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    我從生活中學(xué)到了語文作文

    時(shí)間:2023-06-12 19:29:48 語文作文 我要投稿

    我從生活中學(xué)到了語文作文(15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我從生活中學(xué)到了語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我從生活中學(xué)到了語文作文(15篇)

    我從生活中學(xué)到了語文作文1

      語文,一門高尚而典雅的學(xué)科,歷史上有無數(shù)文人曾為它傾盡心血,寫出一篇篇巨作。然而,生活中處處有語文,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),語文就在我們腳下。

      商店里的語文

      語文可謂是生活中的靈魂,又像一個(gè)可愛的小精靈,你若喚它,它便出現(xiàn)。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂在騎中”這是一個(gè)賣汽車的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺得這里汽車會(huì)非常好。有一次,一個(gè)從外面來的富商在這4S店買車子,他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店里的`員工走出來用英語和那老外交談,老外一直說:“你們中國人真奇怪,這什么年代了還賣馬!比缓鬀]給員工說話的機(jī)會(huì)就走了。還有的一個(gè)叫“大辮燒烤”,其實(shí)只是一個(gè)女人開的店,只不過那女人有個(gè)大辮子而已,路過的人都不敢進(jìn)去,他們?nèi)慷枷胪崃,全想成“大便”了,一個(gè)名字就能讓一家店被許多人誤解,語文真有趣啊!

      網(wǎng)絡(luò)上的語文

      最近,網(wǎng)上廣泛流傳著一個(gè)用語叫“藍(lán)瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個(gè)人想出來的,利用諧音,讓這個(gè)詞更加有趣,潑皮。在學(xué)校里,我看見同學(xué)都對(duì)我說:“我見到你好藍(lán)瘦啊!特別香菇!痹谖也幻魇吕碇,我就對(duì)他說了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇?”同學(xué)們就抓住我這個(gè)笑柄,都說我老土,跟不上網(wǎng)絡(luò),可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ遥揖蛦栆幻瑢W(xué):“香菇什么意思。俊迸丁撬{(lán)瘦香菇的毒,每天學(xué)校到處都遍布了“好藍(lán)瘦,很香菇!”

      生活中的語文處處可見,來源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術(shù)情趣。

    我從生活中學(xué)到了語文作文2

      生活,是一首歌,一首動(dòng)聽的歌,回蕩在天空中。而這首歌中夾雜著許多音符,每一個(gè)音符就是一件事,就構(gòu)成了生活中的篇章。

      生活中有風(fēng)雨,但我總相信陽光總在風(fēng)雨后,每當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),我都會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),等待陽光的出現(xiàn)。因此我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。

      我學(xué)到了語文,語文是無處不在的。無論是在生活,報(bào)刊。都能學(xué)到語文,令我印象最深的就是從廣告語中學(xué)到了語文。

      默默無蚊(聞)的奉獻(xiàn),某蚊香的廣告。騎(其)樂無窮,某摩托車的廣告。趁早下斑,請(qǐng)勿痘留,某化妝品的廣告。這些都是有成語組成的廣告語。設(shè)計(jì)人巧妙的運(yùn)用了諧音,把讀音相同的字帶到成語中來。這種思想更生動(dòng)形象的`表現(xiàn)了產(chǎn)品的特點(diǎn),讓人印象深刻。

      眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃,某眼鏡廣告。趁早下斑,請(qǐng)勿痘留是某化妝品的廣告,這些廣告雖然較短,但用簡單精煉的字,突出了商品的特點(diǎn),用比喻的修辭手法,吸引人們。

      情系中國結(jié),聯(lián)通四海心,這是中國聯(lián)通,聯(lián)通是一個(gè)中國結(jié)形象,對(duì)于中國人來說,本身就充滿了親和力,把自己的標(biāo)志和品牌名稱自然的融入到廣告語中,從外表到精神作了統(tǒng)一。

