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精選語文老師作文400字匯總八篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的語文老師作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
語文老師作文400字 篇1
你瞧!她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙如秋水,如寒星,如寶珠,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀的眼睛。還有一張能說會道的嘴巴——她就是我們幽默的語文老師。
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響起,語文老師輕快地進教室,快速走上講臺,熟練地翻開教材,開始繪聲繪色地講課。這時有的同學開始心不在焉;有的同學走神發(fā)呆;甚至有的同學交頭接耳……語文老師突然停了下來,一雙如寒星般的'眼神迅速掃視全班,側耳聽了聽,皺了皺眉頭,說:“哪里來的這么多蒼蠅呢?趕緊飛出去,不然下次我就帶蒼蠅拍來了。”教師立刻變得鴉雀無聲,連針掉到地板上的聲音都能聽得見。有同學在位置上扭來扭去,像一條扭扭蟲,不停地動,老師敲了敲黑板道:“別再扭了,是在跳舞嗎?要跳就到講臺上給大家欣賞!讓大家一起樂呵樂呵!”被老師提醒的同學,立刻端端正正地坐好,背挺得筆直筆直,一動也不敢動,就怕逮個正著。
在教師節(jié)那天,同學們紛紛給幽默的語文老師送鮮花和祝福語,我們班有個同學準備送花的時候,不知道是不是太激動,跑得像追風似的,突然腳一軟,猶如棉花一樣,沒扶穩(wěn),摔了一跤,一不小心跪了下去,這時老師驚訝地望著他,臉紅得像熟透的大番茄,不好意思地笑著說:“喲!我可受不起這個大禮呀 !全班人哄堂大笑起來,那個同學站起來,撓著頭,紅著臉,也尷尬地笑了。
這就是我們班幽默的語文老師,你們是不是也非常喜歡呢!
語文老師作文400字 篇2
我有一個漂亮的語文老師,她的名字叫金曉丹。金老師有一頭秀美的短發(fā),一雙葡萄般的又圓又大眼睛,炯炯有神。她有著如同百靈鳥般的好嗓音,白凈的皮膚,苗條的身材。在我眼里,金老師不論穿什么衣服都很好看。
金老師對我們親切和藹,上課的時候,她卻十分嚴厲。她的語文功底扎實。聽!她朗誦時,抑揚頓挫。有一次在課堂上,她給我們朗讀了一個《鄉(xiāng)村女教師》的`故事,特別感人。我的眼前猶如出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村女教師給學生上課的情景。當然,金老師對我們的朗誦也是嚴格要求,所以在今年的詩歌朗誦比賽中,我們班獲得學校五年級組第一名。
金老師的字秀麗美觀。在我眼里,金老師的硬筆書法都可以與一些著名的書法家一決高下了!她對我們寫的字也是高要求,誰作業(yè)本上的字寫得不好,就要擦掉重寫,因此我們都不得不把字寫好。
金老師還十分敬業(yè)。一天上語文課,金老師踏著鈴聲走進了教室,她說:“不好意思,今天比平時遲到了半分鐘!甭牫鰜恚纳ぷ佑悬c啞,每發(fā)一個音都有點困難。我很感動,明明生病了,遲到半分鐘很正常。金老師真敬業(yè)!
這就是我的語文老師金老師,我很喜歡她,你喜歡她嗎?
語文老師作文400字 篇3
我的語文老師姓董,我們都叫她董老師。董老師戴著一副眼鏡,眼睛透著嚴厲的光芒。一頭短發(fā),身材中等,不愛穿裙子,最愛穿上衣和褲子。
我的董老師對同學要求得可嚴格了。有一次上課了,有兩個同學晚進教室四分鐘,老師就用嚴厲的眼神看著他們兩個,教室里一下子就沒有聲音了,連一根針掉在地上都能聽見。老師罰他們把生字表上的第一至五課的生字,各寫一遍,并注音。
董老師也是個認真的老師。有一次,董老師正認真地講著課,一名同學上課沒注意聽。下課的時候。老師把他叫到辦公室,又單獨輔導的,直到這個同學把要求背誦的`課文,全部能背出來。
她更是一個多才多藝的人。董老師不僅會教學,還會畫畫、唱歌。有一次我們做課堂練習的時候,有一題要畫瀑布,我們都不會畫,老師就在黑板上畫了起來,畫好之后,完全就像真的一樣,有身臨其境的感覺。
老師的歌唱得也好聽。有一次我們上完課,離下課還有五分鐘,董老師就讓我們聽她唱歌,大家歡呼起來。老師唱了起來,聲音清脆悅耳,太好聽了。老師唱完之后,教室里立刻響起了一片雷鳴般的掌聲。
我要感謝我的老師,是老師教會我們知識。老師,謝謝您!
