuō)完，我便不再理會(huì)星兒。
星兒一句話也沒說(shuō)，把我抱回了輪椅，推著我往回走�！靶⊙�，我?guī)闳�(gè)地方吧。”
不知過(guò)了多久，眼前，出現(xiàn)了一棵小苗，秋風(fēng)吹打著它，它堅(jiān)毅地挺立在角落里，只有枯黃的葉子在微微打顫。仿佛秋風(fēng)輕輕吹一下，就會(huì)將它吹掉�！斑@其實(shí)，是一株斷過(guò)腰的'樹苗，一年前，我救了它……”星兒講述著樹苗的復(fù)活之旅，而我的心，也在微微變化著，心中的某根弦，仿佛也被撥動(dòng)著。眼前的樹苗腰部，系著一條紅絲帶，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖刷，早已褪去了原有的色彩。眼眶有些濕熱，一股熱流從身體的最深處涌上眼睛，一棵樹苗，竟有如此毅力，星兒說(shuō)她遇到它時(shí)，已看不出生命的活力……
“小雪，你看這棵樹苗，它擁有頑強(qiáng)的毅力，相信它將來(lái)，一定會(huì)更加茁壯，你也是，加油！有我在呢！”星兒激勵(lì)的話語(yǔ)在我耳邊回蕩著，眼前清晰了模糊，模糊了又清晰，我張了張嘴，想要說(shuō)話，卻發(fā)不出聲，看著眼前活潑開朗的女孩，我在心里默默地說(shuō)著，遇見你，真好。
遇見你真好作文10
張老師，中等身材，喜歡穿職業(yè)裝，她有一張圓圓的臉，眼睛雖然不大，但是很有神，在我們淘氣不聽話的時(shí)候，她的眼神里就會(huì)射出嚴(yán)厲的目光，讓我們望而卻步。她的聲音很好聽，講起課來(lái)，口齒清楚，底氣十足，聽起來(lái)讓人心情愉悅。
我非常幸運(yùn)遇到了——張老師，是她給了我這只丑小鴨無(wú)窮的自信和鼓勵(lì)。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我什么也不懂，什么也不會(huì)，也不愿意表現(xiàn)自己，一緊張的時(shí)候連話都說(shuō)不出來(lái)，可是我卻渴望得到別人的贊揚(yáng)。就是張老師，每天都會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光和和藹的笑容，每次都會(huì)在不經(jīng)意間表?yè)P(yáng)我，在一次次鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)的推動(dòng)下，慢慢地自信洋溢在我的臉上，使我明白，其實(shí)我不是一只丑小鴨，只要我肯努力，完全可以成為一只白天鵝。
張老師不僅在學(xué)習(xí)上帶給我自信心，在生活上也會(huì)像媽媽一樣關(guān)心我，我以前是一個(gè)非常挑食的孩子，每天中午吃飯的時(shí)候，我只是在豐富的午餐里吃幾口自己喜歡吃的，不喜歡吃的我連嘗都不會(huì)嘗一下。這些張老師都看在眼里，但是她并沒有直接批評(píng)我。有一天，她把我叫到她的辦公桌前，說(shuō)讓我陪她一起吃，帶著幾許不可抗拒的語(yǔ)氣，我只好坐在辦公桌前象征性地假裝的往嘴里吃，可是吃了好半天，不喜歡吃地飯菜還是乖乖躺在餐盤里，張老師并沒有說(shuō)什么。第二天，我依然在餐盤前消耗時(shí)間，可是我看到張老師吃的特別香，于是我也夾起一小塊平時(shí)從不吃的白菜放在嘴里，咦，也不難吃啊，在不知不覺中，我很快消滅了餐盤里所有的`飯菜，當(dāng)我站起來(lái)收餐盤時(shí)，悄悄地瞄了一眼張老師，她像我投來(lái)了贊許的目光和燦爛的微笑，并讓全班同學(xué)給我掌聲鼓勵(lì)�，F(xiàn)在我不光不挑食，而且還是一個(gè)“大胃王”呢！
春去秋來(lái)，在張老師的教導(dǎo)下，我在各方面都取得了很大的進(jìn)步，她的笑容，她嚴(yán)厲的目光，都深深刻在我的腦海中。張老師，感謝生命中遇到你！
遇見你真好作文11
