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(實用)生活處處有語文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生活處處有語文作文,希望能夠幫助到大家。
生活處處有語文作文1
語文,處處都有?梢哉f是取之不盡,用之不絕。以前,我總以為只有在課堂上才能學(xué)到語文,其實,只要你留心觀察,語文就在你身邊。
“小草正在生長,請勿打擾”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“悄悄的來,悄悄的去”……看,草坪上,食堂里,閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識,這就是語文。
生活中的語文無窮無盡。記得一個春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜!巴,你種的小白菜終于發(fā)芽了,真美呢!”我驚喜地嚷嚷道!笆前,它們終于探出了調(diào)皮的小腦袋!”媽媽不經(jīng)意地說。咦,“探出了調(diào)皮的小腦袋”這是出自媽媽之口?我有點不敢相信自己的耳朵。
媽媽看著我在發(fā)呆,似乎看出了我的心思!霸趺矗F(xiàn)在就想吃小白菜啦?”我頓時回過神來,“為什么你的語言要比我的語言豐富呢?”“原來你在想這呀,其實生活中處處有語文,并不是只有在課堂上才能學(xué)到語文……”
吃飯時,我看到桌子上的.好菜只管吃,對其它的菜置之不理。媽媽隨口說道:蘿卜、白菜,各有所好,不要光吃魚肉。”唉,吃飯也要受限制,我剩了半碗飯,不想吃了。奶奶看了說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦棠桃捕@話。仿佛是在教育我呀!我的臉哧的一下就紅了。
走路時可以學(xué)到語文,吃飯時也可以學(xué)到語文。
同學(xué)們,語文知識是無窮無盡的,生活處處有語文,留心觀察皆語文。
生活處處有語文作文2
語文像意猶未盡的小說,讓人沉醉其中;語文像優(yōu)美的小曲兒,讓人心情愉悅;語文像豐盛的佳肴,讓人饞涎欲滴!
生活中處處有語文,多的像天中的繁星,密的像樹上的'葉子,美的像海邊的貝殼…
在課堂上我們學(xué)到了許多語文知識,比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過查字典、讀報紙、與別人交流來學(xué)習(xí)語文,認識語文的重要性,感受到學(xué)語文、用語文的樂趣,語文在我們的生活中無處不在,小到一個人的姓名,大到國家公文,都要用到語文。下面我就來說說我的名字——孫藝文,名字不就是一個人的代號嗎?和語文有什么關(guān)系?其實名字也有許多語文知識和學(xué)問。藝是藝術(shù),文是文學(xué)。爸爸媽媽希望有懂藝術(shù),就讓我學(xué)了小提琴、與繪畫,希望有文學(xué)修養(yǎng),爸爸媽媽的期望也包含在了名字里。這是我名字的由來,真是生活中處處有語文啊。
當春天下起了情意綿綿的小雨時,你會想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細絲,密密地織著!笔前。河曩F如油,瞧,那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來!
秋天,在郊外的小徑上,不由想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇幸晃慌餍,名叫“國歌”,這就讓人一下就記住了她,多么愛國啊!
曾經(jīng)看過一本書《吃虧是!罚斂吹竭@個書名時,我在想:吃虧怎么是福啊?就是我靜下心讀了起來!
語文,無處不在,F(xiàn)在正是金秋時節(jié)。其實秋天,并不只是金色的,而是繽紛絢爛的。寶藍色的天空上沒有一朵云,天空就像沉淀在藍色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。
生活處處有語文作文3
如果說生活說一片海洋,語文便是那最美的浪花;如果說生活是一片天空語文便是那最美的彩霞;如果說生活是一片草地,語文便是那最堅韌的小草。總之,語文就在身邊。
如果我們?nèi)バ蕾p荷花,不知從何處傳來一聲“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。是啊,荷花這般美麗,我們不該好好贊嘆一番嗎?當我們漫步在校園里,那石碑上刻著“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!边@發(fā)人深思的話語,怎能讓人不為之所動呢?可是這讓我們來贊美萬物,受人教誨的話又從何而來?不錯,正是從那些文人墨客身上所討教來的,而它的名字就叫做“語文”。
語文二字是葉圣陶先生提出將“國文”和“國語”合二為一得來的。從此,這二字便成了中小學(xué)甚至擴張到其他國家的一門主課。
語文,也可以理解為語言和文學(xué)。語言是什么?是我們從呀呀學(xué)語到朗讀背誦的基礎(chǔ)。文學(xué)是什么?是人與人,心靈與心靈溝通的橋梁。而語文也是書籍也是藝術(shù)。
記得四年級的一篇課文,一個人將一個雙目失明的乞丐面前的`木板改成:“春天到了,我卻……”這吸引了許多人。我想,這便也是語言的魅力。
當走到小路邊,草叢里寫著:“踩一棵,掛一科。”廁所里寫著:“來也匆匆,去也沖沖!边@不正是語言的藝術(shù)嗎?
