[精品]生活處處有語文作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活處處有語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活處處有語文作文1

　　我打了一個(gè)長長的哈欠，放下沉沉的語文書，揉了揉疲倦的雙眼，轉(zhuǎn)頭朝向窗外，心中豁然明朗，一樣的感受，不一樣的景色。

　　春天的空氣挾帶著一絲絲濕潤的泥土香氣，早晨一場蒙蒙小雨，喚醒了沉睡了一冬的心靈。

　　于是我漫步小林中，胡同里，田野上，任溫柔的晨風(fēng)細(xì)細(xì)梳理我無章的思緒，輕吻我的秀發(fā)似乎吹動綠楊。對，綠楊！看那岸邊的.綠楊――“說是淺綠，更是鵝黃，像兩只閃閃爍爍的眼睛，望著新鮮的世界癡癡暢想……”我不由地吟誦起來。

　　春天的早晨里，我似走遍了整個(gè)春季，我輕輕言語：“盼望著，盼望著……”

　　藍(lán)天很藍(lán)，藍(lán)得幾乎透明，躺在草坪上望著，望著，錯覺中我正在與一位清純的長發(fā)少女溫柔對視，談著春天，談著自己的心事……

　　似乎春天剛剛落腳，白駒過隙般，夏，這位熱情奔放的少女就來到了世人的面前，印象中很美……

　　晚風(fēng)拂曉，獨(dú)自一人來到上一個(gè)夏天似曾來過的荷塘，在月色下愈發(fā)幽秘得不可捉摸，粉荷尖尖，灑上一片銀光�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭�！�

　　去年的夏季去渡船，晴朗天空忽然變得陰霾，周圍空氣令人窒息，躲進(jìn)船中，方見豆大的雨珠“噼嚦嚦”地打在船邊，河水中，艙蓬也“叭叭……叭叭……”響了起來，雨水打到船邊，打進(jìn)船艙，濕了我的裙袂�？晌覅s真正領(lǐng)略了一番“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”景觀，陰沉的心情漸漸明朗起來，微笑著任憑雨滴的擊打。

　　生活中，不也處處有語文嗎？我笑著這看著這一切……

生活處處有語文作文2

　　我喜歡讀書，我喜歡讀有價(jià)值的書，因?yàn)樽x書可以讓我豐富知識，使我在知識的海洋里游玩，觀看精彩的海底世界，探索奧秘，讀書還可以引領(lǐng)我們到達(dá)各個(gè)國家，在遼闊的'天空遨翔，使我開闊眼界。

　　一篇篇精彩的文章，構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

　　生活確實(shí)離不開語文，我們的識字。寫作等都是在語文中學(xué)到的，語文是我們今后在社會上發(fā)展的必然要求，是我們成功的基石，所以一定要學(xué)好語文。

　　我的理解能力很差，有一次，學(xué)累了打開電腦想輕松輕松，但是電腦上出現(xiàn)的一系列問題我都讀不明白，導(dǎo)致我玩不成電腦，還有一次在同學(xué)家玩，同學(xué)們突然說起新聞的事情，你一句，她一句，說得津津有味，我卻一句也不知道，和她們搭不上話。

　　所有科目中，最重要的就是語文，如果學(xué)不好語文，理解能力特別差，那么其他幾門功課無論記得再牢，也不知道該答哪條，我就有這樣的經(jīng)歷，有一次政治考試中，我答題還較順利，每一個(gè)題都答得特別滿，當(dāng)考完試后，我還特別有把握，可是試卷發(fā)下來后，我驚訝極了，我竟然還沒到80分，出錯的原因就是理解錯了，沒有審好題，正確答案我也背過了，我真得好冤�。�

　　生活處處有語文，不錯的，學(xué)不好語文就很難在社會上站穩(wěn)腳，很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書，多看新聞，努力提高理解能力，我要打好基礎(chǔ)，只有學(xué)好語文，才可以學(xué)好其他幾門功課。

