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    生活處處有語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-07-15 16:47:10 語(yǔ)文作文 我要投稿

    生活處處有語(yǔ)文作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的生活處處有語(yǔ)文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活處處有語(yǔ)文作文

    生活處處有語(yǔ)文作文1

      如果把生活比作遼闊無(wú)垠的海洋,那么語(yǔ)文便是匯聚成大海的朵朵晶瑩的浪花;如果把生活比作險(xiǎn)峻巍峨的青山,那么語(yǔ)文便是累積成高山的巖石;如果把生活比作茫茫無(wú)邊的夜空,那么語(yǔ)文便是使夜空美麗無(wú)比的顆顆璀璨的星星。語(yǔ)文,造就了繽紛的生活;生活,處處離不開(kāi)語(yǔ)文。

      走進(jìn)古風(fēng)古韻的歷史長(zhǎng)河,我看到了化作本本古詩(shī)古經(jīng)的語(yǔ)文。從倉(cāng)頡手中的飛禽走獸,到唐詩(shī)宋詞的行云流水;從孔子心中的懷仁禮義,到司馬指間的善惡黑白;從羲之筆下的浮云驚龍,到紀(jì)昀書(shū)中的政德民生……哪一個(gè)不是語(yǔ)文變幻的虛實(shí)?哪一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)的是非?生活處處有語(yǔ)文,它,在歷史里。

      徜徉深沉美麗的文學(xué)星空,我尋到了化作顆顆燦爛流星的語(yǔ)文。從蘇軾吟誦的.春花秋月,到納蘭扇題的悲歡離合;從李白杯中的日月江河,到屈原心頭的無(wú)韻離騷;從尚任硯里的桃花血濺,到金庸掌間的愛(ài)恨情仇……哪一章不是語(yǔ)文流轉(zhuǎn)的風(fēng)月?哪一節(jié)沒(méi)有語(yǔ)文印刻的興衰?生活處處有語(yǔ)文,它,在文學(xué)里。

      觀望林林總總的商坊街市,我找到了化作句句巧妙廣告的語(yǔ)文。從發(fā)廊門(mén)上的“一毛不拔”,到教學(xué)屋外的“多多益善”;從草坪邊上的“非禮勿踩”,到洗車(chē)廣告的“杯水車(chē)薪”;從越南飯店的“月來(lái)茹水”,到眼鏡店前的“一映俱全”……雖然這兒的語(yǔ)文換了裝束,改了容顏,但哪一處不是語(yǔ)文掌控的成敗?哪一處沒(méi)有語(yǔ)文把握的盛衰?生活處處有語(yǔ)文,它,在街巷里。

      流連姹紫嫣紅的藝術(shù)花園,我感悟到了化作篇篇脫俗樂(lè)章的語(yǔ)文。從《歌唱祖國(guó)》的慷慨激昂,到《水調(diào)歌頭》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);從《田園之歌》的樸實(shí)真切,到《真心英雄》的美妙頌歌;從《稻香》歌中的清澈自然,到《青花瓷》中的流暢優(yōu)雅……雖然是音樂(lè)藝術(shù),但哪一句不是語(yǔ)文詮釋的美滿(mǎn)?哪一段不是語(yǔ)文演繹的真情?生活處處有語(yǔ)文,它在音樂(lè)與藝術(shù)里。

      生活處處有語(yǔ)文。或許,語(yǔ)文還會(huì)在春去秋來(lái)的時(shí)光流轉(zhuǎn)里;或許,語(yǔ)文還會(huì)在生而又逝的生命輪回里;或許,語(yǔ)文也會(huì)在深?yuàn)W難循的生活韻律里……語(yǔ)文,是生活中不可或缺的東西。它是人類(lèi)溝通的橋梁,它是萬(wàn)物交流的階梯,它是生活無(wú)形的規(guī)律……

      生活,是海,是山,是天;語(yǔ)文,是浪,是石,是星。無(wú)論你身在何方,走到哪里,都會(huì)驚訝而又驚喜地發(fā)現(xiàn):生活處處有語(yǔ)文。

    生活處處有語(yǔ)文作文2

      學(xué)好我們的語(yǔ)文,貢獻(xiàn)我們的祖國(guó),創(chuàng)造我們的未來(lái)!

      ——題記

      語(yǔ)文是我們的國(guó)語(yǔ),它代表了中華民族五千年的歷史文化。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,時(shí)常會(huì)有一種自豪感。只因?yàn),它代表我的祖?guó),代表了我的民族——中華!

      有好多同學(xué)有和我一樣的同感,自豪。但也有好多同學(xué)奮力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,成績(jī)卻總是不怎么理想。因此,好多同學(xué)就對(duì)語(yǔ)文失去了學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí),語(yǔ)文在我看來(lái),想學(xué)好并不難,想學(xué)好又有困難。為什么這么說(shuō)呢,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇古文,熟讀一篇優(yōu)美的文章的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),我要更加深入的了解這篇文章的內(nèi)容蘊(yùn)含了什么樣的道理,交給我們什么樣的精神。而不是一味的讀熟,將上面陌生的字詞背過(guò)就匆匆轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)下一篇文章。

      有好多同學(xué)認(rèn)為,上語(yǔ)文課枯燥無(wú)味,但只要你聽(tīng)進(jìn)去,學(xué)進(jìn)去,就會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難,相反還會(huì)驚嘆我們的漢字多么的神奇和博大精深。漢字有好多好多,多的數(shù)不清楚,我們認(rèn)識(shí)的漢字只是其中的一小部分,所以漢字激勵(lì)著我們要學(xué)習(xí)的更深,更好。字詞可以產(chǎn)生優(yōu)美的詩(shī)句,可以創(chuàng)造優(yōu)美的文章。文章可以讓一個(gè)人達(dá)到一種高的境界,文章不僅可以賞心悅目,還能教給我們?cè)S多道理和精神?傊,語(yǔ)文——好科目!