網(wǎng)絡(luò)上,“菜鳥”指對事物不精通的人,“伊妹兒”指“E-mail”這些新鮮的詞語不也整天圍繞在我們的身邊嗎?
聽到“明月幾時有”這首歌時,便想到了那一句“名月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年!边@語文也滲透到了音樂之中。
總之,我們生活在語文的世界里。
生活處處有語文作文4
生活就像一本無字詞典,處處都有“語文”一詞,我們從生活中多多學(xué)習(xí),往往可以學(xué)得更好!}記
那是一個星期前,馬上該輪到我演講古詩了,可古詩的原文,譯文與賞析都太長了,我怎么背也只能記住一會兒,而且下周三就要演講了,老師要求脫稿,我要不會背一定會被批評的,就這樣我背了三天,到了周末,但沒有什么太大進展,我的心情真是“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”。
星期六的下午,我路過公園,發(fā)現(xiàn)花兒落得滿地都是,空中還在飄蕩著花朵,立即想到了我演講的古詩也是講落花的,便立刻走進公園,拿出隨身攜帶的布滿了密密麻麻的小字的詩稿,一邊讀書一邊看景,發(fā)現(xiàn)古詩描繪的`情景與公園中的景象很貼切,我便先欣賞這種景色,再把它印在腦海里,一邊想象這種情景,一邊背古詩,結(jié)果十幾分鐘就會背了,而且背得很熟,我又一邊想象這種情景一邊背譯文,也是很快就會背了,我又把古詩原文,譯文,和這情景結(jié)合在一起背賞析,結(jié)果脫口而出!這張令人頭痛的古詩稿費了我那么長時間,現(xiàn)在卻用了不到四十分鐘的時間,把原文,譯文及賞析全背會了,這令我既驚訝又興奮。哦,生活處處有語文!
還有一次,我去參觀三味書屋,我認真地聽著爸爸給我介紹魯迅的一些事跡,魯迅的作品及曾魯迅的精神,我發(fā)現(xiàn)自己也記住了不少,效果比在課本上學(xué)習(xí)之后去刻意地背誦好多了。哦,生活處處有語文!
生活是最好的老師,與其在書本中學(xué)習(xí),不如在生活中尋找。因為——生活處處有語文!
生活處處有語文作文5
語文,是一門知識面最廣的學(xué)科之一。大街小巷、家家戶戶,世界的每一個角落都有著語文的足跡,語文無處不在,無時不在。那么怎樣才能學(xué)到更多的語文知識呢?只要留心觀察,就會有你意想不到收獲。
瞧,電視機里不厭其煩地播放著廣告“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”,“綠箭口香糖,清新妙計好心情”,“我是百麗,百變所以美麗”等廣告,廣告雖然不是完美無缺的,但是每一個廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人,他們就像老師一樣,擁有豐富的知識底蘊,有著超凡的想象力,喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語文知識,聽著廣告,也能學(xué)到許多語文知識,尤其是精彩的.廣告。
甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌,也包含著豐富的語文知識!昂L齑缶频辍,“好望角”……你看,一個好的店名,對小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌,我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的店主,他們小店的店名也是有差異性的,所以,學(xué)習(xí)語文對在知識豐富的人,對于成就他的事業(yè)有起著關(guān)鍵的作用。
生活中做任何事情都離不開語文,語言也是語文的一種,因此,人們的生活離不開語文,工作離不開語文,學(xué)習(xí)也離不開語文。由此可見,語文是多么重要啊!試想,要是沒有語文,世界將會如何?
