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認(rèn)識(shí)你真好作文【實(shí)用15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的認(rèn)識(shí)你真好作文，歡迎大家分享。
認(rèn)識(shí)你真好作文1
當(dāng)我依舊在無(wú)知的黑暗中彷徨時(shí)，是你伸出溫暖的雙手，將我引領(lǐng)上求知的光明之路�！}記
無(wú)論我身在何處，身處何時(shí)，總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字��！
第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，是四歲那年。那天，我拉著媽媽到街上玩耍，看到馬路兩旁的店鋪門(mén)頭上印著一個(gè)又一個(gè)黑方塊，我拉了拉媽媽的衣袖，疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些漂亮的黑方塊是什么呀？”媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，這是我們中國(guó)人的語(yǔ)言——漢字！”噢，漢字，我記住了你的名字。
第一次書(shū)寫(xiě)你的時(shí)候，是上幼兒園時(shí)，那時(shí)爸爸用他溫暖的大手握著我的小手，一筆一劃地教會(huì)我寫(xiě)下自己的名字，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以用自己的雙手書(shū)寫(xiě)自己的名字，我欣喜若狂，我從未想過(guò)我的存在可以用你來(lái)表示，從此我就愛(ài)上了你，感覺(jué)你與我同在。
我理解你是在小學(xué)時(shí)期，在老師的循循善誘下，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的.你，同時(shí)也理解了每個(gè)你代表的含義。當(dāng)我嘗試去對(duì)你組成的句子進(jìn)行賞析時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)陷入了你的博大精深，無(wú)法自拔，我對(duì)你也更加迷戀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我進(jìn)入了高年級(jí)，步入中學(xué)了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)古文了，我對(duì)你有了更深一層的理解：你有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗，有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯，也有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪爽。我明白，你不僅是我的最?lèi)?ài)，還是中華民族千年文化的傳承，是中華民族的驕傲。
認(rèn)識(shí)你，真好！好在你那無(wú)邊的偉岸與博大，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字！
認(rèn)識(shí)你真好作文2
從我第一次睜開(kāi)眼睛起，我就認(rèn)識(shí)了你。你是一首慷慨激昂的詩(shī)，你是一曲熱情澎湃的歌。你是風(fēng)的怒吼，你是黃河的咆哮……我以認(rèn)識(shí)你而驕傲，我以屬于你而自豪——我的祖國(guó)——中國(guó)！
我是怎么知道你的？我不清楚。也許是母親的歌里唱過(guò)你吧！不然，她怎么會(huì)提起小時(shí)候的我，只有聽(tīng)著你的名字才能入睡呢？有你，就有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城；有你，就有黃山、黃河。我知道，是你，給了我一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心。
我是怎么了解你的？我不明白。也許是我在五顏六色的世界地圖上見(jiàn)過(guò)你吧！你就是地圖中間的那只粉紅色的雄雞，上面印著“中華人民共和國(guó)”幾個(gè)大字，“幾”字形的黃河奔流入渤海，青藏高原這座世界屋脊展現(xiàn)著中國(guó)的高度。亞洲東部，太平洋西岸，這是你的位置，也是中華民族的位置。地處北溫帶，使你溫度適中，四季分明，這是你的氣候，也是中華民族的氣候。我知道，是你，給了我一種難舍難忘的中國(guó)情。
而讓我真正完完全全的認(rèn)識(shí)你的，還是在學(xué)校的歷史課上。五千年的風(fēng)雨中，你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)沒(méi)落，曾經(jīng)太平，曾經(jīng)戰(zhàn)亂。你如同那熊熊烈火，風(fēng)再大也吹不動(dòng)你，雨再急也澆不滅你，因?yàn)槟憬o了每個(gè)中華兒女百折不撓的中國(guó)魂！當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，當(dāng)強(qiáng)盜燒毀圓明園時(shí)，當(dāng)“九·一八”的'槍聲響起時(shí)，你的兒女們憤怒了！屈辱的近代史，讓中國(guó)人懂得了要自強(qiáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的動(dòng)亂，讓中國(guó)人更加珍惜和平。你，沉睡的東方巨龍醒了，向世界發(fā)出驚人的怒吼�？焖侔l(fā)展的經(jīng)濟(jì)，后發(fā)制人的航天業(yè)和核技術(shù)……你的崛起，讓我成為一個(gè)驕傲的中國(guó)人！
