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    我的語(yǔ)文老師作文600字

    時(shí)間:2024-07-24 09:09:53 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    精選我的語(yǔ)文老師作文600字合集五篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的語(yǔ)文老師作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選我的語(yǔ)文老師作文600字合集五篇

    我的語(yǔ)文老師作文600字 篇1

      我有一位語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)得很漂亮,濃濃的眉毛,大大的眼睛。她皮膚白白的,總喜歡散著一頭金黃色的頭發(fā)。她是我最喜歡的老師。當(dāng)然我知道一位合格的老師光長(zhǎng)的漂亮是不行的。身為老師最重要的其實(shí)是教學(xué)質(zhì)量。

      老師雖然有時(shí)十分苛刻,十分嚴(yán)厲?刹恢獮楹,我依然還是那樣的.喜歡她。

      記得有一次老師因?yàn)橐坏来蠹叶疾幻靼椎念}而生氣、著急。她當(dāng)時(shí)的面部表情讓我們十分的害怕。而大家也都因?yàn)楹ε伦约夯卮疱e(cuò)了受批評(píng),而沉默著。于是老師就耐心地給我們一遍又一遍地重復(fù)講解,直到我們都明白了為止。

      老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)厲,在生活方面也是嚴(yán)厲有加。那是在去年冬天,突然下了一場(chǎng)鵝毛大雪,同學(xué)們都十分開(kāi)心,一下課大家就聚在校園里打雪仗堆雪人,衣服都弄濕了,可大家依然在開(kāi)心的玩鬧著。老師看到后十分生氣,便把我們叫到教室說(shuō)了一頓,那是因?yàn)樗挛覀兏忻啊?/p>

      還記得去年的9月10日教師節(jié),因?yàn)槔蠋煹拇笠,結(jié)果我們的好心被當(dāng)成了‘驢肝肺’。教師節(jié)的前一天,我們把黑板裝飾的十分漂亮。第二天同學(xué)們看著自己的杰作興奮的不得了,都在那里嘻嘻哈哈的,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到后走進(jìn)教室不分青紅皂白的把我們說(shuō)了一通,幾個(gè)大膽的女生站起來(lái),讓老師看身后的黑板,老師轉(zhuǎn)身一看這才明白是怎么回事,于是老師鄭重的向大家道了歉。

      盡管老師有時(shí)嚴(yán)厲、苛刻而又有些急躁,可我仍然喜歡她。也許我是喜歡她上課時(shí)的嚴(yán)厲,也許我是喜歡她下課時(shí)的幽默,總之她是我最?lèi)?ài)的老師。老師,您用自己的青春教育了我們這一個(gè)個(gè)普通的孩子。學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)都會(huì)感激你們,您是我們永遠(yuǎn)最敬愛(ài)的老師!

    我的語(yǔ)文老師作文600字 篇2

      每當(dāng)你走進(jìn)四(5)班教室時(shí),你就會(huì)看見(jiàn)一位身穿藍(lán)色上衣,慈祥的面孔常掛著微笑。高高的鼻梁下面一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)話(huà)時(shí)聲音總是柔柔的,別以為我們老師很溫柔,班上所有的同學(xué)都不怕她,正因?yàn)樗娜嶂杏袆,連班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼都訓(xùn)服的服服帖帖。最值得一提的是她那雙黑珍珠般的大眼睛,好像是我們肚子里的蛔蟲(chóng)一樣,不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我們的語(yǔ)文老師--錢(qián)老師。

      記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的膽子很小,有一次上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,我很想舉手,可又不敢,生怕回答錯(cuò)了,只好低著頭,心里不停的念叨著:“錢(qián)老師,別叫我,別叫我!笨衫蠋熎辛宋,我感覺(jué)全班49雙眼睛像49只利劍“嗖”的一下子全都集中在我的身上,我慢吞吞的地站了起來(lái),臉紅得像只熟透了的.柿子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了答案,聲音小的像蚊子”嗡嗡”聲。同學(xué)們“哈”的一聲大笑了起來(lái)。我索性閉起嘴不敢再往下說(shuō)了,頭埋得很低,心就像裝了二十幾只兔子怦怦直跳,心想這下死豬是不怕開(kāi)水燙了——等著挨批吧!沒(méi)想到老師輕輕的撫摸著我的頭,反而用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“很好,繼續(xù)!蔽矣赂业奶痤^來(lái),正好看見(jiàn)老師那雙深情的大眼睛,呵!這不是慈母的眼睛嗎!頓時(shí),一股暖流流遍了我的全身。我大聲的回答了問(wèn)題,班上立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。