　　生活離不開語言，我們更離不開語文，語言代表著一個(gè)人的素質(zhì)，我們要用語文來包裝我們的語言。

生活處處有語文作文3

　　語文，是一門知識面最廣的學(xué)科之一。大街小巷、家家戶戶，世界的每一個(gè)角落都有著語文的足跡，語文無處不在，無時(shí)不在。那么怎樣才能學(xué)到更多的語文知識呢？只要留心觀察，就會有你意想不到收獲。

　　瞧，電視機(jī)里不厭其煩地播放著廣告“今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金”，“綠箭口香糖，清新妙計(jì)好心情”，“我是百麗，百變所以美麗”等廣告，廣告雖然不是完美無缺的，但是每一個(gè)廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人，他們就像老師一樣，擁有豐富的知識底蘊(yùn)，有著超凡的想象力，喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語文知識，聽著廣告，也能學(xué)到許多語文知識，尤其是精彩的廣告。

　　甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌，也包含著豐富的語文知識。“海天大酒店”，“好望角”……你看，一個(gè)好的`店名，對小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌，我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的店主，他們小店的店名也是有差異性的，所以，學(xué)習(xí)語文對在知識豐富的人，對于成就他的事業(yè)有起著關(guān)鍵的作用。

　　生活中做任何事情都離不開語文，語言也是語文的一種，因此，人們的生活離不開語文，工作離不開語文，學(xué)習(xí)也離不開語文。由此可見，語文是多么重要啊！試想，要是沒有語文，世界將會如何？

　　多觀察，多思考，你會有更多的收獲。語文就像一個(gè)深不見底的大寶藏，等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。

生活處處有語文作文4

　　原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，(.)才能學(xué)到語文。原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學(xué)到語文。原本以為，只有每天讓筆在紙上寫字，才能學(xué)到語文�？墒�，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己想錯了。不是的，在我們的生活中，語文無處不在。生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美。

　　現(xiàn)在的'廣告時(shí)時(shí)在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活，它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語，這種表達(dá)又說明了帽子是珍貴的，又使別人容易記住。平時(shí)我寫作文不知怎么樣寫才能新穎而誘人，而從廣

　　告中，我知道該如何寫作文。

　　記得在一餐館的門口有一只大桶，上面寫著‘不許偷看’，這引起了大家的好奇心，紛紛前來觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著“本店有美味啤酒，請來品嘗”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心，想接著看，揭開謎底。

　　的確，生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一則廣告：“××蚊香，默默無蚊（聞）的奉獻(xiàn)�！蔽铱春缶陀涀×怂�。它打破了傳統(tǒng)的廣告，用諧音字來改變成語意思，使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣，不僅推銷了產(chǎn)品，還使消費(fèi)者記住了這則有趣的廣告。作文

　　生活中處處有語文，只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn)，就會收獲不少。

生活處處有語文作文5

　　語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在社會的每一個(gè)角落，我們常常會看到語文的影子。

　　在逛街時(shí)，偶爾會發(fā)現(xiàn)一些用成語化出的廣告語，比如說騎樂無窮隨心所浴。這樣的命題既簡潔有含義深刻，還有藝術(shù)性。從中也不體現(xiàn)出語文的趣味性嗎？再比方說，電視、車站牌上的廣告，也會發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的.廣告詞，例如今年的感動有佳能拍攝吧！此外，在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中，我也可以找到語文的足跡。

　　記得，有一次，在考完期末考的時(shí)候，我和同學(xué)邊走邊對著我們自己的答案。哦，對了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空，還叫注音的那個(gè)題目，你選的是冀¨翼��？我說。哦，那個(gè)題啊。我選的是翼。人家上面叫你選的是小心嘛，肯定是翼嘛。啊，什么，糟了，我選錯了，我填成冀了，那這個(gè)字應(yīng)該讀yi吧！哈哈，yi，你發(fā)明的啊，人家明明就讀ji。啊，什么，我寫錯了，哎呀，完了，完了。

