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    我的語文老師作文

    時間:2023-07-15 18:38:21 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的語文老師作文,希望能夠幫助到大家。

    我的語文老師作文

    我的語文老師作文1

      過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。可有一些人卻讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。

      她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的.嘴唇,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里隱藏著幾根銀絲,看上去很親切。

      在我的眼中,她總是一本正經(jīng),看上去十分嚴肅。記得有一次,林老師抽查背誦。正巧叫到我了,而我又背得有些不大熟練,于是對我和其他幾位同學(xué)說:"放學(xué)到我辦公室背。"到了放學(xué),我便與其他幾位同學(xué)來到辦公室背。

      記得我們是站在辦公室外背誦課文的,但我自以為可以以后,便走進辦公室。只見林老師正埋頭改著同學(xué)們的作文。當我背完,林老師對我說:"以后背誦課文可不能添字或漏字。"這簡單的十三個字卻深深地刻在我的心頭,因為在考試的時候,一旦添字或漏字,那么后果只有一個一一扣分。因此,這里面包含了老師無私的關(guān)愛。

      這就是我眼中的老師一個值得敬愛的老師。

    我的語文老師作文2

      馬上快升入初中了,又要換一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,我對教了我一年的語文老師有了很多的不舍,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,他不僅是我的語文老師,更像我的父親一般,他就是王林。

      都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時的神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯誤時他嚴厲的批評。很多時候他表現(xiàn)得不像一個教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個角色。

      都說老師堅守著那一片小小的講臺,沒有抱怨,只有努力。王老師努力的教我們知識,教我們做人的`準則,在我們犯錯誤的時候,他會嚴厲的批評我們,指出我們的錯誤,在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候他開心得就像一個有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講臺上奉獻著自己,無怨無悔。

      這就是我最敬愛的語文老師,很多時候我在想,等我長大離開后,我會時;貋,回來看看我敬愛的老師。

    我的語文老師作文3

      我的語文老師是個很嚴肅的人,每次考試你只要少了一個句號就會扣2分。有一次,我考試,我看了一下試卷,于是便開始做了起來。我做呀做……終于做完了,我松了一口氣,但我沒注意到,我在做閱讀題時,忘了寫句號了?晌乙矝]檢查到,我就交了上去。結(jié)果我們班都沒拿到好成績,最多也就拿96分,我失望的走了回家。

      還有一次,我做這試卷,也犯了和上次同樣的“毛病”不用說,還是忘了寫句號。還有一次……就因為我們班有這樣的.老師,所以我們班取得了許多優(yōu)異的成績:取得了4星班級、田徑運動會的了前5名……我們越來越聰明了,這都是老師的功勞。我非常感謝老師!是他教導(dǎo)了我們。她就像我們大家的另一個”媽媽“

    我的語文老師作文4

      我非常喜歡我的語文老師。她有一雙明亮的眼睛,留著長長的頭發(fā),臉上時常露出親切的笑容,但有時也很嚴厲。

      當我們考試好的時候,或者學(xué)習(xí)有進步時,她就笑著夸獎我們,眼睛瞇成一條線,好看極了,可當我們作業(yè)寫不認真或上課不專心聽講時,她也會很嚴肅地批評我們,要我們馬上改正錯誤,這時我們都很怕她,再也不敢不聽話了。

      記得有一次我貪玩把作業(yè)寫得很潦草,她把我叫到辦公室,很生氣地說:“你這次的作業(yè)怎么寫得這么難看,學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢!”我的臉刷一下紅了,趕忙在老師的`監(jiān)督下把作業(yè)仔細地重做了一遍,我的老師是一個嚴厲的人。

      我的老師很嚴厲,但也有親切的時候。記得有一天,我和同學(xué)玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來碘酒和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口,這時我覺得老師就像我的媽媽。

      我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!

    我的語文老師作文5

      我的語文老師是個男老師,他的個子矮矮的,肚子大大的,像一個圓圓的大西瓜,他的鼻子上還戴著一帥氣的黑眼鏡?雌饋砗芸蓯!