      只溶在口,不容在手,某個(gè)巧克力的廣告,這個(gè)廣告語非常經(jīng)典,僅用8個(gè)字就清晰的表達(dá)出的意思,又暗示巧克力的好吃,以至于我們不愿意巧克力在手中停留片刻。

      以上的廣告語,雖然較短,但個(gè)個(gè)都抓住事物的本質(zhì),巧妙的運(yùn)用了精美文字,是各個(gè)句子生動(dòng)形象,給人一種親切、獨(dú)特的感受。

      原來,語文就是一門藝術(shù),它是美的,獨(dú)特的美,現(xiàn)代的美,古典的美。漢字是博大精深的,是奇妙的,它告訴我們語文與我們的生活息息相關(guān)的,我們只有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。

    我從生活中學(xué)到了語文作文3

      生活中處處有語文,生活也里不開語文!

      我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語文的話會(huì)有真沒動(dòng)聽的歌曲嗎?這都是語文的功勞。

      路過一片草坪,看見草坪上插這一個(gè)牌子。上面寫這“青青小草,踏之何忍!”由此可見語文不光可以幫助我學(xué)習(xí),還可以教會(huì)我們要愛護(hù)一草一木,世間萬物都有生命我們要愛護(hù)他們,不要隨意的破壞環(huán)境!

      路過一個(gè)小攤,聽見小販正在吆喝。試想一下,如果沒有語文的話,小販還能在哪里叫賣嗎?如果沒有語文的話,他只能用手比劃,那人與人的交流會(huì)不會(huì)有很多不便之處呢?

      我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上圍了許多人,我好奇的擠到跟前。原來是買對(duì)聯(lián)的,我隨手打開一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“年年順景則源廣”下聯(lián)是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語文帶給人民的好處!

      回到家里打開電視機(jī),看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩詞這類的問題。如果你不好好學(xué)習(xí)語文的話,你知否也能回答上來這種問題呢?

      生活真是離不開語文啊!就拿吃藥來說把。隔壁小米的奶奶生病了,買了很多藥,老奶奶年紀(jì)大了記性不好使,又不認(rèn)識(shí)字。吃藥就成了難題,一瓶一瓶的.藥根本就不知道,這個(gè)該吃幾片,那個(gè)該吃幾片。要是學(xué)會(huì)了語文的話,這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎?

      生活處處有語文,生活時(shí)時(shí)有語文。在生活中我們每時(shí)每刻都能感受到語文的存在。這種感覺無處不在,大到世界宣言,小道切竊竊私語。生活中有活生生的語文我們要善于觀察語文的存在!

    我從生活中學(xué)到了語文作文4

      語文,是真善美使者;語文,是高懸在假惡丑身上的達(dá)摩克利器劍;語文,是我們生活的朋友……生活處處布滿語文編織的神奇的五彩網(wǎng),處處可以發(fā)現(xiàn)語文富有魔幻的腳印。語文,曾經(jīng)出現(xiàn)在朱自清的和風(fēng)細(xì)雨中;語文,曾經(jīng)在老舍筆下的濟(jì)南之冬逗留過;語文,曾經(jīng)是曹雪芹的夢(mèng)中淚……語文可以使我們的精神得到升華;語文是一種人生悲歡離合的講述;語文用它優(yōu)美的話語充實(shí)著我們的心靈……在一切一切的未來,都是由語文創(chuàng)造著。我們要學(xué)好語文。朱自清的《春》就是把語文形象抖擻出來了?此木涠危骸按得娌缓畻盍L(fēng)!毕衲赣H的手撫摸著你,風(fēng)里帶來些新翻泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將朝安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著……啊,多么優(yōu)美的句子呀,朱自清運(yùn)用了多么美妙的詞語。向我們展現(xiàn)出春風(fēng)優(yōu)美的身段。我們閉上眼睛,春風(fēng)的“面貌”就完美展現(xiàn)出來,這情景有多美好。∩钪。處處都有語文,缺少的是發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,帶著慧眼和我去尋找語文吧。草坪上有這樣一個(gè)牌子:“小草在成長,請(qǐng)勿打擾”多么有趣的.一句話!一個(gè)”成長“和一個(gè)”打擾“體現(xiàn)出多么可笑的語句呀!這一個(gè)可笑的語中告訴我們:不要在踐踏小草。有一個(gè)旅游勝地的告示牌上寫著:除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶什么都別帶走。這句話幽默的告訴我們:不要亂扔?xùn)|西,不要拿走這里的東西。本來要很嚴(yán)肅的警告語,但是,讓他這樣一寫變得多么生動(dòng)、有趣!生活中,語文時(shí)時(shí)散發(fā)著它迷人的芳香。用你的慧眼去仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活離不開語文。語文可能就在……

