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    生活處處有語文作文

    時間:2023-07-14 11:55:41 語文作文 我要投稿

    【精選】生活處處有語文作文

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生活處處有語文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】生活處處有語文作文

    生活處處有語文作文1

      語文,處處都有?梢哉f是取之不盡,用之不絕。以前,我總以為只有在課堂上才能學到語文,其實,只要你留心觀察,語文就在你身邊。

      “小草正在生長,請勿打擾”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“悄悄的來,悄悄的去”……看,草坪上,食堂里,閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識,這就是語文。

      生活中的語文無窮無盡。記得一個春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜。“哇,你種的小白菜終于發(fā)芽了,真美呢!”我驚喜地嚷嚷道!笆前。鼈兘K于探出了調(diào)皮的小腦袋!”媽媽不經(jīng)意地說。咦,“探出了調(diào)皮的小腦袋”這是出自媽媽之口?我有點不敢相信自己的耳朵。

      媽媽看著我在發(fā)呆,似乎看出了我的心思!霸趺矗F(xiàn)在就想吃小白菜啦?”我頓時回過神來,“為什么你的語言要比我的語言豐富呢?”“原來你在想這呀,其實生活中處處有語文,并不是只有在課堂上才能學到語文……”

      吃飯時,我看到桌子上的.好菜只管吃,對其它的菜置之不理。媽媽隨口說道:蘿卜、白菜,各有所好,不要光吃魚肉。”唉,吃飯也要受限制,我剩了半碗飯,不想吃了。奶奶看了說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦棠桃捕@話。仿佛是在教育我呀!我的臉哧的一下就紅了。

      走路時可以學到語文,吃飯時也可以學到語文。

      同學們,語文知識是無窮無盡的,生活處處有語文,留心觀察皆語文。

    生活處處有語文作文2

      生活處處都離不開語文,每天我們都不斷地接觸它,學習它。語文就像金子,不論現(xiàn)實多么的貧窮,只要擁有語文,在語文的世界里便是富有的。

      曾有一位友人告訴我:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了伱的生活!笔堑,語文與生活有著密不可分的關系,生活中能常常看見語文的影子,感悟到語文的存在。

      在大街上,各種各樣的廣告語,不都充滿語文的魅力嗎?“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這是食堂里常有的告示牌,呼吁大家要珍惜糧食,卟要浪費!敖鑶柧萍液翁幱校镣b指杏花村”,它借用了詩人杜牧筆下的.《清明》,寫出了“杏花村”牌酒的質(zhì)量好,銷路廣……這富有趣味的標語,不正是語文嗎?

      新年的時候,走進居民小區(qū),再看看家家戶戶門前的對聯(lián)!耙环L順好運來,萬事如意發(fā)大財”表達了人們對新一年的美好愿望;“福如東海長流水,壽比南山不老松”表達了對老人的真誠祝福。這對聯(lián)的知識是多么的豐富,讓人從中領悟到語文的魅力所在。

      語文,是中國人的語言,是中國人的驕傲。從古至今,一直向未來推進。

      生活處處都有語文,處處都有知識和樂趣,只要我們留心觀察,平凡的事物都會因為你們而變得美麗。同學們,努力吧,讓你的生活充滿語文!

    生活處處有語文作文3

      語文是一門大課程,包羅萬象,無奇不有。語文反映了一種生活狀況,而生活處處也有語文。

      生活處處有語文,這絕非空穴來風,而是有真憑實據(jù)的。

      報刊的議論性文字是語文,影視的經(jīng)典臺詞是語文,聊天中的侃侃而談也是語文。語文是一個機靈乖巧的'精靈,東奔西跑無處不在。語文是一位豐姿綽約的少女,體態(tài)豐滿令人頓生愛意。語文是學者眼中的"黃金屋",它的大門是永遠為勤奮好學的人敞開的。

      有的人無法區(qū)別生活與語文的關系,其實,在某種意義上說,語文就是生活,兩者存在著藕斷絲連的關系,兩者是沒有明確界線的。"讀萬卷書,行萬里路",其實,學習語文就是品味生活,在長途跋涉的過程中豐富自己,增長見識,陶冶情操。

      生活中的細小片段就是語文的縮影。左鄰右舍的互相幫助,一件令你難忘的小事,發(fā)生在你與學友之間的故事等等。你不妨動動筆,將這些小事記錄下來,轉化成文字,這不就達到"將生活中的點點滴滴轉化為語文"之目的了嗎?