      學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以分為四大部分,學(xué)好語(yǔ)文首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。那最基礎(chǔ)的就要數(shù)漢字了。當(dāng)我們?cè)谧x一篇文章的時(shí)候,首先要把不會(huì)的漢字做好標(biāo)示,然后再去詢(xún)問(wèn)老師家長(zhǎng),不過(guò),我的意見(jiàn)最好是自己查字典,自己找到答案往往會(huì)記得更加牢固。當(dāng)在身邊沒(méi)有老師家長(zhǎng)和字典的.時(shí)候,把漢字先記在一個(gè)本子或者紙上,不要為圖方便自己亂讀或者放過(guò)去讀下面的文字。如果有時(shí)間,可以和我一樣去專(zhuān)門(mén)弄一個(gè)漢字本,將不會(huì)的漢字記錄下來(lái),時(shí)常的去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),也是不錯(cuò)的選擇。

      寫(xiě)好文章,首先要學(xué)會(huì)積累。在讀到一些優(yōu)美的詩(shī)句,片段,都可以記錄下來(lái),以便以后再寫(xiě)作文的時(shí)候用到。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課,也有好多可以應(yīng)用到作文中。像:“別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。”等有好多優(yōu)美的句子等著你來(lái)收集。

      其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文并不難,我說(shuō)了這么多方法,不知你是否開(kāi)竅了呢?其實(shí),在我們生活中,處處有語(yǔ)文的身影,而語(yǔ)文——就是我的生活!你呢?

    生活處處有語(yǔ)文作文3

      “生活”這個(gè)詞本身就是一個(gè)富有深刻哲理的詞匯,說(shuō)它是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,還不如說(shuō)它多姿多彩。

      不信?你瞧,!吸引他們視線的什么呢?而他們又在笑什么呢?哦!原來(lái)他們?cè)谛ι畹木,在笑別人的幽默……而此時(shí)我們也許忽視了它——語(yǔ)文,可這就是語(yǔ)文。

      也許有些人會(huì)認(rèn)為語(yǔ)文只是我們課堂上的一些字詞知識(shí),而當(dāng)我們真正留心觀察于大千世界時(shí),也許你不再會(huì)那樣認(rèn)為,一個(gè)新概念便在你的眼前:原來(lái)大千世界里,在你的生活中,因由語(yǔ)文而多姿多彩,所以說(shuō)我們生活在一個(gè)語(yǔ)文的世界里。生活中,有許多動(dòng)植物需要人們的愛(ài)護(hù)和保護(hù)。在綠意盎然的土地上,我們常會(huì)看到“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”這樣一句簡(jiǎn)單而令人深省的話,這就是多姿多彩的生活中的語(yǔ)文。

      語(yǔ)文的存在,影響著身邊的每一個(gè)人,語(yǔ)文讓更多地人變得文明,變得有愛(ài)心。的確,在這草坪上,語(yǔ)文就是愛(ài)護(hù)花草的最佳“良藥”,“朋友一生一起走,一聲朋友你會(huì)懂!辈挥谜f(shuō),大家可能都知道,這是一首歌曲中的一句詞,也許大家還會(huì)唱,可我們卻忽略了一個(gè)問(wèn)題:一首好歌,一句好歌詞,歌詞里豐富的內(nèi)涵,真的與我們息息相關(guān)。在我們心情不好時(shí),哼幾句,可以放松心情,給我們以心靈的安慰。語(yǔ)文,此時(shí)便以樂(lè)曲的形式表現(xiàn)了出來(lái),而它的作用也是顯而易見(jiàn)的,很顯然,語(yǔ)文對(duì)我們生活得影響是無(wú)法比擬的。大家在享受音樂(lè)的同時(shí)也許還不明白,這里面還有一個(gè)重要因素的存在——語(yǔ)文。的確,語(yǔ)文無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

      流行語(yǔ),是一種詞匯現(xiàn)象,它反映了一個(gè)時(shí)期人們普遍關(guān)注的'問(wèn)題和事物。大家也喜歡流行語(yǔ),以豐富我們?nèi)粘UZ(yǔ)言。原本是說(shuō)有關(guān)闖江湖句子,而現(xiàn)在卻變成了人們喜愛(ài)的流行語(yǔ)。也許這就是因?yàn)闀r(shí)代的改進(jìn)和發(fā)展,人們思維更進(jìn)了一步,語(yǔ)文的內(nèi)涵也變得越豐富了的緣故。真所謂生活有多寬廣,語(yǔ)文的外延就有多寬廣幽默的語(yǔ)言讓人得以歡笑,給生活增添光彩,你說(shuō)何樂(lè)而不為呢?生活像一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū),而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)語(yǔ)文,因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文,生活才不會(huì)那么枯燥乏味。

    我們真的生活在一個(gè)語(yǔ)文的世界里。愿生活中的語(yǔ)文永遠(yuǎn)具有更大的魅力。

    生活處處有語(yǔ)文作文4

      語(yǔ)言,文字,簡(jiǎn)單流暢,直入人心,形容出了語(yǔ)文這樣一個(gè)扣人心扉,忽明忽暗的不朽光明階梯。

      通過(guò)這些躁動(dòng)和浮華,生活,也正以莫名的方式,語(yǔ)文,也同樣以?shī)Z目的位置,淋漓盡致地如海平面般,巧妙委婉的與天空相吻合,成為我們的濃縮,成為我們的傳遞,成為不堪一擊而驚嘆的能力。