認(rèn)識(shí)你，讓我擁有中國(guó)心、中國(guó)情、中國(guó)魂，讓我有了一個(gè)名字——中國(guó)人。我以你為天、為地、為依靠、為家。我擁有的一切，正是你擁有的一切。我愿作一只飛翔的鷹，用翅膀保護(hù)你的國(guó)旗，用目光看守你的大地。愿你平安，愿你富強(qiáng)！
中國(guó)，我愛(ài)你。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)：認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文3
隨風(fēng)飄揚(yáng)的短發(fā)，并不水汪汪卻炯炯有神的小眼睛，還有一個(gè)露出潔白牙齒的標(biāo)準(zhǔn)微笑，這便是我對(duì)她的第一印象。與她相處后，我發(fā)現(xiàn)她不僅長(zhǎng)相突出，還有著太陽(yáng)一般的活力朝氣與包容、有小草一樣的堅(jiān)韌、有蜜蜂一般的勤勞。她就是我的初中同學(xué)和好朋友——李欣縈。
她有著太陽(yáng)一般的活力朝氣與包容。每一天見(jiàn)到她時(shí)都是樂(lè)呵呵的。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們幾個(gè)正在聊天呢，話(huà)題是寢室中我與李欣縈兩個(gè)小“笑臉鬼”。賀思賢說(shuō)：“我認(rèn)為啊，李欣穎是年度最瘋。”我不服：“那我呢！”“我是最美的.！”李欣穎說(shuō)。于是我與李欣縈開(kāi)始了我們最獨(dú)特的比拼——獨(dú)舞，腳動(dòng)動(dòng)，手拍拍，腰扭扭。頓時(shí)感覺(jué)自己是邁克爾。杰克遜。突然意外發(fā)生了，我一不小心撞上了她，她沒(méi)站穩(wěn)“??”地一聲，跌倒了。她眉頭緊鎖，牙關(guān)緊閉，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)�！皩�(duì)不起！”我十分愧疚。她嚴(yán)肅的說(shuō)：“下次別這樣了�！薄澳俏覀冞�是好朋友嗎？”她笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝她很包容的原諒了我。
她有著小草一般的堅(jiān)韌。軍訓(xùn)的時(shí)候，我們一次又一次的給太陽(yáng)公公打CaLL，可是呢，太陽(yáng)公公總在忙線(xiàn)之中。一天天地展示他那金閃閃的大袍子。有一天，李欣縈肚子疼極了，汗水如同刀似的拍到她的肌膚。我問(wèn)她是否需要休息？她搖搖頭�！安�，不用，我能堅(jiān)持！”于是，我看到她，咬緊牙尖，給自己打打氣繼續(xù)堅(jiān)持著，她說(shuō)：“什么困難都來(lái)吧，我不怕！”
她有著蜜蜂一般的勤勞。別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的，可是，每一天早晨，最晚洗漱的是她。早上起來(lái)只能看到她忙碌的背影。她組織我們一起打掃衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)我們一天天的堅(jiān)持，（不懈努力）終于，我們獲得了優(yōu)秀寢室。在這里，我希望李欣穎下一次也一定要競(jìng)選班長(zhǎng)，你一定行的！
李欣縈教會(huì)我包容、堅(jiān)持和勤勞。在中國(guó)15億人中遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn)，你是一個(gè)處處能讓我學(xué)習(xí)的人，我想對(duì)李欣縈說(shuō)：認(rèn)識(shí)你真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文4
上周三中午，我一如既往地和他一起去吃飯，買(mǎi)好飯后，我們對(duì)著座吃飯，有說(shuō)有笑�？僧�(dāng)快吃好時(shí)，小振右邊的唐同學(xué)突然扭頭對(duì)小振說(shuō)：小振，我不喜歡喝酸奶，如果你要喝，我送你好嗎？
小振連連答應(yīng)，收下了酸奶。我繼續(xù)吃飯，本以為這件事會(huì)過(guò)去，可誰(shuí)知等小振快吃好時(shí)，他站起來(lái)用那兩個(gè)小巧玲瓏的眼睛看著我，面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：小軒，這杯酸奶給你吧，喝酸奶好，有助于消化。說(shuō)著，把酸奶推到我面前，還親切地對(duì)我作了一個(gè)收下的動(dòng)作。
我內(nèi)心一怔，愣住了，我打量著他：向上微翹的眉毛，下面的小眼睛散發(fā)出溫暖、柔和與期盼的目光，嘴唇抿著，微笑的神態(tài)。我急忙說(shuō)：不用了，謝謝你的好意，但我吃飽了，還是你吃吧！況且，這是唐同學(xué)送給你的`。