    我從生活中學(xué)到了語文作文5

      如果把生活比作一片藍(lán)天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文,語文課上的語文是主角,但也不能忽視生活中的語文:對(duì)聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的,語文是淵博的,沒有語文就難以在生活中生存。所以,生活離不開語文,仔細(xì)觀察,你就會(huì)從生活中學(xué)到語文,體驗(yàn)語文的樂趣。

      走過音像店,聽見周杰倫的《發(fā)如雪》,讓我想到語文,如果沒有語文,那就沒有那么好的歌詞,就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動(dòng)聽的歌。所以,語文是動(dòng)聽的歌。

      走過小攤,聽到小販的吆喝聲,讓我想到語文,沒有語文,人們無法溝通,只能干瞪眼看著對(duì)方,用手語比劃,這樣不好表達(dá)自己的想法。

      “賣對(duì)聯(lián)了,買對(duì)聯(lián)了!”“我的對(duì)聯(lián)最好,我的.對(duì)聯(lián)最吸引人”打開一看:殘?jiān)齐S雪逝,美景應(yīng)春來。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識(shí)面,又增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。

      走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”;垃圾桶旁立著一個(gè)牌子“居高不要臨下”。是啊,語文在生活中處處存在,它能告誡人們愛護(hù)草坪,不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生,不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒,這片草坪就可能失去城市的美觀。這個(gè)小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識(shí)時(shí)刻提醒人們,注意環(huán)保,保護(hù)我們美麗的家園。

      是的,生活中處處有語文的存在,沒有語文,就像藍(lán)天沒有白云,小鳥沒有翅膀,我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無止境,只要細(xì)心觀察,更多的知識(shí)還等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開發(fā)…

    我從生活中學(xué)到了語文作文6

      語文,是真善美使者;語文,是高懸在假惡丑身上的達(dá)摩克利器劍;語文,是我們生活的朋友……

      生活處處布滿語文編織的神奇的五彩網(wǎng) ,處處可以發(fā)現(xiàn)語文富有魔幻的腳印。

      語文,曾經(jīng)出現(xiàn)在朱自清的和風(fēng)細(xì)雨中;語文,曾經(jīng)在老舍筆下的濟(jì)南之冬逗留過;語文,曾經(jīng)是曹雪芹的夢(mèng)中淚……

      語文可以使我們的精神得到升華;語文是一種人生悲歡離合的講述;語文用它優(yōu)美的話語充實(shí)著我們的心靈……

      在一切一切的未來,都是由語文創(chuàng)造著。我們要學(xué)好語文。

      朱自清的《春》就是把語文形象抖擻出來了?此木涠危骸按得娌缓畻盍L(fēng)!毕衲赣H的手撫摸著你,風(fēng)里帶來些新翻泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將朝安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的`短笛,這時(shí)候也成天嘹亮的響著……

      啊,多么優(yōu)美的句子呀,朱自清運(yùn)用了多么美妙的詞語。向我們展現(xiàn)出春風(fēng)優(yōu)美的身段。我們閉上眼睛,春風(fēng)的“面貌”就完美展現(xiàn)出來,這情景有多美好!

