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    我的語文老師作文600字

    時間:2024-07-24 09:09:53 語文作文 我要投稿
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    精選我的語文老師作文600字合集五篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的語文老師作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

    精選我的語文老師作文600字合集五篇

    我的語文老師作文600字 篇1

      我有一位語文老師,她長得很漂亮,濃濃的眉毛,大大的眼睛。她皮膚白白的,總喜歡散著一頭金黃色的頭發(fā)。她是我最喜歡的老師。當然我知道一位合格的老師光長的漂亮是不行的。身為老師最重要的其實是教學質(zhì)量。

      老師雖然有時十分苛刻,十分嚴厲?刹恢獮楹,我依然還是那樣的.喜歡她。

      記得有一次老師因為一道大家都不明白的題而生氣、著急。她當時的面部表情讓我們十分的害怕。而大家也都因為害怕自己回答錯了受批評,而沉默著。于是老師就耐心地給我們一遍又一遍地重復講解,直到我們都明白了為止。

      老師不僅在學習上對我們十分嚴厲,在生活方面也是嚴厲有加。那是在去年冬天,突然下了一場鵝毛大雪,同學們都十分開心,一下課大家就聚在校園里打雪仗堆雪人,衣服都弄濕了,可大家依然在開心的玩鬧著。老師看到后十分生氣,便把我們叫到教室說了一頓,那是因為她怕我們感冒。

      還記得去年的9月10日教師節(jié),因為老師的大意,結(jié)果我們的好心被當成了‘驢肝肺’。教師節(jié)的前一天,我們把黑板裝飾的十分漂亮。第二天同學們看著自己的杰作興奮的不得了,都在那里嘻嘻哈哈的,老師遠遠地聽到后走進教室不分青紅皂白的把我們說了一通,幾個大膽的女生站起來,讓老師看身后的黑板,老師轉(zhuǎn)身一看這才明白是怎么回事,于是老師鄭重的向大家道了歉。

      盡管老師有時嚴厲、苛刻而又有些急躁,可我仍然喜歡她。也許我是喜歡她上課時的嚴厲,也許我是喜歡她下課時的幽默,總之她是我最愛的老師。老師,您用自己的青春教育了我們這一個個普通的孩子。學生、家長、社會都會感激你們,您是我們永遠最敬愛的老師!

    我的語文老師作文600字 篇2

      每當你走進四(5)班教室時,你就會看見一位身穿藍色上衣,慈祥的面孔常掛著微笑。高高的鼻梁下面一只能說會道的嘴巴,說話時聲音總是柔柔的,別以為我們老師很溫柔,班上所有的同學都不怕她,正因為她的柔中有剛,連班上的幾個調(diào)皮鬼都訓服的服服帖帖。最值得一提的是她那雙黑珍珠般的大眼睛,好像是我們肚子里的蛔蟲一樣,不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是我們的語文老師--錢老師。

      記得剛開學的時候,我的膽子很小,有一次上語文課,老師提了一個問題,我很想舉手,可又不敢,生怕回答錯了,只好低著頭,心里不停的念叨著:“錢老師,別叫我,別叫我!笨衫蠋熎辛宋遥腋杏X全班49雙眼睛像49只利劍“嗖”的一下子全都集中在我的身上,我慢吞吞的地站了起來,臉紅得像只熟透了的.柿子,結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案,聲音小的像蚊子”嗡嗡”聲。同學們“哈”的一聲大笑了起來。我索性閉起嘴不敢再往下說了,頭埋得很低,心就像裝了二十幾只兔子怦怦直跳,心想這下死豬是不怕開水燙了——等著挨批吧!沒想到老師輕輕的撫摸著我的頭,反而用鼓勵的目光看著我,好像在說:“很好,繼續(xù)!蔽矣赂业奶痤^來,正好看見老師那雙深情的大眼睛,呵!這不是慈母的眼睛嗎!頓時,一股暖流流遍了我的全身。我大聲的回答了問題,班上立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲。

      老師,您認真負責的態(tài)度讓我們敬佩;您慈母般的教誨讓我們信服;您那雙會說話的眼睛讓四(5)的同學們都終身難忘。老師,我想對您說:“我愛您!”

    我的語文老師作文600字 篇3

      其實,三個語文老師我都挺喜歡的,尤其是現(xiàn)在教我們的孔令蓮老師。孔老師跟我媽媽是同事,沒教我之前,我都喊她孔媽媽。她雖然四十來歲,但看上去仍然很年輕,一頭長長的卷發(fā),戴一副深紅色邊框的'眼鏡,顯得很精神。自從她成了我的語文老師,我發(fā)現(xiàn)她閃亮的眸子總是伴隨我們左右,明察秋毫。

      前幾天默寫課文時,我錯了兩處,孔老師不僅讓我訂正,還要求我重默了一遍?墒谴中牡奈矣皱e了一個標點符號,孔老師毫不留情地給我指出來。我心想:不就是一個小小的標點符號嘛,誰會注意到啊?于是我漫不經(jīng)心地在旁邊改了一下。孔老師仿佛看出了我的心思,給我復批后,輕輕地撫摸著我的頭,語重心長地說道:“溜溜啊,你可不能小看一個不起眼的標點符號呀,往往細節(jié)決定成敗。還記得昨天我們讀的短文中的那位小伙子嗎?他能應聘成功不就是因為他在生活中時時處處注重自己的一言一行才打動了經(jīng)理的嗎?瞧,這次你默得準確無誤,字也寫得漂亮,看著多舒服啊!”說完,還在我的本子上畫了個甜甜的笑臉呢!頓時,一股暖流涌上心頭,我終于明白她的一番良苦用心了。