小振的臉上有了些嚴(yán)肅，眉毛皺起，我們互相沉默了一會(huì)兒，他似乎在思考計(jì)策，過(guò)了一會(huì)兒，他又面帶微笑，仿佛心生一計(jì)。他對(duì)我說(shuō)：小軒，這是我和你之間的一點(diǎn)見(jiàn)面禮，這下你得收下了。話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，如果你我是朋友，那請(qǐng)你收下；如果不是，請(qǐng)你將它還給唐同學(xué)。
我仿佛收到了死命令似的。我必須收下，否則就會(huì)破壞了友誼，友誼像棵小樹(shù)苗，需要雙方細(xì)心的呵護(hù)，我不忍心破壞這脆弱的小苗，只好收下。小振的臉上露出了久違的微笑，說(shuō)了聲：好朋友！然后不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便拿起我吃剩的餐盤(pán)向泔腳桶方向跑去。而我，正久久凝視著這杯酸奶。
回教室途中，我還對(duì)他說(shuō)：下回我也得給你一份見(jiàn)面禮！小振笑而不答。我看著這杯酸奶，啊！它根本不是酸奶，而是好朋友內(nèi)心中對(duì)彼此心心相息，以及友誼的結(jié)晶。
認(rèn)識(shí)你真好作文5
佛說(shuō)：前世五百年的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。那么今世的與你相遇，是否是我曾經(jīng)歷了前世千百次的回首？
我不知道前世的我們是否真的有緣，我只想告訴你，今世能夠與你相遇，能夠與你做一世的知己，真好！
如水的日子因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你而不在平淡，逝去的歲月里，因?yàn)橛辛四�，回憶�?huì)更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒(méi)有改變我們心的`距離，我依然能夠在每時(shí)每刻感覺(jué)到你的氣息。
我們?cè)诟髯缘纳钴壍郎现貜?fù)著單調(diào)的人生，相互聆聽(tīng)著彼此心靈的低語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。流年的風(fēng)塵在我眼前拉開(kāi)了帷幕，我看見(jiàn)你正穿著魔鬼的紅舞鞋，在曠野里瘋跑，我聽(tīng)見(jiàn)舞者的靈魂在吶喊，那孤獨(dú)的叫聲，打濕了我繡花的的枕巾。
我用我蒼白的文字為你點(diǎn)燃希望，我打開(kāi)心窗，讓你在我心的沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后，我不再是一只孤飛的大雁，我知道在遠(yuǎn)方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著我的心事，在用心感悟著我生命的精彩。
我們用語(yǔ)言點(diǎn)燃起一堆堆篝火，在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的地方彼此慰籍，彼此溫暖。生命的旅途中有你深情的注視，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
在這冷漠的世界里，在這日趨隔膜與生疏的塵世中，能有一個(gè)人還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺(jué)真好。如果宿命中注定你還要漂泊很久，那么就讓我在你將走過(guò)的路上為你種植一路的快樂(lè)與陽(yáng)光。
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄的守著那一份默契，悄悄地把美好的感覺(jué)深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛(ài)象月光下的水霧，輕輕蔓延，散一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識(shí)你的日子，我心快樂(lè)過(guò)。
輕輕地握著我的手，從此你的世界將不再孤單，相識(shí)在秋的斜陽(yáng)里，守望著命運(yùn)安排的美麗傳奇。不奢望天長(zhǎng)地久的永恒，只想說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！
陽(yáng)光輕柔地灑在路上，我的心在陽(yáng)光下幸福而快樂(lè)！
認(rèn)識(shí)你真好作文6
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。二OXX年的這個(gè)夏天，你的歌聲牽引著我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。起初，對(duì)你的印象并非很深刻，只是聽(tīng)你的歌，心中油然升起一股莫名其妙的喜愛(ài)，就好像看見(jiàn)一樣?xùn)|西，不知怎么，就是喜歡。也許話(huà)說(shuō)得對(duì)吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹，牽誘著我的心，每一句歌詞，洋溢著“周氏風(fēng)格”。是你，是你帶給我了一種非一般的獨(dú)特音樂(lè)感受，這是一種享受，一種幸福。
