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我的語文老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的語文老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的語文老師作文1
我的語文老師,三角形的臉,個頭很高,全校沒有幾個比我的語文老師高的。
以前,我經(jīng)常聽說“高、富、帥”,雖然我不知道老師富不富,但他就是我心中的.“高、富、帥”。
老師很幽默,有一次我們學(xué)《所見》這首詩,老師為了想要讓我們更好地理解這首詩,就想了一個辦法。原來的詩句是:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
老師把詩改成了:
牧童騎黃牛,牧童很高興。
想逮大姐螻,忽然不來去。
搞得我們?nèi)啻笮Σ恢埂?/p>
我的語文老師,翻臉也很快。有一次,老師帶著微笑正講著課,忽然下面?zhèn)鱽硪稽c點聲音,老師立刻就板起了臉,正所謂:前面春風(fēng)明媚,后面風(fēng)雨交加。
老師很嚴(yán)厲,但有句古話:嚴(yán)師出高徒。
[注]同學(xué)們,不來去,是我們家鄉(xiāng)話(方言)中常說的詞,是“不要動”的意思。讀成“gu'ni'ong”;“大姐螻”,即是指鳴蟬。
我的語文老師作文2
如果讓我說我最喜歡哪一位老師,我會毫不猶豫的說我們的語文老師。
老師身材胖瘦適中,一雙亮晶晶的眼睛,鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,頭發(fā)卷曲,臉胖胖的看上去非常和藹。
我們的語文老師性情還非常溫和。她是一位好老師,如果我們做錯了題,她不僅不說我們,還心平氣和地給我們講解;她是一位好老師,我們進餐廳吃飯時她給我們拉起門簾,等我們進去以后她自己才進去;她是一位好老師,我們晚上回宿舍睡覺了,她還在黑板報前為比賽做著最后的準(zhǔn)備;她是一位好老師,每節(jié)課上課之前,她都精心準(zhǔn)備,把最好的一堂課呈現(xiàn)給我們。
我的老師就像是一個天才一樣,她什么都懂,一看就知道讀過很多的書。我有不懂的問題向她請教,總也難不倒她。
我的'語文老師是這個世界上最好的老師,我喜歡我的語文老師。
我的語文老師作文3
我有一個語文老師,叫蘇老師。她三年級時就開始教我們了,至今已經(jīng)有四年了。
我們都一直很喜歡上蘇老師的課,因為蘇老師的課很有趣,還有比賽,還能加分,尤其是可以舉行一場拍賣會,分?jǐn)?shù)最多的,還能跟老師去玩一天,就是“happy day”。
這么多有趣的花樣,天天誘惑著我們,怎能使我們上課不認(rèn)真呢?
上課時,蘇老師都會插一首小曲,伴隨著我們的朗讀,使我們?nèi)豚l(xiāng)隨俗,上課更有勁了!有時也會放一些跟課文當(dāng)?shù)亓?xí)俗有關(guān)的圖片,哪個民族的.服飾啊,食物啊,房子啊……給我們欣賞著,這些可都是蘇老師晚上抽空搜集起來的,所以,蘇老師的用心良苦,我們的放在心上,上她的課就像在玩游戲一樣,十分地有趣!每節(jié)課都不一樣,十分有新意!
所以,我十分喜歡上語文課!