時(shí)光老人悄無(wú)聲息地偷走了兩年，望著初一教學(xué)樓，我仿佛回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。初次見你時(shí)，你站在桌椅旁，詢問(wèn)著新生的名字與他們交談著班級(jí)事務(wù)，周圍都問(wèn)遍了，卻遲遲沒有與我交談。
有些疑惑，但也沒能上前，與你聊聊。直到宿舍時(shí)，你開口問(wèn)出的話我至今印象深刻“來(lái)者何人，報(bào)上名來(lái)”。那時(shí)的我頓時(shí)燃起了自己對(duì)語(yǔ)文課的好奇，這樣有趣的老師，上課一定很好玩吧。
兩年過(guò)去了，不知何時(shí)我對(duì)語(yǔ)文課的期待越來(lái)越高，似乎在這茫茫學(xué)海中，我難得能抓住一艘船，在船上休息而繼續(xù)前行。
那天的你，帶著疲倦，拖著沉重的步伐，一步一步慢慢走進(jìn)了教室，手中端著杯子，抱著教學(xué)所需的書本，眼底充斥著疲倦，曾閃著紅光的臉頰也失去了光彩。一聲嘆息響起，你的目光掃視了全班，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，眼神不再炯炯有神，似乎對(duì)同學(xué)們失望不已。
低氣壓持續(xù)了一整節(jié)課，那也是我見過(guò)極少的你。
平日里溫柔、和藹可親的你在那幾天持續(xù)低氣壓。終于，在一節(jié)課上，徹底爆發(fā)了�！芭荆 敝v臺(tái)上傳來(lái)了一聲巨響，緊接著是你的聲音，鬧哄哄的課堂瞬間鴉雀無(wú)聲了�？粗l(fā)脾氣的你，不經(jīng)感慨，那時(shí)的你真的很嚴(yán)格。不久之后的期末考?jí)毫χ刂氐貕涸谀愕纳砩希⒙陌嗉?jí)似一匹野馬拉也拉不回來(lái)。
我常常聽見你的嘆息，還有那恨鐵不成鋼的話語(yǔ)，你千方百計(jì)想拉回著野馬，卻終筋疲力盡地?zé)o奈放棄。那場(chǎng)戰(zhàn)斗在暑假的出現(xiàn)中悄然落下帷幕，而那個(gè)溫柔和藹的.你如期回歸。
每每去到辦公室，低頭寫著各種文案的你總搶先進(jìn)入我的視線，仿佛周圍發(fā)生什么都與你無(wú)關(guān)，看得見的是滿滿的文字，是一疊又一疊待批的作業(yè)，聽得到的是你小聲嘟囔的“某某同學(xué)的同學(xué)狀態(tài)”當(dāng)然，更多的是擔(dān)憂。
鄭老師，遇見你，真好。你給予的是一個(gè)可以停靠的港口總會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣與知識(shí)，不經(jīng)辛苦地獲得有趣的知識(shí)；是一個(gè)供人欣賞與展示的舞臺(tái)，可以大談方法，演講夢(mèng)想；是一個(gè)欣賞世界的窗口，了解人生，追尋腳步探求知識(shí)
遇見你真好作文12
你像春天的微風(fēng)，輕撫著我的面頰；你像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心房!那位默默無(wú)聞的陌生人，你溫暖了我!
“轟——”一聲震耳欲聾的雷電劃破了昏暗的天空，打破了沉寂的大街，隨即便落下了幾點(diǎn)雨滴兒。雨越來(lái)越大，如同一段緊張的旋律，寧?kù)o的大街頓時(shí)混亂起來(lái)，車聲、雨聲、人聲，到處都是。我孤獨(dú)地站在車站里，冷風(fēng)刺骨，我不由得緊了緊衣服，等待著公交車的到來(lái)!
不過(guò)一會(huì)兒，一道曙光向我快速地飛來(lái)，定睛細(xì)看，“是1路公交車!”我欣喜地叫道。車門打開，只見車廂里擠滿了人,一個(gè)挨著一個(gè)，摩肩接踵，擠得似乎只能再容下一只螞蟻!我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站了上去，雨天公交車就是擠!
