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    生活處處有語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-07-06 18:18:02 語(yǔ)文作文 我要投稿

    生活處處有語(yǔ)文作文(優(yōu)選)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的生活處處有語(yǔ)文作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    生活處處有語(yǔ)文作文(優(yōu)選)

    生活處處有語(yǔ)文作文1

      語(yǔ)文是山澗里怒放的桃花;語(yǔ)文是水面上蕩漾的漣漪;語(yǔ)文是微風(fēng)吹拂下婀娜的柳枝……語(yǔ)文是無(wú)處不在。

      其實(shí),語(yǔ)文并不僅僅只存在于語(yǔ)文課本和黑板上,也不只局限在白紙上。如果留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有語(yǔ)文。

      流連在繁華喧鬧的街頭,看著街上的許多廣告,我不得不感嘆文學(xué)之精妙。記得有一次,看到一個(gè)飯店門口掛著“識(shí)、食物、者為俊杰”的招牌,運(yùn)用了諧音,十分有趣。也有些廣告特別有詩(shī)意,比如有關(guān)生命意義的公益廣告:君當(dāng)如蘭,幽谷長(zhǎng)風(fēng),寧?kù)o致遠(yuǎn);君當(dāng)如竹,高風(fēng)亮節(jié),堅(jiān)忍不拔;君當(dāng)如菊,潔身自好,寒芳自賞;君當(dāng)如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。多么有詩(shī)情畫意呀!

      再回到家里,打開電視,悠閑地蹺起二郎腿,調(diào)到了我最愛(ài)的科教頻道,從人類起源一直到現(xiàn)在,感受著唐詩(shī)宋詞元曲散發(fā)出的無(wú)限魅力,體會(huì)古今的神話傳說(shuō)帶給我的'快樂(lè),享受中外的優(yōu)秀文學(xué)作品留給我的無(wú)盡遐想……

      再看會(huì)課外書吧!安徒生的作品《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》使我垂淚;施耐庵的《水滸傳》讓我拍手稱快;《三國(guó)演義》令我感受到馳騁于沙場(chǎng)的英雄豪氣;《西游記》使我疾惡如仇;《詩(shī)經(jīng)》卻讓我品味到了別樣的詩(shī)之韻味……

      生活中處處有語(yǔ)文呀!

    生活處處有語(yǔ)文作文2

      語(yǔ)文,是一門知識(shí)面最廣的學(xué)科之一。大街小巷、家家戶戶,世界的每一個(gè)角落都有著語(yǔ)文的足跡,語(yǔ)文無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。那么怎樣才能學(xué)到更多的語(yǔ)文知識(shí)呢?只要留心觀察,就會(huì)有你意想不到收獲。

      瞧,電視機(jī)里不厭其煩地播放著廣告“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”,“綠箭口香糖,清新妙計(jì)好心情”,“我是百麗,百變所以美麗”等廣告,廣告雖然不是完美無(wú)缺的,但是每一個(gè)廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人,他們就像老師一樣,擁有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),有著超凡的想象力,喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語(yǔ)文知識(shí),聽(tīng)著廣告,也能學(xué)到許多語(yǔ)文知識(shí),尤其是精彩的廣告。

      甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌,也包含著豐富的語(yǔ)文知識(shí)!昂L齑缶频辍,“好望角”……你看,一個(gè)好的店名,對(duì)小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌,我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的店主,他們小店的店名也是有差異性的.,所以,學(xué)習(xí)語(yǔ)文對(duì)在知識(shí)豐富的人,對(duì)于成就他的事業(yè)有起著關(guān)鍵的作用。

      生活中做任何事情都離不開語(yǔ)文,語(yǔ)言也是語(yǔ)文的一種,因此,人們的生活離不開語(yǔ)文,工作離不開語(yǔ)文,學(xué)習(xí)也離不開語(yǔ)文。由此可見(jiàn),語(yǔ)文是多么重要!試想,要是沒(méi)有語(yǔ)文,世界將會(huì)如何?

