有你真好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有你真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你真好作文1
山川錦繡，河流奔騰，映出人間絕色。因?yàn)橛心�，前路不再迷茫；因�(yàn)橛心�，黑夜不再沉寂；因�(yàn)橛心�，明燈不再昏暗。有你真好�?/p>
我拎著書包卡點(diǎn)到補(bǔ)習(xí)班教室，僅剩最后一排的兩個座位，我正處于低谷期，老師講的內(nèi)容沒聽進(jìn)多少。約莫過了幾分鐘，一個同齡的女孩子匆匆跑進(jìn)來，看到我身邊的空位便沖過來坐下。她額前的碎發(fā)被汗水粘在額頭上，鼻尖冒著小小的汗珠，肉肉的臉朝我露出微笑。
她認(rèn)真聽講做著筆記，金絲邊的眼鏡架在鼻梁上，后面是充滿對知識的渴望的大眼睛。我看看她，再看看自己紙上的火柴人漫畫，心里有點(diǎn)羞愧。她仿佛感受到我的注視 ，轉(zhuǎn)過頭看著我的'火柴人笑了，在上面也畫了一個，隨后把她半節(jié)多課的筆記推給我，在紙上寫道：趕緊認(rèn)真聽講筆記趕緊抄，映入眼簾的是清秀的字跡，既令我感動也令我慚愧。在她的暗中監(jiān)督下，我認(rèn)真聽了一節(jié)課，下課竟覺得意猶未盡。休息時瞥見她的練習(xí)本，密密麻麻的算式寫了滿滿兩頁，心底既是震驚也是佩服，她會轉(zhuǎn)過頭，炯炯有神的大眼睛鎖定了我，她那肉肉的手用不符合她外表的力量，狠狠地拍了拍我的大腿，指著一道題，問：“這道題怎么解�！蔽覝惤豢矗@還不簡單嘛，胸有成竹地拿起筆刷刷寫下過程，忽然間大腦卡機(jī)，卡在利息上了。她看著我露出狡黠的笑，笑起來有兩個酒窩，眼睛更是彎成月牙。她開始給我講題：“你看，利息不就等于本金乘存期再乘利率嗎，然后……最后……”她腦門上出了一層薄薄的汗，喧雜的教室里，我只聽見她認(rèn)真講題的清朗的聲音，伴著沙沙的寫字聲。我想，有你真好。
和她走在樓梯，聽著她喋喋不休的聲音，耳邊回蕩她說的那句話：“有不懂的記得問我�！� 這句話就如刻字一樣，深深地刻在我的心里。我想，有你真好。
山川錦繡，河流奔騰，映出的人間絕色不如你。因?yàn)橛心�，牽引我前行；因�(yàn)橛心悖谝褂悬c(diǎn)活潑；因?yàn)橛心�，點(diǎn)亮長明的燈。有你真好！
有你真好作文2
冰天雪地，你是人間溫暖。——題記
在每個小區(qū)都會有一個這樣的人。他總會默默站在旁邊，手里總會拿著一張門禁卡，即便是夜晚也總會守在一旁。
今天下雪了，你坐在椅子上搓著手，雪把門口的路都遮住了你又拿起用細(xì)竹做的大掃把掃出了一條路。你看見了我，便向我做了一個鬼臉，我心想“唉，一個老人比我更像小孩�！�
爸媽今天不在家，我穿起服走到門外。你還穿著軍綠色的大衣在門口站著，歲月的痕跡還是不留情面地露你臉上，臉上的斑紋在燈光下照耀下更明顯了，耳邊的白發(fā)已經(jīng)遍布在每個角落。窗前的雪已有半只手指深，門外的大雪又被你掃了出去，你拿著門禁卡，笑瞇瞇地幫我打開門。
我跑了出去，找了半天，街上幼的店都沒開門，爸媽又沒給我準(zhǔn)備飯菜�！翱磥砦医裢頉]飯吃了”我對著漆黑的天空說道，我又冷又餓走回小區(qū)。突然，我腳下一滑我俯身往前的雪一趴，我吃了一大口雪。我咬著牙心想“這回要出洋相了。”你看我這動作，就馬上跑來扶我“小Y頭，怎么這么不小心！”你把我扶起來，把我?guī)нM(jìn)家里。“沒吃飯了吧”你問我“嗯”我低著頭看著發(fā)紅的手，你跑進(jìn)廚房，燒了一壺開水，把家里僅有的面條放進(jìn)去，然后又炒一個雞蛋，過了一會兒，你拿一碗面和個熱水袋�！芭桑粫梢獌龀杀恕拔倚α诵Γ阍谖遗赃呑蚂o靜地看著我吃面。
