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    我的語文老師作文300字

    時(shí)間:2024-09-25 10:52:40 語文作文 我要投稿
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    實(shí)用的我的語文老師作文300字5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的語文老師作文300字5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的我的語文老師作文300字5篇

    我的語文老師作文300字 篇1

      高一時(shí)的語文老師喬洪濤老師給我的印象特別深刻.他是一個(gè)皮膚微黑的帥小伙,嚴(yán)肅的表情中流露著溫和.他教語文我時(shí)還沒有結(jié)婚,前不久,他結(jié)婚了,聽說新娘很漂亮,祝福他們永遠(yuǎn)幸福.

      他還是一位作家,看過一些他寫的文字,雖然不太懂文學(xué),但感覺很好.他有博客,上面常會(huì)有些他寫的的文字,遺憾的是,前不久他關(guān)博了.

      他是我見過的第一位真正懂語文的.語文老師,這不是對(duì)其他語文老師的不敬,可事實(shí)就是如此.他上課時(shí),不僅僅講課本上的知識(shí),課本上的內(nèi)容總是有限的,他經(jīng)常會(huì)給我們講一些文學(xué)和影視方面的東西.我覺得,文學(xué)和影視是相通的,他這樣做很好.我們這種小地方的學(xué)校要實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,就是缺少一些像他一樣的老師吧.

      他很少發(fā)火,偶爾"爆發(fā)"時(shí)的表情還是很嚇人的.

      很喜歡這位老師,然而,高二時(shí),由于種種原因吧,他離開了.我們班同學(xué)得知這個(gè)消息后,都很失望,相當(dāng)?shù)牟磺樵福瑢W(xué)們現(xiàn)在聊起他來,都表示很懷念他給我們上課的時(shí)光.

      現(xiàn)在就想對(duì)喬老師說一聲:老師,同學(xué)們都想你了!

      對(duì)了,還有一件事,現(xiàn)在感覺很對(duì)不起他.曾經(jīng)逃過幾節(jié)他的語文課,去打乒乓球了,很抱歉,對(duì)不起。

    我的語文老師作文300字 篇2

      我的“貓老師”有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙又圓又大的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴。她五官精致,顯得十分美麗。你猜猜她是誰?她就是我的語文老師——鄭老師。

      鄭老師溫柔得就像一只可愛的小貓。很久以前,我遇到過一位嚴(yán)厲的老師,這位老師經(jīng)常拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尺子來上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分害怕他。鄭老師卻不一樣,她每天臉上都洋溢著歡樂的笑容,對(duì)我們十分溫柔,每天跟我們上課都是有說有笑的,總是耐心地輔導(dǎo)我們,遇到難題她會(huì)鼓勵(lì)我們思考。

      鄭老師還是一位敬業(yè)的老師。在一個(gè)炎熱的下午,我們所有同學(xué)都被留堂了,鄭老師用課余的時(shí)間輔導(dǎo)我們不懂的知識(shí)。那天晚自習(xí)結(jié)束后,所有同學(xué)都去飯?zhí)贸韵沽�,我發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)和試卷,后來我才知道,她直到晚上差不多十一點(diǎn)才回家,她想第二天上課前把作業(yè)批改完,上課時(shí)跟我們?cè)u(píng)講,讓我們及時(shí)鞏固知識(shí)。

      我非常敬佩鄭老師,她是我遇到過最好的老師。

    我的語文老師作文300字 篇3

      我的語文老師是余老師。她常戴著一個(gè)紅色的眼鏡,經(jīng)常穿長(zhǎng)裙,運(yùn)動(dòng)鞋。高高瘦瘦的,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),長(zhǎng)的非常漂亮。

      余老師上課非常認(rèn)真,只要是上課的時(shí)候,不管是誰打來的電話,她一律掛斷,不會(huì)影響我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。有一次上課,我們正在發(fā)言的時(shí)候,有人給余老師打電話。我想:“電話來了一定要接的�!闭l知余老師二話不說就走到手機(jī)旁邊,果斷地掛了電話。