      生活中。處處都有語文,缺少的是發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,帶著慧眼和我去尋找語文吧。草坪上有這樣一個(gè)牌子:“小草在成長,請(qǐng)勿打擾”多么有趣的一句話啊!一個(gè)”成長“和一個(gè)”打擾“體現(xiàn)出多么可笑的語句呀!這一個(gè)可笑的語中告訴我們:不要在踐踏小草。有一個(gè)旅游勝地的告示牌上寫著:除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶什么都別帶走。這句話幽默的告訴我們:不要亂扔?xùn)|西,不要拿走這里的東西。本來要很嚴(yán)肅的警告語,但是,讓他這樣一寫變得多么生動(dòng)、有趣啊!

      生活中,語文時(shí)時(shí)散發(fā)著它迷人的芳香。用你的慧眼去仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活離不開語文。

      語文可能就在……

    我從生活中學(xué)到了語文作文7

      語文,是一門無處不在的學(xué)問,它像一杯濃濃的奶茶,讓人回味無窮,又似一杯香醇的咖啡,讓人難以忘懷。俗話說得好:“處處留心皆學(xué)問”,這句話一點(diǎn)也不假。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著塌地,我趕快跑到一個(gè)廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時(shí)候,突然看見了幾個(gè)醒目的大字“千萬不要賣掉你的`黃金,除非找到合適的買主。”底下的署名是“芊芊金店”,咦,這不就是專門收購黃金的金店嗎?

      說來也怪,自己要收購黃金,當(dāng)然希望別人賣掉,可這則廣告的第一句卻是“千萬不要賣掉你的黃金”。店主站在對(duì)方的立場(chǎng),為買家著想,豈不是砸了自己的飯碗?然而當(dāng)我想到后面一句是,不禁為之驚嘆!俺钦业胶线m的買主”仔細(xì)想想,就感到了他的高明之處。真正的含義就是:黃金自然是要賣掉的,可是也要找一個(gè)很好的買主,而這個(gè)很好的買主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。

      這則廣告先是巧妙的設(shè)置懸念,以便吸引觀眾,最后才給人們一個(gè)答案,不得不說,這種手法真是讓我嘆為觀止。

      再比如說,電風(fēng)扇中有一則廣告這樣寫道“我們的名聲是吹出來的”,假如人們不知道在宣傳什么的情況下打眼一看,絕對(duì)會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。因?yàn)槊總(gè)廠家都在夸自己的產(chǎn)品有多好,名氣有多大,而這條廣告卻說“我們的名聲是吹出來的”,令人迷惑不解。但是只要一看“電風(fēng)扇”這三個(gè)字,便會(huì)恍然大悟,而且還會(huì)讓人拍手叫好。

      這幾條廣告語中,都附有語文的色彩,藝術(shù)的美妙。他將語文的美充分的展現(xiàn)給了人們,是人讀后布滿美感,回味無窮。

      語文就是這樣,廣告中的語文,聊天中的語文,游戲中的語文,報(bào)刊中的語文。我們的生活離不開語文,正如魚兒離不開水。讓我們善于發(fā)現(xiàn)語文,讓語文的足跡點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落吧!

    我從生活中學(xué)到了語文作文8

      “生活處處有語文。是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。在生活中處處留心皆學(xué)問。