"真像我丫頭，要是能回來看看我就好了�！蹦愕腵手握在一起，像是在跟某個人說話。我正想問問你女兒的時候，你意味深長地望著燈說：“老伴走了，女兒又遠(yuǎn)嫁了�！边@句話說出口，像是已經(jīng)重復(fù)了很多次。我心里的酸楚頓時上來，你拍拍我的肩，示意要走了，你那孤獨(dú)的背影，使我不爭氣的眼淚流了下來。
未來的目子還長，希望你還能成為人間的溫暖，我一定會對你說：有你，真好。
有你真好作文3
失敗的時候有你相伴；傷心的時候有你安慰；要輸?shù)臅r候有你鼓勵。爸爸，有你，真好！
記得那次，在老師念到我語文成績85分時，我的信心猛地墜落谷底。當(dāng)時我像失了魂兒，一直無精打采的。
放學(xué)我走在回家的路上。刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上，小草用它枯瘦的臉望著我，也像是在嘲笑我。平日里那美麗的似血的殘陽，今天也毫無光彩，好像任何東西都在跟我作對。
回到家后，我把試卷放在沙發(fā)上。自己也不想換衣服，無力地走進(jìn)房間里，失聲痛哭起來。
爸爸回來了，他看見我放在沙發(fā)上的試卷，一下子愣住了。他走進(jìn)我的房間，這時，我的淚水噴涌而出，我的心也結(jié)成了冰。爸爸看著我大聲地說：“你這是怎么考的`�。慨�(dāng)兒戲嗎？哭有什么用？要學(xué)會反思。”說著甩門而去。那淚水又一顆顆的從我臉上滾下來。
晚上睡覺時，月亮早已升到高空，照在桌子上，照在試卷上，照在一個個鮮紅的叉號上……唯獨(dú)沒有照在我的身上。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我的心無法平復(fù)。于是，我走出臥室想找到試卷反思一下，可一出去就看見爸爸的房間里，還閃著微弱的燈光。
媽媽心疼地說：“咱們是不是對兒子有些嚴(yán)厲了？”
“我只是想讓他記住，想讓他有一個堅(jiān)強(qiáng)的意志，想讓他成為一個真正的男子漢呀，你以為我不心疼嗎？”
我聽了爸爸的話，心里微微一顫，輕輕地轉(zhuǎn)身去偷看。只見爸爸緊皺眉頭，臉上的皺紋就像一道道溝壑。我頓時想起爸爸為我輔導(dǎo)的情景，感覺爸爸為我的付出太多了。這時月光也照到了我的心上，融化了我心中的那塊冰。我心想爸爸說的對，要學(xué)會反思，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸，有你，真好！
有你真好作文4
也許是昨天下午自己打電話的時候哭的太過傷心了，也許是這么多年來，我們真的是一起經(jīng)歷過了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓你感覺到眼下里讓我哭的撕心裂肺的那事，是真的不算什么大事。也許那真的只是你安慰我的話語，但是不管怎么樣？想一下，當(dāng)自己遇到事情的時候，真正能夠告訴的人，只有你一個！
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時下午的那個情況，自己已經(jīng)沒有真正的去考慮你會不會去責(zé)怪我，會不會罵我？而是一些想把自己做錯的.事情告訴你，雖然自己也知道沒有后續(xù)解決的辦法，所有的事情已成定局，那個時候自己已經(jīng)沒有多余的心思去考慮，你會怎樣對待我？
可是當(dāng)你在電話那頭一個勁的安慰我的時候，我心里唯一的感受就是，有你真好！
雖然就是這么多年來，日子一直過的水深火熱的，我們也三天兩頭的爭爭吵吵的，可是當(dāng)所有的事情發(fā)生的時候，當(dāng)自己感覺天都塌了的時候，只有你一遍一遍告訴我，不至于，那都不是什么大事？