      我的老師有一雙靈敏的耳朵,無論多小的聲音他都能聽到,即使一根針掉在地上他都能聽見。有一次上自習(xí)課,我寫完作業(yè)了,小聲地給我的同桌說了兩句話,沒想到,我一抬頭,陳老師已經(jīng)用他犀利的`眼神在注視著我了,嚇得我趕緊認真的看起了書。

      我的老師還是一位助人為樂的老師。前幾天,我的鋼筆不小心掉在地上了,結(jié)果筆尖摔壞了,午練的時候,陳老師發(fā)現(xiàn)了,就問我:“你的鋼筆呢?”我說:“不小心摔壞了!标惱蠋煻挍]說,就給我找了一支新鋼筆。是他讓我又開開心心的用新鋼筆練字了。

      能在三(十)班快樂學(xué)習(xí),我真是太高興了,能遇到陳老師,我真是太幸運了!我喜歡我的語文老師!

    我的語文老師作文6

      語文老師的個子不太高,他有一雙明亮的眼睛,還有一頭烏黑的頭發(fā),眉毛像兩輪彎彎的月亮。他微笑時,兩邊的嘴角向上翹起,變成了好看的月牙。

      語文老師的聲音很嚴厲。今天上午,全校師生在教學(xué)樓前參加升旗儀式和開周會。升完國旗后,該我們語文老師上臺講話了,因為他也是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任。剛開始,語文老師的聲音還很平和,在我不知道的情況下,老師的聲音猛地一下變得很大、很嚴厲,都快把我嚇死了。我仔細一聽,原來他在批評犯錯的同學(xué),還好,那些同學(xué)都不是我們班的。

      語文老師也是一個關(guān)心學(xué)生的人。今天早上,我們班的`一位同學(xué)發(fā)燒了,她是我最好的朋友,我得知她發(fā)燒了,就去找語文老師。老師幫她打了電話,她的家長說一會兒就來,可是我們等了很長時間都沒來。最后,老師就自己帶著她去看病了,最終,她不再發(fā)燒了。

      老師,我能感受到你的用心,還有你對我們的愛。我會一直努力,不辜負你對我的期望。

    我的語文老師作文7

      我的語文老師姓劉,我們都叫她劉老師,她是一個既溫柔又嚴格的老師。

      她上課時只要有人說話,她就會很嚴格地對說話的同學(xué)說:“你們再說話就把語文、數(shù)學(xué)、英語課本上的`內(nèi)容各抄10遍,知道了嗎?”而語文老師不管說什么,后面都要溫柔地帶上這樣一句“知道了嗎?”她的口頭禪還真是奇怪。

      雖然她有溫柔的口頭禪,但是她的招牌動作卻很嚴格。她習(xí)慣指著別人說罰抄的事情,有很多人都領(lǐng)教過她的嚴厲。比如:有一次別人在午休,我們班上有一個人在說話,這時,語文老師走了過來,看見有一個人在說話,就指著說話的人說:“你抄100遍書上的《古詩兩首》,今天下午給我”。下午到了,他沒有給劉老師,劉老師嚴肅地說:“你不用抄了,明天叫你家長來學(xué)校一趟!闭f完老師轉(zhuǎn)身就走了。

      劉老師其實很溫柔的,她是因為我們不聽話才這么嚴格的。

      怎么樣?我的語文老師是不是很嚴格呢?

    我的語文老師作文8

      我們的語文老師很嚴格,經(jīng)常訓(xùn)別人。

      記得有一次,我們正在安靜的'上課,突然,一個女同學(xué)做了幾個小動作,老師用尖銳的眼神看到了她,可是她仿佛沒發(fā)現(xiàn)似的,還是在不停的做小動作,老師實在生氣了,二話不說讓她起來罰站,然后踹了她幾下,她哭了,老師不但沒哄她,還大聲吼道:“哭,就知道哭,上課不遵守紀律,你是0歲小娃娃嗎?”過了一會兒,老師才讓她坐下了。

      記得還有一次自習(xí)課時,我的同桌忍不住偷偷吃了一口漢堡,老師又發(fā)現(xiàn)了,大喊到:“李雨城同桌,站起來,你上課竟然吃東西,屬豬的?”其他同學(xué)聽了哄堂大笑,老師立馬說到:“笑什么呀?有那么好笑嗎?”有幾個同學(xué)起哄說:“有!”老師氣的讓他們出去罰站,然后狠狠地訓(xùn)了他們一頓