      多觀察,多思考,你會(huì)有更多的收獲。語(yǔ)文就像一個(gè)深不見(jiàn)底的大寶藏,等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。

    生活處處有語(yǔ)文作文3

      在課堂上,大家會(huì)學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語(yǔ)文,在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語(yǔ)文,在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來(lái),語(yǔ)文在生活中是必不可少的。

      在年初時(shí),家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在大家中國(guó),貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的愿望。當(dāng)然,貼、寫對(duì)聯(lián)也離不開大家的語(yǔ)文知識(shí)。有了語(yǔ)文才有了內(nèi)容,有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。

      語(yǔ)文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎(chǔ)。

      大家在草坪上會(huì)經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護(hù)小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來(lái)的.(電扇廣告)。你的需要就是大家的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語(yǔ)句都有著不一般的作用,是用語(yǔ)文知識(shí)譜寫出來(lái)的、

      生活中的語(yǔ)文處處“飄”,大家應(yīng)該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān),我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文!

      我打算好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用語(yǔ)文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)!

    生活處處有語(yǔ)文作文4

      我喜歡讀書,我喜歡讀有價(jià)值的書,因?yàn)樽x書可以讓我豐富知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領(lǐng)大家到達(dá)各個(gè)國(guó)家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。

      一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

      生活確實(shí)離不開語(yǔ)文,大家的識(shí)字。寫作等都是在語(yǔ)文中學(xué)到的,語(yǔ)文是大家今后在社會(huì)上發(fā)展的必然要求,是大家成功的基石,所以一定要學(xué)好語(yǔ)文。

      我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的.一系列問(wèn)題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說(shuō)起新聞的事情,你一句,她一句,說(shuō)得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。

      所有科目中,最重要的就是語(yǔ)文,如果學(xué)不好語(yǔ)文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無(wú)論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來(lái)后,我驚訝極了,我竟然還沒(méi)到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒(méi)有審好題,正確答案我也背過(guò)了,我真得好冤!

      生活處處有語(yǔ)文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語(yǔ)文就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語(yǔ)文,才可以學(xué)好其他幾門功課。

      生活離不開語(yǔ)言,大家更離不開語(yǔ)文,語(yǔ)言代表著一個(gè)人的素質(zhì),大家要用語(yǔ)文來(lái)包裝大家的語(yǔ)言。

    生活處處有語(yǔ)文作文5

      漫步在大街上,突然發(fā)現(xiàn)生活處處有語(yǔ)文,似乎在任何一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的影子。

      繁華的大街,車水馬龍,語(yǔ)文穿梭于個(gè)個(gè)廣告之間!扒橄抵袊(guó)結(jié),聯(lián)通四海心。”乍一看,中國(guó)聯(lián)通的標(biāo)志就是一個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)呢!把企業(yè)的名稱自然地融合入廣告語(yǔ)中,內(nèi)外做到了和諧統(tǒng)一,語(yǔ)文的力量又是何等的大。

      游走在學(xué)校中,語(yǔ)文無(wú)處不在。清晨經(jīng)過(guò)教室窗外,總能聽(tīng)到朗朗的讀書聲。

      食堂門外:天地“糧”心,惜食莫蝕。水龍頭前,語(yǔ)文的魅力又吸引著我們:請(qǐng)不要讓我無(wú)故流淚。垃圾桶上方,醒目的標(biāo)語(yǔ)又在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴。乘坐于公交車上:點(diǎn)燃你的煙,害了人性命,良心在哪里。這樣的廣告又是否曾引起你注意?踐踏在草坪上:一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。你又是否做到過(guò)?

      語(yǔ)文就像一座橋,溝通了人心靈的情感。語(yǔ)文無(wú)處不在,它把我們緊密的相連。

      語(yǔ)文的足跡步滿了生活中的'每一個(gè)角落,仿佛可以觸手可及。語(yǔ)文就像空氣,悄悄的潛入了我們的生活。路邊的廣告語(yǔ),書籍上的文字,甚至人們一句關(guān)切的問(wèn)候,哪里沒(méi)有語(yǔ)文呢?

      生活處處有語(yǔ)文,處處離不開語(yǔ)文,就像自由的魚兒離不開浩瀚的海,展翅鳥兒離不開廣闊的天空,嬌艷的花朵離不開滋養(yǎng)它的大地。趕緊擦亮我們的雙眼,去尋找語(yǔ)文的足跡吧!