仔細(xì)回想起來，一路和你走過來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過爭吵，也有過美好的回憶，都說遇到事的時候才能看清楚一個人的心，這么多年來，我們經(jīng)歷的事情不多，但也不少，回想起自己每次遇到事情的時候，你對我的態(tài)度，對我的種種，我也只能說，這么多年了，其實(shí)你真挺不錯的！
雖然就是在別人眼中，說你小氣也好，脾氣不好也罷，各種缺點(diǎn)一籮筐，但是，這么多年來，一路走來，我也相信，你嘴里說的愛我是真的！你對我的好，也是真的。
就在昨晚，你還依舊安慰我，讓我早點(diǎn)睡覺，明天你就回來幫我解決問題的時候，我心里由衷的感動，感動一路走來你對我的包容和理解！
親愛的某人，這輩子真的有你真好！
有你真好作文5
時間的狂流會吞噬一切，唯獨(dú)以往的親情會在往事蒸發(fā)消散后，留下最珍貴的結(jié)晶。
一
“囡囡啊，收拾收拾陪我去一趟超市吧�！蹦氵叴┩馓走呎f。我迅速地收拾好，跟著你一齊走向了超市�！班镟�，你先去二樓領(lǐng)一下優(yōu)惠券，我在這兒等你�！薄昂绵�！”我邁著輕盈的步伐走向電梯。領(lǐng)完優(yōu)惠券回來后卻沒有看到你的身影。“媽媽，媽------”我四處張望著。
“媽媽------媽——”“哎！囡囡啊�！蹦悴患辈幻Φ卮饝�(yīng)著，我跑到你身邊氣憤地說：“媽，我丟了你都不著急嗎？”你看了看手中的商品，頭也不抬地說：“怕什么，買完再找唄�！贝丝�，我真的想問一問：“我是你親生的嗎？”
二
“哎呦，這什么味兒��？”我捏著鼻子皺著眉說道。
這時，你端起手中地鍋向我展示里面的東西，對我嘿嘿一笑說：“怎樣樣？新料理，看著不錯吧！”原先是你把菜弄糊了。我一臉嫌棄地把頭轉(zhuǎn)過去說：“你還能認(rèn)出來你燒的`這是什么菜嗎？”“呃，有點(diǎn)忘了，好像不是牛肉就是羊肉，可是啊，幸虧我發(fā)現(xiàn)得早，鍋沒壞，嘿嘿------”
我哭笑不得地說：“你夠了！”
三
星期天放假，我在家悠閑地看著電腦里的動畫片。你來到我身邊對我說：“少看點(diǎn)動畫片吧，有什么好看的。”而你卻拉過一把椅子津津有味地看了起來。動畫片演完了，我轉(zhuǎn)過頭對你說：“不讓我看，你怎樣還看起來了？”“我看怎樣了，我是檢查一下這個動畫片有沒有教育意義！”說完，電腦便被你奪去。
過了一會兒，你對我說：“囡囡，你剛才看的那叫什么來著？”我無奈地扶了下額頭。
我的媽媽呀，你的幽默給我的生活帶來了無盡地歡樂，有你，真好。
有你真好作文6
有你做我的朋友真好。什么事？當(dāng)你悲傷時，朋友是安慰。朋友開心的時候是笑聲。朋友是無助時的援助之手。朋友是饑餓時的面包。當(dāng)你口渴時，朋友就是水...沒有語言可以概括朋友是什么。哦，天��！我的朋友，你是我困惑時的一盞燈，照亮了我心中的路。你給了我勇氣讓我離開。在我們的生活中，沒有朋友是不可能的。朋友可以成為你在幼兒園的玩伴。朋友可以是分享你小學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人。朋友可以是在高中與你同甘共苦的人。一個朋友可以是你大學(xué)時的哥哥的校友。朋友可以是在工作中幫助你的同事。
朋友，真的很多，真的很好，但是知道你的心不多。朋友可以分為密友、壞朋友和樂于助人的朋友。親愛的朋友:用真誠的心面對你；壞朋友:總是和你開玩笑；好朋友:學(xué)習(xí)上的好朋友，生活上的好老師。
朋友，你經(jīng)常在學(xué)校有朋友陪著，放學(xué)后有朋友陪著。它們幫助我們趕走孤獨(dú)，給我們帶來快樂，讓我們振作起來。朋友們握著我們的`手，走過風(fēng)風(fēng)雨雨。我們從不退縮，因?yàn)榕笥押臀覀冊谝黄�。�?dāng)我難過的時候，我會找一個朋友和她說話，當(dāng)我無助的時候，我會找一個朋友向她求助，當(dāng)我困惑的時候，我會找一個朋友為我指出正確的道路...