      老師,您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我們敬佩;您慈母般的教誨讓我們信服;您那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛讓四(5)的同學(xué)們都終身難忘。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”

    我的語(yǔ)文老師作文600字 篇3

      其實(shí),三個(gè)語(yǔ)文老師我都挺喜歡的,尤其是現(xiàn)在教我們的孔令蓮老師?桌蠋煾覌寢屖峭,沒(méi)教我之前,我都喊她孔媽媽。她雖然四十來(lái)歲,但看上去仍然很年輕,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴一副深紅色邊框的'眼鏡,顯得很精神。自從她成了我的語(yǔ)文老師,我發(fā)現(xiàn)她閃亮的眸子總是伴隨我們左右,明察秋毫。

      前幾天默寫(xiě)課文時(shí),我錯(cuò)了兩處,孔老師不僅讓我訂正,還要求我重默了一遍?墒谴中牡奈矣皱e(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),孔老師毫不留情地給我指出來(lái)。我心想:不就是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)嘛,誰(shuí)會(huì)注意到啊?于是我漫不經(jīng)心地在旁邊改了一下?桌蠋煼路鹂闯隽宋业男乃,給我復(fù)批后,輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“溜溜啊,你可不能小看一個(gè)不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呀,往往細(xì)節(jié)決定成敗。還記得昨天我們讀的短文中的那位小伙子嗎?他能應(yīng)聘成功不就是因?yàn)樗谏钪袝r(shí)時(shí)處處注重自己的一言一行才打動(dòng)了經(jīng)理的嗎?瞧,這次你默得準(zhǔn)確無(wú)誤,字也寫(xiě)得漂亮,看著多舒服啊!”說(shuō)完,還在我的本子上畫(huà)了個(gè)甜甜的笑臉呢!頓時(shí),一股暖流涌上心頭,我終于明白她的一番良苦用心了。

      孔老師不僅嚴(yán)中有愛(ài),而且風(fēng)趣幽默。有一次上課時(shí),我們正在朗讀,忽然,一只蒼蠅跌跌撞撞地飛到投影幕上,孔老師先用教棒輕輕趕走它?墒沁^(guò)了一會(huì),蒼蠅不知從哪里溜達(dá)了一圈又飛回來(lái)歇在投影幕上。同學(xué)們都忍不住嘰嘰喳喳議論起來(lái)。這次,孔老師沒(méi)有趕它,卻笑著對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng),同學(xué)們讀得多有

      味道啊,連蒼蠅都來(lái)湊熱鬧哩!”一句話(huà)逗得大家開(kāi)懷大笑!接下來(lái),同學(xué)們讀得更加起勁了。

      跟孔老師在一起的日子就是溫暖多多,開(kāi)心多多!

    我的語(yǔ)文老師作文600字 篇4

      我有一位多面體老師,你們想知道嗎?我來(lái)告訴你們吧!

      蔡老師是我們的語(yǔ)文老師,他帶著一副厚厚的眼鏡,非常幽默。有一次,在我們最喜歡的語(yǔ)文課上,蔡老師在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)字母“W”,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)字母讀什么?”我們都激動(dòng)的舉起自己的小手,像一面面旗幟興奮地說(shuō):“老師,我來(lái)!”老師笑著說(shuō):“劉嘉濱,你來(lái)!”劉嘉濱就像裝了彈簧的洋娃娃一樣彈了起來(lái),能從這么多的同學(xué)中當(dāng)上“幸運(yùn)之子”,可真榮幸!有很多人都嫉妒他呢!“老師,這個(gè)字母讀W”劉嘉濱脫口而出?刹汤蠋熚⑽⒁恍Σ徽f(shuō)話(huà),轉(zhuǎn)過(guò)身子,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)著“打不牛”,并指著“打不!比齻(gè)字說(shuō):“是這個(gè)嗎?”有些同學(xué)很迷惑,難道老師也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)?有的'同學(xué)還沒(méi)等老師點(diǎn)名就急忙糾正老師:“老師,你寫(xiě)錯(cuò)了!”有些同學(xué)似乎明白了老師的用意,哄堂大笑。這時(shí),學(xué)霸站了出來(lái)大聲地說(shuō):“老師,這個(gè)是w(wu),不是打不牛!崩蠋熚⑽⒁恍,豎起了大拇指,再次轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)了一個(gè)“W”,一本正經(jīng)的說(shuō):“同學(xué)們,一定要記住,W是英文字母,而w是語(yǔ)文中的拼音字母,不能混淆!比嗤瑢W(xué)都恍然大悟。

