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我的語(yǔ)文老師作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的語(yǔ)文老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的語(yǔ)文老師作文1
我的小學(xué)老師姓孫,同學(xué)們都親切地叫她孫老師,連我在小學(xué)里,上課的'時(shí)候都會(huì)走神去想一想我的孫老師,從古至今,我還記得她第一天教我們課的衣著和外貌。是白T恤衫,藍(lán)打底褲,粉的高跟鞋,閃著迷人的長(zhǎng)發(fā),我好喜歡你啊哦我的老師,你一看就很溫柔,我好喜歡你啊,我的老師。老師,我們還會(huì)再相見。
我的語(yǔ)文老師作文2
我們老師高興的時(shí)候,笑瞇瞇的很好看。老師那又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,還有,語(yǔ)文老師一笑,眼睛又像月牙了,配起來很好看。
老師生氣的`時(shí)候,柳葉眉往下斜了一點(diǎn),眼睛使勁睜著,看起來和高興的時(shí)候大不一樣,聽了我的描述,你覺得我們的語(yǔ)文老師漂亮嗎?
我的語(yǔ)文老師作文3
今天,我給大家介紹一下我的美麗的語(yǔ)文老師。
我的'語(yǔ)文老師長(zhǎng)得很漂亮,她的頭發(fā)烏黑烏黑的,臉紅紅的,眼睛黑黑的,嘴巴紅紅的,剛才我給大家介紹的是她的臉。下面我給大家介紹她的身材,她的個(gè)子不高不矮,身子不胖不瘦,我非常喜歡她,她也非常討人喜歡 。
我的語(yǔ)文老師作文4
我們的語(yǔ)文老師叫趙娜。
我們的語(yǔ)文老師有著一雙又大又亮的眼睛,戴著一副紅框眼鏡。
趙老師的.脾氣很好,她還很有教學(xué)方法,比如“抬”這個(gè)字,左邊是個(gè)提手旁,代表它的意思,右邊是個(gè)“臺(tái)”,代表它的讀音。
我們非常喜歡上語(yǔ)文課,也非常喜歡我們的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師作文5
我的老師是一個(gè)很溫柔的老師,她有著一雙雪亮的.眼睛,黑黑的頭發(fā),我們班的人都很喜歡她。
我們的老師教了我們五年了,她教了我們?cè)S多的知識(shí),還叫我們要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,還要有禮貌,看到人就要跟他們問好,也要樂于助人。
這就是我的老師,是一個(gè)又溫柔又漂亮又年輕的好語(yǔ)文老師!
我的語(yǔ)文老師作文6
我的老師名叫黃xx,他就教我們的語(yǔ)文。但他也教過其他課程,比如歷史、地理。在我心中,黃老師是一個(gè)很有才華的人。
黃老師個(gè)子不算高,剃著平頭,濃濃的眉毛下是一雙明亮的`眼睛,給人的感覺是非常嚴(yán)厲的,但他很少說我們。其實(shí)他不需要說話,只用那雙眼睛盯著你,就會(huì)使你無地自容。
黃老師雖然一副嚴(yán)厲相,可他卻十分幽默,經(jīng)常把同學(xué)們逗得開懷大笑,我的同桌還是黃老師的粉絲呢?
黃老師教我們非常耐心,只要你去問他的問題,他總是耐心地給你解答,于是我們班有很多人拿著課內(nèi)、課外的問題去問他。我的語(yǔ)文不是很好,但我喜歡語(yǔ)文,因?yàn)槲蚁矚g黃老師。
我的語(yǔ)文老師作文7
如果問我我最喜歡的老師是誰(shuí),我一定會(huì)說是我的語(yǔ)文老師。
雖然班里很多人嫌語(yǔ)文老師布置的作業(yè)多,但是語(yǔ)文老師布置作業(yè)多是為了讓我們考到更好的.成績(jī)。但是班里有些人會(huì)誤解語(yǔ)文老師的意思,以為語(yǔ)文老師布置的作業(yè)多,寫不完。然后就對(duì)語(yǔ)文老師開始討厭。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的教導(dǎo)我們每次都是全鄉(xiāng)前兩名。同學(xué)們我想說我們是學(xué)生就要好好學(xué)習(xí),天天向上,就算作業(yè)再多也要寫完。同學(xué)們我們一定要吃苦耐勞,現(xiàn)在一定要記住老師的叮囑。
我喜歡我們班的語(yǔ)文老師,你呢。
我的語(yǔ)文老師作文8
我的語(yǔ)文老師——陳老師。她中等身材,瓜子型的`臉,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,白白凈凈的皮膚可漂亮了。她時(shí)常穿著一身得體而時(shí)髦的服裝,舉止大方,說話彬彬有禮,和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她,尊重她,都喜歡聽她講課。
她講課吐字清楚,發(fā)音準(zhǔn)確,層次分明,生動(dòng)形象,條條有理,同學(xué)們聽得懂,記得牢。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)一絲不茍,對(duì)我們要求很嚴(yán)格,課堂上她讓我們認(rèn)真聽講,認(rèn)真讀和寫。下課后她不讓我們打架、罵人。下課了,陳老師象慈母一樣關(guān)心著我們,她怕我們擁擠,每次下學(xué)她都把我們送到大門外,同學(xué)們高興的都向老師說再見,我們都說陳老師是和藹可親的好老師。
我的語(yǔ)文老師作文9
我的語(yǔ)文老師快四十歲了,姓陳,她中等身材,燙著卷發(fā),我覺得她很漂亮。陳老師有很多優(yōu)點(diǎn),她對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都笑容滿面,她對(duì)我們很負(fù)責(zé),我們都喜歡她,她對(duì)我們真好!