      今天我在路邊漫步,路邊的燈一個(gè)接一個(gè)地亮了,遠(yuǎn)處的樹葉被燈光照得一個(gè)勁地閃爍,忽然有一片樹葉從樹上飄飄忽忽地落下來。又到了落葉時(shí)節(jié)。我心中在想;一年一年,樹葉從小芽包長成油光閃亮的綠葉,又從綠葉變成黃葉,最后都從樹上落到地面,化為塵土。一年又一年地重復(fù)著。我想到了一個(gè)人從一個(gè)幼兒經(jīng)過父母精心地哺育,老師地培養(yǎng),朋友地陪伴,終于長成為一個(gè)頂天立地的`成人。又從父母手中接過接力棒,培育著下一代。在這個(gè)成長的過程,有許多的人在暗中默默的幫助我,有父母,老師,陌生人等等。我記得有一次媽媽因?yàn)殚_會(huì)很晚來接我,那時(shí)我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回了家,當(dāng)時(shí)我又沒帶錢,忽然一個(gè)十分像我媽媽的人飛馳而過,我一緊張便叫了出來,后來發(fā)現(xiàn)不是,我又在黑夜中過了幾分鐘,我實(shí)在忍不住,哭了。我旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看見我哭了,便問我怎么回事我便一五一十地說了。她便把她的手機(jī)借給了我。媽媽接到后便馬上來了。我頓時(shí)明白了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的意思了,我們的成長,我們的生活中不正是因?yàn)橛羞@么多的“春泥”般的護(hù)花使者的付出,才讓我們生活得更安全,更和諧。成長得更健康,更茁壯嗎?。落下來的紅花并不是沒有情感的,當(dāng)春天再次來臨后,它將化為塵土那樣,它的價(jià)值會(huì)更高。生活教會(huì)了我語文,也讓我學(xué)到了語文,讓我在生活中體會(huì)了語文。

      我在生活中學(xué)到了語文,語文就像一杯清醇;就像一壺香茗;就像一曲天籟。生活中處處都有語文,只要你留心于生活,就可以從生活中學(xué)到語文。

    我從生活中學(xué)到了語文作文9

      在我們的生活中,離不開語文,沒有了語文,世界就沒有了光彩,一片黑暗;沒有了語文,世界就像一杯白開水,平淡而無味。

      有一年過年,我和媽媽購年貨,經(jīng)過一家彩票店時(shí),猛一抬頭,看見了一幅標(biāo)語,上面寫著16個(gè)剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。當(dāng)我經(jīng)過一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門上貼了一幅醒目的標(biāo)語:百“衣”百順。使我覺得:真是妙啊。

      小時(shí)候,我和媽媽去親戚家回來,看見路上的一個(gè)房子上面用油漆寫著“補(bǔ)輪胎”。媽媽對(duì)我說:“你看那個(gè)‘補(bǔ)輪胎’,錯(cuò)著沒有!蔽耶(dāng)時(shí)小,那個(gè)字沒有記準(zhǔn),說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開字典,查音序“b”,原來,里面的衣字旁變成了示子旁,少了一撇,最后寫成了那個(gè)樣子。因?yàn)樗⑦@的人要趕快完成任務(wù),偷懶,才寫錯(cuò)了。有人看到印都印錯(cuò)了,要?jiǎng)e說里面的服務(wù)質(zhì)量,也不去那里“補(bǔ)輪胎”,適得其反。

      公元xxxx年,有一位詩人寫了這樣一句話便被滿門抄斬!扒屣L(fēng)不識(shí)字何事亂翻書”,這短短的.一首小詩為什么要被滿門抄斬呢?原來是這樣的:輕風(fēng)不認(rèn)識(shí)字,為什么要亂翻書呢?這只是描寫一人普通的場(chǎng)面:風(fēng)吹,書亂。僅此而已,其實(shí)并沒有什么反清的思想。原來是清朝的人把他誤以為是在反清:清朝的“清”和清風(fēng)的“清”,其實(shí)詩人本無此意,但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個(gè)清字被滿門抄斬,真是不該!

      語文與我們的生活息息相關(guān),我們只有細(xì)心觀察才能了解語文的真諦,了解文字的奇妙之處。

    我從生活中學(xué)到了語文作文10

      語文是一杯美酒,使人回味無窮;語文是一本書,讓人細(xì)細(xì)閱讀;語文是一位朋友,在困難時(shí)伸出援助之手生活處處皆學(xué)問”。在生活中,語文早已滲透每一個(gè)角落!