      徜徉的文段,歡躍的揮灑,有語(yǔ)文的光點(diǎn)在默默地游離著。那么,就是文字透亮出來(lái)的清新,把他們交給了書(shū)。精妙,伸展,縮放,有些能夠獲得純醇細(xì)味的片段,泡在作家筆下那些回眸的過(guò)渡詞中,帶點(diǎn)明媚,多點(diǎn)散漫,讓語(yǔ)文如一塊泡沫,方正的顛蕩在水上,時(shí)沉?xí)r浮,極具的夸張力,有效的鎮(zhèn)定劑。那些了不起能把玩文字的人,總是能循環(huán)漸進(jìn)的把人們心中一根根強(qiáng)力的警戒線剪斷,而不停地去堅(jiān)強(qiáng)的融化分解,以此來(lái)體現(xiàn)“感悟”的語(yǔ)文時(shí)代價(jià)值觀。符號(hào),雖說(shuō)是平時(shí)的陪襯,但也在龐大的收集核心,文字和這些符號(hào)——白紙上最慈愛(ài),最無(wú)盡而曼妙的噴繪效果。我突然想到什么,或許也是幻覺(jué),一直灌滿(mǎn)人類(lèi)的交流和親密無(wú)間的表達(dá)基礎(chǔ)的語(yǔ)言罷了。

      繁華的夜景,生硬的文件,有語(yǔ)文的靈魂在趾高氣昂地叫囂著。我們存活在世界上,離不開(kāi)的語(yǔ)文細(xì)胞才是人類(lèi)知識(shí)學(xué)的根本基礎(chǔ)。語(yǔ)文可以用任何肆意地表達(dá)方式來(lái)勾勒它,對(duì)了,這也包括任何的思想和行為專(zhuān)屬。我所感受到語(yǔ)文傳達(dá)給我的啟示是值得任何一個(gè)人去用心,用我們的內(nèi)心最珍貴的仰慕去奉誠(chéng)和傾心。無(wú)論是什么用文字和語(yǔ)文聯(lián)合起來(lái)的強(qiáng)檔效果,還是一片繁華的廣告牌和一片無(wú)人理睬的'鼎沸,都是值得尊重的。理想可以拋棄,但語(yǔ)言不可絲毫的放縱,你丟不掉它,因?yàn)槟悴辉雭G掉這完美或者是極限奢華的語(yǔ)文。

      語(yǔ)文中的一切,都是你的。

      一本震撼的書(shū),一個(gè)形象的廣告,一次大膽的表達(dá),一門(mén)富有絕跡的人類(lèi)早已通過(guò)語(yǔ)言來(lái)爆發(fā)自己的閃光點(diǎn)。它屬于——每一個(gè)名詞、動(dòng)詞、形容詞……如果允許我加一個(gè)詞綴,那我就要留給嘴以及筆墨,因?yàn)樗嫖覀儽磉_(dá)了樸實(shí)的道理或模糊不清的猶然概念,交給了我們一條歷史、教育、久遠(yuǎn)的銀色河流,緩緩地支持著我們的思想、能力及驚人的潛力……

      語(yǔ)文、生活、人類(lèi),都不是天花亂墜的炫耀,只是我們與生俱來(lái)的浪漫本質(zhì)和心里路程。

      生活,是風(fēng)雨交加,直入眼簾的沖擊是粘在摩擦之間的摩挲,我們的一切,就是生活和語(yǔ)文。而語(yǔ)文,就是光線,以無(wú)數(shù)傳媒的形式讓我們闊步向前。

      語(yǔ)言,文字,飛快凝結(jié),反復(fù)回轉(zhuǎn),就是語(yǔ)文,就是獨(dú)到的打火石。

    生活處處有語(yǔ)文作文5

      “生活處處有語(yǔ)文”,這是真的。不信,你瞧——在大街上,各色各樣的廣告語(yǔ)也都充分運(yùn)用了語(yǔ)文知識(shí)!叭绻愕钠(chē)會(huì)跳傘的話,請(qǐng)照直開(kāi),不必剎車(chē)”,這則公益廣告讓人忍不住發(fā)笑,它話中有話,意在言外,用詼諧幽默的語(yǔ)言,給人帶來(lái)了審美的愉悅,又給人啟迪:不做不該做的事,對(duì)一切不應(yīng)該做的是,一定要做到“必剎車(chē)”;“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”,它借用了詩(shī)人杜牧筆下的《清明》,寫(xiě)出了“杏花村”牌酒的質(zhì)量好、銷(xiāo)路廣。

      試想一下,如果沒(méi)有很深厚的語(yǔ)文基礎(chǔ),怎能寫(xiě)出這么好的語(yǔ)言來(lái)。從這些廣告語(yǔ)中,我看到了語(yǔ)文。

      春節(jié)期間,走進(jìn)居民小區(qū),在看看家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前貼著的各種對(duì)聯(lián)!案H鐤|海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”,這對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整,表達(dá)了對(duì)老人的真摯祝福;“一帆風(fēng)順好運(yùn)來(lái),萬(wàn)事如意發(fā)大財(cái)”,表現(xiàn)了人們對(duì)新一年的美好憧憬;“日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一,揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓”,則表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的`渴望。這些對(duì)聯(lián)知識(shí)多么豐富,讓人從中領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力。