　　同學(xué)們，你們可千萬不能像我這樣哦，你們一定要分清翼和冀哦！

　　我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水一樣。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象，讓語文知識照亮生活的每一個(gè)地方吧。

生活處處有語文作文6

　　“生活處處有語文”是的，像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。

　　語文是博大精深的，漢字是古老中國的傳統(tǒng)�？裳�黃子孫們卻極為不尊重它。

　　就像是在雜貨店里吧，就老有“雞旦這東西賣;還有大概是喝了會令人生氣的“氣水;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天，當(dāng)摩托生病時(shí)，卻找不到治療的地方。在迫于無奈下，只好去“么托維修所了。這是多么可笑啊!

　　語文就是漢字的`堆砌嗎?答案是：不是。除了文字，還有標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信，這就有這么一個(gè)故事……

　　唐朝時(shí)，有一個(gè)書生到一位好友家做客。誰知，下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn)，又沒有傘�？粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝，眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開，他羞于直接開口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留紙條，讓下人交給好友。當(dāng)下人回來時(shí)，只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)，變成了“下雨天留客，天留我不留。

　　書生為了面子沒能說什么，只好拿著傘再雨中“漫步，結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒，死了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)他想說的是“下雨天，留客天，留我不留?就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)，用與不用，用在那里，都要很講究。

　　我們一定要尊重漢字的寫法，標(biāo)點(diǎn)的用法，不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文給我的啟示。

生活處處有語文作文7

　　語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

　　大家都看過廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的'廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強(qiáng)素質(zhì);人面天天洗，市容日日新;垃圾帶走，美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，還使我們學(xué)到了語文，因?yàn)檫@些廣告詞語言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量，有助于作文水平的提高。

　　在21世紀(jì)的今天，學(xué)好語文更是重要，語文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉，體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國人，應(yīng)把漢字寫的熟練，美觀，這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化，何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣，

　　陶冶人的情操。學(xué)好語文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。

　　生活離不開語文：語言是交流的橋梁，溝通的工具。生活處處有語文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上，更體現(xiàn)在繁華的街市里現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美：賣春季服裝的商店，就叫春之韻，以此吸引了顧客，這就是語言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子，都等著你去發(fā)現(xiàn)它，等著你去學(xué)習(xí)它……

生活處處有語文作文8

　　咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語文】，生活處處有語文嗎？為了讓自己有寫作的材料，我決定從生活中去尋找語文。

　　走著走著，我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下，主持人在主席臺上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。

　　“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別�！币晃恍『⒖滟澋馈�

　　仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說得很好。咦，這不就是我在尋找的語文嗎？這時(shí)語文中的漢字與拼音，這時(shí)語文中的朗誦。

　　找到生活中的一處語文，我又繼續(xù)尋找生活中的語文。

　　我來到一塊草地旁，草地的`中間立著一塊牌子，上面寫著“請別踩我”。

　　“嗯，這句話寫得不錯�！蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫，給予了小草生命，這句話運(yùn)用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。

　　原來生活時(shí)時(shí)刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。

生活處處有語文作文9

　　走在大街上，隨處都可以看見一些五花八門的標(biāo)語，如“默默無聞的奉獻(xiàn)”“(錢)前途無量”等一類改動成語的廣告，這些廣告幽默風(fēng)趣、妙趣橫生，在很大程度上改變了我們對語文的認(rèn)識。這些微妙的`改變是漢字不再枯燥無味，但在與此同時(shí)，也造成了種種不必要的麻煩……

　　一天，我在公園里散步，忽然看見幾個(gè)小孩在踐踏草坪，連忙過去制止，并連忙給他們講道理。這時(shí)，有個(gè)小朋友說道：“大姐姐，你可要看清楚了！這上面寫的是“不準(zhǔn)踐踏草坪，違者發(fā)10元”我仔細(xì)一看，媽呀！“還真是違者發(fā)10元”……