    生活處處有語(yǔ)文作文6

      當(dāng)我流連祖國(guó)的名山大川,徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁,當(dāng)我放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生時(shí),當(dāng)我傾信人際的交往,置身在豐富的活動(dòng)中;當(dāng)我走近燦爛的文學(xué)名著;陶醉在精彩的影視作品里…?我觀察,我思考,我體驗(yàn),我欣賞。語(yǔ)文就像那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我的心田。生活中處處有語(yǔ)文,時(shí)時(shí)可以學(xué)語(yǔ)文。生活就是一本大寫的語(yǔ)文書。

      記得我在小時(shí)候去過(guò)的一個(gè)景點(diǎn)――漢仙巖,那里其中有一個(gè)有趣的'地方。一個(gè)大石頭壓在另一塊大石頭上,中間正好有了一條縫,又正好可以容得下一個(gè)人鉆過(guò)去,那個(gè)洞口前就立有一塊牌子:“有勇男兒不低頭,經(jīng)過(guò)此地破此規(guī)”好多人還不信呢,可是進(jìn)去后如果“不低頭”的話就要“碰壁”嘍!這塊牌子真有意思,我覺(jué)得它是借這個(gè)地方來(lái)揭示一種社會(huì)現(xiàn)象:許多人表面上挺厲害,但是經(jīng)過(guò)什么事情后,可就不一定厲害了。

      在社會(huì)中,如果你是一個(gè)關(guān)注生活的人的話,那么你在新聞中會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)發(fā)生搶劫啊、偷竊啊、殺人等犯罪現(xiàn)象,可為什么社會(huì)還照常運(yùn)呢?語(yǔ)文好的同學(xué)就知道了。犯罪的人會(huì)受到制裁,別人在殺人的時(shí)候,孕婦們又生下了孩子。這可真是一個(gè)有趣的循環(huán)現(xiàn)象啊。

    生活處處有語(yǔ)文作文7

      每到過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié),則由爸爸和叔叔來(lái)負(fù)責(zé)貼春聯(lián),而我,則在一旁觀看了起來(lái)。首先映入我眼簾的是“一年好運(yùn)隨春到,四季彩云滾滾來(lái)!蹦--這副春聯(lián)蘊(yùn)含著什么意思呢?我想了半天,也摸不出個(gè)頭腦來(lái),恰巧,這時(shí),表哥走了過(guò)來(lái),我靈機(jī)一動(dòng):何不去請(qǐng)教請(qǐng)教表哥呢?于是,我連忙跑到表哥身邊,笑著說(shuō):“表哥,你看,這大門上的春聯(lián)表示什么意思。俊北砀缏(tīng)罷,琢磨了一陣,說(shuō):“這副春聯(lián)不難解釋,它寫出了對(duì)新的一年的美好愿望,希望一年到頭都萬(wàn)事如意,明白了嗎?”聽(tīng)了這番話,我恍然大悟,原來(lái)它是這樣一個(gè)意思。∵@時(shí),爸爸又拿來(lái)一副春聯(lián),我湊上前去一瞧,原來(lái)是“一年四季行好運(yùn),八方財(cái)寶進(jìn)家門!边@副對(duì)聯(lián)我懂,它表達(dá)了家和萬(wàn)事興的美好情感。從“年年順景則源廣,歲歲平安福壽多”中,我又感受到了新的一年有新的氣象--吉星高照……在橫批與上下聯(lián)的字里行間無(wú)不散發(fā)著語(yǔ)文的氣息與之博大精深。通過(guò)這些對(duì)聯(lián),我學(xué)到了不少的語(yǔ)文知識(shí),我仿佛感覺(jué)到胸膛在拓展,奇妙的.語(yǔ)文知識(shí)充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。語(yǔ)文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語(yǔ)文,讓我們學(xué)好語(yǔ)文,感受語(yǔ)文的其樂(lè)無(wú)窮吧!