      再看看影視聽(tīng)聽(tīng)廣播這些媒體的語(yǔ)言更讓人看到了語(yǔ)文!笆澜鐩](méi)有了聯(lián)想,將會(huì)怎樣”,它運(yùn)用了“一語(yǔ)雙關(guān)”的寫(xiě)作技巧,既點(diǎn)明了人類(lèi)思維的重要性,又起到了宣傳“聯(lián)想”牌產(chǎn)品的目的,而且語(yǔ)言瑯瑯上口、十分好記;“禁止抽煙,連皇冠牌也不例外”此則媒體廣告利用了人們的逆反心理,采用了反效果的手法,語(yǔ)言通俗易懂,既宣傳了禁止抽煙這一主題,又達(dá)到了推銷(xiāo)和贊頌皇冠香煙的效果,給人留下了深刻的印象。

      走進(jìn)我們的校園,校園那滿(mǎn)眼的公益告示語(yǔ)讓人受益匪淺,從中學(xué)到了課本中學(xué)不到的語(yǔ)文知識(shí)!罢鋹(ài)圖書(shū),使書(shū)香溢滿(mǎn)校園;尊重知識(shí),令智慧滋潤(rùn)心田”“一碗飯,當(dāng)思之不易;半勺湯,應(yīng)念勞作艱辛”“珍愛(ài)生命,珍惜友情,讓校園多一份溫情”“池塘我是鏡子,照出你的倩影”……這些告示語(yǔ),讓你從中看到了語(yǔ)文的魅力,讓你陶醉其中。

      “生活處處有語(yǔ)文”,只要你用心去觀察、細(xì)心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

    生活處處有語(yǔ)文作文6

      語(yǔ)文是一首博大精深的古詩(shī),讓人感受到它的魅力;語(yǔ)文是一幅栩栩如生的彩畫(huà),使人陶醉;語(yǔ)文是樹(shù)木上的一圈圈年輪,傳承著中國(guó)上千年的經(jīng)典文學(xué)。

      現(xiàn)代的語(yǔ)文會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,出現(xiàn)一些改編過(guò)的諺語(yǔ)、名言;但這語(yǔ)言無(wú)疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?/p>

      一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天,網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一個(gè)“我要去打醬油”的短信,與社會(huì)脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思,便請(qǐng)教我這個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道:“‘打醬油’這個(gè)詞不是指拿個(gè)瓶子去打醬油,而是指若無(wú)其人,我們不在乎他,只是一個(gè)看熱鬧的人!眿寢屄(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“現(xiàn)在的語(yǔ)文可真是‘廣大淵博’呢!”

      一天我正在街上逛街,路過(guò)一個(gè)車(chē)站,看到一條令我沉思的交通廣告——請(qǐng)記住,上帝并不是十全十美的,它給汽車(chē)準(zhǔn)備了配件,而人沒(méi)有。這條廣告警告人們不要無(wú)視交通規(guī)則,汽車(chē)撞毀了可以再買(mǎi),而人撞死了,就不會(huì)再活過(guò)來(lái)了。

      我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^,一踏進(jìn)門(mén)坎,就發(fā)現(xiàn)右邊的一面墻上貼著一句詩(shī)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”這讓在觀看下棋的'人們都笑了笑,這就是指在下棋的人不知道自己與對(duì)手兩個(gè)人的利和弊,而在旁觀看、指點(diǎn)的人卻能看清整個(gè)局勢(shì),這也是指“當(dāng)局者迷,旁觀者清!

      出了象棋館,我在一家賣(mài)洗衣機(jī)的店停留下來(lái),看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來(lái)!伴e妻晾母”這個(gè)詞運(yùn)用得恰到好處了,把原來(lái)的“賢妻良母”改成這個(gè)詞,就是想說(shuō)明自己的洗衣機(jī)好得連妻子也只能閑著沒(méi)事干了。

      洗衣機(jī)店旁邊的一家服裝店也絕,標(biāo)題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到:現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意,竟然把我們常用的成語(yǔ)改成商店標(biāo)題。這個(gè)詞是指衣服能好到讓來(lái)買(mǎi)衣服的客人都能滿(mǎn)意。

      還有些網(wǎng)絡(luò)名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語(yǔ)都加入了想象力,讓原來(lái)無(wú)聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。

      “生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!薄凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!边@些名言、詩(shī)句都是在講不要依靠書(shū)本,而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文。

    生活處處有語(yǔ)文作文7

      中午閑來(lái)無(wú)事,獨(dú)坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū),輕輕地翻開(kāi)她,猛然間,感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。

      記得從我剛上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了她,可是將近10年了,我卻從沒(méi)細(xì)心思索過(guò)。搜索記憶,尋找記憶中的每一個(gè)背影……

      可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。

      語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫(xiě)著:“小草正在熟睡,請(qǐng)勿打擾!”、“請(qǐng)不要踩我,我會(huì)痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語(yǔ),含蓄而又易于接受,處處章顯生命的光芒。

      語(yǔ)文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條的經(jīng)典:“只溶在口,不溶在手!眳^(qū)區(qū)八個(gè)字,將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”言簡(jiǎn)意賅,道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛(ài)情的價(jià)值提升到足夠的高度,讓人感受愛(ài)的永恒。

      語(yǔ)文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿(mǎn)目的牌子:“原來(lái)生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。

      語(yǔ)文好像一位出色的.演員。在商店門(mén)前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……

      想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!辈亮聊愕碾p眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們的身旁。

      當(dāng)你憂(yōu)郁的時(shí)候,它會(huì)為你帶來(lái)一縷陽(yáng)光;當(dāng)你煩悶的時(shí)候,它會(huì)給你送上一縷清爽;當(dāng)你不知所措時(shí)的時(shí)候,它會(huì)帶給你正確的答案。

      在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里。語(yǔ)文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!