　　因?yàn)橐粋�(gè)錯別字，而造成這樣的后果，可見，規(guī)范地使用漢字，是多么地重要。

　　有一次，我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的餐廳，雖然烹飪技術(shù)一般，但是里面的風(fēng)格卻很獨(dú)特，讓我們深深地記住了這個(gè)“沒有餐廳”！

　　由此可見，巧妙地使用漢字也是一種智慧。

　　子安在時(shí)21世紀(jì)了，‘語文’的定義也不再僅僅局限于“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那么簡單。時(shí)代進(jìn)步了，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，‘語文’也越來越網(wǎng)絡(luò)化。要是你在網(wǎng)上看見“有木有”“神馬都是浮云”“哥只是個(gè)傳說”等詞，千萬不要覺得雷人，因?yàn)檫@就是新時(shí)代對語文的新定義！

　　生活中處處有語文，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

生活處處有語文作文10

　　語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在生活的每一個(gè)角落，我們常常會看見語文神奇的足跡。

　　我的老家在農(nóng)村，我家的鄰居是一個(gè)不識字的老婆婆，這位年過六旬的老婆婆經(jīng)常獨(dú)自在家，她的兒女都在城里打工，經(jīng)常會寄信回來，但不識字的'老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢，于是我便成了她老人家的翻譯，那時(shí)正讀小學(xué)的我對著信，用方言一句一句的翻譯給阿婆聽，老婆婆不禁贊嘆道：“還是讀書好啊！”是啊，知識對我們的生活是多么重要啊，生活處處有語文，語文可真奇妙！

　　這時(shí)，藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶：有一次，鄰居的老婆婆咳嗽了，正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥，一瓶感冒藥和一瓶碘酒；不識字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥，哪瓶是碘酒，只好左手拿一瓶碘酒，右手握一瓶“感冒靈”，到我家來問我。機(jī)敏的我一下就認(rèn)出來了，可老婆婆仍然一頭霧水，糊里糊涂。這真是生活處處有語文。

　　在大街上，公園里，我們常會看見一些標(biāo)語，例如：“小草在成長，請勿打擾�！薄坝辛丝系禄�，生活好滋味。”“我們的名聲是吹出來的”（這是電風(fēng)扇廣告）……這些廣告標(biāo)語既簡潔又有趣，讓人們記憶深刻。

　　生活多么廣闊，語文就有多么廣闊。一個(gè)提示，一句標(biāo)語，一篇文章，都蘊(yùn)含著語文文學(xué)的魅力，生活的廣闊天地有無限風(fēng)光正召喚著我們。

生活處處有語文作文11

　　每到過年的時(shí)候，家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié)，則由爸爸和叔叔來負(fù)責(zé)貼春聯(lián)，而我，則在一旁觀看了起來。首先映入我眼簾的是“一年好運(yùn)隨春到，四季彩云滾滾來。”那--這副春聯(lián)蘊(yùn)含著什么意思呢？我想了半天，也摸不出個(gè)頭腦來，恰巧，這時(shí)，表哥走了過來，我靈機(jī)一動：何不去請教請教表哥呢？于是，我連忙跑到表哥身邊，笑著說：“表哥，你看，這大門上的春聯(lián)表示什么意思��？”表哥聽罷，琢磨了一陣，說：“這副春聯(lián)不難解釋，它寫出了對新的一年的美好愿望，希望一年到頭都萬事如意，明白了嗎？”聽了這番話，我恍然大悟，原來它是這樣一個(gè)意思��！這時(shí)，爸爸又拿來一副春聯(lián)，我湊上前去一瞧，原來是“一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門。”這副對聯(lián)我懂，它表達(dá)了家和萬事興的'美好情感。從“年年順景則源廣，歲歲平安福壽多”中，我又感受到了新的一年有新的氣象--吉星高照……在橫批與上下聯(lián)的字里行間無不散發(fā)著語文的氣息與之博大精深。通過這些對聯(lián)，我學(xué)到了不少的語文知識，我仿佛感覺到胸膛在拓展，奇妙的語文知識充滿了無限的樂趣。語文，是人類感情的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多采的書。生活處處有語文，讓我們學(xué)好語文，感受語文的其樂無窮吧！