我的語文老師作文4
新的學(xué)期開始了,我們班來了一位新老師,她的鼻梁上架著一副紫紅色的眼鏡,白白的臉,中等身材,頭發(fā)又黃又卷,性格非常溫柔。
9月2日是開學(xué)的第二天,老師教我們第一課《我們的民族小學(xué)》,連一個題目就已經(jīng)挖得這么深了,不愧是我們班的新語文老師。老師還教育我們不管在什么課堂上,都要做到以下3點。1、認(rèn)真聽。2、大聲答。3、 注意力集中。雖然老師只教了我們兩節(jié)課,在這兩節(jié)課當(dāng)中我學(xué)會了,只要多讀課文,才會理解課文中的'意思。
她就是我喜歡的語文老師,也是我們班的副班主任——陳老師。
我的語文老師作文5
我有一位非常好的語文老師,高高的,戴一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)。
高心時,臉上總洋溢著笑容。生氣時你會覺的她很兇,讓你感到害怕。我喜歡楊老師,喜歡看到她笑的'樣子,多么溫柔啊。
我犯錯誤時,有老師您的教誨。我最怕你生氣了,一副苦瓜臉,我看著就難受,我們班也確實不懂事,總?cè)悄鷼狻?/p>
我的語文老師,您時常溫柔,時常兇,我真不知道您到底是哪一種呢?我只知道你不是真的討厭我們,而是喜歡我們對吧?我上課時總不喜歡舉手,當(dāng)我想起你那笑容,便充滿了信心,就想你經(jīng)常說要我們知道三個字:我能行!
六年級的我將要畢業(yè),我一定會用最好的成績當(dāng)做禮物送給您—我的語文老師。
我的語文老師作文6
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我飛快地拿出嶄新的語文課本把手放到背后,等待語文老師來上課。過了一會兒老師來了,她兩只大而明亮的眼睛鑲嵌在臉上,一頭烏黑的長發(fā)垂到腰里。史老師開始上課了,她講解了一會兒,就開始提問了,偏偏叫到一位沒聽課的同學(xué),他支吾了半天還是說出了錯誤的答案,下面立刻傳來竊竊私語聲。老師沉默了一會兒繼續(xù)上課,她是嚴(yán)厲中包含著幾分愛心。
史老師對人寬容,對家長說話時總是笑容滿面,老師的臉像云一樣。要是我們考的好老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴眼睛瞇成一條線,要是考的不理想的`話老師的臉由晴轉(zhuǎn)到陰,一場雷陣雨就要降臨了。史老師對我們班的衛(wèi)生也從不放過她經(jīng)常在我們教師里里外外的打掃。最后我想對史老師說:“老師您辛苦了,祝您身體健康,萬事如意。
我的語文老師作文7
我有一位和藹可親的語文老師──王老師,她長得可真漂亮,高高的個子,笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒,她的聲音像百靈鳥一樣清脆,讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。
王老師上課認(rèn)真,講解生動,她教的課文和字詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不責(zé)罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都很喜歡她。她對同學(xué)很耐心,剛剛?cè)雽W(xué)的時候我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī),上課一點兒也不聽王老師的.話,王老師雖然生氣,卻舍不得責(zé)罵我們。后來,王老師上課時就增加了游戲活動,表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎品呢!漸漸的,大家不再玩東西了。,對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的語文水評都有很大的提高。!
這就是我的語文老師,她和藹可親、像媽媽一樣關(guān)懷著我們,我為擁有這樣的老師而感到自豪!