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。除了你獨(dú)特的歌聲吸引了我，讓我開(kāi)始慢慢地關(guān)注你，你的可愛(ài)一面給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)。你的可愛(ài)領(lǐng)我沉浸在歡樂(lè)的海洋中。“每一次‘相逢’和笑臉，都彼此銘刻”，即使是短暫的幾秒鐘畫(huà)面。你常常作出一副“猴子搔后腦勺”的小動(dòng)作，惹起一片歡呼；常常站著一副裝深沉，沉默的酷酷的樣子，領(lǐng)起全場(chǎng)尖叫；常常還擺著小孩子天真的動(dòng)作，兩手托著圓嘟嘟的`臉，嘟起嘴……真是凡所應(yīng)有，無(wú)所不有��！是你，是你贈(zèng)給了我一段快樂(lè)的時(shí)光，這是一種歡樂(lè)，一種幸福。
認(rèn)識(shí)你，是一種幸福。你迷人的可愛(ài)，獨(dú)特的演繹，似乎讓我喝上了香醇的青梅名酒，讓我“醉”在其樂(lè)呀！這足以讓我在十年內(nèi)也忘不了你。近日，你再一次使我感受到愛(ài)的世界的力量。邁著沉重的步伐，踏入了西部“母親水窖”的地區(qū)，不但給當(dāng)?shù)氐呢毨思耀I(xiàn)上物質(zhì)上的支助，還熱心呼吁廣大民眾獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。這一舉動(dòng)，讓我真正的了解你，善良，可愛(ài)的一面，你的形象不但在我記憶中會(huì)陪我走過(guò)十個(gè)春秋歲月，我想，它將一直，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。是你，是你讓我的世界里時(shí)刻充滿(mǎn)著愛(ài)，這是一種助人的樂(lè)，一種幸福。
“I LOVE YOU，無(wú)法不愛(ài)你，BABY，這愛(ài)你的權(quán)力……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這歌聲，我感到的是一絲絲的幸福！
認(rèn)識(shí)你真好作文7
從小學(xué)到初一，不知道經(jīng)歷了多少酸甜苦辣的故事，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初中一年級(jí)的小伙子了�；叵脒^(guò)去的校園時(shí)光，縹緲的思緒中很多熟悉的臉龐在眼前掠過(guò)，定格在我的現(xiàn)任同桌小薛的臉上，真想大聲對(duì)她說(shuō)一聲：“認(rèn)識(shí)你真好！”
小薛是我升入初中以來(lái)的第三任同桌了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗又很調(diào)皮的女孩子。一張白皙、瘦小的`臉、一雙透露著頑皮的大眼睛、和剪到耳際的短發(fā)告訴大家，她是一個(gè)假小子，呵呵，我和她的趣事也真是數(shù)不勝數(shù)呢。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，我和小薛成了好朋友，我身為數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常給她講解難題，她也經(jīng)常提醒我英語(yǔ)重點(diǎn)。期末考試我們的成績(jī)都有了提高。生活中，我們的偶爾會(huì)互相交換不合自己胃口的午飯，地理課上的忘乎所已的交談曾導(dǎo)致放學(xué)一起被老班扣押，最有趣的一次是在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我們要帶固體膠把復(fù)習(xí)卷粘在一起，可坐在小薛后桌的同學(xué)帶的是膠水，這就引發(fā)了一場(chǎng)笑話(huà)。一天小薛向此同學(xué)借來(lái)膠水一用，不但沒(méi)粘上，還弄了自己一手，心急的她想快點(diǎn)把這些東西弄下去，開(kāi)始象洗手一樣迅速地兩手來(lái)回搓，感覺(jué)差不多要干了，想用紙巾擦掉，可一抬手，雙手間竟然像蜘蛛一樣拉出了很多絲，淘氣的她便開(kāi)心地拍起手來(lái)，反復(fù)粘，絲越來(lái)越多，越來(lái)越好玩，使得正在認(rèn)真聽(tīng)課的我也加入其中，哈哈，太好玩了，我倆正“癡迷”于膠水的時(shí)候，老班出其不意地站在了我們座位的旁邊，“唉”沒(méi)辦法，膠水交了公。
別看我們相處得不錯(cuò)，偶爾也會(huì)鬧些小矛盾，你一言我一語(yǔ)的，但又很快會(huì)化解。讓課偷偷講笑話(huà)，下課私養(yǎng)小林蛙，……有這樣一個(gè)同桌，讓我的學(xué)校生活變得充實(shí)而有趣。
回想小學(xué)的同桌，有活潑的、有木訥的、有乖巧的、有野蠻的……小薛是活潑又聰明的，我們?cè)谙嗵幹畜w味到更多校園生活的快樂(lè)，互相鼓勵(lì)提高了成績(jī)，小薛，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文8
相識(shí)是緣，一切都是最好的安排。哪怕是偶然認(rèn)識(shí)的朋友，也可能讓人受益匪淺。
在五年級(jí)的一次旅行中，一個(gè)大姐姐“慫恿”我去要你的QQ號(hào)。外表高冷的你，竟然微笑著把寫(xiě)有號(hào)碼的紙條溫柔地遞給了我。我就這樣認(rèn)識(shí)了你。
