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有關(guān)寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文300字 篇1
上周老師說(shuō)：“我要去外去出差，出去學(xué)習(xí)去�！蔽殷@訝了，心想：“真的嗎？”
幾天后，我發(fā)現(xiàn)每天上語(yǔ)文課時(shí)，心里總是空落落的，代課的都有6班的李老師，2班的李老師，還有馮主任，但是她們都沒(méi)有佟老師講的好，課上沒(méi)有氣氛，上課上的都沒(méi)有興趣，我每天都盼望著上語(yǔ)文課的時(shí)候，佟老師會(huì)在我們背課文的時(shí)候推門(mén)而進(jìn)，突然給我們一個(gè)驚喜，但是上課的還是代課老師，因?yàn)槲覀兒唾±蠋煻加懈星榱耍晕覀兲貏e想念佟老師，佟老師估計(jì)也很想念我們。
今天 我們?cè)谀?背課文，佟老師突然進(jìn)來(lái)了，果然給了我們一個(gè)大驚喜！我們的聲音也洪亮了起來(lái)，佟老師說(shuō)：“她在外地很想我們，可能這就是心靈與心靈之間的感情吧！
今天我非常高興！
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文300字 篇2
我們班的語(yǔ)文老師是肖老師，她很漂亮，中等身材，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，雙眼皮，高高的鼻梁上戴著一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球，她還是學(xué)校教師球隊(duì)女子主力隊(duì)員呢。
肖老師講課很認(rèn)真，對(duì)我們可嚴(yán)格了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不聽(tīng)講的同學(xué)時(shí)，她就會(huì)走到犯錯(cuò)誤的同學(xué)身邊，不動(dòng)聲色地看著他，那樣子好像在說(shuō)：”你為什么不認(rèn)真聽(tīng)講?‘'
肖老師可有學(xué)問(wèn)了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時(shí)教了我們逃生的方法，使我們知道了太陽(yáng)和大樹(shù)能夠幫我們擺脫迷路。樹(shù)下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動(dòng)，有時(shí)輕輕朗讀，有時(shí)聲音洪亮，讓同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷，常常都會(huì)把我們帶到書(shū)中的`圖畫(huà)中去。
是肖老師教會(huì)了我許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多著名的人。我非常喜歡我的語(yǔ)文老師肖老師。
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文300字 篇3
我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師是一位28歲的女教師，她瘦瘦的，穿著樸素，都快半個(gè)學(xué)期了，她總是那么幾件衣服，穿了換，換了穿，而且身上總是沾滿(mǎn)粉筆灰。
我們這位語(yǔ)文老師呀，可真是個(gè)“旋風(fēng)”，她說(shuō)話(huà)很快，聲音響亮。由于我們以前基礎(chǔ)不好，又很偷懶，所以她常常先是一番閃電般的教誨：“學(xué)點(diǎn)吧，你們都是為自己學(xué)————”而后便滔滔不絕地講課了。她教學(xué)有方，講問(wèn)題舉一反三，不是舉例子，就是打比方，直到同學(xué)們弄明白為止，就是講得快了點(diǎn)。
平日，她總是笑呵呵的，有時(shí)也發(fā)火，同學(xué)們可怕了，其實(shí)她一發(fā)火，無(wú)非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過(guò)，她的眼睛不瞪了，氣也消了，一陣后就沒(méi)火了，又笑呵呵后心平氣和地給我們講起課來(lái)。所以只要她一發(fā)火，我們就馬上洗耳恭聽(tīng)了。
激動(dòng)得快，平靜得也快，這又是我們的語(yǔ)文老師的'特色。誰(shuí)提出問(wèn)題答出答案，她都非常激動(dòng)，一激動(dòng)說(shuō)得話(huà)更快更響，而且還手舞足蹈呢。
這就是我們的語(yǔ)文老師，一位總是忙個(gè)不停而總笑呵呵的陳老師。
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文300字 篇4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校認(rèn)識(shí)新的語(yǔ)文老師，我真是太高興了。
我的語(yǔ)文老師姓李，他的個(gè)子高高的，大約有1米78，老師很瘦，但是特別有精神。老師經(jīng)常穿著休閑服，絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。
在課堂上，老師對(duì)我們寬嚴(yán)有度，愛(ài)無(wú)邊。有一次，我在課堂上做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師悄悄地走到我的跟前，輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。這時(shí)，我的心才走進(jìn)了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的時(shí)候，老師總是在教室里巡視，看到同學(xué)坐姿不正確，及時(shí)糾正。他不僅教書(shū)，更注重育人。
在餐廳里，老師把熱乎乎地飯菜端到我們面前，等我們吃過(guò)后，剩下冷冰冰的飯菜，老師才吃，但是他無(wú)怨無(wú)悔。
在宿舍里，老師對(duì)我愛(ài)無(wú)邊，每當(dāng)我想家的`時(shí)候，老師就坐在我的身旁，給我講《革命烈士的故事》，這樣我就不想家了。
老師經(jīng)常說(shuō)：“做人比學(xué)習(xí)更重要�！苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師嚴(yán)的時(shí)候，就像我嚴(yán)厲的父親在教育我；老師愛(ài)的時(shí)候，就像我慈祥的母親在給我講故事。我雖然不是老師家的孩子，但是老師一直把我們當(dāng)作自己的孩子看待。
我們?cè)陉?yáng)光下沐浴，在雨露中成長(zhǎng)，我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
寫(xiě)語(yǔ)文老師的作文300字 篇5
我是一個(gè)幸福的男孩，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母，友好的朋友，熱情的鄰居……我遇到了那么多關(guān)愛(ài)我的`人，可是我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里的是———我的語(yǔ)文老師。
我走進(jìn)校園，就要和您在學(xué)校共度一天的美好時(shí)光。我時(shí)時(shí)刻刻感受著您偉大的人格魅力，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想把您說(shuō)的話(huà)記在心里。您在我眼里是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人。您是園丁，我們是祖國(guó)的花朵，您不辭辛勞地培育我們茁壯成長(zhǎng)。您是我們學(xué)生的母親，無(wú)私地奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。謝謝您，老師!
您是我的語(yǔ)文老師，常常掛著一張笑臉，很和藹可親。一雙大大的眼鏡好像天上的星星一樣明亮，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴總能把枯燥的書(shū)本知識(shí)講得繪聲繪色。老師您就像一條清澈的溪流，流淌在我們的生命里，送來(lái)甜甜的水，將我們的生命滋潤(rùn)。謝謝您，老師!
老師，您不僅知識(shí)淵博，還有很強(qiáng)的責(zé)任心。您給我們批改作業(yè)不僅認(rèn)真，而且講究方法。如果回到家看見(jiàn)記錄本上有因?yàn)閷?xiě)得很好而得到的五角星，我會(huì)特別開(kāi)心。在我心里，這顆五角星比鮮花還要美麗，它不時(shí)在我腦海中閃爍，提醒著我要認(rèn)真做作業(yè)。謝謝您，老師!
您傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，您站在神圣的講臺(tái)上給我們講課。謝謝您，我摯愛(ài)的老師!
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