多觀察,多思考,你會有更多的收獲。語文就像一個深不見底的大寶藏,等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。
生活處處有語文作文6
經(jīng)過大家不懈的努力,第二單元的綜合性學(xué)習(xí)“生活處處有語文”終于圓滿結(jié)束了。在這次綜合學(xué)習(xí)中給了我很多啟示。
語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會的每一個角落,我們常常會看到語文的影子。
不管是從寫作到豐富的百科知識,還是從高深莫測的詞語王國到歷史悠久的漢字,就連漢語拼音中都隱藏了巨大的奧秘。
從我們第一步跨進寫作的殿堂時,我們就要學(xué)會如何寫文章開頭,先是開門見山,再學(xué)習(xí)介紹說明、下筆提問、描寫烘托、倒敘引入等但現(xiàn)在,我們有些同學(xué)一寫起寫作文就不知所措,不知道從何下手。生活中語文的影子總是與我們形影不離,只有細心留意地去發(fā)現(xiàn),語文才會永遠跟著你。那些不去敢于發(fā)現(xiàn)的同學(xué),自然對作文茫然失措。
我們了解詩仙李白,那詩囚是誰?詩骨,詩杰是誰?詩豪,詩鬼又是誰?我們知道也耳熟能詳?shù)牟懿伲俏覀冎廊芊謩e是誰嗎?初唐四杰呢?唐宋八大家中是否有詩人李白呢?在語文這個無邊界,無止境的世界中,我們知道的太少太少,我們要學(xué)習(xí)的太多太多。我們只能靠每天一點一滴的積累,把一滴滴水變成一片深不可測的汪洋。
就在我們身邊的語言中,也語文的身影,比如說:師訓(xùn)如酒,久釀沉香。誠信——人生的通行證。良言一句,亦暖,惡語傷人,六月猶寒。愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。就在語文的千變?nèi)f化中,我們了解并認識了語文的.多樣性、獨特性以及它無所不在的身影。
我們從語文中可以看到生活,當然生活中也離不開語文。語文的足跡遍布任何一個角落,就連手指與手指之間的縫隙也不放過。
我們生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象,讓語文知識照亮生活中的每一個地方。
生活處處有語文作文7
我們可以從很多地方學(xué)到語文,只要你留心觀察,一定會從中找到無窮的樂趣。
記得一天,我和媽媽走在路上,“咦”我不禁叫了一聲,原來,一家寵物店的招牌把我的目光吸引住了。唉,你猜,它叫什么名字?告訴你吧,他叫“犬心犬意”竟把“全心全意”改了個妙。我心想,他這么妙的名字一定會吸引許多顧客吧!還有一次,我看見了個衣服店竟然叫“衣衣布舍”呵,真有趣。∠胫胫,我便撲哧的笑了起來?磥碚Z文中的諧音字還能為商業(yè)賺錢啊。
過年的時候,我的姥姥家做客,雞、鴨、魚、肉、豆腐等都端了上來。這是姥姥發(fā)話了:每個人必須吃塊豆腐,因為它含有“都福”的意思。吃完盛宴后,我們又去貼對聯(lián),你瞧,我看見一戶人家的門上貼著:上聯(lián):橘子洲舟行洲,舟行洲不行。下聯(lián):凌云閣閣停鴿,鴿飛閣不飛。我讀著,心里不禁想:這家的對聯(lián)可真好玩,真有點繞口令的風(fēng)味。還有一個:上聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。多么經(jīng)典。∵有“上聯(lián):喜居寶地千年旺,福照家門萬事興。橫批:喜迎新春。原來,我們還可以從對聯(lián)中學(xué)到語文。
還有一次,我在路上看到了”鼎“這個字,于是,我便仔細觀察了一下,起初還以為是招牌上錯了,可后來一,嘿,等我查完后,竟然發(fā)現(xiàn)是我自己寫錯了。我不由得大吃一驚。在這幾天了,我竟然發(fā)現(xiàn)了兩個錯別字。唉,我還能從招牌中學(xué)到語文。
怎么樣,生活中的語文真的很有趣吧!告訴你一個事情,要想找到其中的樂趣,首先就要仔細觀察,因為這樣,你才會在生活中學(xué)到語文哦。使自己的.語文水平大大提高。這便是一種真正的語文樂趣哦!但要告訴你的是:生活處處有語文,只要你肯觀察肯思考,那么你一定會感受到語文的魅力,讓你回味無窮。
生活處處有語文作文8
我打了一個長長的哈欠,放下沉沉的語文書,揉了揉疲倦的雙眼,轉(zhuǎn)頭朝向窗外,心中豁然明朗,一樣的感受,不一樣的景色。
春天的`空氣挾帶著一絲絲濕潤的泥土香氣,早晨一場蒙蒙小雨,喚醒了沉睡了一冬的心靈。
于是我漫步小林中,胡同里,田野上,任溫柔的晨風(fēng)細細梳理我無章的思緒,輕吻我的秀發(fā)似乎吹動綠楊。對,綠楊!看那岸邊的綠楊――“說是淺綠,更是鵝黃,像兩只閃閃爍爍的眼睛,望著新鮮的世界癡癡暢想……”我不由地吟誦起來。
春天的早晨里,我似走遍了整個春季,我輕輕言語:“盼望著,盼望著……”