我的語文老師作文8
我們的語文老師很嚴(yán)格,經(jīng)常訓(xùn)別人。
記得有一次,我們正在安靜的上課,突然,一個女同學(xué)做了幾個小動作,老師用尖銳的.眼神看到了她,可是她仿佛沒發(fā)現(xiàn)似的,還是在不停的做小動作,老師實在生氣了,二話不說讓她起來罰站,然后踹了她幾下,她哭了,老師不但沒哄她,還大聲吼道:“哭,就知道哭,上課不遵守紀(jì)律,你是0歲小娃娃嗎?”過了一會兒,老師才讓她坐下了。
記得還有一次自習(xí)課時,我的同桌忍不住偷偷吃了一口漢堡,老師又發(fā)現(xiàn)了,大喊到:“李雨城同桌,站起來,你上課竟然吃東西,屬豬的。俊逼渌瑢W(xué)聽了哄堂大笑,老師立馬說到:“笑什么呀?有那么好笑嗎?”有幾個同學(xué)起哄說:“有!”老師氣的讓他們出去罰站,然后狠狠地訓(xùn)了他們一頓
我喜歡我嚴(yán)格的語文老師,因為他也是為我們好。
我的語文老師作文9
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了?捎幸恍┤藚s讓我難以忘懷,并且時時縈繞于心。
她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的.鼻梁,紅潤的嘴唇,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里隱藏著幾根銀絲,看上去很親切。
在我的眼中,她總是一本正經(jīng),看上去十分嚴(yán)肅。記得有一次,林老師抽查背誦。正巧叫到我了,而我又背得有些不大熟練,于是對我和其他幾位同學(xué)說:"放學(xué)到我辦公室背。"到了放學(xué),我便與其他幾位同學(xué)來到辦公室背。
記得我們是站在辦公室外背誦課文的,但我自以為可以以后,便走進辦公室。只見林老師正埋頭改著同學(xué)們的作文。當(dāng)我背完,林老師對我說:"以后背誦課文可不能添字或漏字。"這簡單的十三個字卻深深地刻在我的心頭,因為在考試的時候,一旦添字或漏字,那么后果只有一個一一扣分。因此,這里面包含了老師無私的關(guān)愛。
這就是我眼中的老師一個值得敬愛的老師。
我的語文老師作文10
我的語文老師她姓鮑,是一位女老師,而且很年輕。
她頭發(fā)披肩,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,她笑的時候更好看!
她學(xué)問廣,反應(yīng)快,問她什么都知道。有一次,我們想考考她,問她:樹上有三只鳥,被打死一只,還有幾只?她笑瞇瞇地說“零只!蔽覀儐枺簽槭裁茨?”她說:“因為都嚇跑了,那打死的`一只也掉了下來!彼f完,我們都睜大了眼睛,很驚訝!她怎么連數(shù)學(xué)題也懂呀!
她教出來的學(xué)生,寫的字都很漂亮。當(dāng)我們的字寫得不好看的時候,她嚴(yán)肅地說:“要是再寫得不好,就把這個字寫一百遍!泵看嗡@樣一說,我們都吃驚地張大了嘴。不過,老師這么嚴(yán)厲也是為了我們好,是想讓我們把字寫得更好一點兒。
我很喜歡上語文課,就因為我喜歡我的語文老師。
我的語文老師作文11
我和我的語文老師相處了四年,緣分可深了!她很溫柔,像媽媽一樣。長著一雙明亮的大眼睛,一張尖尖的瓜子臉,高高的鼻梁。每天來學(xué)?偸且惶煲粨Q衣服,她的穿衣風(fēng)格非常時尚。
每天來學(xué)校講課的時候總是很嚴(yán)厲,聲音很洪亮,講得很詳細。課下也很關(guān)心我們,我們班的學(xué)生很喜歡和她說話,可以把不開心的事告訴她,她都會幫助我們解決,我很喜歡我的語文老師。有時候我們會很調(diào)皮,她看到會說:“一會兒都給我等著挨板!”可是她總是說說而已嚇唬一下我們,從不舍得下手。記得有一次,班的'一位同學(xué)偷偷的帶了兩只小鴨子帶到教室里,被語文老師發(fā)現(xiàn)了。她并沒有批評這個學(xué)生,而是把這兩只可愛的小鴨子捧在她的手上,讓我們班的同學(xué)一起仔細觀察,還鼓勵讓我們寫一篇關(guān)于小動物的日記。
我喜歡我的語文老師,她像我們的朋友,是她的愛心讓我們照耀成一個個小小的太陽一樣,讓我們變得更加活潑開朗。我以后要好好認(rèn)真學(xué)習(xí),來報答我的老師。
我的語文老師作文12
有人說:老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。有人說:老師像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人。有人說:老師像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。有人說:老師像園丁,不辭辛勞。有人說:老師像媽媽,哺育著我們。我說:老師像黑暗中的明燈,幫助你前進。