在學(xué)習(xí)中，朋友可以幫助你解決困難的問題，朋友可以和你一起促進(jìn)學(xué)習(xí)，在生活中，朋友可以給你建議，當(dāng)你不知所措的時候，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點(diǎn)，使你越來越優(yōu)秀，并逐步走向成功。
朋友極其重要。如果你把朋友比作一顆非常珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就有無數(shù)這樣珍貴的瑪瑙。如果把我比作一只幸運(yùn)的狗，那么我承認(rèn)我的確是一只上天保佑的幸運(yùn)狗。因?yàn)槲矣信笥眩矣信笥训年P(guān)心、幫助和安慰...朋友是我的密友、壞朋友和樂于助人的朋友。雖然我知道他傷害了我，但我不在乎，因?yàn)樗俏业呐笥�，我們可以成為朋友，這不是很幸運(yùn)嗎？為什么我不能珍惜它？因此，珍惜它！朋友們！。
朋友，有你真好！我再也不能用語言來形容你的善良了。我很開心并且有朋友。
有你真好作文7
那個周末，天還是蒙蒙亮我就從家里出發(fā)趕往縣城辦事，一天到晚，長途跋涉，幾經(jīng)周折，疲勞困頓，但事情卻未辦成，甚至看不到一絲眉目，看不到一種希望，就像漆黑的夜晚看不到一點(diǎn)點(diǎn)星星的亮光。
打擊的是信心，失落的是心情，考量的是意志。正當(dāng)我孤獨(dú)地行走在逐漸稀少的人流之中時，手機(jī)鈴聲響了，我輕輕地按下鍵盤，上面顯示的是一條朋友發(fā)來的問候短信：你回家了嗎？事情辦的怎樣？
我說：我還在路上，事情未辦妥，謝謝你關(guān)心！你說：沒關(guān)系的，要開心點(diǎn)，你趕來趕去挺累的，回去早點(diǎn)休息！
在我情緒最低落最難受最無助時我收到朋友一條暖心的短信，就像一團(tuán)織熱的火焰燃燒在我冰冷的心房，怎么不叫人感動？為什么當(dāng)我們生病時才更能體悟到朋友問候與關(guān)懷的溫暖與美好？雪中送炭與錦上添花，哪個容易？哪個更可貴更有價值？
當(dāng)我第二天離開縣城返回故里時，我站在十分擁擠的等候乘車的長長的隊(duì)伍中發(fā)出了一條信息：當(dāng)你看到我的短信時，我可能已座上車離開了這座城市，但我是滿載著你所有的美好祝愿回去的，謝謝你！
你說：不用謝，朋友之間不需要說什么。我能理解你的心情，生活真的沒有自己想像得那么順風(fēng)、順利、順心，但是也說明你在進(jìn)步，因?yàn)槟銓ψ约旱囊笤诓粩嗵嵘?/p>
朋友，你是一部人生字典，是在第一時間能給我最正確的答案和指明我心靈方向的`人。朋友，茫茫人海，素昧平生，是什么讓我們相識？讓我們的心靈走在了一起。
不是每個檫肩而過的人，都會相識，也不是每個相識的人都會讓人牽掛，當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛得高不高時，只有少部分人關(guān)心你飛得累不累，這就是友情。
朋友，我對你心存感激，感激你讓我沐浴著真情的陽光，感激你用智慧啟迪著我的心靈，感激你用理性指引我人生的方向。
朋友，有你真好，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此離我們很近很近。
有你真好作文8
有你真好！謝謝你，在這六年一直陪伴著我。有你真好！為我付出這么多。有你真好！讓我不再孤單。只因?yàn)橛心悖屛业纳罡用篮茫?/p>
我們的友誼，是在那個天氣明朗的星期五開始的，不知你是否能記得？
小學(xué)一年級，我剛進(jìn)學(xué)校，對眼前的一切都充滿了恐懼，進(jìn)教室后，雖然里面一片吵鬧，可我卻孤寂萬分，找了個靠窗的位置坐下，望著窗前的一片蔚藍(lán)，一心只想著早點(diǎn)放學(xué)。