      語文好像是一顆含羞草,羞答答地藏在各個(gè)角落。在公園里,一片生機(jī)勃勃的小草中站立著花花綠綠的牌子,上面寫著“小草正在休息,請(qǐng)不要打擾它”“芳草青青,踏之何忍”。這些警示語,含蓄幽默又易于接受,處處顯示著生命的光芒。

      語文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)著自信的光芒。走到街頭上,看到一個(gè)古怪經(jīng)典又富有情趣的店名讓白球飛”,區(qū)區(qū)四個(gè)字,將臺(tái)球的激情表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人感到心情舒暢,這樣耐人尋味的店名,怎能不吸引顧客的眼球呢?在街頭上偶爾看見一個(gè)廣告語:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)好您的`心靈,請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃”。這是一個(gè)眼鏡的廣告語,創(chuàng)意獨(dú)特,設(shè)計(jì)美妙,充分利用了文字,富有動(dòng)感,讓人看后感到平易近人。

      語文好像一位出色的演員。在人際交往中,它能成為人們互相交流的工具;在商店門前,它能成為顧客聚集的眼球;在詩人、作家面前,它能成為展示自己多才多藝的工具;在電影院前,它是一位引導(dǎo)者,把人們引到無限的遐想之中。

      語文好像一位知心的朋友。在你悲傷時(shí),它會(huì)給你送上一縷清涼,讓你感到神清氣爽;當(dāng)你傷心寒冷時(shí),它會(huì)給你送上一縷陽光,讓你感到人間的溫暖;當(dāng)你不知所措時(shí),它會(huì)給你帶來正確的答案。

      想到此時(shí),我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的語文數(shù)不可數(shù),語文就在我們的身邊。

      生活中沒有了語文,就像小鳥沒有了翅膀,藍(lán)天沒有了白云,魚兒沒有了水。讓我們擁有一顆善于觀察的新,擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧!

    我從生活中學(xué)到了語文作文11

      生活處處有語文,語文是日常生活中必不可少的。語言的優(yōu)美、文字的寫法都來源于語文。在游戲中,在報(bào)刊內(nèi),在影視中,在交流里,處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識(shí)帶給了大家,現(xiàn)在連老外都來中國學(xué)習(xí)語文,可見語文的魅力有多大。生活處處有語文,我在生活中學(xué)到了許多語文知識(shí)。

      的確,在日常生活中,人們都用語言交流,這都是語文。在報(bào)刊里,許許多多優(yōu)美的詞句,新穎的字詞象一個(gè)個(gè)天真、快樂的小精靈,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你感到語文所帶來的樂趣,那些小精靈也在你記憶中安了家。

      童話中的語文魅力無可挑剔,它往往把你帶到一個(gè)神秘美妙的童話世界中,與小矮人游戲,快樂無邊;看匹諾曹冒險(xiǎn),受益匪淺;看到皇帝為了虛榮,穿上那所謂的`“新衣”,可笑至極??主人公傷心,我為他流淚;主人公高興,我為他歡呼;主人公身處困境,我為他出謀劃策,排憂解難??我從童話中學(xué)到了語文。

      在大街小巷里,店鋪為了吸引顧客,把一些成語改了。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被改成“衣衣不舍”??這些“成語”如果被人們看見并記住,必定會(huì)被用錯(cuò)、寫錯(cuò),從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

      漫游語文世界,在生活中學(xué)習(xí)語文,感覺真美妙!