    生活處處有語文作文4

      語文,是“千里鶯啼綠映紅”的春;語文,是“映日荷花別樣紅”的夏;語文,是“霜葉紅于二月花”的秋;語文,是“千樹萬樹梨花開”的冬。

      當你看到有些人對自己所處的環(huán)境、正做的事情沒有旁觀者清楚時,就不由想起宋代詩人蘇軾的一句詩:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”;當你要報答母親的深恩時,就會很自然地吟誦起我國唐朝詩人孟郊的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”;當你浪費糧食時,別人會用李紳的詩句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”來教育你;當你心思不在學習上時,你的父母就會語重心長地對你說“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,生活處處皆語文,不論你在哪兒、在干什么事,語文永遠陪伴在你左右。

      語文,是指語言和文字,也是語言和文學的簡稱。從商朝到現(xiàn)在,語文已經(jīng)伴隨我們?nèi)Ф嗄。在這三千多年的'歷史中,不斷涌現(xiàn)出許多文學家、大文豪,詩仙太白、詩圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們在中國文學發(fā)展史上留下了一個個閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中,你也會領略到佳作來源于生活,又豐富和改變著我們的生活。

      生活處處皆語文,只要你留心觀察,注意細節(jié),語文其實就在你的身邊。

      生活處處皆語文呀!

    生活處處有語文作文5

      只有在語文課上才能學到語文嗎?

      答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧,這巧妙的.使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。

      在其它學科中也有語文的身影,就說數(shù)學吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學的馬路上。

    生活處處有語文作文6

      今天的課,我學到了很多東西,比如:名言警句、歇后語、廣告語……這些知識都很有趣,關鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。

      我覺得最有趣、最生動的是歇后語,像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓,在生活上表明了你不想要別人送的東西,但又不好直截了當?shù)鼐芙^,就可以用歇后語來委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊(舅)”……這充分說明了生活中處處有語文。

      還有名言警句,也可以用來表達我們內(nèi)心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經(jīng)歷過風雨,才能見到彩虹。

      公益廣告語也是比較有趣的`。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人,比如“生命有你而奔流不息”,這是一則獻血廣告,人們看到它,就知道如果我們獻血了,就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”,這是為了提倡大家要愛護名勝古跡。如果沒有它們,誰也證明不了我們以前的歷史!看得出,語文還有如此倡導功能啊!

      生活處處有語文,只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發(fā)現(xiàn),語文其實并不難,反而很好玩。

    生活處處有語文作文7

      在生活中,語文無處不在,它絲絲縷縷的滲入你的生活,滋潤著我們的日子,也許你不曾發(fā)覺。

      春天,公園里最先盛開的,零零星星的小花,夏天,池塘邊那一朵朵挨挨擠擠的浮萍,秋天,田野里金黃發(fā)亮的麥穗,冬天,為萬物披上銀裝的皚皚白雪。這里面,都無不體現(xiàn)這充滿生機的大自然的語文。

      醫(yī)生在手術室里救死扶傷,記者奔走各地寫下報道,老師不辭勞苦的傳授知識,警察在大街小巷里維護治安,消防員在火場里出生入死,農(nóng)民在土地里辛勤耕耘,工人在工廠里馬不停蹄的趕工。這是交織著汗水和付出的語文,是光榮的語文。

      爸爸要去外地出差,和有時同朋友喝酒半夜才回來,媽媽今天買了一件新衣服或是煮了幾道好菜,爺爺看了一場精彩的足球賽,一天都笑得合不攏嘴,奶奶和鄰居打麻將,輸了,一天都不說一句話。而我,考砸了,一直在家門口徘徊,不敢回家。這好像一部連續(xù)劇,情節(jié)雖然并不那么跌宕起伏,精彩刺激,但細細品味,卻有一種濃濃的.親情和絲絲的牽掛。這是溫馨,溫暖的語文,雖然平凡,但卻深深的打動人心的語文。

      語文可以詩人筆下的美麗篇章,可以是曾經(jīng)驚天動地的那一頁青史,可以是感人肺腑的一個故事,也可以是誰對祖國,世界做出的偉大貢獻。但我卻鐘情于平凡生活中平凡語文,雖然平凡,卻是真實社會中大多數(shù)人的真實寫照,真實語文。

    生活處處有語文作文8

      在生活中處處有語文,同時,生活中也處處離不開語文。我們每時每刻都在使用語文。

      如果沒有了語文,我們還有什么?如果沒有語文,我們就沒有名字,因為名字也是一種語文。如果一個人想擺脫語文,那是不可能的。因為我們說的每一句話,做的'每一件事都是和語文有關,不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點了解。