      孔老師不僅嚴中有愛,而且風趣幽默。有一次上課時,我們正在朗讀,忽然,一只蒼蠅跌跌撞撞地飛到投影幕上,孔老師先用教棒輕輕趕走它。可是過了一會,蒼蠅不知從哪里溜達了一圈又飛回來歇在投影幕上。同學們都忍不住嘰嘰喳喳議論起來。這次,孔老師沒有趕它,卻笑著對我們說:“聽,同學們讀得多有

      味道啊,連蒼蠅都來湊熱鬧哩!”一句話逗得大家開懷大笑!接下來,同學們讀得更加起勁了。

      跟孔老師在一起的日子就是溫暖多多,開心多多!

    我的語文老師作文600字 篇4

      我有一位多面體老師,你們想知道嗎?我來告訴你們吧!

      蔡老師是我們的語文老師,他帶著一副厚厚的眼鏡,非常幽默。有一次,在我們最喜歡的語文課上,蔡老師在黑板上寫下了一個字母“W”,微笑著說:“同學們,這個字母讀什么?”我們都激動的舉起自己的小手,像一面面旗幟興奮地說:“老師,我來!”老師笑著說:“劉嘉濱,你來!”劉嘉濱就像裝了彈簧的洋娃娃一樣彈了起來,能從這么多的同學中當上“幸運之子”,可真榮幸!有很多人都嫉妒他呢!“老師,這個字母讀W”劉嘉濱脫口而出。可蔡老師微微一笑不說話,轉(zhuǎn)過身子,拿起粉筆在黑板上寫著“打不!,并指著“打不牛”三個字說:“是這個嗎?”有些同學很迷惑,難道老師也會寫錯?有的'同學還沒等老師點名就急忙糾正老師:“老師,你寫錯了!”有些同學似乎明白了老師的用意,哄堂大笑。這時,學霸站了出來大聲地說:“老師,這個是w(wu),不是打不牛!崩蠋熚⑽⒁恍,豎起了大拇指,再次轉(zhuǎn)過身寫了一個“W”,一本正經(jīng)的說:“同學們,一定要記住,W是英文字母,而w是語文中的拼音字母,不能混淆!比嗤瑢W都恍然大悟。

      蔡老師除了幽默還很嚴厲呢!有一次,我像一只小兔子似的來到學校,剛走進教室便看見同學們排成長龍似的隊伍,我猛的想起我還沒有背書呢!我的心像穿了一只小兔子似的“怦怦”的直跳,腳底像抹了油一樣飛快的來到了座位,快速地拿起書讀了起來。隊伍里的同學越來越少了。這時,蔡老師大喊一聲:“劉汶睿,快來!”聽到蔡老師的嚴厲的喊聲,我只好硬著頭皮把沒有背書事實告訴老師,蔡老師二話沒說,就拿起尺子打了我一下,并嚴厲地批評了我。我以后再也沒有出現(xiàn)過這種事情,并且在蔡老師嚴厲的監(jiān)督下,我的語文成績也提升了不少。

      我們同學都特別喜歡蔡老師,也喜歡上蔡老師的課。你有這么幽默且嚴厲的老師嗎?

    我的語文老師作文600字 篇5

      初一這一年,遇到了一個奇怪的語文老師。

      老師姓周,名為丕星,顧名思義,就是大星的意思。他的相貌其實并不像梁實秋的老師那樣古怪,只是臉上多了幾道皺紋罷了。頭發(fā)中間稀疏,四周濃密就像一管寫禿的'毛筆。他經(jīng)常是低著頭手插進口袋,兩眼望著大地,邁著八字步,走進教室。

      周老師上課常常這么說:“上老師的課,就是和老師一起玩!辈诲e,上周老師的課,時光真像奔騰的流水,轉(zhuǎn)眼就下課了。

      還記得周老師講古詩,講到李白了,他靠著一個同學的桌子,彎下腰,瞇起眼睛,咧開嘴,輕聲笑著說:“同學們啊,你們知道李白為什么叫李太白嗎?”頓時,整個教室鴉雀無聲,老師接著講:“李白啊,這個人,據(jù)說他像俄國人,長得那么白嫩嫩的,中國人看不順所以叫李太白!哈哈!眲倓傔像冰塊一樣的教室,馬上就被周老師的幽默解凍、融化了、沸騰了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

      周老師講題目時,總喜歡先說一句話:“同學們,看老師,老師長得可帥了呢!”于是,同學們都抬起頭,笑呵呵地聽老師講題目。老師在黑板上寫完字,總愛將粉筆折成兩半,再瀟灑地扔進粉筆盒里,然后帥氣地把手插在口袋了,面帶微笑看著我們練習。

      上一次,第一次放月假返校,我們大多數(shù)同學的日記都沒寫,他一氣之下把沒寫的同學叫到外面恨恨地給了他們一個巴掌,我深深地記住了一句話:“你們對得起你們那么辛苦的父母嗎?”他常常把一句話掛在嘴邊,語重心長地說:“同學們啊,你們也長大了,要懂事。 

      語文老師太特別,他的故事講不完,但不管哪個故事里都有他的可愛,都有我們對他的喜愛!

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