      重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊。

      讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

    生活處處有語(yǔ)文作文8

      著名教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):“生活就如源泉,語(yǔ)文猶如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活潑地流著。”秋雨綿綿,如同扯不斷的絲、剪不斷的線,望著眼前的細(xì)雨,我陷入了深深的沉思:因?yàn)槲冶灰粋(gè)“攔路虎”困住了,幾乎絞盡腦汁,仍然百思不得其解,就在我頭昏目眩、掩卷靜思的剎那間,飛揚(yáng)的思緒悄然勾起了我無(wú)盡的回憶。

      前些日子,我們剛學(xué)習(xí)了莫頓·亨特的《走一步,再走一步》,文中的“我”因一直有病,在爬上離懸崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架后,“心驚肉跳”,“嚇得幾乎暈倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引導(dǎo)勸告下,才勇敢地度過(guò)了難關(guān),想到這兒,我不禁發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆:是!在人生的道路上,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分化為小困難,一個(gè)一個(gè)的認(rèn)真地解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

      不僅如此,我還想到了曹雪芹在失意時(shí)寫(xiě)出我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》;愛(ài)迪生在艱苦試驗(yàn)的`基礎(chǔ)上,以自己的聰明才智終于發(fā)明了電燈泡,后來(lái)成為蜚聲世界的發(fā)明大王;大作家霍金在重病時(shí),醫(yī)生告

      訴他只有幾個(gè)月的時(shí)間,但他仍舊沒(méi)有放棄寫(xiě)作,功夫不負(fù)有心人,短短的幾個(gè)月,霍金編寫(xiě)了《黑洞》等作品。想到這,頓時(shí)一股暖流涌遍了全身,我的這些學(xué)習(xí)上的小小困難與他們相比,真是微不足道。于是,我重新審視自己的解題思路,反復(fù)推敲,一邊畫(huà)線段圖,一邊回顧老師上課時(shí)的例題講解,困難終于被我克服了。

      這件小事也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:有些事不親身體驗(yàn),是無(wú)法真正認(rèn)識(shí)它的,沒(méi)想到語(yǔ)文對(duì)我們

      學(xué)習(xí)其它學(xué)科知識(shí)有這么大的幫助。生活中處處有語(yǔ)文,我們從生活中時(shí)時(shí)可以學(xué)到語(yǔ)文,只要我們處處留心,細(xì)心觀察,放飛我們的想象,敢于創(chuàng)新,天長(zhǎng)日久,你就會(huì)感受到語(yǔ)文仿佛浩瀚的大海,蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量,吸引著你前往??

      夜深了,月亮偷偷地張望著大地,星星調(diào)皮地眨著眼睛,皎潔的月光給大地增添了無(wú)限的銀輝。望著眼前的美景,深感語(yǔ)文在我們生活中靜靜地流淌,已成為生命中不可或缺的一部分。

    生活處處有語(yǔ)文作文9

      形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是妙不可言。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

      語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通的基礎(chǔ)。當(dāng)你和父母在一同散步時(shí),當(dāng)你和同學(xué)在一起談笑時(shí),當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),你可曾留意過(guò)身邊的語(yǔ)文?其實(shí),只要你善于觀察,善于思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處皆語(yǔ)文。

      走在街上,一個(gè)個(gè)短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來(lái)生活可以更美的”便寫(xiě)出“美的”空調(diào)對(duì)人們的重要;家喻戶(hù)曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫(xiě)出了“聯(lián)想”計(jì)算機(jī)的地位。許多廣告商也用某些成語(yǔ)的諧音來(lái)做廣告,一個(gè)“默默無(wú)蚊”準(zhǔn)確的表達(dá)出了蚊香的用途;“騎樂(lè)無(wú)窮”也告訴了我們摩托車(chē)的作用!拔覀兊拿暿谴党鰜(lái)的”這是一家電扇廠做的廣告,多幺巧妙的'語(yǔ)言!還有草坪上的廣告牌:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!”,運(yùn)用了擬人的手法,運(yùn)用了非常委婉的語(yǔ)氣,給予小草像人一樣的生命;使人們更不忍心去踐踏小草;還有一個(gè)是閱覽室里的告示牌 “悄悄地來(lái),悄悄地去”,雖然這里面沒(méi)有提半字安靜,但它已經(jīng)在暗示你保持安靜,不要影響到別人,這就是語(yǔ)文的妙處,沒(méi)有明確指出它的含意,卻透露著它的含義。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來(lái)?

      大街上,五花八門(mén)的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些牌匾雖然不是什么富麗堂皇,但卻別具一格!啊帷螺d線”、“靚一下”、“酷無(wú)邊”……一個(gè)個(gè)鮮活中透著生機(jī)的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實(shí)呀,這里短短的幾個(gè)字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?

      網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲(chóng)們都特別愛(ài)用一些簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)出自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)“886”(拜拜了)這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句便表明了人們的意思。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是妙不可言。如果沒(méi)點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

      留心觀察生活中的語(yǔ)文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的多面化、語(yǔ)文的幽默、語(yǔ)文的無(wú)處不在。人們離不開(kāi)語(yǔ)言,離不開(kāi)文化。在我們的生活中處處都存在著語(yǔ)文!

    生活處處有語(yǔ)文作文10

      語(yǔ)文如一杯透徹鮮亮的紅酒,讓人身不由己被誘惑;語(yǔ)文如一張張秀麗多姿的山水畫(huà),讓人情不自禁的愛(ài)不釋手;語(yǔ)文如一片絢麗迷人的彩霞,讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語(yǔ)文,讓我們一起來(lái)走進(jìn)語(yǔ)文大觀園,飽覽屬于語(yǔ)文的大好河山吧!