      以前,我也不喜歡語文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因為一方在一方的土語,我覺得課文很繞口,沒有自己家鄉(xiāng)的土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時,他們把我接了過去,那里有好多人和好玩的東西,我想結識一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個看似年齡和我差不多大的小女孩獨自一個人在玩,我想和她認識一下。于是就走過去說:“你好,俺叫張夢園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問:“你說的是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話,否則他們聽不懂,但是,我不會講普通話,只好灰溜溜地走了,這時我才知道語文的重要性。

      通過這件事,我知道了語文的重要性,知道了生活處處離不開語文,生活中的語文就像是你的影子你永遠擺脫不了它。

      生活中處處有語文,我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。

    生活處處有語文作文9

      走在大街上,隨處都可以看見一些五花八門的標語,如“默默無聞的奉獻”“(錢)前途無量”等一類改動成語的廣告,這些廣告幽默風趣、妙趣橫生,在很大程度上改變了我們對語文的'認識。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無味,但在與此同時,也造成了種種不必要的麻煩……

      一天,我在公園里散步,忽然看見幾個小孩在踐踏草坪,連忙過去制止,并連忙給他們講道理。這時,有個小朋友說道:“大姐姐,你可要看清楚了!這上面寫的是“不準踐踏草坪,違者發(fā)10元”我仔細一看,媽呀!“還真是違者發(fā)10元”……

      因為一個錯別字,而造成這樣的后果,可見,規(guī)范地使用漢字,是多么地重要。

      有一次,我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的餐廳,雖然烹飪技術一般,但是里面的風格卻很獨特,讓我們深深地記住了這個“沒有餐廳”!

      由此可見,巧妙地使用漢字也是一種智慧。

      子安在時21世紀了,‘語文’的定義也不再僅僅局限于“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那么簡單。時代進步了,網(wǎng)絡發(fā)達了,‘語文’也越來越網(wǎng)絡化。要是你在網(wǎng)上看見“有木有”“神馬都是浮云”“哥只是個傳說”等詞,千萬不要覺得雷人,因為這就是新時代對語文的新定義!

      生活中處處有語文,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

    生活處處有語文作文10

      “生活處處有語文”是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。

      語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統(tǒng)?裳S子孫們卻極為不尊重它。

      就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當摩托生病時,卻找不到治療的地方。在迫于無奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑!

      語文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標點,標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個故事……

      唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠,又沒有傘。看著時間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點,變成了“下雨天留客,天留我不留!

      書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結果就因淋了雨染了風寒,死了。其實,當時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的.幾個標點,用與不用,用在那里,都要很講究。

      我們一定要尊重漢字的寫法,標點的用法,不然后果則不堪設想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。

    生活處處有語文作文11

      我原來認為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學到的東西,那才叫語文。后來有一件事改變了我對語文的看法。

      上個休息日,作業(yè)做完了,閑著沒事,從抽屜里隨意拿出一本書,那本書我認為很好,看著看著,我突然拿出筆記本,挑了一些我認為很不錯的句子?赐曛螅以谖业墓P記本中居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦等等。我當時很吃驚,不對勁呀,這此明擺著是語文的東西,怎么會跑到我的筆記本中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?

      語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的`工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文自然而然就走進了我們的生活。

      語文并不是文人墨客的玩物,其實語文就在生活之中,在你的面前,在你的后面,在左邊,在右邊。不要說書中的語文更高貴,生活中語文就是書中語文的升華。

      當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?

      語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細長的絲絨把生活的細節(jié)串起來,它則是指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。

    生活處處有語文作文12

      生活處處有語文。在語文課上學語文當然是主要的,但是也不要忽視在生活中學習語文、運用語文。讓我們一起來開展一次生活中學習語文的活動吧!讀完這段話,對我的啟示很大。語文是我們中華民族的語言和知識的結晶,學好語文是每個中學生的'必備條件。

      孔子是我們中華文化的代表人物,被尊稱為至圣先師。他開創(chuàng)了中華經(jīng)典文化,讓我們懂得了語言的交流,做人的常識。按理說,我們應該繼承和發(fā)揚中華文化,可現(xiàn)在偏偏有些人不恪守中華傳統(tǒng)的良好文化,特意把一個個意味深長的成語改得面目全非。

      你想想,至圣先師孔子辛辛苦苦創(chuàng)造語言文化造福于人類,不去學習,不去珍惜,卻還要去破壞中國的文化財富,這難道是一個中國人應該做的嗎?為了一點小便宜去破壞這筆財富,難道良心會安嗎?