      蔡老師除了幽默還很?chē)?yán)厲呢!有一次,我像一只小兔子似的來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室便看見(jiàn)同學(xué)們排成長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,我猛的想起我還沒(méi)有背書(shū)呢!我的心像穿了一只小兔子似的“怦怦”的直跳,腳底像抹了油一樣飛快的來(lái)到了座位,快速地拿起書(shū)讀了起來(lái)。隊(duì)伍里的同學(xué)越來(lái)越少了。這時(shí),蔡老師大喊一聲:“劉汶睿,快來(lái)!”聽(tīng)到蔡老師的嚴(yán)厲的喊聲,我只好硬著頭皮把沒(méi)有背書(shū)事實(shí)告訴老師,蔡老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),就拿起尺子打了我一下,并嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我以后再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種事情,并且在蔡老師嚴(yán)厲的監(jiān)督下,我的語(yǔ)文成績(jī)也提升了不少。

      我們同學(xué)都特別喜歡蔡老師,也喜歡上蔡老師的課。你有這么幽默且嚴(yán)厲的老師嗎?

    我的語(yǔ)文老師作文600字 篇5

      初一這一年,遇到了一個(gè)奇怪的語(yǔ)文老師。

      老師姓周,名為丕星,顧名思義,就是大星的意思。他的相貌其實(shí)并不像梁實(shí)秋的老師那樣古怪,只是臉上多了幾道皺紋罷了。頭發(fā)中間稀疏,四周濃密就像一管寫(xiě)禿的'毛筆。他經(jīng)常是低著頭手插進(jìn)口袋,兩眼望著大地,邁著八字步,走進(jìn)教室。

      周老師上課常常這么說(shuō):“上老師的課,就是和老師一起玩。”不錯(cuò),上周老師的課,時(shí)光真像奔騰的流水,轉(zhuǎn)眼就下課了。

      還記得周老師講古詩(shī),講到李白了,他靠著一個(gè)同學(xué)的桌子,彎下腰,瞇起眼睛,咧開(kāi)嘴,輕聲笑著說(shuō):“同學(xué)們啊,你們知道李白為什么叫李太白嗎?”頓時(shí),整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,老師接著講:“李白啊,這個(gè)人,據(jù)說(shuō)他像俄國(guó)人,長(zhǎng)得那么白嫩嫩的,中國(guó)人看不順?biāo)越欣钐装!哈哈!眲倓傔像冰塊一樣的教室,馬上就被周老師的幽默解凍、融化了、沸騰了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

      周老師講題目時(shí),總喜歡先說(shuō)一句話(huà):“同學(xué)們,看老師,老師長(zhǎng)得可帥了呢!”于是,同學(xué)們都抬起頭,笑呵呵地聽(tīng)老師講題目。老師在黑板上寫(xiě)完字,總愛(ài)將粉筆折成兩半,再瀟灑地扔進(jìn)粉筆盒里,然后帥氣地把手插在口袋了,面帶微笑看著我們練習(xí)。

      上一次,第一次放月假返校,我們大多數(shù)同學(xué)的日記都沒(méi)寫(xiě),他一氣之下把沒(méi)寫(xiě)的同學(xué)叫到外面恨恨地給了他們一個(gè)巴掌,我深深地記住了一句話(huà):“你們對(duì)得起你們那么辛苦的父母嗎?”他常常把一句話(huà)掛在嘴邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們啊,你們也長(zhǎng)大了,要懂事!”

      語(yǔ)文老師太特別,他的故事講不完,但不管哪個(gè)故事里都有他的可愛(ài),都有我們對(duì)他的喜愛(ài)!

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