      看,街上的神奇文字是語(yǔ)文的標(biāo)志!不管是大街還是小巷,都布滿(mǎn)了文字:店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無(wú)處不有,文字還可以神奇的使用,一些理發(fā)店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為:藝剪【一見(jiàn)】鐘情,一些飯店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為:留【劉】得【德】華。文字是中國(guó)的瑰寶,也是語(yǔ)文的象征!語(yǔ)文在街上的文字中!

      看,人們的語(yǔ)言是語(yǔ)文的標(biāo)志!每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)語(yǔ)文上的字,不然就是文盲了。人要說(shuō)話,說(shuō)出的一語(yǔ)一言,當(dāng)然也離不開(kāi)語(yǔ)文,沒(méi)了語(yǔ)文,世界萬(wàn)物就沒(méi)了名稱(chēng),人類(lèi)就說(shuō)不出完整的話,就過(guò)不了完整的'生活,語(yǔ)文在人們的語(yǔ)言中。

      看,電視上的東西是語(yǔ)文的標(biāo)志!打開(kāi)電視機(jī),就像進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒,如果你只對(duì)日本動(dòng)畫(huà)片和電視劇感興趣的話,那么一定從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)。在電視上學(xué)習(xí)普通話,有語(yǔ)法規(guī)范、語(yǔ)音純正的新聞節(jié)目,有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),有比課堂上更廣闊的天空,這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)息息相關(guān),語(yǔ)文在電視上的東西里。

      看,好的表達(dá)是語(yǔ)文的標(biāo)志!有時(shí)請(qǐng)假寫(xiě)請(qǐng)假條,給老師交一份檢查,假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說(shuō)明書(shū),看一份招人啟示,讀一份尋人啟示、尋物啟示,都離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文在好的表達(dá)中。

      生活處處有語(yǔ)文,沒(méi)有了語(yǔ)文,人類(lèi)就不會(huì)有語(yǔ)言色彩,沒(méi)有了語(yǔ)文就沒(méi)有了世界萬(wàn)物,就沒(méi)有了奇妙的名稱(chēng)!語(yǔ)文是一把鑰匙,幫我們開(kāi)啟成功的大門(mén)!語(yǔ)文是一切靈魂知識(shí)的開(kāi)始!讓我們整個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)!玲瓏起來(lái)!精彩起來(lái)!輝煌起來(lái)!與無(wú)論比起來(lái)!也正是生活處處有語(yǔ)文,我們要做一個(gè)生活中的有心人,只要不斷用感官去捕捉,有心靈去體驗(yàn),學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就無(wú)時(shí)不能、無(wú)所不能了!

    生活處處有語(yǔ)文作文11

      在生活中,我們要做有心人。你若有一雙善于觀察的眼睛,便能發(fā)現(xiàn)街道上、小區(qū)中、家里、公園……處處都可以有語(yǔ)文的足跡。

      一則頗有創(chuàng)意的廣告牌可以為一家店鋪增添更多吸引力。比如,有一家服裝店的名字叫“衣心衣意”,它就是把“一心一意”的“一”改成“衣”,說(shuō)明了衣服的質(zhì)量很精良,而且又好像給了衣服生命,使它們有了“心”和“意”。而另一家服裝店的名字叫“衣然美”,第一眼看時(shí),你很容易誤以為是印錯(cuò)了字,而等你細(xì)細(xì)琢磨它時(shí),你會(huì)忍不住拍手叫好。因?yàn)槟阆胂氚。∷N(yùn)含著兩種意思,你喜歡是哪個(gè)意思它就是哪個(gè)意思。有時(shí)廣告能使人多一些想象空間,使得得產(chǎn)品獨(dú)具魅力。

      電視廣告語(yǔ)的魅力也絕不亞于廣告牌!袄渌犰`”牙膏的廣告語(yǔ)是“冷熱酸甜,想吃就吃”,這則廣告語(yǔ)咋看起來(lái)和牙膏好像沒(méi)有關(guān)系,實(shí)際上是宣傳了牙膏的奇特功效。你用了以后牙齒的問(wèn)題沒(méi)了,想吃什么就吃什么,牙痛的人看了一下,一定會(huì)好奇地試一試。另一個(gè)“德芙”巧克力的廣告是“愉悅一刻,更享絲滑”,它巧妙地把德芙牌巧克力的特點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái):吃的時(shí)候心情愉悅,感覺(jué)很絲滑,讓人浮想聯(lián)翩。

      我再來(lái)說(shuō)說(shuō)溫馨提示語(yǔ)吧。有創(chuàng)意的提示語(yǔ)很多,有一個(gè)倡議禁煙的提示語(yǔ)寫(xiě)到:“別抽煙,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你的肺在哭泣。”,肺變成“人”在哭泣,讓你不忍心再吸煙,讓肺再哭泣。一般在公園草地會(huì)出現(xiàn)——“別踩我,我怕疼!,這個(gè)提示語(yǔ)不生硬,挺溫馨,還好理解,而且是站在柔弱小草的角度去勸告人們,很新穎:小草像孩子一樣可愛(ài),你怎么舍得踐踏?