剛上初中的我，對(duì)于父母的種種要求，總是特別反感。抵觸、憤怒、焦躁……也許是因?yàn)榍啻浩�，�?fù)面的情緒始終環(huán)繞在心頭，無(wú)處發(fā)泄，與父母頂撞成了我的家常便飯�？粗麄儦獾脻M(mǎn)臉通紅的樣子，我的心里甚至還有一絲得意，覺(jué)得他們自作自受�！盀槭裁匆欢ㄒ屛页蔀椤昝馈臉幼幽�？”每次看到大人們氣得直拍胸口，我總是用埋怨的眼神直勾勾地盯著他們。漸漸的，我形成了兩個(gè)人格：在別人面前，我是一個(gè)開(kāi)朗向上的人；在家里，我就是一個(gè)“壞掉”的人。
一天，當(dāng)我再一次發(fā)脾氣回到房間，掏出手機(jī)刷QQ時(shí)，發(fā)現(xiàn)了你在線(xiàn)，我已經(jīng)一年沒(méi)跟你聊天了，正好可以說(shuō)一說(shuō)這件事�？赐炅宋业乃欣悟}似的怨言，你回我了。
“你是初中生，出現(xiàn)這種情況是正常的。但還是不要以‘青春期’為借口，一家人互相傷害�！�
我心里一震！
之后，我們就變成了語(yǔ)音聊天……
“父母是給予你生命的人，他們讓你擁有做自己喜歡的事的條件；老師是改變你心靈的人，他們讓你有更好的生活；朋友是理解安慰你的人，他們讓你更快的走出挫折的陰影，迎接陽(yáng)光。要珍惜身邊的人！”
“可是有時(shí)候我心里特難受�！�
“如果你覺(jué)得壓力大了，可以躲在被窩里大哭，可以大聲歌唱，可以對(duì)著大山呼喊……要懂得合理排解，不要因?yàn)樽约旱?情緒讓他們也心煩�！�
“哦�！蔽宜坪跽业搅艘恍┣榫w的出口……
就是這么樸素的語(yǔ)言，卻打動(dòng)了我的心。原來(lái)我總覺(jué)得青春期發(fā)脾氣是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在才明白，我不能以此為借口去傷害最?lèi)?ài)自己的父母，那太傻了。你，讓我改掉了壞脾氣；你，讓我懂得了自我反省，一點(diǎn)點(diǎn)變得懂事。如今，我的家里又恢復(fù)了往日的和睦，餐桌又充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。
認(rèn)識(shí)你雖偶然，但真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文9
從我進(jìn)入初中以來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多好朋友。比如愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)�？岬氖Y云嘯，嚴(yán)謹(jǐn)又幽默的丁睿立……
但我最好的朋友是殷源博。因?yàn)槲覀冎g有什么困難都會(huì)向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉的傾訴，一起面對(duì)想辦法解決。
殷源博是一個(gè)神采奕奕，陽(yáng)光且有充滿(mǎn)活力的男孩。烏黑亮麗的頭發(fā)下有著黑一雙黝黝的眼睛。一張小嘴，看上去很有自信。而且他成績(jī)優(yōu)異，積累的詞語(yǔ)十分廣泛，可以稱(chēng)得上是學(xué)霸。
他在自己的書(shū)桌上貼了一個(gè)便利貼，上面短短的幾句話(huà)寫(xiě)的讓我十分有感觸：我蠢嗎？不，我不蠢。我是智障兒童嗎？不，我不是。那我有資格不努力嗎？不，我沒(méi)有。從這段話(huà)中我看到了一個(gè)努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)的他。我覺(jué)得我也應(yīng)該像他一樣奮斗讀書(shū)，這樣才能有一個(gè)自己理想中的未來(lái)！
一天晚自習(xí)下課，我和他一起回寢室，路上他給媽媽打了一個(gè)電話(huà)。電話(huà)剛一接通他就問(wèn)東問(wèn)西，我一直全神貫注的傾聽(tīng)著。電話(huà)里他親切的詢(xún)問(wèn)媽媽的兩句話(huà)讓我記憶猶新：媽媽你在哪，安不安全？爸爸的工作順不順利？…僅憑這兩句話(huà)我深深的知道他是一個(gè)十分細(xì)心、體貼孝順的孩子。
殷源博也喜歡打籃球，可他某些動(dòng)作經(jīng)常做不標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)方面我可稱(chēng)得上是他的`老師啦。我會(huì)叫他一些打球的小技巧和我的獨(dú)門(mén)“絕技�！钡懿降谋l(fā)力也是讓我驚嘆不已，如果他能把這個(gè)天賦用在體育者這方面，相信以后必定會(huì)成為他的驕傲！
殷源博身上還有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，希望我們可以互相鼓勵(lì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，做真正交心的好朋友！現(xiàn)在我更加明確了自己的努力方向，我想說(shuō)：殷源博，認(rèn)識(shí)你，真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文10
你是無(wú)形的，但我能夠感受到你的存在。但有時(shí)你卻是可以看得見(jiàn)的。瞧！那樹(shù)上正歡快歌唱的鳥(niǎo)兒；那只活潑亂跳的小狗；那展翅翱翔的雄鷹；那自由玩耍的魚(yú)兒；那洋溢在天真兒童上的笑臉。
你是誰(shuí)？你叫什么名字？我對(duì)你充滿(mǎn)了好奇。急切的想了解你；知道你；和你在一起自由自在的談天論地；自由的游玩于綠色的草坪上；遨游在藍(lán)色的大海之中。