藍天很藍,藍得幾乎透明,躺在草坪上望著,望著,錯覺中我正在與一位清純的長發(fā)少女溫柔對視,談著春天,談著自己的心事……
似乎春天剛剛落腳,白駒過隙般,夏,這位熱情奔放的少女就來到了世人的面前,印象中很美……
晚風(fēng)拂曉,獨自一人來到上一個夏天似曾來過的荷塘,在月色下愈發(fā)幽秘得不可捉摸,粉荷尖尖,灑上一片銀光。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
去年的夏季去渡船,晴朗天空忽然變得陰霾,周圍空氣令人窒息,躲進船中,方見豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊,河水中,艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來,雨水打到船邊,打進船艙,濕了我的裙袂?晌覅s真正領(lǐng)略了一番“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”景觀,陰沉的心情漸漸明朗起來,微笑著任憑雨滴的擊打。
生活中,不也處處有語文嗎?我笑著這看著這一切……
生活處處有語文作文9
當你走進祖國的高山大川,徜佯在故鄉(xiāng)的小橋流水旁;當你放眼紛繁的社會,關(guān)注多彩的人生時;當你傾心人際的交往,漫步在豐富的生活中;當你走近燦爛的文學(xué)名著,沉醉于精彩的影視作品里…….你觀察,你思考,你體驗,你欣賞。語文就是那“潤物細無聲”的春雨,滋潤著我們的心田。生活處處有語文,時時可以學(xué)語文,可以說生活就是一部大寫的“語文書”。
語文,伴著我。陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的'獨自徘徊落寞了曲徑通幽,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水。
曾為一次失敗,坐想行思,輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾為一次得失,愁腸百結(jié),蹙眉千度;曾為一次邂逅,殫精竭慮,苦苦哀傷。于是,讀一讀魯迅,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)雅的散文,字字珠璣,讓我執(zhí)一份平和的心淡看苦短人生,品一杯清甜的茶感慨時光飛逝。
是語文,讓我懷著“采菊東籬下,悠然見南山”的心境,去感悟“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的精神,去體會“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的惆悵。
是語文,讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清地恬然輕舞;是語文,讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空地?zé)o所羇絆。語文讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩鳴,村邊杏花白”的田園,但覺人淡如花,一身寵辱皆忘。
感謝語文,是你不經(jīng)意間從我身邊走過.在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了風(fēng)流倜倘的大詩人李白;讓我欣賞了“休將白發(fā)唱黃雞”的曠達樂觀。
精彩的語文,無處不在的語文,令我感悟頗深、受益匪淺的語文,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑午后,用眼睛看你,用嘴讀你,用心靈體會你。讀不盡的語文,品不完的哲理!
生活處處有語文作文10
生活處處有語文。不留意,瞧不著;一留意,嚇一跳!怎么,不信?來,跟我一起瞧一瞧!
奇葩廣告層出不窮
瞧!英吉爾的廣告:給電腦一顆奔騰的芯!在看!M&M巧克力:不溶在手,只溶在口。別驚訝!太平洋保險出場:今天存入一滴水,明天擁有太平洋……哎呀!這些廣告真是新穎出奇啊!既巧妙地介紹了產(chǎn)品的好,又給人出其不意的感覺。看來,生活真是處處有語文啊!怎么樣?同學(xué)們,信嗎?
網(wǎng)絡(luò)用語雷人不斷
瞧瞧!什么“豆腐等于傻瓜,”什么“愛老虎油等于I love you!”唉,如今身處網(wǎng)絡(luò)時代,網(wǎng)絡(luò)用語也一波波襲來!但可別說,這些網(wǎng)絡(luò)用語可不簡單--它把語文句子中復(fù)雜古怪的詞形轉(zhuǎn)換為好玩的圖案、字母,既新穎又易懂,F(xiàn)在哪個人不是張口就來網(wǎng)絡(luò)用語嗎?呦呵!可別不承認,你可能不知道“呼呼”的意思嗎?