    生活處處有語(yǔ)文作文8

      語(yǔ)文是什么?許多人都會(huì)回答:語(yǔ)文不就是一門學(xué)校里的學(xué)科嗎?”不!“我會(huì)這樣告訴他,”生活處處有語(yǔ)文!“

      從優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞到簡(jiǎn)練的文言文;從簡(jiǎn)練的文言文到平淡的白話;從平淡的白話文到優(yōu)美的排比句,這些文字從短到長(zhǎng),從古至今,發(fā)生了巨大的變化,但唯一不變的,就是她的名字——語(yǔ)文。沒(méi)錯(cuò),語(yǔ)文是我們的母語(yǔ),平時(shí)說(shuō)話的一字一句都是語(yǔ)文,思考時(shí)總會(huì)想到語(yǔ)文。

      語(yǔ)文,說(shuō)白了,就是國(guó)文。國(guó)文就是祖國(guó)人民講的文字。既然是中國(guó)人民所講的語(yǔ)言,那就更是隨處可見(jiàn)了。

      我走在街邊,聆聽(tīng)著人們的聲音,觀察著路邊的風(fēng)景。我在一個(gè)理發(fā)店門前停了下來(lái),他的名字吸引了我,飛發(fā)走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客,但語(yǔ)文卻與他做了個(gè)游戲。理發(fā)店才冷冷清清的,只有店主一個(gè)人孤零零地站在門前——大概他還不知道這是為什么吧!

      偶然間路過(guò)一座大橋,上面寫著”安信得家政“令我想起了前些天語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的'話:安字在古文中有”哪里能“的意思……這令我哭笑不得,這不就成了”哪里能信得“了嗎?如果是我,我就不回去那里聘工了!

      語(yǔ)文即能引出笑話,更能帶來(lái)方便。

      前些天背的新概念,英語(yǔ)就有洋洋灑灑20多行,可中文卻只有六七行。我們寫中文,比寫英語(yǔ)要快多了。聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)的語(yǔ)言就有五種文件其中,中國(guó)的文件總是最早完成,而且是最薄的!

    生活處處有語(yǔ)文作文9

      “生活處處有語(yǔ)文”是的,像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語(yǔ)文。

      語(yǔ)文是博大精深的,漢字是古老中國(guó)的傳統(tǒng)。可炎黃子孫們卻極為不尊重它。

      就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當(dāng)摩托生病時(shí),卻找不到治療的地方。在迫于無(wú)奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑!

      語(yǔ)文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個(gè)故事……

      唐朝時(shí),有一個(gè)書生到一位好友家做客。誰(shuí)知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來(lái)要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn),又沒(méi)有傘?粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽(yáng)就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來(lái)時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!

      書生為了面子沒(méi)能說(shuō)什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說(shuō)的.是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。

      我們一定要尊重漢字的寫法,標(biāo)點(diǎn)的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示。

    生活處處有語(yǔ)文作文10

      語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!你是我的母語(yǔ),是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來(lái)我對(duì)你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說(shuō)愛(ài)你不容易。

      我愛(ài)語(yǔ)文!那是因?yàn)樾r(shí)候每天晚上媽媽總會(huì)用娓娓動(dòng)聽(tīng)的.話語(yǔ)給我講美麗的傳說(shuō)故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩(shī)歌。它讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想,帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),它滋潤(rùn)我的心田,啟迪我的智慧漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,便喜歡各種各樣的書,在書中我感受到了中國(guó)漢語(yǔ)的博大精深。我愛(ài)上語(yǔ)文課,因?yàn)樗葦?shù)學(xué)課更精彩,比英語(yǔ)課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語(yǔ)言的魅力。

      語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!由于你的博大精深,每當(dāng)我說(shuō)話寫作文時(shí),我覺(jué)得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說(shuō)出來(lái)的話,寫出來(lái)的文字,不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清,就是語(yǔ)言蒼白無(wú)力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨在我面前,你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民陸游說(shuō):古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。語(yǔ)文啊,語(yǔ)文,看來(lái)我要與你打一輩子交道。

    生活處處有語(yǔ)文作文11

      在生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在,它絲絲縷縷的滲入你的生活,滋潤(rùn)著我們的日子,也許你不曾發(fā)覺(jué)。