突然，一陣刺骨的`寒風(fēng)吹到了我的臉上，仿佛有什么不祥的征兆!我打了個(gè)噴嚏，瑟瑟發(fā)抖地放下了書包!當(dāng)我伸進(jìn)包取錢時(shí)，卻摸不到一分錢。不可能，我明明帶了錢的。我驚呆了，立馬俯下身子，把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天！還是找不到！這下怎么辦，司機(jī)肯定會(huì)罵我……難不成還得躲��！我的心仿佛被烈火燃燒，真恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去！看見窗外不停閃過(guò)的建筑，我更加忐忑不安了。
最終，司機(jī)還是注意到了我，他對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒付錢？”我一驚，臉紅得像蘋果，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒帶錢！”正準(zhǔn)備接受司機(jī)批評(píng)，我低下了頭。這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)：“我來(lái)幫他付吧！”回頭一看，一位衣著考究的陌生人說(shuō)道。只聽清脆的投幣聲響起，“叮咚……”那聲音如同溫暖的春風(fēng)，讓我心頭一暖！如此的平靜，如此的安詳！我輕輕地說(shuō)了一聲：“謝謝——”那一刻，我跟他的眼神碰撞，心中產(chǎn)生了一股暖流！
現(xiàn)在的我，撐開傘，離開公交車，一個(gè)人在雨中走著，懷念著你的聲音，你的眼神！默默地在心底說(shuō)著：“陌生人，遇見你，真好！”
遇見你真好作文13
深秋來(lái)臨，天氣涼爽了不少，四周的景色越來(lái)越美，我忽兒“畫性”大發(fā)，背上畫板，向著公園的方向進(jìn)發(fā)，找尋那美麗的秋景。
到了公園里一塊空闊的草地上，左邊是一條小溪，前面有一片小樹木，是個(gè)寫生的好地方。于是，我擺好畫架，戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備臨摹這美麗的`秋景。落葉隨風(fēng)飄舞，落在樹木間、草地上、小溪里，像下了一場(chǎng)落葉雨，微風(fēng)中夾帶著一絲涼爽，那是秋日獨(dú)特的味道。小溪清澈見底，水面上漂浮著各種顏色的落葉，紅的、黃的、橙的……陽(yáng)光柔和地灑向草地，宛如一位仙子在舞蹈，我把眼前這一切都畫了下來(lái)。
“畫得真好看！”我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)背后不知什么時(shí)候坐著一個(gè)姑娘，長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布般的卷發(fā)，眨動(dòng)的眼睛里像是藏著小星星，嘴巴兩側(cè)有深深的酒窩，真是一笑傾城，再笑傾國(guó)，好似仙女下凡般美麗又不失靈氣，這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著我畫畫。
我倆都是自來(lái)熟，明明初次見面，卻愉快地聊了起來(lái)，“你的配色好自然啊，一定學(xué)了很久吧，在哪里學(xué)的？”我一一回答她：“我從幼兒園小班就開始學(xué)習(xí)畫畫了，現(xiàn)在在靈動(dòng)創(chuàng)藝那里跟包老師學(xué)習(xí)。”在她熱情、爽朗的性格影響下，我也漸漸放開了拘束，像遇到了老同學(xué)一樣打開了話閘子。原來(lái)她的名字叫林紫安，也是一位美術(shù)愛好者。
我們相見恨晚，邊聊邊畫，不知不覺，夕陽(yáng)已經(jīng)親吻大地，四周吹來(lái)了涼颼颼的晚風(fēng)，我倆才依依不舍地告別，并約好下個(gè)周末在老地方一起畫畫談心，不見不散。
由畫作“媒”，在這個(gè)涼爽的秋日幸運(yùn)地遇見你——林紫安，真好！
遇見你真好作文14
提著一身的重負(fù)，帶著滿腦袋的問(wèn)題，走在回家的路。細(xì)雪紛紛，老遠(yuǎn)看見一片黃色的林子，走近了，原來(lái)是梅。
它的枝干蒼勁嶙峋，樹干上綻滿了花兒�；▋核坪跞珟е�，笑的衣服都皺了�；ǘ洳皇乔Ф淙f(wàn)朵的堆積，而是恰到好處的排列，這一朵，那一朵，既不密，也不疏，像是一幅精心布局的水墨畫。它的顏色，花瓣是細(xì)嫩的黃，在那之中帶著些許內(nèi)斂，花蕊卻是玫紅色的，在黃色中顯得張揚(yáng)。一整樹的嫩，給冬天帶來(lái)了春天的生機(jī)。我看著它，心中沒有了沉重，輕松了不少。不過(guò)，卻有了個(gè)疑問(wèn)：為什么在冬天嚴(yán)寒的環(huán)境下，梅卻會(huì)那么美麗呢？