我的`語文老師變化莫測,比如說今天吧。今天語文老師從教學(xué)樓下來后還和數(shù)學(xué)老師有說有笑的,一上可就板著臉進來了,一進來查作業(yè),然后管紀(jì)律。因為前幾天語文老師發(fā)燒,請了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡直無法無天了。胡增強爬欄桿,被初中部的看見了,就對男生們說:"你們誰能坐上去,我就把這一堆吃的給了誰。“一大群男生都吵著要上去。我跟了語文老師四年了,從來沒見過她發(fā)那么大的火。
看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛您,因為您是我心中的明燈。
我的語文老師作文13
說起我的老師,那可是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的老師,就數(shù)我的語文老師了。
她——————一雙濃眉大眼,顯得炯炯有神,別看她已經(jīng)是位老師了,但她還有一個玲瓏小巧的小嘴,能說會道。
上課時,只要鈴聲一響,我們就會乖乖坐在座位上,迎接語文老師的到來。講課時,她講的課文那可謂是繪聲繪色了,我聽得津津有味,就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時,她總是面帶微笑給我們講課,每一課文她都會細細解讀,直到我們聽懂為止。
她無論面對一切,臉上總是掛著洋溢著幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜歡我的語文老師。
她也很熱情,熱情幫助身邊的`每一個人;熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難;熱情教育我們每一個人……
她就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;就像一位母親,教育著我們快樂成長;就像一縷陽光,在我灰心喪氣時,托起我的希望;就像身邊的每一支花兒,帶給了我們芬芳!
我的語文老師作文14
提起語文老師,我想起的第一個詞就是―嚴(yán)厲!
記得有一次,在排練合唱時,我的肚子突然莫名其妙的疼了起來。我以為過一會就好了,可是分鐘過去了,依然不見好轉(zhuǎn)。語文老師發(fā)現(xiàn)了,誤以為我是在開小差,嚴(yán)厲的批評我:“練習(xí)一定要用心,不能因為你一個人影響集體成績!蔽覜]吭聲。過了一會兒,老師好像發(fā)現(xiàn)了異常,問我:“你怎么了,是不是不舒服”我怕只好說出實情。老師急忙帶我去看醫(yī)生,一路上還嘮叨著我:“你這孩子,以后有病別忍著,憋出毛病怎么辦”
別看老師嚴(yán)厲,其實她挺關(guān)心我們的.。有一次。我正在座位上看書,突然有什么東西滴到了書本上,定睛一看,流鼻血了!我飛奔到衛(wèi)生間,往額頭上拍水,鼻血總算止住了,真上虛驚一場。老師囑咐我,不要吃辣東西,要多喝水。這時,我感覺她真想媽媽。
同學(xué)們都說語文老師性情多變。但我發(fā)現(xiàn),老師其唯一不變的是對我們的關(guān)心和愛護。
我的語文老師作文15
我的語文老師有一雙炯炯有神,有一頭烏黑的秀發(fā),還有那和藹可親的笑容。
上課時,老師總會慢慢的講給我們聽,還會把細節(jié)仔細的說出來,如果提問同學(xué),同學(xué)不會,老師并不會立刻大發(fā)雷霆,而是給同學(xué)耐心的解釋。
有一次,我們班一個同學(xué)被人撞倒了,耳朵下面流血了,同學(xué)們立刻通知老師,之后老師帶著那位同學(xué)立刻去醫(yī)院,又把他的家長喊到了醫(yī)院,之后老師一直在醫(yī)院陪著那位同學(xué),整整陪了一中午,直到我們該上課老師才趕回來,老師連中午飯都沒有吃,老師真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
如果有同學(xué)吵架,老師會把他們喊到辦公室,讓他們和好,有一次我和班里的一位同學(xué)吵架了,老師就讓我們握手,并且說出自己的錯誤向?qū)Ψ降狼,漸漸的同學(xué)們都知道自己解決問題,主動向?qū)Ψ降狼,所以班里所有同學(xué)都很友善,我們的.老師也是其他老師榜樣。
這就是我們的老師,不但長相漂亮,心靈也更美。
愛我們的語文老師。
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