      我喜歡我嚴格的語文老師,因為他也是為我們好。

    我的語文老師作文9

      是我一位平易近人的老師──李老師,她看起來可真漂亮,高高地身高,笑起來常常見到一排齊整雪白的牙,她的響聲像鳳頭百靈一樣脆響,令人覺得她是一位充滿了魅力和有著無窮快樂的人。

      王老師講課用心,解讀栩栩如生,她教的課文內(nèi)容和詞語,大家想忘也忘不掉。她講話和藹可親,從來不責怪同學(xué)們,她的課很火爆,大家都很喜歡她。她對同學(xué)們很細心,不久入校的情況下我們不明白遵循學(xué)校的校規(guī),授課一點兒都不聽李老師得話,李老師盡管發(fā)火,卻不舍得責怪大家。之后,王老師講課時就提升了活動游戲,主要表現(xiàn)好的同學(xué)們還能獲得小禮品呢!逐漸的`,大伙兒已不玩物品了。,對學(xué)習(xí)培訓(xùn)有艱難的同學(xué)們,她課后練習(xí)都細心課后輔導(dǎo),在她的協(xié)助下,我們班的語文課水評都是有非常大的提升。!

      我眼中的自己的老師,她平易近人、像母親一樣關(guān)愛著大家,我來有著那樣的教師而覺得引以為豪!

    我的語文老師作文10

      瞧!她長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來顯得特別有智慧;短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,顯得特別有精神;她中等的身材,臉上總是掛著笑容,看起來特別親切。她就是我的`語文老師——翟老師,老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經(jīng)非常喜歡上翟老師的課了,當我聽翟老師講課時,我感到學(xué)習(xí)語文是如此的有趣、快樂!簡直就是一種享受!她能把一篇看似無味的課文,在翟老師的口中都能被說的有聲有色。

      一堂課在不知不覺中又結(jié)束了,也讓我感覺時間過得實在是太快了,翟老師不僅課上得好,而且對我們要求非常嚴格,有一次,由因為我沒寫完作業(yè),翟老師在課堂上嚴厲罰我蹲一節(jié)課,那架勢,真像1個公正無私的“女包公”,讓我羞愧難當,無地自容,恨不得在地上找個裂縫鉆進去。

      怎么樣?我的語文老師不錯吧?!相信在以后的學(xué)習(xí)中,我一定能得到老師更多的幫助,也1定能更加全面地了解我的語文老師——翟老師。

    我的語文老師作文11

      提起語文老師,我想起的第一個詞就是―嚴厲!

      記得有一次,在排練合唱時,我的肚子突然莫名其妙的疼了起來。我以為過一會就好了,可是分鐘過去了,依然不見好轉(zhuǎn)。語文老師發(fā)現(xiàn)了,誤以為我是在開小差,嚴厲的批評我:“練習(xí)一定要用心,不能因為你一個人影響集體成績。”我沒吭聲。過了一會兒,老師好像發(fā)現(xiàn)了異常,問我:“你怎么了,是不是不舒服”我怕只好說出實情。老師急忙帶我去看醫(yī)生,一路上還嘮叨著我:“你這孩子,以后有病別忍著,憋出毛病怎么辦”

      別看老師嚴厲,其實她挺關(guān)心我們的。有一次。我正在座位上看書,突然有什么東西滴到了書本上,定睛一看,流鼻血了!我飛奔到衛(wèi)生間,往額頭上拍水,鼻血總算止住了,真上虛驚一場。老師囑咐我,不要吃辣東西,要多喝水。這時,我感覺她真想媽媽。

      同學(xué)們都說語文老師性情多變。但我發(fā)現(xiàn),老師其唯一不變的是對我們的.關(guān)心和愛護。

    我的語文老師作文12

      我有一位語文老師她就是黃老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有時盤起來,有時自然地垂下來。紅潤的臉蛋兒上長著像柳葉一樣的眉毛,水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石。鼻子翹翹的,嘴唇像熟透了的紅櫻桃。黃老師就像仙女一樣美麗。