      對(duì)聯(lián)在中國(guó)就更普遍了,有趣的對(duì)聯(lián)很多。比如,這幅對(duì)聯(lián)按斷句會(huì)有不同的`效果:東家年年好晦氣實(shí)在少不得生雜病,府上步步高債臺(tái)不會(huì)有糧豐多富貴。第一種:東家年年好,晦氣實(shí)在少,不得生雜;府上步步高,債臺(tái)不會(huì)有,糧豐多富貴。第二種:東家年年好晦氣,實(shí)在少不得生雜;府上步步高債臺(tái),不會(huì)有糧豐多富貴。怎樣,有趣吧?在山西的杏花村酒店有一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)道“酒味沖天,飛鳥(niǎo)聞香化鳳;糟粕落池,游魚(yú)得味成龍”,對(duì)聯(lián)非常夸張,飛鳥(niǎo)聞了它的酒香變成鳳凰,水里的魚(yú)嘗到味道變成了龍,這酒簡(jiǎn)直比瓊漿玉液還珍貴啊,看了這幅對(duì)聯(lián),有幾個(gè)能不動(dòng)心不想嘗這酒的呢?

      有一句名言說(shuō):“生活并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀円(xì)心去觀察,從生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,學(xué)好語(yǔ)文,品味中國(guó)語(yǔ)言文字獨(dú)特的魅力,并使用好語(yǔ)文。

    生活處處有語(yǔ)文作文12

      所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我們可以在書(shū)中學(xué)到非常多的知識(shí)和人生的道理。

      課外書(shū)刊有很多,有《少年文藝》,《兒童文學(xué)》等課外書(shū)籍,但是,我最喜歡的課外書(shū)刊是《兒童文學(xué)》和《意林》。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,我便會(huì)陶醉在故事里,仿如身在其中,那里面的故事很吸引人,很精彩。讓我印象最深刻的文章,是《意林》里的一篇文章,叫做《空心雞蛋》,文章講述了一個(gè)貧苦家庭的故事:爸爸一個(gè)人帶著小葉子生活,小葉子按照爸爸的吩咐,每天煮兩碗面條,并放上雞蛋,家里很窮,爸爸每天早出晚歸地工作,有一天,爸爸在工地被老板罵,吃面時(shí),發(fā)現(xiàn)面有點(diǎn)糊,便發(fā)脾氣了,后來(lái)爸爸覺(jué)得對(duì)不起女兒,去和她道歉,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己很久沒(méi)買(mǎi)蛋了,女兒碗里的雞蛋原來(lái)是空心的。我看完之后覺(jué)得非常感動(dòng),并且覺(jué)得這篇作文里的主人公的心理,動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)的很詳細(xì),我們可以參考一下。

      其實(shí)我們還可以在其他的'地方學(xué)到語(yǔ)文,你只要細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)的了。語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子.在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)“騎樂(lè)無(wú)窮”“隨心所浴”.這樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車(chē)站牌上的廣告,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如“今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!”此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的足跡.記得,有一次,在考完期末考的時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案.“哦,對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是“冀”¨翼”。俊蔽艺f(shuō).“哦,那個(gè)題啊.我選的是“翼”.人家上面叫你選的是小心嘛,肯定是“翼”嘛.”“啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成“冀“了,那這個(gè)字應(yīng)該讀“yi吧!”“哈哈,“yi”,你發(fā)明的啊,人家明明就讀“ji”.”“啊,什么,我寫(xiě)錯(cuò)了,哎呀,完了,完了”同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清“翼”和“冀”哦!我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

      讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。

    生活處處有語(yǔ)文作文13

      語(yǔ)文像春天,學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像在春天賞花,萬(wàn)紫千紅,多姿多彩令人眼花繚亂。花兒的開(kāi)放是不會(huì)有局限性的,因此,生活中處處有語(yǔ)文。

      生活中,語(yǔ)文早已滲透在每一個(gè)角落。

      在校園中,每一句“老師好!”,“同學(xué)們好!”;在家中每一句“爸爸好!”“媽媽好!”。無(wú)不說(shuō)明語(yǔ)文早在人們心中扎下了深根。

      校園中的文藝節(jié)目中的演說(shuō)詞,那流利的臺(tái)詞,優(yōu)美的語(yǔ)調(diào),讓人聽(tīng)了無(wú)疑是一種享受,這更加說(shuō)明了語(yǔ)文的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的。

      不知大家有沒(méi)有注意到在公園的草地上,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的告示牌:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!”擬人化的修辭,使人倍感親切。食堂的告示牌:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!”古詩(shī)也進(jìn)了食堂。旅游勝地的告示牌:“除了你的`腳印,什么都別留下;除了你的,什么都別帶走!”,讓人讀了回味無(wú)窮。

      語(yǔ)文確實(shí)博大精深,令人向往,不怪有些外國(guó)人說(shuō):“中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最美麗的語(yǔ)言!

      生活處處有語(yǔ)文,生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。在生活中,我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文,感受到語(yǔ)文的存在,這種感覺(jué)無(wú)處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語(yǔ)。生活中有活生生的語(yǔ)文,我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

      幾乎人人都說(shuō),學(xué)語(yǔ)文,應(yīng)該是學(xué)校的事,應(yīng)該是老師的事,應(yīng)該是學(xué)生的事。只有在語(yǔ)文課上,才是學(xué)語(yǔ)文,只有打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),才是學(xué)語(yǔ)文。其實(shí),語(yǔ)文與生活緊緊相連,是生活給予了語(yǔ)文生命。如果沒(méi)有生活,當(dāng)然也無(wú)須有語(yǔ)文。當(dāng)我們回憶起我們由呱呱而哭,到牙牙學(xué)語(yǔ),到能夠說(shuō)出令人忍俊不禁的成熟話語(yǔ),在這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)學(xué)過(guò)語(yǔ)文?誰(shuí)有語(yǔ)文老師?沒(méi)有“語(yǔ)文書(shū)”,可是誰(shuí)沒(méi)有學(xué)語(yǔ)文?誰(shuí)沒(méi)有語(yǔ)文老師?誰(shuí)又沒(méi)有打開(kāi)“語(yǔ)文書(shū)”?當(dāng)我們?cè)趶?fù)述一個(gè)幽默故事時(shí),當(dāng)我們聚在一起大談一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),當(dāng)我們悉心傾聽(tīng)一個(gè)人的幽幽訴說(shuō)時(shí),當(dāng)我們沉醉于大眾面前慷慨激昂的演講時(shí),當(dāng)我們認(rèn)真地閱讀一本小說(shuō)時(shí),難道我們不是在學(xué)語(yǔ)文嗎?