街頭錯字重裝襲來
生活中的錯字真不少,跟我一起瞧一瞧!身處于熱鬧的早市中,不僅耳邊伴隨著一襲襲噪音,眼睛也沒閑著。這不,一打眼,某家零售店竟打著“另”售的`招牌;再一瞧,五金店上竟寫著“扦”座!我只想弱弱地問一句:“你們的語文是體育老師教的嗎?”就這文化水平,真是急死人不償命!真是生活處處有錯字,簡直比網(wǎng)絡(luò)用語還風(fēng)靡!
同學(xué)們,聽了這些,你們應(yīng)該驚訝合不攏嘴了吧!其實還不只這些呢!再此,我鄭重地呼吁大家:寧聽奇葩廣告,寧說網(wǎng)絡(luò)用語,也絕不讓錯字插孔而襲!!跑題了!哈哈?偠灾,生活處處有語文!
生活處處有語文作文11
“為名忙,為利忙,忙里偷閑且飲一杯茶去;為衣苦,為食苦,苦中作樂再泡一壺茶來”,我不禁讀了出來,這幅對聯(lián)寫得妙,它對仗工整,寫出了人們每天都為名利、衣食而忙里忙外,也要調(diào)整一下情緒。但你一定驚訝這幅對聯(lián)竟貼在茶樓的門口。不僅如此,還有許多有意思的招牌、廣告語,真是生活處處有語文呀!
在前年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,就用城市的景點寫成對聯(lián),非常有趣。我記下了其中三幅。第一幅“朝天門喜迎天下客,塘沽港笑納萬國風(fēng)”是重慶對天津,用兩個直轄市相對。第二幅是并稱人間天堂的蘇杭相對:“飲龍井品江南絲竹,登虎丘論天下園林”。第三幅對聯(lián)更不賴:“萬里長城山海關(guān)龍為首,千里古剎少林寺天下獨絕”,它正是河北與河南相對的完美結(jié)合。
除了這些,還有,語文不僅如此。除了燈謎,沒有什么更讓我喜歡的了,比如“鑿壁偷光”猜一位現(xiàn)代的著名運動員。在百思不得其解后只得認輸,看答案竟是“孔令輝”恍然大悟,一拍大腿連喊幾聲:“原來如此!”雖然沒猜到也很盡興,迫不及待地看下一個又叫幾聲“噢!”偶爾也能順利“過關(guān)”,這時它的“心理上的`跟班”就換為一種自豪了。
詩歌、散文、小說、寓言、文言文等是語文的身體,無論是生活的哪個部分都會遇到它。我們從中學(xué)到了一件事是多面性的,我們要從各個角度來訓(xùn)練它。
活離不開語文,因為語文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語文就像金子,不論的現(xiàn)實多么貧窮,只要你擁有語文,在語文的世界里便是富有的。我們該讓生活充滿語文,讓語文導(dǎo)航著文明的船只駛向前方,迎接黎明的曙光。
生活處處有語文作文12
廣闊美麗的自然中,有著語文的身影,說遠不遠,說近不近,就在你身邊,語文是茫茫宇宙中的北斗星,照亮人們前進之路,語文是自然中的蜂飛蝶舞,把快樂進取的心給你?偠灾钐幪幱姓Z文。
中國——一個歷史悠久的國家,漢字——一個具有風(fēng)味的語言之一,在這個廣闊的天地中,語文處處不在——陶冶情操的毛筆字,富有情趣的詩歌,聊天中的語言,個個充滿語文知識。
在大街上語文更是數(shù)不勝數(shù),‘美人心計’是一個電視劇名,載人舟是一家買鞋的,把鞋子比作舟,富有新意,向前走,路旁的牌子上寫‘小小一口痰,勝過原子彈’‘真是栩栩如生阿。簡簡單單的幾個字,處處充滿語文色彩,用夸張手法來告誡人們不要隨地吐痰。
快過年了,人們都在準備各種各樣的年貨。鮮紅的對聯(lián)貼在人家的門上,看吧/那家對聯(lián)寫著’福如東海,壽比南山‘’表達了晚輩對長輩的敬意,不僅如此,還有一些小孩嘴上說‘吉祥如意,心想事成’‘這說明了什么呢說明了語文換可以給家人帶來團圓的喜悅之情。
過生日的時候,爸爸媽媽,爺爺奶奶等一些人親人,為自己慶賀時,心情十分喜悅,但是,最重要的不是這些,而是那些美味可口的蛋糕,更吸引人注目的是那些用紅筆寫的'’生日快樂‘’就這幾個字,卻使孩子們盼望中的夢想---是,語文,帶來孩子們的快樂心情。
生活處處有語文,語文大的無法估量,用自己的雙手描繪出絢麗多彩的語文世界吧!