忽然，我旁邊傳來了一陣腳步聲，隨即有一只手搭在了我的肩上，你的聲音在我的耳邊響起：“我剛來小學(xué)，沒朋友，我看你也挺孤獨(dú)的，要不咱們交個朋友吧”。這句話如同一杯熱水，使我心頭感到陣陣溫暖。我回頭看了看你，不知怎么，雖然覺得你其貌不揚(yáng)，卻讓我感到十分親切。我坦然接受了你的.請求，從此，我們倆的關(guān)系就如同親人一樣，形影不離。
你待我如同自己的兄弟，一有好吃好玩的就拿來和我一起分享，即使是十分貴重的東西，也一樣如此，這使得我們的友誼更加深厚起來。
期末考試，是一個我十分重視的環(huán)節(jié)。因考試前夕復(fù)習(xí)到了九點(diǎn)，所以早晨，我睡過了頭。只是匆匆朝書包丟了幾本書，就直奔學(xué)校而去。到了那里才發(fā)現(xiàn)，我竟然沒有帶筆，這不禁使我焦慮起來，你很快知道了我的困難，立刻二話不說，借了一只十分精致的鋼筆給我。后來才知道，你竟然把自己最舒服的筆讓給了我，自己用一只不習(xí)慣的筆寫字！
花開花落，細(xì)水長流，不經(jīng)意間，幾座春秋早已從眼前翩然而逝�，F(xiàn)在，只留給我們一年相處的時間了，感謝你這五年的陪伴，令我永久不能忘懷。有你，真好！
有你真好作文9
曾經(jīng)，我的生活單調(diào)且無味，但在他出現(xiàn)后，我內(nèi)心那生銹的發(fā)條重新開始了它的轉(zhuǎn)動，使我的內(nèi)心得到了溫暖。那時的他，開朗，陽光，對著任何新奇的事物都抱有著一顆好奇的心。那時的我，或許是被他的氣質(zhì)給改變了吧，我居然常常模仿著他；長時間下去，我的內(nèi)心出現(xiàn)了絲絲動搖。
那是一天傍晚，他正在旁邊談笑風(fēng)生，但我內(nèi)心的孤獨(dú)感已無法壓制，徹底展現(xiàn)了出來。在此刻，我的內(nèi)心正在糾結(jié)著：“到底要不要去找他呢？”兩種截然不同的聲音環(huán)繞在我的耳畔環(huán)繞著，一個告訴我一定要去。而另一個，則讓我停留在原地。經(jīng)過了短暫的斗爭之后，我鼓起了勇氣，我來到了他的跟前，對他說：“你好，x，我叫施春瓏，我們可以交朋友嗎？”心中被無數(shù)的感情充斥著，有擔(dān)憂，有希望，還有其他感情。也正是在此時，他面帶微笑對我說：“當(dāng)然可以了”。此時此刻，一滴淚從眼角滑過，我竟渾然不知……？
那些天，不知為何；我總是忘記帶文具盒，這使我那時非常窘困。一次下課期間，我的桌子內(nèi)出現(xiàn)了一個塑料袋，里面有著一些學(xué)習(xí)用品與著一張字條，字條上寫著一句話：給予我那粗心的朋友，施先生。見到這張字條，我立馬朝他看去，看見我的目光，他便沖我笑了笑。直到現(xiàn)在，這張字條還保存在我的家中……
還記得那時的體育課，因?yàn)槲殷w質(zhì)弱的原因，導(dǎo)致我經(jīng)常搶不到籃球，而他呢，總是一馬當(dāng)先的沖了進(jìn)去，然后將球交給我。在我的'眼里，那時的籃球已不是籃球，而是我們之間的友誼。
在之后的6年，我與他的心早已契合在一起。無論是什么事，只需要一個眼神，我們都能夠意會。每次，他都將物品與我分享，遇見不會的難題，他便與我一齊分擔(dān)。就這樣，我們度過了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
此刻，我只想對他說一句：有你真好。
有你真好作文10
鳥兒有了大樹的蔭涼，才能展翅高飛；魚兒有了水的清爽，才能自由自在地嬉戲；花兒有了雨水的滋潤，才能快樂地成長。而我，因?yàn)橛心�，才擁有了最真摯的友誼。
那天上課前，我們聊得正高興，上課鈴卻無情地打斷了我們的交談。上課了，我還回想著下課時的“聊天記錄”。我偷偷地向后移了移，我這動作極其微小，生怕驚動了坐在講臺前看手機(jī)的音樂老師。我瞟了你一眼，你正安靜地看著書。