      余老師除了上課認(rèn)真,不會(huì)接電話外,她給我的感覺最好的'一點(diǎn)就是,在我們有困難的時(shí)候她會(huì)極力地去鼓勵(lì)和幫助我們。在這個(gè)學(xué)期第一單元的《語文天地》里“仿照句子寫一寫”的時(shí)候,我們一個(gè)也寫不出來。余老師看到后,跟我們耐心地講解,并積極地鼓勵(lì)我們。終于我們有人舉手了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……舉手的人越來越多。從一開始的零人上升到了十人!這時(shí)候,余老師高興地笑了。

      余老師還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:審批作業(yè)認(rèn)真、備課細(xì)心、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等優(yōu)點(diǎn)。

      我要感謝余老師對(duì)我的教誨,在過去的三年中,我學(xué)到了不少知識(shí)。等我長(zhǎng)大了,我也要成為一名像余老師一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)愛護(hù)學(xué)生的好老師。

    我的語文老師作文300字 篇4

      我們班的班主任是語文老師,她講課非常有趣。因?yàn)樗颜Z文課和生活中的所有人物結(jié)合在一起,不像別的老師那樣講課枯燥無味,學(xué)生像聽天書一樣。而她就不一樣,她講課生動(dòng),所以我們格外喜歡上她的課。

      我的語文老師名叫周麗麗,她個(gè)子不高,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)打著卷兒,美麗極了,她的性格也很好,唯一美中不足的是她的眼鏡讓她看起來有幾分嚴(yán)肅。

      她板書很美觀,好似行云流水,給人一種說不出來的舒服。我記得她給我們上的`第一節(jié)課教我們練字教了一節(jié)課,只練了春和正字,但是,這兩個(gè)字,教會(huì)了我們?nèi)绾尉氉帧?/p>

      她的課特別生動(dòng),她的課叫五彩語文課,是多姿多彩的是五彩繽紛的。

      我對(duì)我的班主任的課印象很深,在她的課里貝多芬、齊白石、畢加索……全都跑進(jìn)去了,沒有一點(diǎn)不和諧。她在提問時(shí)如果我們不會(huì)她還給我們一點(diǎn)提示,在我印象中,少有哪個(gè)老師會(huì)給學(xué)生提示。并且達(dá)不對(duì)或達(dá)不上還會(huì)挨罵,我對(duì)那種做法很反感,因?yàn)檎l都有錯(cuò)的時(shí)候,有句話說得好“人非生而知之者,孰能無惑?”我的班主任還很關(guān)心我們,理解我們。

      我的班主任教書非好,在全校知名度也很高,我知道有一位好老師會(huì)離成功更進(jìn)一步。

    我的語文老師作文300字 篇5

      在我的老師中,最難忘的就是我的語文老師。

      她,大大的眼睛,臉有點(diǎn)方方的感覺。烏黑的`頭發(fā),喜歡穿一件藍(lán)色或白色的衣服,夏天的時(shí)候喜歡穿裙子。經(jīng)常戴一只手表,手上還戴著一枚漂亮的戒指。

      聽她講課的時(shí)候,我們必須用心回答問題。如果老師提問,只有個(gè)別同學(xué)舉手回答。那么就耐心給同學(xué)們?cè)僦v一遍,直到大多數(shù)同學(xué)舉手發(fā)言才能通過。在老師的耐心教育下,我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)開始迅速回升,奪回了我原有的前三名。

      然而,最令我難忘的還是那一次我的臉“受傷”的經(jīng)歷。在我們低年級(jí)的時(shí)候,最喜歡在教室里玩拉火車的游戲。一次,我們?cè)谕胬疖囉螒驎r(shí),不小心后面有一位同學(xué)推了我一把。正好我在經(jīng)過一個(gè)桌子,于是臉便撞到了桌角,瞬間鮮血就流了下來。

      記得那次意外發(fā)生后,我的語文老師知道后,便迅速地跑到我的身邊,焦急得問我疼不疼。她一邊給我家里打電話,一邊遞來一段紙讓擦一擦血。第二天,我在課間做操時(shí),老師還抽出時(shí)間問我傷口還疼不疼。

      啊,我敬愛的老師。學(xué)習(xí)上您嚴(yán)格要求,生活中您關(guān)愛慈祥。我永遠(yuǎn)也忘不了您!

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