我問(wèn)花兒，你是誰(shuí)？花兒告訴我說(shuō)你是春天的`使者，是充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光，是滋潤(rùn)著她們的雨露。
我問(wèn)鳥(niǎo)兒，你是誰(shuí)？鳥(niǎo)兒則在樹(shù)上歡快的跳個(gè)不停，高興的唱起了歌兒，然后才告訴我說(shuō)："你是一個(gè)溫暖的巢，一個(gè)避風(fēng)的港灣，一曲美妙的歌兒，一陣輕柔的微風(fēng)。
我繼續(xù)前進(jìn)，走到大海時(shí)，我向水中的魚(yú)兒?jiǎn)�，你是誰(shuí)？魚(yú)兒們情不自禁地躍出了水面，紛紛要向我訴說(shuō)。她們說(shuō)，你是一片蔚藍(lán)的大海，一朵朵白色的浪花，一條條嫩綠的水草，一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚。
我聽(tīng)得陶醉，但又不能真正明白他們的意思，所以我抬頭仰望天空，希望蒼鷹能為我解答，但他的話(huà)我還是不能理解，他說(shuō)，你是一望無(wú)際的天空，充滿(mǎn)了自由和神秘。
你是那么的奇妙，但我卻在他們中得不到對(duì)你真正的理解。我有些失望地回家了，回家后，我看到了媽媽?zhuān)宜坪跤挚吹搅讼Ｍ�，所以便急切地�?wèn)她，并把剛才的事告訴她。媽媽說(shuō)：“孩子，他們說(shuō)的對(duì)，其實(shí)你已經(jīng)擁有她了，她就是幸福�！�
哦！原來(lái)你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你，我也喜歡你。這下子我終于認(rèn)識(shí)你了。我不由得說(shuō)了一聲：“認(rèn)識(shí)你，真好！”
認(rèn)識(shí)你真好作文11
上了初中以后，我認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，特別是我們的班主任——廣大老師。
廣大老師有許多習(xí)慣：上語(yǔ)文課前，老師總會(huì)讓他的課代表們將“金”話(huà)筒與廣播拿到教室；待上課鈴響后，廣大老師會(huì)輕輕地站在教室門(mén)口，觀(guān)察同學(xué)們的課前準(zhǔn)備，若此刻有同學(xué)大喊大叫，定會(huì)被廣大老師揪出來(lái)；老師制作的精美課件，總會(huì)讓同學(xué)們驚嘆不已；老師開(kāi)了小玩笑過(guò)后，同學(xué)們總會(huì)自覺(jué)地做好課堂筆記。廣大老師對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格：必須按照老師所要求的格式來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)錯(cuò)了的字只能畫(huà)一斜線(xiàn)，決不能涂改或畫(huà)墨坨……否則通通撕掉！當(dāng)然，還有一點(diǎn)：廣大老師常將“帥”字掛在嘴邊……
廣大老師不僅教學(xué)十分有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生也是十分關(guān)心，細(xì)致入微。記得那次上體鍛課，同學(xué)們排七乘七的方正，班上共有22位女生，而個(gè)子比較矮小的我就排在男生隊(duì)伍的第一列。剛剛開(kāi)始我覺(jué)得有些別扭，后來(lái)很快就習(xí)慣了。不久，體育老師走了過(guò)來(lái)，與老師談?wù)撝帕蟹疥嚨膯?wèn)題。體育老師無(wú)意間說(shuō)道：“唉！誰(shuí)讓你們班多了一位女生呢？”這句無(wú)意間說(shuō)出的話(huà)，卻像一顆石頭一樣拋進(jìn)了我的心池里，濺起了不小的水花，我開(kāi)始緊張起來(lái)，微微地低下了頭，“啊？我是多出來(lái)的那一位嗎……？”這時(shí)廣大老師仿佛看透了我的.心思，輕輕地走到我的面前，溫和地拍了拍我的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，你不是多出來(lái)的那一位。我們是一個(gè)集體，誰(shuí)也沒(méi)有多！”老師的這句安慰猶如一只寬大溫暖的手，撫平了我焦躁難過(guò)的心，望著老師充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，一股暖流涌進(jìn)我的心田�！班�，我們是一個(gè)集體，我不是多出來(lái)的那一個(gè)！”這句話(huà)堅(jiān)定地立在了我的心里，我又自信地昂起了頭。
廣大老師，認(rèn)識(shí)您真好！
您讓我們的字寫(xiě)得越來(lái)越美觀(guān)了；您讓我們的作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越工整了；您讓我們上課時(shí)思維更活躍了；您讓我們更有自信了；您讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了……
廣大老師，認(rèn)識(shí)您是我們的榮幸！
認(rèn)識(shí)你真好作文12
光，躲藏了起來(lái)，留給我的只有黑暗，我哭喊，我奔跑，卻只有黑影相伴，但你卻會(huì)提著燈，照亮前進(jìn)的路。認(rèn)識(shí)你真好！
——題記