    我從生活中學(xué)到了語文作文12

      語文,是一門無處不在的學(xué)問,它像一杯濃濃的奶茶,讓人回味無窮,又似一杯香醇的咖啡,讓人難以忘懷。俗話說得好:“處處留心皆學(xué)問”,這句話一點(diǎn)也不假。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽無情的烘烤著塌地,我趕緊跑到一個(gè)廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時(shí)候,忽然看見了幾個(gè)醒目的大字“千萬不要賣掉你的黃金,除非找到合適的買主。”底下的'署名是“芊芊金店”,咦,這不就是專門收購黃金的金店嗎?

      說來也怪,自己要收購黃金,當(dāng)然希望別人賣掉,可這則廣告的第一句卻是“千萬不要賣掉你的黃金”。店主站在對(duì)方的立場(chǎng),為買家著想,豈不是砸了自己的飯碗?然而當(dāng)我想到后面一句是,不禁為之贊嘆!俺钦业胶线m的買主”仔細(xì)想想,就感到了他的高明之處。真正的含義就是:黃金自然是要賣掉的,可是也要找一個(gè)很好的買主,而這個(gè)很好的買主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。

      這則廣告先是巧妙的設(shè)置懸念,以便吸引觀眾,最后才給人們一個(gè)答案,不得不說,這種手法真是讓我嘆為觀止。

      再比如說,電風(fēng)扇中有一則廣告這樣寫道“我們的名聲是吹出來的”,如果人們不知道在宣傳什么的情況下打眼一看,絕對(duì)會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。因?yàn)槊總(gè)廠家都在夸自己的產(chǎn)品有多好,名氣有多大,而這條廣告卻說“我們的名聲是吹出來的”,令人疑惑不解。但是只要一看“電風(fēng)扇”這三個(gè)字,便會(huì)恍然大悟,而且還會(huì)讓人拍手叫好。

      這幾條廣告語中,都附有語文的色彩,藝術(shù)的美妙。他將語文的美充分的展現(xiàn)給了人們,是人讀后充滿美感,回味無窮。

      語文就是這樣,廣告中的語文,聊天中的語文,游戲中的語文,報(bào)刊中的語文。我們的生活離不開語文,正如魚兒離不開水。讓我們善于發(fā)現(xiàn)語文,讓語文的足跡點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落吧!

    我從生活中學(xué)到了語文作文13

      生活處處有語文,這是無可非議的!

      學(xué)校、家中哪一處不用到語文。長輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開心話題,都需要語言的無形幫助;過年時(shí)家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián),校園里新穎有趣的標(biāo)語牌,精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌,各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小小”的世界上,語文無論在哪里,它都會(huì)悄然出現(xiàn),就是你拿個(gè)“望眼鏡”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見語文向你熱情的招手!記得有一回,我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語:“胃,你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說:“瞧瞧,電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,‘喂’破天荒的寫成‘胃’,今天我可總算見識(shí)到了大開眼界”。語音剛落,爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒想到是聰明的`爸爸在“取笑”我噢!爸爸說:“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒有寫錯(cuò)別字,它是一句隱含兩意的有趣語言,可有新意了。沒你想的那么劣質(zhì)可笑,看來你還得多學(xué)學(xué)呀!”爸爸這句語重心長的話使我對(duì)語文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語文,那些幽默的語句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風(fēng)扇廣告)!把劬κ切撵`的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號(hào)召力,也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z文而精彩,人類因?yàn)橛辛苏Z言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學(xué)好這奇妙的語文吧,讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上,讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!

      生活處處有語文!

    我從生活中學(xué)到了語文作文14

      生活若如一片藍(lán)天,語文則如幾朵白云,生活若如一頓佳肴,語文則是必不可少的調(diào)料,語文就藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,大到世界宣言,小到竊竊私語,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。

      記得有一次看電視劇《水滸傳》,有一段是吳用拜見宋江的父親,吳用對(duì)他說:“小人吳用特來拜見令尊大人!惫艜r(shí),令尊是指對(duì)方的父親,這樣一來,吳用不就是拜見宋江父親的父親了嗎?顯然不是這個(gè)意思,是編導(dǎo)和演員誤把令尊當(dāng)成宋江父親的稱呼了?梢,如果對(duì)語文知識(shí)不了解,會(huì)鬧出大笑話的。