生活處處有語文作文13
語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會發(fā)現(xiàn),其實語文就在我們身邊。
當你和父母在一同散步時,當你和同學(xué)在一起談笑時,當你和朋友在一起玩耍時,你可曾留意過身邊的語文?
大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風(fēng)格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感!耙患右弧薄ⅰ癚一代”、“扮靚坊”一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實呀,這里短短的'幾個字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”空調(diào)對人們的重要;時髦的“只溶在口,不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個“成功之路,從頭開始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?在人生求學(xué)的這個知識海洋里,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你感到無盡的韻味與遐想。
生活處處有語文作文14
在生活中處處有語文,同時,生活中也處處離不開語文。我們每時每刻都在使用語文。
如果沒有了語文,我們還有什么?如果沒有語文,我們就沒有名字,因為名字也是一種語文。如果一個人想擺脫語文,那是不可能的。因為我們說的每一句話,做的`每一件事都是和語文有關(guān),不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點了解。
以前,我也不喜歡語文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因為一方在一方的土語,我覺得課文很繞口,沒有自己家鄉(xiāng)的土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時,他們把我接了過去,那里有好多人和好玩的東西,我想結(jié)識一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個看似年齡和我差不多大的小女孩獨自一個人在玩,我想和她認識一下。于是就走過去說:“你好,俺叫張夢園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問:“你說的是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話,否則他們聽不懂,但是,我不會講普通話,只好灰溜溜地走了,這時我才知道語文的重要性。
通過這件事,我知道了語文的重要性,知道了生活處處離不開語文,生活中的語文就像是你的影子你永遠擺脫不了它。
生活中處處有語文,我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。
生活處處有語文作文15
今兒是20xx年元旦又趕上臘八兒,可我還要為節(jié)后的統(tǒng)考努力。語文老師說我的作文寫得不夠好,所以必須修改。
生活中處處有語文,無論是在那車水馬龍的大街上,是在那人聲鼎沸的書店里,是在那古木參天的森林中還是在那人跡罕至的荒漠中都有語文。你不信么?那隨我來看看吧。
走在大街上,街道兩旁的廣告牌數(shù)不勝數(shù)。行人的嘴里津津有味的談?wù)撝鞣N事情——靚麗的年輕姑娘邊走邊談笑風(fēng)生。小伙子么?正商議著各種商業(yè)大事呢!從人們口中說的每字每句,還有廣告上的各色內(nèi)容是否已經(jīng)證明了這兒有了語文了呢?
走進書店。哇,熱鬧非凡!書架上擺放著各種圖書,大人小孩都在精心挑選著各自喜歡的圖書呢。瞧,一位十多歲的小姑娘已經(jīng)選好了圖書,捧著書去付款,她是多么的高興啊。書店里看來也是語文聚集的寶地呀!
去野外游玩定會去森林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聽著鳥兒的歌聲,呼吸著新鮮空氣,是件多么愜意的事啊。那棵銀杏樹究竟生長了多少年?那片落葉是否完全腐化?為何杜鵑鳥鳴的如此凄慘?這些不都是語文么?看來這也到處充滿了語文。
沙漠旅行是最能考驗人的耐力的'。到了晚上,沙漠的溫度是特別的低的。在沙漠中生存的各種動物會有秩序的喝水。沙漠之舟——駱駝,是沙漠中的主要交通工具,而且他的體溫只有升高到46度時才會出汗。這些現(xiàn)象只有等我們學(xué)好了語文知識才會了解。同樣,這兒也有語文!
我們要在生活中去不斷的尋求語文蹤跡,更要好好的把握時機去學(xué)好生活中的語文,這樣我們才能更好的認識、掌握、發(fā)揚我們的語文。
生活中處處有語文!
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