當(dāng)我“哇哇”落地時(shí)，是你給了我人生中的第一張微笑，你欣喜，你期盼，“不出十年，相信你一定能有力的給我捶背了！”說(shuō)完你笑的合不攏嘴。你寄予我太多希望，使我人生從此沒(méi)有憂(yōu)傷。
當(dāng)我吵鬧著，大哭著，久久不肯入睡時(shí)，你輕輕將我攬入懷中，溫暖將我包圍，你輕搖，唱著童謠，歌聲悠長(zhǎng)，伴我入眠，睡夢(mèng)中小手還緊緊抓，著你的衣襟，怕是失去那如天籟般的歌聲吧！
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你總是悄悄起床點(diǎn)起那微弱的煤油燈，拿出細(xì)長(zhǎng)的香，點(diǎn)起煙氣彌漫，一疊黃紙，微弱的燈光照在你那飽經(jīng)滄桑的面龐。悠悠的佛經(jīng)在你的嘴巴念出，柔柔的。你，是在為我祈禱，直至黎明的第一束光劃破了黑夜。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，說(shuō)出的總不是“爸爸”、‘?huà)寢尅倍恰巴馄拧�，你雙手顫抖，摸著我那還未長(zhǎng)出太多頭毛的頭，淚水汪汪，即使同時(shí)鄰家和我同歲的小男孩早已學(xué)會(huì)走路，但你卻沒(méi)有絲毫的嫌棄。一份遲來(lái)的驚喜是你堅(jiān)信即使比別人笨一點(diǎn)，但我依舊是個(gè)好小孩。
當(dāng)我開(kāi)始懂事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你在墻上畫(huà)了一大串小人，從小到大，當(dāng)然里面還有你，幼稚的`我總認(rèn)為你不再喜歡我，你喜歡其他小孩了，因此常常和你慪氣，直至那天發(fā)現(xiàn)了藏在門(mén)后的我的名字，才深深明白，原來(lái)那個(gè)小人就是我你是關(guān)心我的。
當(dāng)我長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，記憶中的你一直是白發(fā)，微微駝著背，蒼老的面孔，猛然覺(jué)得認(rèn)識(shí)你是我一生中最幸運(yùn)的事，所以我開(kāi)始害怕失去你，害怕你會(huì)走，但總有一天，你會(huì)去遠(yuǎn)方，而我只是想說(shuō)，真的謝謝你給我的愛(ài)，如果……如果有來(lái)世，愿意我還是你的孫女，我愿意保護(hù)你，孝敬你，認(rèn)識(shí)你真好！
認(rèn)識(shí)你真好作文13
我能在我十分重要的一個(gè)階段中認(rèn)識(shí)你真好；我能有一個(gè)這樣的老師，真好；我能有一個(gè)好的班主任，真好；我能認(rèn)識(shí)你——我的班主任和語(yǔ)文老師，真好。
你總說(shuō)自己帥，其實(shí)你并不帥，而是可愛(ài)，胖胖的，你額頭上的肉很多，以至于把你的額頭擠出了一道道皺紋。你高興時(shí)面部表情是高興的.，生氣時(shí)是高興的，讓人看不清你是生氣還是高興。
你十分幽默，有一肚子笑話(huà)，不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連，我們?cè)谶@種輕松的氛圍中學(xué)到了很多。但你在我們大笑時(shí)還一本正經(jīng)地?zé)o辜地看著我們，仿佛不明白我們?cè)谡f(shuō)什么，為什么笑，這樣又顯出你十分可愛(ài)了。
同時(shí)，你也十分嚴(yán)格，對(duì)我們作業(yè)的工整和書(shū)寫(xiě)要求十分嚴(yán)格，若是做作業(yè)不認(rèn)真，交上去，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“哧——啦”一聲，你把她（他）的本子撕了，并指出哪里不行，要重寫(xiě)。晚自習(xí)，你批改11班的作業(yè)，常有“哧——啦”的聲音傳出，把我寫(xiě)作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了，但你撕掉本子總是有理由的，所以沒(méi)有人去抗議你撕他的本子。
你雖嚴(yán)格，但很有親和力，和我們算得上是朋友。你很公正，沒(méi)有任何偏見(jiàn)，對(duì)一些表現(xiàn)不好的同學(xué)也只是當(dāng)場(chǎng)扣分，之后也不怎么提起，不會(huì)把學(xué)生分為優(yōu)等生與落后生，遇見(jiàn)并認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)班主任真好。
你還愛(ài)攝影，軍訓(xùn)期間你拍了很多照片，匯成了一本相冊(cè)送給教官，晚自習(xí)，我們閱讀，寫(xiě)作業(yè)時(shí)你也拍照。你給我們放你以前學(xué)生的影片，都做得很好，還配上了音樂(lè)，我們認(rèn)真地看我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)與你的生活，看得出，他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來(lái)，你是帶著微笑看的，卻不知眼睛里何時(shí)已有了淚花。攝影是個(gè)好的愛(ài)好，它能將過(guò)去記錄下來(lái)，成為美好的回憶，認(rèn)識(shí)一個(gè)會(huì)攝影的班主任，真好。
認(rèn)識(shí)了總說(shuō)自己帥又不帥，幽默，嚴(yán)格又沒(méi)有成見(jiàn)，愛(ài)攝影的班主任，真好。