      春天,公園里最先盛開的,零零星星的小花,夏天,池塘邊那一朵朵挨挨擠擠的浮萍,秋天,田野里金黃發(fā)亮的`麥穗,冬天,為萬(wàn)物披上銀裝的皚皚白雪。這里面,都無(wú)不體現(xiàn)這充滿生機(jī)的大自然的語(yǔ)文。

      醫(yī)生在手術(shù)室里救死扶傷,記者奔走各地寫下報(bào)道,老師不辭勞苦的傳授知識(shí),警察在大街小巷里維護(hù)治安,消防員在火場(chǎng)里出生入死,農(nóng)民在土地里辛勤耕耘,工人在工廠里馬不停蹄的趕工。這是交織著汗水和付出的語(yǔ)文,是光榮的語(yǔ)文。

      爸爸要去外地出差,和有時(shí)同朋友喝酒半夜才回來(lái),媽媽今天買了一件新衣服或是煮了幾道好菜,爺爺看了一場(chǎng)精彩的足球賽,一天都笑得合不攏嘴,奶奶和鄰居打麻將,輸了,一天都不說(shuō)一句話。而我,考砸了,一直在家門口徘徊,不敢回家。這好像一部連續(xù)劇,情節(jié)雖然并不那么跌宕起伏,精彩刺激,但細(xì)細(xì)品味,卻有一種濃濃的親情和絲絲的牽掛。這是溫馨,溫暖的語(yǔ)文,雖然平凡,但卻深深的打動(dòng)人心的語(yǔ)文。

      語(yǔ)文可以詩(shī)人筆下的美麗篇章,可以是曾經(jīng)驚天動(dòng)地的那一頁(yè)青史,可以是感人肺腑的一個(gè)故事,也可以是誰(shuí)對(duì)祖國(guó),世界做出的偉大貢獻(xiàn)。但我卻鐘情于平凡生活中平凡語(yǔ)文,雖然平凡,卻是真實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人的真實(shí)寫照,真實(shí)語(yǔ)文。

    生活處處有語(yǔ)文作文12

      語(yǔ)文,像一杯濃厚的美酒,令人回味無(wú)窮;語(yǔ)文,又像一首樂(lè)曲,優(yōu)美的旋律,五音繞梁;語(yǔ)文,像炫麗的彩虹,五彩繽紛。

      語(yǔ)文是一種語(yǔ)言化的形式,而語(yǔ)文又是人與人之間溝通的橋梁,聯(lián)絡(luò)感情的渠道,生活中處處皆語(yǔ)文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文其實(shí)就在我們的身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時(shí)候?當(dāng)你與父母交談時(shí)?當(dāng)你與朋友一起玩耍的時(shí)候?你可曾留過(guò)意身邊中的語(yǔ)文。

      在大街上,只需抬頭一看,各式各樣的招牌映入眼簾,簡(jiǎn)單裝潢的.店牌也格外吸引人的眼球!敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋(gè)個(gè)特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見(jiàn),也許,你乍一看,覺(jué)得透著一股平凡勁,其實(shí)這幾個(gè)字可廢盡腦汁想出來(lái)的,既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化,還表明了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?

      網(wǎng)絡(luò)上,大家都喜歡用生動(dòng)形象的詞來(lái)表明自己的看法,如:“嘿!”“臥糟!”等詞語(yǔ),一些數(shù)字也特別好玩,“94”如同“就是”!7456”如“氣死我了”,簡(jiǎn)單數(shù)字也表達(dá)了人們的情感,讀來(lái)有趣味。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞來(lái)描寫、襯托,表達(dá)起來(lái)輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的令人嘆為今止。

      原來(lái)以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)好知識(shí);原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)好語(yǔ)文。可是漸漸才認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文就在我們的身邊,我們每天都在使用它。

    生活處處有語(yǔ)文作文13

      生活中處處有語(yǔ)文,學(xué)校、家、大街上哪一處不用到語(yǔ)文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語(yǔ)言的幫助,校園里有趣的標(biāo)語(yǔ)牌,企業(yè)公司的招牌,也是需要語(yǔ)文的幫助。你無(wú)論出現(xiàn)在哪里,語(yǔ)文都會(huì)在你身旁。