在花叢中，有蜜蜂鉆來(lái)鉆去。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股幽香馥郁的氣息撲面而來(lái)，清涼的，甜甜的，自然純粹，怪不得在冬天都會(huì)有蜜蜂的造訪，蜜蜂怎能抵擋這股幽香？我深吸一口氣，閉上眼，細(xì)細(xì)的品著這香，只覺得干凈。這香，仿佛是一個(gè)微笑，仿佛是一杯平淡的茶，仿佛是一顆從容的心，仿佛是一位看破紅塵的老者。在風(fēng)雪中的梅，沒有與風(fēng)雪搏斗、抵抗風(fēng)雪的煙火氣，反而那么淡定、從容、不驕不躁。對(duì)于雪，它是包容的，你看，那晶瑩潔白的雪被枝干托著，反倒映襯的梅更加純潔，讓人想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的'佳話。這種相映相襯的情景，唯有梅的笑對(duì)困難才會(huì)出現(xiàn)，也虧了這從容樂(lè)觀，梅才會(huì)變得更加的美。
我的疑惑解開了，看著手中的練習(xí)，也突然領(lǐng)悟了，其實(shí)我的重負(fù)，只不過(guò)是面對(duì)那所謂的困難，而只是焦躁的去抱怨，而沒有從容淡定的去解決，我太浮躁了。
回到家，我嘗試靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的看著那些題目，雖不是很快，但也慢慢地解了出來(lái)，我感到無(wú)比開心。眺望窗外，白雪紛紛中，我似乎看見了那片梅，能遇見它們，真好！
遇見你真好作文15
遇見是一種神奇的安排，它是一切的開始。從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切都是遇見：就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命……
——題記
自四年級(jí)分班以來(lái)，我一直是五班的一員，從未離開過(guò)�；貞浧疬@兩年來(lái)在五班的生活，我的心中涌起太多感慨……
做竹筏，歌聲徹云霄。
四年級(jí)末，我們五班在環(huán)島路參加了一次航海夏令營(yíng)，那是一次以做竹筏為主要內(nèi)容的活動(dòng)，我們先用竹竿擺出一個(gè)竹筏的造型，再將邊角用繩結(jié)綁好，在綁竹伐的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了綁十字結(jié)和四方結(jié)，這兩種結(jié)不僅美觀，而且非常牢固。最后我們齊心協(xié)力，將整個(gè)竹筏高高托起，教練站在我們中間，用繩子綁著水桶。在這驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏日里，我們五班自豪的.唱起了“少林英雄”。這高亢的歌聲，在遼闊大海上，清晰明亮，響徹云霄。傍晚，在那夕陽(yáng)西下的前一刻鐘，我們五班的竹筏經(jīng)受了全班人的考驗(yàn)，凱旋歸來(lái)。感謝五班，給了我成功的喜悅！
立臺(tái)中，五班展校園。
五年級(jí)藝術(shù)節(jié)閉幕式，我們驕傲地立于舞臺(tái)中央，高唱班歌，但見那：忽而交錯(cuò)蹲起，忽而響指嗒嗒，忽而踏腳咚咚，忽而起舞翩翩。但見家長(zhǎng)們、老師們笑容燦爛，我們更是熱血沸騰，全場(chǎng)激情澎湃，掌聲此起彼伏，不絕于耳。鼓陣陣氣貫長(zhǎng)虹，琴錚錚豪情萬(wàn)丈。
初夏的陽(yáng)光滿載著希望、歡樂(lè)與熱情，充滿整個(gè)五月。一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)，把我和五班緊緊團(tuán)結(jié)在一起，在這個(gè)溫暖的集體中，有同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們?yōu)楣?jié)目前后奔忙的身影，有無(wú)言的關(guān)愛與陪伴，處處透露著我班強(qiáng)大的凝聚力！相信，未來(lái)的精彩，我們新一代領(lǐng)銜主演。感謝五班，給了我不斷前行的信心和力量！
感恩遇見，五班，遇見你，真好！
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