“喂，我們剛才講到哪了？”就這樣，我又開始講個不停，而你只是認(rèn)真地傾聽，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阍诟墒裁�，還在看別人，就是你！”我驚慌地轉(zhuǎn)回來，心劇烈地跳著，心里想著；完了完了！這時，老師大喊一聲：“你站著！”我剛想起立，你卻被老師抓了起來。你驚愕地看著老師，張了張嘴，欲言又止。我定眼一看，這和平時的老師是有點(diǎn)不一樣�。“�，老師沒戴眼鏡！一定看錯了。
下課時，我不好意思地道著歉：“對不起啊！你明明沒說話，卻被抓了……”我說了一籮筐的好話，可你一動不動。我有些納悶，跑你前面一看，你在笑呢！“我也沒生你氣呀！不過我虧大了，你請我吃零食！”“��！你……你坑我！”你把長發(fā)向我眼前一甩，轉(zhuǎn)過身來，笑嘻嘻地說：“騙你的.啦！我買個冰淇淋給你吃！”
還有一次，我們兩個做大掃除，忘了帶報紙，我慌得出了一身汗。你把你唯一的桶和報紙借給我，而自己用的是從作業(yè)本上撕下的紙，我皺著眉看著你。而你不以為意，說：“沒事兒！我家的紙多著呢！”我沒有想太多，就擦起著窗戶來。透過窗子，我心疼地看著你撕紙，又吃力地擦著窗。你好不容易擦完了自己那邊的窗子，見我呆呆地看著你，連忙跑過來，說：“你怎么這么慢，我來幫你擦，你歇著去吧！”
放學(xué)后，你趁我不注意跑到小賣鋪，“老板！一本作業(yè)紙！”我的心好像被刺了一下，對你的感情也加深了許多。
你像春風(fēng)，吹醒了我這棵樹；你像冬日的暖陽，溫暖了我的心房；你像一間溫室，永遠(yuǎn)守護(hù)著我這朵花。朋友，有你，真好！
有你真好作文11
您就加同一位勤勞的國丁，精心照料著祖國的花朵；你就是一位引路人，指引在知識的森林中迷失方向的我們正確的道路。感謝您——我的老師！
“今天要發(fā)語文考試分?jǐn)?shù)了！”聽到了我們班的“通信員”喊了一嗓子。聽到這一句話，教室里即刻沸騰了起來。“啊啊啊怎么辦，我考得肯定很差�！薄蔽矣袃深}沒寫！”“我作文沒寫完！”同學(xué)們所都顯得十分緊張，我也隨之緊張了起來，因?yàn)槲矣袔椎李}不理解。"叮，叮，�！鄙险n鈴響了起來，同學(xué)們迅速地回到座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯看門口。因?yàn)檫@節(jié)就是語文課。果然，老師捧看一大疊試卷走了進(jìn)來。老師的心情似乎不是很好，用利銳的眼神掃視看同學(xué)們。老師走到講臺分前把試卷來攤開擺在了上面：“小張75分，阿房94分，朱某90分……”老師一個一個念著分?jǐn)?shù)，使我心里更加不安，更加緊張�！靶×�92分�！碑�(dāng)念到我的分?jǐn)?shù)時，我的心顫了一下，多么差勁的`分?jǐn)?shù)�。�
我的心情跌入了低谷，一看窗外，白云姑娘被暗沉的黑云叔叔遮了起來。他似看到了我們的分?jǐn)?shù)也十分生氣，和雷公打起了鼓。試卷上那一個個鮮紅的圓圈就好像食人的魔獸，正張著血盆大口想要把我一口吞下。我已經(jīng)無心上課了，看著那”可惡”的分?jǐn)?shù)頻頻發(fā)呆。那節(jié)課一下，“通信員”便跑了過來：”老師叫你去辦公室！”老師會找我做什么呢？搬東西嗎？不，難道要批評我么？”我在路上想著。來到了您面前，我已做好接受“口水攻擊”的準(zhǔn)備�！翱嫉貌皇呛芎脤�？”我征住了，“沒錯，你這次是考差了點(diǎn)。你是不是覺得很難過？是不是哪兒發(fā)揮失常了？為什么上課不認(rèn)真呢？”“我……“””雖然這一次考差了，不過也沒關(guān)系，只要你去多看看錯題，多回顧一下知識點(diǎn)，在老師相信你下次一定會考好的�！甭犃四脑�，我又有了信心。果不其然，在下一次考試，我取得了一個滿意的分?jǐn)?shù)。
您就像一束明亮的光，照進(jìn)我昏暗的心房。如今，我想對您說一句：“有你，真好！”
有你真好作文12
青春，一段被每個人封印在心里，充滿向往、快樂的美好時光，使平平淡淡的人生變得精彩，有趣，值得回味。青春，有你真好。