語文老師作文400字 篇4
周老師是五年級一班的語文老師,她是一個負責的老師。為了讓我們更好的理解,每課堂上都自己做課件,課件的背景配上相應的風景等,所講的.內容非常充實,使我們在不知不覺中學到了許多知識,講題也比較到位。老師批改作業(yè)十分認真仔細,能夠及時指出同學們容易出錯的地方,并讓同學們加以注意。針對我們寫作水平比較薄弱,周老師精心挑選了許多課外讀物,讓我們閱讀,以提高寫作能力。為了鍛煉同學們的語言的表達能力和勇氣開展了“課前三分鐘”這項有意義的活動,并增長了同學們的課外知識。
周老師對每個同學的要求都十分嚴格。我也被老師批評過,因為我寫的字太難看了。周老師說漢字是世界上最古老的文字之一,漢語是世界上最豐富、最優(yōu)美、最富表現(xiàn)力、最有魅力的語言。漢字不同于其他國家的拼音文字,它的獨特性決定了它必將長期存在。因此我們要學好漢語,寫好漢字。她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。
老師您是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是燃燒自己照亮他人的蠟燭,在自己崗位上默默無聞地奉獻著,我為您點贊。
語文老師作文400字 篇5
在我的老師中,最難忘的就是我的語文老師。
她,大大的眼睛,臉有點方方的感覺。烏黑的頭發(fā),喜歡穿一件藍色或白色的衣服,夏天的時候喜歡穿裙子。經常戴一只手表,手上還戴著一枚漂亮的戒指。
聽她講課的時候,我們必須用心回答問題。如果老師提問,只有個別同學舉手回答。那么就耐心給同學們再講一遍,直到大多數(shù)同學舉手發(fā)言才能通過。在老師的耐心教育下,我便開始認真學習,成績開始迅速回升,奪回了我原有的前三名。
然而,最令我難忘的'還是那一次我的臉“受傷”的經歷。在我們低年級的時候,最喜歡在教室里玩拉火車的游戲。一次,我們在玩拉火車游戲時,不小心后面有一位同學推了我一把。正好我在經過一個桌子,于是臉便撞到了桌角,瞬間鮮血就流了下來。
記得那次意外發(fā)生后,我的語文老師知道后,便迅速地跑到我的身邊,焦急得問我疼不疼。她一邊給我家里打電話,一邊遞來一段紙讓擦一擦血。第二天,我在課間做操時,老師還抽出時間問我傷口還疼不疼。
啊,我敬愛的老師。學習上您嚴格要求,生活中您關愛慈祥。我永遠也忘不了您!
語文老師作文400字 篇6
在學校里,有的人喜歡嚴厲的英語老師,有的人喜歡幽默的數(shù)學老師,還有的人喜歡有趣的科學老師,而我喜歡的是溫柔的語文老師。
她的頭發(fā)很長,她有著一對像黑寶石一樣的眼睛,一張能說會道的嘴,她喜歡散著她那長長的`頭發(fā)。作為一名老師,她對學生非常溫柔,并且關心我們,下面請大家聽我細細道來。
記得有一次,我在操場上和小伙伴們玩耍的時候,我不小心摔在了地上,導致我的胳膊摔傷了,老師急忙跑過來,關切地問我怎么樣了,然后老師就拿起手機給我的媽媽打電話,告訴她我在學校不小心受傷了,讓媽媽帶我去醫(yī)院。
還有一次,老師在檢查作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有一個同學已經好幾天沒有寫作業(yè)了,老師非常得生氣,就像火山爆發(fā)了一樣,問那個同學為什么沒有寫作業(yè),那個同學說:“老師,這幾天我們家里有事,所以我沒有按時完成作業(yè)!崩蠋熉犕犟R上變臉,安慰這個同學說:“對不起,老師錯了!蹦莻同學說:“老師下次我一定按時完成作業(yè)!崩蠋熋念^,原諒他了。
這就是我溫柔的老師,您就像一棵大樹,為我們遮風擋雨。我會努力學習,用好成績來回報您。
語文老師作文400字 篇7
我的語文老師大約三十多歲,大大的眼睛,表情非常嚴肅,喜歡責罵同學和體罰同學。
我記著有一次上語文課,老師一進教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說:“上課!”教室里頓時鴉雀無聲!捌鹆,老師您好!薄白!彼舐曊f道:“今天我們學第八課《爺爺和樹》!蔽曳_課本,心想:嚇死我了,老師可真是兇。±蠋熢谥v課的時候,由于被嚇到了,所以沒怎么聽課,走了神。老師看出我走神了,說:“尚孟迪,你來回答這個問題!庇捎跊]聽課,我不會,站在那里,默默無語。老師說:“你是不是沒聽課?”我說:“沒……沒有。”老師說:“沒,那你怎么不會我剛剛講過的'題,到后面去罰站!蔽易叩胶竺,低下頭想:“這個老師也真是的,不就是沒怎么聽課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過。站了一會兒,老師對我說:“你回答一下,這個問題怎么答?”我回答對了。老師對我說:“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽課。”
這就是我的語文老師,雖然嚴肅,但是我還是很喜歡她。
語文老師作文400字 篇8
我有一位和藹親切,溫柔善良的語文老師——段老師。
我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎如月牙般的眉毛,一個櫻桃般的小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發(fā)。“咚咚咚”這是我們語文老師高跟鞋的`聲音。一大清早,就看見了我們語文老師那熟悉的背影。
一大清早,就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領著同學們讀書。晚上同學們和其他老師都走了,但卻還看見一個熟悉的背影在那備著明天學要講的課文,當我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,她還是在工作,只有備完課之后,她才會躺在床上睡覺。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她還是在不斷的工作。她有時為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語文老師在所有老師當中是最勤快的一位老師。
我覺得每天幸福的就是能聽到我們語文老師那用溫柔細膩的嗓子為我們講課,教我們做人的道理,如何去做人?我們語文老師每天都給我們上課,即使嗓子啞了也仍堅持著給我們上課,有的老師為了學生一生氣就不講了,但我們段老師不是,每位同學一犯錯,她不會怒氣沖沖,而是面帶微笑去說話,有的老師以為就是一節(jié)課不聽算拉倒,工資照樣給,但我們段老師不是,她總會盡到一個老師的責任,把每節(jié)課都上得津津有味。你說這怎么不是一個有著高尚品質的老師?語文老師謝謝您,謝謝您讓我懂得了人生的價值,在這最后半年里,我一定會好好學習,不辜負您對我的期望和在我身上付出的努力和汗水,在此,我想對您說一聲“老師,您辛苦了!”