認(rèn)識(shí)你真好作文14
小學(xué)的時(shí)光很快就結(jié)束了，在升入初中的過(guò)程中也經(jīng)歷了許多坎坷。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生，在充滿(mǎn)歡笑的中學(xué)度過(guò)了一周。
靜靜地回顧這周生活，許多趣事都從我眼前飄過(guò)，最終卻定格在我的同桌蔣云嘯身上。他是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的男生。濃眉大眼、小小的鼻子、勻稱(chēng)的五官，無(wú)一不是他的特點(diǎn)。最特殊的是他的“身世”——他是四胞胎的二哥，四人的長(zhǎng)相毫無(wú)破綻，名字是以蔣云加上“龍、嘯、翰、霖”。云嘯不光開(kāi)朗，還很細(xì)心。他在學(xué)習(xí)方面是非常認(rèn)真的，態(tài)度極佳。記得有一次語(yǔ)文課，韓老師神氣地走進(jìn)教室，他便反射弧似的坐得端端正正，雙眼炯炯有神。過(guò)了一會(huì)兒，要記筆記了，他絕對(duì)是第一個(gè)撥出筆蓋的，絕對(duì)是速度最快的，絕對(duì)是字寫(xiě)得最美觀(guān)的，絕對(duì)是最后一個(gè)收筆的。他的一舉一動(dòng)，無(wú)一不體現(xiàn)出他的一絲不茍。不但如此，課后，他預(yù)習(xí)的身影你絕對(duì)能看見(jiàn)，筆記本上密密麻麻一版的字，少說(shuō)也有五百字。我相信，在不久的將來(lái)，我這名同桌一定能幫我發(fā)現(xiàn)并改正我在語(yǔ)文上的不足。
蔣云嘯也和我有許多共同話(huà)題——關(guān)于書(shū)法，閱讀過(guò)的書(shū)籍，小學(xué)的趣事……不計(jì)其數(shù)。特別是書(shū)法，我們都有過(guò)了解。這個(gè)字、那個(gè)字的形態(tài)，筆畫(huà)和頓筆的位置，使我不再孤獨(dú)。有一次你讀書(shū)入了神，眉毛向下耷拉著，但是眼睛卻非常有神兒，富含智慧。這使我被你的熱愛(ài)閱讀的`品質(zhì)感動(dòng)了。
蔣云嘯是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得就在前天，換座位時(shí)，我?guī)Я颂嗵嗟墓P記本和詞典，如同搬著一座大山。在混亂中，別人一擠，我一個(gè)踉蹌撞到桌角便摔倒了。而新座位又在第一排，天涯海角搬的遠(yuǎn)。這時(shí)，只見(jiàn)你放下自己的書(shū)本，在混亂的人群中向我跑來(lái)，幫我撿起厚重的筆記本，一把拉我起來(lái)，我真是感激不盡。
在茫茫人海中，我非常幸運(yùn)�？忌狭饲嘀窈嬉唬謴奈灏偃酥袚尩搅四鞘种坏拿~，還讓我碰上了這么好的同桌。相信在未來(lái)，他也會(huì)改變我的人生，幫助我發(fā)現(xiàn)不足。蔣云嘯，我想對(duì)你說(shuō)“認(rèn)識(shí)你真好！”
認(rèn)識(shí)你真好作文15
已不知認(rèn)識(shí)你有多舊了，已不知離開(kāi)你多久了．也許在認(rèn)識(shí)你的那一刻，早已注定了離別，那么我們寧可不相聚，但是我們可能不相聚嗎？不可能，所以，是的，我們必須分離．如今這些已經(jīng)不重要了，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：＂認(rèn)識(shí)你真好！＂
認(rèn)識(shí)你真好．耳邊還依稀有著你那作日甜美的叫聲，仿佛是在安慰那很久以前無(wú)知的我，那夢(mèng)幻般的甜美的叫聲仿佛已經(jīng)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)了，已經(jīng)很朦朧很朦朧了，幾乎要凝結(jié)成一塊破碎的冰了．而我，卻把那塊破碎的冰一直珍藏著．當(dāng)我感到酷熱時(shí)，便把它拿出來(lái)．捧在我的手心上．于是，漸漸的它融化了，于是那古老的叫聲又在耳邊響起．聆聽(tīng)你當(dāng)時(shí)那清脆的＂喵喵＂的聲音，感受你當(dāng)時(shí)那渴望幫助的心情．接著我的心也隨融化了．也許當(dāng)時(shí)你也曾融化過(guò)我的心，才讓我收留了你，認(rèn)識(shí)了你．是你，讓我感受到了一個(gè)生命對(duì)愛(ài)的追求．是你，讓我明白了每個(gè)生命都是值得尊重的'．
認(rèn)識(shí)你真好．眼前還依稀有著你那作日嬉戲的身影，好象是在逗很久以前無(wú)聊的我．那如天使般可愛(ài)的身影仿佛是從遠(yuǎn)古穿來(lái)的一道韶光，短暫而又美好．可曾經(jīng)的我早已將它放入了月光寶盒．當(dāng)我身陷一片黑暗之中，無(wú)法自拔的時(shí)候，我就打開(kāi)寶盒，光明就來(lái)臨了，而你就是光明使者．還記得，我以前最喜歡撫摸你的絨毛，這是我的一大享受．當(dāng)我撫摸你的時(shí)候，你從未感到厭煩，我真的很感謝你．是你，讓我感受到了人和動(dòng)物之間的友情．是你讓我懂得了忍讓?zhuān)?/p>
落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)．咪咪你這張落葉已飄去何方，已飄去何處，我也不清楚了，但是我始終清楚的是，你真的給了我美麗一場(chǎng)．那就讓我再跟你說(shuō)一句遲到的話(huà)語(yǔ)：＂認(rèn)識(shí)你真好�。