陳老師上課特別有趣,有時(shí)她會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容講笑話;有時(shí)她會(huì)講危全事情不讓我們做……放學(xué)后,她會(huì)把我們不聽話的同學(xué)留下來,單獨(dú)講我們的.錯(cuò)誤地方。老師真辛苦,所以我們要用自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
我的語(yǔ)文老師作文10
我的初中語(yǔ)文老師是一個(gè)飽讀詩(shī)書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。
我的語(yǔ)文老師知識(shí)豐富,常常在上課時(shí)給我們字均句酌的`分析著課文;在課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng),他的知識(shí)豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個(gè)重要方法——標(biāo)出讀書符號(hào),如:上揚(yáng)號(hào)、下降號(hào)、延長(zhǎng)號(hào)、重讀符號(hào)……有的這個(gè)方法,每個(gè)人的朗讀都有了明的增強(qiáng)。
這就是我的初中語(yǔ)文老師,一個(gè)知識(shí)豐富的好教師。
我的語(yǔ)文老師作文11
她,就是我的語(yǔ)文老師。
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),櫻桃般的嘴巴,彎彎的眉毛下面有一雙如黑寶石一樣的眼睛。
我的語(yǔ)文老師很溫柔,對(duì)同學(xué)們都非常的好,在上課時(shí),老師都用溫柔地眼光注視著一切。
我的老師有時(shí)還會(huì)很緊張。
記得一次在晚會(huì)上,我看見老師的表情很嚴(yán)肅,老師叫我的好朋友雪茜來背劇本,并且要加上動(dòng)作,到了第二天晚會(huì)上,雪茜背的很流利,老師也很高興。
我的.老師就是一個(gè)開朗,開放的人。
我的語(yǔ)文老師作文12
第一節(jié)上語(yǔ)文課,馬老師就告訴我們說:“大學(xué)里的老師你也許會(huì)忘記,但小學(xué)的老師不會(huì)忘記!蔽矣X得這句話很經(jīng)典,一直深深地印在我的腦海里。
有一回下課了,馬老師和我們一起玩。女生把一個(gè)同學(xué)的`圍巾綁在馬老師的腰間。馬老師把它當(dāng)做裙子,還扭扭腰,大家哈哈大笑起來,馬老師真像一個(gè)大哥哥呀!
一次我的語(yǔ)文書找不到了,馬老師說:“我把我的語(yǔ)文書借給你吧。”我覺得馬老師很樂于助人,主要是馬老師很大度,沒有批評(píng)我把語(yǔ)文書弄丟了。
馬老師像一只大雁,我們像小雁跟著大雁飛,馬老師講課幽默生動(dòng),大家愛上語(yǔ)文課,有這樣的語(yǔ)文老師真好。
我的語(yǔ)文老師作文13
從三年級(jí)開始,我們換了一位語(yǔ)文老師,是個(gè)女老師。我可喜歡這位語(yǔ)文老師了!
她有點(diǎn)瘦,帶了副小眼鏡,是紅色的`。很年輕,頭發(fā)不是很長(zhǎng)。有時(shí)愛笑,有時(shí)不愛笑,笑起來特別漂亮,特甜美!
老師每次都會(huì)說:叫我們好好學(xué)習(xí),取個(gè)好成績(jī)。我們不聽話的時(shí)候,語(yǔ)文老師會(huì)發(fā)火,一定好好學(xué)習(xí)哦!
看!我們的語(yǔ)文老師不錯(cuò)吧!
我的語(yǔ)文老師作文14
我原本是在鎮(zhèn)湖中心小學(xué)念書的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)天虹雙語(yǔ)學(xué)校。這一天上課非常不習(xí)慣,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)數(shù)外三門課多少男老師教的。尤其是語(yǔ)文老師——王老師。瞧,他那副樣子,看起來就很嚇人。不過他的字卻寫的非常棒,教我們也是有一套的。
今天,我們上《培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣9》:“讀書做筆記”。正當(dāng)王老師拿起粉筆到黑板上寫時(shí),我心里想:男老師的字一定寫的很潦草,我可能看不懂。誰(shuí)知道,王老師的字不象我想象的那樣,他的字一橫一豎都蒼勁有力,可以和書法家相比。
王老師的語(yǔ)文課我非常喜歡,因?yàn)樗軌蛲ㄟ^某些教育我們的話讓我們知道一些道理,不象別的老師那樣用簡(jiǎn)單粗暴的手段來提醒學(xué)生。
我的語(yǔ)文老師作文15
今天是三八婦女節(jié),我最想感謝的人就是您——樊老師,祝福您節(jié)日快樂!
樊老師是教我語(yǔ)文的好老師,為了我們,經(jīng)常不注意自己的'身體,自己明知瘦弱,還患著病,但還不注意。有一次,她正在講臺(tái)上講試卷,忽然肚子痛了,又發(fā)病了,因?yàn)槲易诘谝粡堊雷樱院苊黠@的看見樊老師的額上冒出一層汗珠。她一只手捂著肚子,一只手從口袋里掏出一個(gè)小藥瓶,吞下幾片藥,又繼續(xù)講課,我的心里很痛心。
樊老師對(duì)我更是倍加關(guān)心。冬天,見我衣服穿的少,就送我衣服;我交不起學(xué)費(fèi),就幫我想辦法……我也同樣感謝樊老師,我要用我優(yōu)異的成績(jī)真正地感謝她們。