      語文很重要。讓我們從一個蹣跚學步的小朋友,變成一個文質(zhì)彬彬講文明懂禮貌的中學生。如果沒有語文,我們與禽獸又有何差別。

      因此,為了我們的至圣先師,為了中國這筆特有的文化財富,我們更應該好好去學習它、保護它、珍惜它,讓它廣泛地運用到我們的生活當中去。

      語文能改變一個人的一生,教會我們做人的道理,讓罪人懂得重新做人,讓小孩變得文明禮貌,這是一股神奇的力量。

    生活處處有語文作文13

      生活就像一本無字詞典,處處都有“語文”一詞,我們從生活中多多學習,往往可以學得更好。——題記

      那是一個星期前,馬上該輪到我演講古詩了,可古詩的原文,譯文與賞析都太長了,我怎么背也只能記住一會兒,而且下周三就要演講了,老師要求脫稿,我要不會背一定會被批評的,就這樣我背了三天,到了周末,但沒有什么太大進展,我的心情真是“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。

      星期六的下午,我路過公園,發(fā)現(xiàn)花兒落得滿地都是,空中還在飄蕩著花朵,立即想到了我演講的古詩也是講落花的,便立刻走進公園,拿出隨身攜帶的'布滿了密密麻麻的小字的詩稿,一邊讀書一邊看景,發(fā)現(xiàn)古詩描繪的情景與公園中的景象很貼切,我便先欣賞這種景色,再把它印在腦海里,一邊想象這種情景,一邊背古詩,結果十幾分鐘就會背了,而且背得很熟,我又一邊想象這種情景一邊背譯文,也是很快就會背了,我又把古詩原文,譯文,和這情景結合在一起背賞析,結果脫口而出!這張令人頭痛的古詩稿費了我那么長時間,現(xiàn)在卻用了不到四十分鐘的時間,把原文,譯文及賞析全背會了,這令我既驚訝又興奮。哦,生活處處有語文!

      還有一次,我去參觀三味書屋,我認真地聽著爸爸給我介紹魯迅的一些事跡,魯迅的作品及曾魯迅的精神,我發(fā)現(xiàn)自己也記住了不少,效果比在課本上學習之后去刻意地背誦好多了。哦,生活處處有語文!

      生活是最好的老師,與其在書本中學習,不如在生活中尋找。因為——生活處處有語文!

    生活處處有語文作文14

      生活中處處都存在著語文,繁華的都市中,人們的談吐中,大街小巷中??都有語文的身影,它無處不在,如影隨形。

      嘿,你可別不信,就拿衣食住行中的“食”來說吧!你要是去餐館吃,這餐館的名字就是一門學問——一門與語文有關的學問,餐館的名字起得若是不好,把客人都嚇跑了,又何來“生意興隆”一說呢?你走進餐館,坐下來點菜時,這菜單中也有語文;你對服務員說話時,也有語文的身影;你要是在家吃,就更有語文了——買菜時討價還價是門學問,做菜時做菜方法是門學問,吃飯時各人座位是門學問??瞧這些簡單平凡的事情,你還能說語文只存在于課本中嗎?

      詩,是祖國美妙深奧的文化中的精髓,那一首首或雄壯或幽雅或清麗的詩句,帶我們穿越時空,來到各個朝代,了解詩人的喜、怒、哀、樂、愁、思、盼?了解詩人對祖國大好山河的贊嘆,對家鄉(xiāng)的思念,對知己好友的不舍?而這,也是語文。

      語文,是有生命的`,它并不只是課本上的一篇篇文章,它存在于你能想象得到的每一個角落。你現(xiàn)在說的話,是陳述句還是反問句?你現(xiàn)在做的事,該怎樣描述才最恰當?生活與語文密不可分,語文也早成為生活的一部分,就讓我們在語文的海洋里品味人間百態(tài),領略生活的美麗!

    生活處處有語文作文15

      生活中處處有語文,學校、家、大街上哪一處不用到語文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語言的幫助,校園里有趣的'標語牌,企業(yè)公司的招牌,也是需要語文的幫助。你無論出現(xiàn)在哪里,語文都會在你身旁。

      有一回,無意中看到一家店的招牌——宏達家“俱”城。

      我很疑惑,這個“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯了,應該是宏達家具城。

      “俱”字的意思是全部,“具”字的意思是器具、器物。

      我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯別字,意思本店有家具。我覺得真有趣。

      其實生活中還有許多有趣的事。

      例如:“‘鎖’有問題找楊大”(賣鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開懷大笑。

      還有許多店的廣告有兩個意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的字。

      世界因為有了語文才精彩,人類有了語文而快樂,我覺得人類離不開語文,語文是非常奇妙的。

      讓我們認真地學好這奇妙而美麗的語文吧!

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