      黃老師不但漂亮而且是一位非常有耐心、溫柔而又負責人的.好老師。當有同學(xué)回答問題時回答錯了,老師不是指責,而是耐心的幫同學(xué)糾正錯誤。當有同學(xué)遇到不會的題時,黃老師就耐心的給同學(xué)講解。可是同學(xué)卻怎么也聽不懂。黃老師不但沒有不管同學(xué)了,反爾又用更溫柔的語氣對同學(xué)講解,直到同學(xué)聽懂以后。而且每天下午留作業(yè)時每次都會留背古詩和評校信通上面的作文。黃老師讓我們這樣做得目的是積累知識,擴大視野,感悟?qū)懽鳌?/p>

    我的語文老師作文13

      我的語文老師是一位善良、溫柔像媽媽般的人。

      她的身材小巧玲瓏,水汪汪的大眼睛格外有神,特別是她那張嘴,上課帶給我們學(xué)問,下課帶給我們歡笑。

      我對她又敬又怕,敬的是她那廣闊的知識和學(xué)問,怕的是自己粗心,不努力,上課沒聽講,她發(fā)火的時候。

      我感覺她下課的時候像一只“小白兔”,和我們有說有笑,有時上課像只”大老虎”,我們害怕極了!

      記得那一次上語文課,老師讓我們背二十四節(jié)氣歌,她開頭念了一句,我們跟著念一句,然后,全班都看著她,再也接不出下一句了。這時老師的火氣就來了,說:“今天放學(xué)每人把這篇抄寫十遍”。從小學(xué)以來,這是我第一次見老師發(fā)這么大火,后來慢慢明白她應(yīng)該是為我們的不努力而發(fā)火吧?!我想:世界上除了爸爸媽媽愛我,關(guān)心我的'學(xué)習(xí)外,也只有老師才會這樣吧!

      我想對她說聲:“謝謝您老師,教給我那么多知識和做人的道理,老師我愛您”!

    我的語文老師作文14

      嚴冬來了,街上冷清清的?吹饺藗兡抢浔哪樕希唤刮蚁肫鹞覀兊恼Z文老師——何老師。

      課堂上,當有同學(xué)不認真聽課時,何老師盯著這個同學(xué),目不轉(zhuǎn)睛,而且聲音變得很尖,我頓時覺得臉上冷冷的,我覺得何老師馬上變了另一個人似的,讓我們覺得冷漠,害怕。

      嚴冬過去了,春天來了。當春風(fēng)再度喚醒沉睡的百花,我的`心飛向一個神秘的童話,在童話中,我看到了百花爭奇斗艷,忽然又想起了何老師。

      課間,何老師和我們說笑話,我們像朋友一樣,無拘無束,我仿佛走進了一個水晶般透明的世界,大家互相信賴,互相信任,使我覺得何老師就像綻開的鮮花。何老師的笑容多么美麗,我從來沒見過何老師這樣地笑。頓時,我幼小的心靈悟到,老師的笑充滿歡樂、充滿希望。

      何老師也可以算是我的知心朋友,因為她經(jīng)常幫助我,教我如何管治這個班,還常給機會我鍛煉,使我養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣。

      這就是我們的語文老師,我的朋友。

    我的語文老師作文15

      如果讓我說我最喜歡哪一位老師,我會毫不猶豫的說我們的語文老師。

      老師身材胖瘦適中,一雙亮晶晶的眼睛,鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,頭發(fā)卷曲,臉胖胖的看上去非常和藹。

      我們的語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師,如果我們做錯了題,她不僅不說我們,還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師,我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾,等我們進去以后她自己才進去;她是一位好老師,我們晚上回宿舍睡覺了,她還在黑板報前為比賽做著最后的準備;她是一位好老師,每節(jié)課上課之前,她都精心準備,把最好的一堂課呈現(xiàn)給我們。

      我的老師就像是一個天才一樣,她什么都懂,一看就知道讀過很多的書。我有不懂的.問題向她請教,總也難不倒她。

      我的語文老師是這個世界上最好的老師,我喜歡我的語文老師。

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