生活處處有語文作文12

　　我狠狠地咬著嘴唇，短短的一句話，讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊，就像我逐漸遠(yuǎn)去的`友情，已不再清晰，可那十三個(gè)字卻仿佛刻在了心上，讓我又一次難過地讀出了聲：

　　“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”

　　這張紙條時(shí)我最好的朋友，不，應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前，我們倆的關(guān)系特別好，整天形影不離，看不得對方受一點(diǎn)兒委屈�？墒蔷驮谇皫滋�，我們吵了一架，本來我沒怎么放在心上，以為過段時(shí)間就好了�？涩F(xiàn)在看到這張紙條，我才發(fā)現(xiàn)，小玻真的生氣了。但我沒想到的是，只是因?yàn)榧�小事，她就要和我們這么多年的友情說拜拜，真是太過分了。

　　我正難受的時(shí)候，小玻過來了：“小璃，你怎么不理我啊？”委屈一下子涌了上來，我指著紙條對她說： “你不是后悔把我當(dāng)朋友么？”小玻接過紙條：“我什么時(shí)候說了？”看著看著，她突然笑了起來，“你看，你是不是少看了一個(gè)逗號？”我不解地問：“什么逗號？”我仔細(xì)看著紙條，不好意思地笑了。原來小玻紙條上的內(nèi)容是：

　　“我真后悔，我還把你當(dāng)朋友，你呢？”

　　而我看成了：“我真后悔我還把你當(dāng)朋友，你呢？”

　　我和小玻相視一笑，小玻嚴(yán)肅地對我說：“可別小瞧這標(biāo)點(diǎn)符號，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號用不好，輕則鬧笑話，重了……”

　　是啊，標(biāo)點(diǎn)符號，詞匯句子，文章段落，無不穿插在生活的一點(diǎn)一滴中，博大精深的語言文化，和我們的生活息息相關(guān)。所以，我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)語文，決不能鬧笑話哦!

生活處處有語文作文13

　　我原以為只有書本上才有語文知識，現(xiàn)在我上中學(xué)了，知道不僅僅是書本上有語文知識，生活中處處有語文。

　　當(dāng)我剛會咿呀學(xué)語時(shí)，媽媽便教我學(xué)叫：“爸爸，媽媽，爺爺，姥姥……”等我再大一點(diǎn)，爸爸又教我識字誦古詩，這些都是語文，有時(shí)聽爸爸媽媽談話，給我講大道理，教我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生，這也是語文。

　　在學(xué)校里，和同學(xué)們一起暢談、聊天，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，上課聽老師講課、談話，同學(xué)之間做“自我介紹”，這都是語文。

　　在社會中，和朋友聊天，見面打招呼，與售貨員談話……公共場所的指示牌，標(biāo)語，大街上各型各色的廣告牌，有的古里古怪，有的溫馨舒適，有的詼諧幽默，有的高貴典雅……這些都是語文知識。

　　書上的知識更精彩，優(yōu)美的文章，感人的故事，神奇的童話幻想，名言、警句、歇后語、對聯(lián)、戲文、古詩格言、京劇更是語文中的精華。

　　平時(shí)我們看電視，電視上的.廣告，廣告詞，電視劇里人物的對話、字幕，以及電視節(jié)目上的標(biāo)語，主持人的臺詞，問答這也是語文。

　　現(xiàn)在人們的家庭都富裕了，幾乎每個(gè)家庭都有電腦，小孩子們也都會網(wǎng)上查資料，看網(wǎng)上新聞，瀏覽網(wǎng)頁，聽歌看著歌詞不時(shí)也會哼上幾句，還有的喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲上解說、分析、對話、打字。都是語文知識的范疇，只是表達(dá)的方式不同而已。