      有一回,無(wú)意中看到一家店的招牌——宏達(dá)家“俱”城。

      我很疑惑,這個(gè)“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是宏達(dá)家具城。

      “俱”字的意思是全部,“具”字的意思是器具、器物。

      我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯(cuò)別字,意思本店有家具。我覺(jué)得真有趣。

      其實(shí)生活中還有許多有趣的事。

      例如:“‘鎖’有問(wèn)題找楊大”(賣鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開懷大笑。

      還有許多店的'廣告有兩個(gè)意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的字。

      世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文才精彩,人類有了語(yǔ)文而快樂(lè),我覺(jué)得人類離不開語(yǔ)文,語(yǔ)文是非常奇妙的。

      讓我們認(rèn)真地學(xué)好這奇妙而美麗的語(yǔ)文吧!

    生活處處有語(yǔ)文作文14

      生活處處有語(yǔ)文!不信?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      記得那一次,我在一本書上看到一行用引號(hào)引住的作文題目:生活處處有語(yǔ)文。我有點(diǎn)發(fā)懵,疑惑不解地想:生活中哪里處處有語(yǔ)文呢?數(shù)學(xué)老不是說(shuō)生活中無(wú)一刻不用數(shù)學(xué)嗎?我伴隨著像一團(tuán)烏云似的疑問(wèn)去尋找答案。我一出門,就仿佛置身于地獄:大地燃著熊熊烈火;風(fēng)馳電掣的大貨車像頭怪獸一樣正發(fā)出陣陣嘶吼;枝頭的知了卻大開嗓門兒,開始高歌,不過(guò)這歌聲并未給人絲絲心曠神怡的感覺(jué),反而更令人心生煩悶。但一想到那個(gè)問(wèn)題,我就馬上去尋找了。我吃力的走向下面的街區(qū),臉上淌滿了豆子般大小的汗珠,背上仿佛披了一層水衣,但我絲毫不在意。我走在路上四處張望,馬上就有了收獲:廣告牌如抽水機(jī)在抽水一般,陸陸續(xù)續(xù)映入我的眼中;一個(gè)大概四、五年級(jí)的小孩正在驕傲得給比自己年齡小的孩子講自己學(xué)到的知識(shí);幾位老人正坐在屋檐下吹著涼風(fēng),津津有味地談笑風(fēng)生……可我仍沒(méi)找到生活中無(wú)處不在的.語(yǔ)文。因?yàn)樘鞖庋谉,所以我選擇了臨時(shí)放棄。

      之后我便忘得一干二凈,但是我卻突然明白了。那天晚上,大姨媽和舅媽又來(lái)和媽媽“吹!保齻兛梢哉f(shuō)是談笑風(fēng)生——一會(huì)說(shuō)一會(huì)笑的。爸爸沒(méi)什么可說(shuō)的,只得在一旁靜靜地玩手機(jī)。我就奇怪了,有這么搞笑嗎?我湊過(guò)去一聽(tīng),捧腹大笑——原來(lái)她們正在說(shuō)弟弟的“丑聞”,她們也笑得無(wú)法自拔,弟弟只得在墻角暗暗臉紅,我突然明白了

      這不正是生活處處有語(yǔ)文嗎?

    生活處處有語(yǔ)文作文15

      小時(shí)候我認(rèn)為,語(yǔ)文,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫學(xué)語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。

      那天休息日,我百般無(wú)賴,從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來(lái),那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫,我認(rèn)真地看,我突哈哈大笑起來(lái)。我看完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)的回想了一下,驚叫了一聲。真沒(méi)想到,在我看的漫畫書中,居然看到了,在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對(duì)勁呀,這些明擺著是語(yǔ)文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開語(yǔ)文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語(yǔ)文嗎?

      還有一次,我們一家去外邊給我買衣服,在路過(guò)興達(dá)超市門口我突然間發(fā)現(xiàn),那里寫了許多的廣告詞,我跑過(guò)去一看,那些廣告詞寫的很流利,連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法,這是我感覺(jué)到語(yǔ)文不僅僅在課堂上能學(xué)到,還能在的生活中學(xué)到。我問(wèn)媽媽:“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的`種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文!蔽衣(tīng)了媽媽的話,陷入了深深地思考。語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。

      語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái),它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。

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