      語(yǔ)文無(wú)處不在,有人認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥的,因?yàn)槟侵皇窍抻跁?shū)本之中,那的確有幾分枯燥,其實(shí)語(yǔ)文是撒滿(mǎn)大地的,如果去找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是非常有趣的。

    生活處處有語(yǔ)文作文14

      語(yǔ)文,是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人流連忘返;語(yǔ)文,是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,讓人沉醉其中;語(yǔ)文,是一支兼具眾美的舞蹈,讓人迷戀忘我。

      如果把生活比作一片藍(lán)天,那語(yǔ)文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語(yǔ)文就是必不可少的調(diào)料。生活處處有語(yǔ)文。生活中的語(yǔ)文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹(shù)木。生活中的`語(yǔ)文處處可見(jiàn)。所以,生活離不開(kāi)語(yǔ)文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語(yǔ)文,體驗(yàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

      走在街上,一個(gè)個(gè)短小精悍的廣告詞也往往具有深刻意義。一句“原來(lái)生活可以更美的”便寫(xiě)出“美的”美的空調(diào)對(duì)人們的重要;家喻戶(hù)曉的“生活不能沒(méi)有聯(lián)想”也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫(xiě)出了“聯(lián)想”電腦的地位。許多廣告商也用某些成語(yǔ)的諧音來(lái)做廣告,一個(gè)“默默無(wú)聞”準(zhǔn)確地表達(dá)出了蚊香的用途;“騎樂(lè)無(wú)窮”也告訴了我們摩托車(chē)的作用!拔覀兊拿暿谴党鰜(lái)的”這是一家電扇廠做的廣告,這是多么巧妙的語(yǔ)言呀!還有草坪上的廣告牌:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!”這運(yùn)用了擬人的手法,運(yùn)用了非常委婉的語(yǔ)氣,給予小草像人一樣的生命,使人們不忍心去踐踏小草;還有一個(gè)就是閱覽室里的告示牌“悄悄地來(lái),悄悄地去”,雖然這里面沒(méi)提半個(gè)安靜,但它已經(jīng)在暗示你保持安靜,不要影響他人。這就是語(yǔ)文的妙處,沒(méi)有明確指出它的含義,卻透露著它的含義。如果不能掌握好這些語(yǔ)文技巧,這形形色色的廣告詞何處而來(lái)?

      還有就是網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲(chóng)們都特別愛(ài)用一些簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思。那一個(gè)個(gè)“94”(就是)、“7456”(氣死我了)、“886”(拜拜了),這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句便表明了人們的意思。形形色色的語(yǔ)句多用于擬聲詞,象形詞和數(shù)學(xué)等等,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真是妙不可言。如果沒(méi)點(diǎn)兒語(yǔ)文功底,理解它們還真有點(diǎn)兒難呢!

      留心觀察生活中的語(yǔ)文,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)多面化的語(yǔ)文,語(yǔ)文真是無(wú)處不在。人們離不開(kāi)語(yǔ)文,離不開(kāi)文化,在我們的生活中處處都有語(yǔ)文!

    生活處處有語(yǔ)文作文15

      語(yǔ)文,語(yǔ)文,理所當(dāng)然就是語(yǔ)言文化。它無(wú)處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時(shí)候,你就接觸到了語(yǔ)文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語(yǔ)文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會(huì)上說(shuō)的每一句話,唱的每一首歌都是由語(yǔ)文中的字詞組合成的。所以說(shuō),生活中處處有語(yǔ)文。

      你看這家門(mén)口貼的對(duì)聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭(zhēng)春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的.活動(dòng)寫(xiě)得很形象,再說(shuō)暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點(diǎn)意思。再說(shuō),這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥(niǎo)聲因春‘逐’而來(lái)。再看看這一家:減負(fù)恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫(xiě)得也不賴(lài),聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對(duì)聯(lián)相互補(bǔ)充,相輔相成,既揭示出百姓對(duì)黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無(wú)比感激之情,同時(shí)又贊頌了黨前程遠(yuǎn)大,輝煌燦爛。

      再來(lái)看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會(huì);運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營(yíng)養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽(yáng)光,給予希望;手機(jī)店——把握人生,溝通世界;夢(mèng)想中國(guó)節(jié)目——讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀,看夢(mèng)想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語(yǔ),都蘊(yùn)含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達(dá)了實(shí)際意義。真是妙哉!

      不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的把某些成語(yǔ)形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語(yǔ)變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨(dú)鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個(gè)個(gè)成語(yǔ),不都運(yùn)用了語(yǔ)文的文字變化嗎?

      生活離不開(kāi)語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語(yǔ)文就像金子,不論現(xiàn)實(shí)多么貧窮,只要你擁有語(yǔ)文,并能熟練地掌握,那么在語(yǔ)文的世界里,你便是富有的。所以我們?cè)撟屔畛錆M(mǎn)語(yǔ)文,讓語(yǔ)文導(dǎo)航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。

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