　　其實(shí)生活只要你留心觀察，勤做筆記、善于觀察，你一定回發(fā)現(xiàn)——原來，生活中處處有語文。

生活處處有語文作文14

　　生活處處有語文。在語文課上學(xué)語文當(dāng)然是主要的，但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。讓我們一起來開展一次生活中學(xué)習(xí)語文的活動吧！讀完這段話，對我的啟示很大。語文是我們中華民族的語言和知識的結(jié)晶，學(xué)好語文是每個(gè)中學(xué)生的必備條件。

　　孔子是我們中華文化的代表人物，被尊稱為至圣先師。他開創(chuàng)了中華經(jīng)典文化，讓我們懂得了語言的.交流，做人的常識。按理說，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化，可現(xiàn)在偏偏有些人不恪守中華傳統(tǒng)的良好文化，特意把一個(gè)個(gè)意味深長的成語改得面目全非。

　　你想想，至圣先師孔子辛辛苦苦創(chuàng)造語言文化造福于人類，不去學(xué)習(xí)，不去珍惜，卻還要去破壞中國的文化財(cái)富，這難道是一個(gè)中國人應(yīng)該做的嗎？為了一點(diǎn)小便宜去破壞這筆財(cái)富，難道良心會安嗎？

　　語文很重要。讓我們從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小朋友，變成一個(gè)文質(zhì)彬彬講文明懂禮貌的中學(xué)生。如果沒有語文，我們與禽獸又有何差別。

　　因此，為了我們的至圣先師，為了中國這筆特有的文化財(cái)富，我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)它、保護(hù)它、珍惜它，讓它廣泛地運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中去。

　　語文能改變一個(gè)人的一生，教會我們做人的道理，讓罪人懂得重新做人，讓小孩變得文明禮貌，這是一股神奇的力量。

生活處處有語文作文15

　　在生活中，語文無處不在，它絲絲縷縷的滲入你的生活，滋潤著我們的日子，也許你不曾發(fā)覺。

　　春天，公園里最先盛開的，零零星星的`小花，夏天，池塘邊那一朵朵挨挨擠擠的浮萍，秋天，田野里金黃發(fā)亮的麥穗，冬天，為萬物披上銀裝的皚皚白雪。這里面，都無不體現(xiàn)這充滿生機(jī)的大自然的語文。

　　醫(yī)生在手術(shù)室里救死扶傷，記者奔走各地寫下報(bào)道，老師不辭勞苦的傳授知識，警察在大街小巷里維護(hù)治安，消防員在火場里出生入死，農(nóng)民在土地里辛勤耕耘，工人在工廠里馬不停蹄的趕工。這是交織著汗水和付出的語文，是光榮的語文。

　　爸爸要去外地出差，和有時(shí)同朋友喝酒半夜才回來，媽媽今天買了一件新衣服或是煮了幾道好菜，爺爺看了一場精彩的足球賽，一天都笑得合不攏嘴，奶奶和鄰居打麻將，輸了，一天都不說一句話。而我，考砸了，一直在家門口徘徊，不敢回家。這好像一部連續(xù)劇，情節(jié)雖然并不那么跌宕起伏，精彩刺激，但細(xì)細(xì)品味，卻有一種濃濃的親情和絲絲的牽掛。這是溫馨，溫暖的語文，雖然平凡，但卻深深的打動人心的語文。

　　語文可以詩人筆下的美麗篇章，可以是曾經(jīng)驚天動地的那一頁青史，可以是感人肺腑的一個(gè)故事，也可以是誰對祖國，世界做出的偉大貢獻(xiàn)。但我卻鐘情于平凡生活中平凡語文，雖然平凡，卻是真實(shí)社會中大多數(shù)人的真實(shí)寫照，真實(shí)語文。

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