在似水的年華中我們悄悄長大，慢慢退去稚嫩迎來成熟，慢慢忘記童活接受現(xiàn)實(shí)，慢慢離開溫室乘風(fēng)破浪。青春仿佛在空中舞動的落花，我們無法阻止花落，只能在花兒開放時期綻放最絢麗的光來。
青春是叛逆的，也是張揚(yáng)的。有誰的青春不跋扈？青春是瘋狂的，卻又有著寧靜與詳和青春期的我們叛逆，古靈精怪，愛和父母吵架、愛和老師頂嘴、還愛和同學(xué)打架、似乎這種才能證明我們的存在。
青春中的每一個人，都沒有想過自甘墮落，也沒有一開始都就自暴自棄，每一個人都希望以獨(dú)特的方式成長，引入注目，脫穎而出。
我們不畏風(fēng)雨，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)中美麗。我們永遠(yuǎn)選擇在風(fēng)雨中屹立不！
青春如雨如風(fēng)更如虹，青春是一個多夢的時代，我們開始給制自己的藍(lán)圖。夢想永遠(yuǎn)如彩般五彩繽紛，而現(xiàn)實(shí)往往以黑白色呈現(xiàn)。
我們用蠟筆在自己的天空涂上色彩，現(xiàn)實(shí)卻總將它掩蓋�；孟氲呐菖萦肋h(yuǎn)敗給現(xiàn)實(shí)的高空。
教室外的世界充滿著魅力，飛過窗前的鳥兒，便牽走了無數(shù)人的心。也許再多的規(guī)勸也無法說服那些正在奔跑跳躍的.心靈，因?yàn)槟蔷褪乔啻骸?/p>
青春，我們的想法異想天開，有時不敢想象，因此會做出很多傻事，或?yàn)楹芏嗍驴鄲溃覀冇侄弥e就改，并有堅(jiān)定的信念再次出發(fā)。無悔的青春，笑與痛并存。
其實(shí)，無論青春是放縱的，詳和的，快樂的，悲傷的，只要我們走過了，就無悔，因?yàn)榍啻河赖氖且欢巫蠲赖挠洃洝?/p>
青春如歌，唱響未來；青春如風(fēng)，吹散陰霾；青春又好比一場大雨，即使感冒了也盼望回頭再淋一次。
青春，有你真好。
有你真好作文13
丈余長的柳枝，千條萬條地垂掛下來，宛如一層層綠蔭蔭的簾子，把夏日的陽光篩簸著。望著那柔韌的柳條，掛在嘴邊的“有你，真好”又硬生生地咽回去了……
清晨，我笑嘻嘻地跑進(jìn)教室，似乎不知道大家正在拼命地補(bǔ)作業(yè)，我立馬捂住嘴，回到座位上�？墒沁�沒發(fā)出笑聲，突然，班長惡狠狠地盯著我，冷冷地問道：“作業(yè)呢，你寫完了嗎？”我支支吾吾地辯解了半天，最后拿出了空白的作業(yè)本，而可欣卻來到我身邊，輕輕地問：“會做嗎？”
我搖著頭，唉聲嘆氣，上課沒聽講的我根本不會呀！可欣笑著搖了搖頭，牽著我的手走進(jìn)辦公室，教我數(shù)學(xué)，我看著她那眼睛，黑得世界上沒有第二雙，那牙齒白得世界上絕無僅有，關(guān)鍵是她有兩個小酒窩，不笑也有，一笑更大。那笑紋就從酒窩里像水波似的'一層一層漾開去。
可欣拿出本子一題一題地為我講解，一個時辰過去，可欣拿出一張卷子，遞給我，溫柔地說：“試試！加油�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^，認(rèn)認(rèn)真真地書寫，時間像一只小鹿在樹叢中穿梭。我做完了，自信地交給老師批改。結(jié)果，我拿到的卻是一張不及格的卷子，我顫抖著，淚水似乎是一只被囚禁了很久的動物，從牢籠里跑出來，一旁的可欣久久沉默著，又在這時，可欣拉著我的手，從辦公室走出來，她一把抱住我。
我愣住了，呆呆地站在那里，她告訴我：“我知道你剛剛很認(rèn)真聽講，我也明白你很細(xì)心做這張卷子，沒關(guān)系，以后繼續(xù)加油！”我用手背抹去淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，提議道：“以后你當(dāng)我的小老師吧！”她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，那笑容滋潤了我那弱小的心……
微風(fēng)輕輕一拂，那絲絲柔韌的柳條飛揚(yáng)起來，飄逸動人，耳旁卻回蕩著那熟悉的——有你，真好！
有你真好作文14