      還有一次,我走在大街上,眼睛被街道兩旁的`花花綠綠的廣告牌吸引住了。見到一家飯店的廣告牌上寫著“食全食美”。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑:這個(gè)成語不是這么寫的吧!應(yīng)該是“十全十美”。啊,我明白了!商家改了成語,是為了吸引顧客的眼球,以便使自己得到更多的利益。但我卻不贊同這種方法。語文是我國悠久歷史的見證,是五千年文化的結(jié)晶,我們?cè)跄茈S便亂改呢?我們要尊重語文,愛護(hù)語文。

      有一天路過一家酒店,只見酒店門前有一個(gè)大木桶,上面還立了塊牌子,寫著“不許偷看!”我的好奇心一下被提了起來,心想:那桶里是什么呀,還不讓人看!我一定要去看看!想著,我走到木桶前,低頭一看,!里面寫著:“牛肉面3元一碗,歡迎光臨!”我不由得被商家的創(chuàng)意所折服。比起前面亂改成語的商家,這樣不是好多了!看來,只要運(yùn)用好成語就會(huì)產(chǎn)生美妙的結(jié)果。

      若我們了解語文,尊重語文、愛護(hù)語文,運(yùn)用好語文,則會(huì)覺得生活如一片藍(lán)天,語文如幾朵白云,我們?cè)谠谠粕贤嫠,在云中暢游,在云下飛翔!生活中處處有語文!

    我從生活中學(xué)到了語文作文15

      知識(shí)就像無邊無際的海洋,無論怎樣博學(xué)多才的人也學(xué)不完它。 語文,這個(gè)很熟悉的詞兒,不論你在哪里,都可以看見它的身影。

      我就在生活中學(xué)到了許多的語文知識(shí)。

      我的父親非常喜歡書法和對(duì)聯(lián)。他還買了一本《三字經(jīng)》,沒事就拿出來看。只要我們不聽話,就讀起《三字經(jīng)》或一些教育格言等來教育我們。

      一個(gè)周末,他見到我和弟弟還在趕作業(yè),便生氣地說:放了兩天多,現(xiàn)在要進(jìn)學(xué)了才來趕作業(yè)!接著他又說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。別人家的孩子哪兒像你們,一回家就寫作業(yè),你們呢,一回家就知道玩!說完后,他提筆寫上一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少年讀書不努力,不知書內(nèi)有黃金。早知書內(nèi)黃金貴,夜點(diǎn)明燈下苦心。然后問我們是什么意思。我按照字面的意思講了一遍,他說:還可以,基本明白了這個(gè)道理,但還要用到自己身上才對(duì)。于是,我記住了那幾句勵(lì)志苦讀的詩。

      還有一次,我和弟弟去山坡上撿蟬蛻玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蟬。它停在一棵小樹上吱吱不休地叫著,那么小卻叫得那么響。當(dāng)我們靠近它時(shí),它好似發(fā)覺了我們,便停住了叫聲。但它還是擺脫不掉命運(yùn)的安排被我們抓住了。我們把它帶回家,它卻依舊賣弄它的歌喉。那洪亮的.聲音,讓我們的耳朵都快聾了。我這才知道,那些作家為什么寫那么多的詩詞文章來贊美這個(gè)小東西了,什么居高聲自遠(yuǎn),非是借秋風(fēng)。好美。蟬是高潔的象征,是的,誰還能比得上它那餐風(fēng)飲露的高尚情操和美妙洪亮的叫聲呢?于是,我放了它。

      這就是我從生活中學(xué)到語文的一些例子。我知道,光學(xué)習(xí)課本中的語文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要與生活結(jié)合起來,才能更好地領(lǐng)悟語文的奧妙。

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