一頭齊耳的短發(fā)，一副黑色的眼鏡搭在鼻梁上，透過眼鏡，你或許還可以看到無限的和藹，她就是我的劉老師。
劉老師，是一位心理教師，每一次我心情好的時候，我都會像劉老師訴說今天的愉快事，每一次我心情不好的時候，很失落的時候，我就會向劉老師去傾訴。在他的辦公室里，那一個小黃凳子，老師永遠(yuǎn)都會給我留著。
記得有一次，我考的很差很差，在學(xué)校里被同學(xué)嘲笑，到了家里被父母數(shù)落，我整個人都像丟了魂似的，只打那時起，我就覺得自己很沒用，上課睡覺，作業(yè)也都干脆不做了，我從班級的名列前茅掉到了班級倒數(shù)。那時候簡直就是我的.“人生低谷”……
一天，老師們都休息了，那寒風(fēng)凜冽的風(fēng)還在外面刮著，我對家里沒有開暖氣，所以即使在屋子里，我也能感到陣陣寒意。“咚咚咚”不知是誰在敲門，我打開門一看，“咦？是劉老師！”透過眼鏡，我又看到了那雙熟悉的眼睛，老師向同學(xué)打聽了我這一段時間的情況，她說了很多激勵我的話，我也有了“重振雄風(fēng)”的念頭了，這時屋里洋溢著春天般的溫暖。老師一直從八點(diǎn)陪我聊到了十點(diǎn)，臨走時老師還對我說了一句話：“如果如今你不讀書將來只能去搬磚！”
從那時候起，我除了上課，其他的課余時間，還有放學(xué)的時間，我都會去劉老師那里復(fù)習(xí)功課，劉老師也給我當(dāng)了一位“全職教師”，只要是我落下的功課，劉老師一定會“當(dāng)仁不讓”，語文不行，補(bǔ)語文，英語不行，補(bǔ)英語……，兩個月過去了，我離開了人生的低谷，重回了班級前茅。至今，我也無法忘記那熟悉的辦公室，還有那熟悉的一雙眼睛……
劉老師，有你真好！
有你真好作文15
一頭清爽的齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下面有著一雙透著靈氣的大眼睛，笑起來有兩個甜甜的酒窩，四季常穿一條牛仔褲……她，就是我的好伙伴——吳若瀅。
說起來，我和吳若瀅是5歲認(rèn)識的.。我們倆一起在少年宮學(xué)琴，有一次，我們倆的媽媽在聊天，我對她也很熱情，對她說了一大堆話，可她就是對我愛搭不理的，我覺得這個女孩有點(diǎn)傲。
五年級的下學(xué)期，有一次，剛吃完午飯，吳若瀅就拿出作業(yè)開始寫，別的同學(xué)都在嬉戲打鬧，說話聊天，只有她在伏案書寫，當(dāng)別的同學(xué)都在樓下玩兒的時候，她還在認(rèn)真地寫著。下課的鈴聲響了，她終于長舒一口氣，說道：“終于寫完了�！苯又珠_始做值日。當(dāng)我看到這一幕時，我很不解，她為什么這么著急寫作業(yè)？今天并不是她做值日，可她為什么還要這樣做呢？我情不自禁地說出了我的疑問，她聽了卻淡淡地說：“其實(shí)也沒什么，因?yàn)槲抑雷约簩懙寐�，今天還有樂團(tuán)訓(xùn)練，所以必須抓緊時間寫作業(yè)。我看班里太臟，順手搞搞衛(wèi)生，于人于己都有好處啊！”說完，她調(diào)皮地吐了吐舌頭。
看到她這么做，我也有些慚愧，心想：如果我也能像她這樣合理安排時間的話，之前的那些時間也就不會白白地浪費(fèi)了。
后來，我發(fā)現(xiàn)在每節(jié)課的課間都有一個默默的身影在寫著，做著，無論課間是多么的亂，多么的嘈雜，她依然在不停地寫著，或在專心致志地看書，不論什么時候，哪個課間，她都有自己的事兒干，這個“她”正是——吳若瀅，她用實(shí)際行動做到了合理安排時間，我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
這時，我心里的吳若瀅再也不是那個傲慢的女孩兒了，我覺得她不僅勤奮，而且真誠，她只不過是不善表達(dá)自己罷了。
我之前有一些話想對她說，但沒說出口，現(xiàn)在，我想說：吳若瀅，感謝成長的路上有你。有你，真好！
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