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    有趣的語文作文

    時間:2024-08-03 04:34:55 語文作文 我要投稿

    【精品】有趣的語文作文集錦六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的有趣的語文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】有趣的語文作文集錦六篇

    有趣的語文作文 篇1

      “哈哈哈”,“哈哈哈”,一陣又一陣的笑聲,伴隨著雷鳴般的掌聲在我們班來回蕩漾。想知道是怎么回事嗎?讓我來告訴你吧,我們上了一節(jié)有趣的語文課!

      今天下午本來是兩節(jié)枯燥乏味的作文課,但是,由于爸爸精密的策劃,第一節(jié)課改成了我們的“游戲”課!班里同學(xué)立刻高呼“耶,耶,耶”!爸爸嚴肅地說:“班里都一群爺爺了,一會兒說不定還來了一大堆奶奶呢!”全班都哄堂大笑。

      “游戲”開始了。爸爸先讓我們讀一下32頁的口語交際。隨著朗朗書聲,時間也一分一秒的過去了!昂昧,停!”爸爸一聲令下,班里頓時安靜下來,就連一根針掉了也能聽見,“大家看,我們這一次口語交際的主題是以誠待人,以誠待人都表現(xiàn)在我們的生活中。比如:有一位陌生人敲門,怎么辦才能讓他既站在外面,又對主人沒有意見呢?誰愿意上來演一演?”哇,全班120個學(xué)生,差不多80多個同學(xué)爭先恐后地舉了手,爸爸挑王淑雅當(dāng)在家里的小朋友,讓余霈來演找王淑雅媽媽的阿姨。余霈走出來時,大家都異口同聲:“余阿姨!”余霈的臉?biāo)⒌募t了!把莩觥遍_始了!斑诉诉!開門!庇圉f!澳奈话?”王淑雅問!拔沂悄銒寢尩'同事,我找她有一件事!庇圉f!芭,請進!”王淑雅有禮貌地說。“就這樣,結(jié)束了?”爸爸問。她們兩個不約而同地點了點頭!昂,那么讓我們來評一評王淑雅和余霈演的?你來說一說,朱含!薄拔矣X得王淑雅沒禮貌。阿姨已經(jīng)來了,王淑雅不給阿姨倒水,不讓阿姨坐下歇一歇!蔽抑甘之嬆_。周一帆接著說:“王淑雅她沒有安全意識感!”“好,你們兩個下去吧,誰還愿意上來演一演?朱含,你和徐小慧!卑职贮c著我們兩個說,“徐小慧,你演阿姨,朱含,你演在家里的小朋友!薄岸_,叮咚!薄罢l呀?”我問!拔沂悄銒寢尩耐,找你媽媽有件事!毙煨』坌χf!罢堖M!”我打開了門,又坐在椅子上。“你媽媽在家嗎?”“不在,她去逛街了!薄澳茸谏嘲l(fā)上等一等,我給媽媽打電話!”“演完了,好,我們評一評她們兩個演的如何!迸硇↓堈驹诎宓噬,舉起雙手,說:“朱含演的不好。她沒有用禮貌用語!蔽衣犃诵叩媚槹l(fā)燙!靶煨』垩莸牟缓茫旌屗M門的時候她沒有說謝謝!蓖跏缪乓槐菊(jīng)地說!爸旌,我給你提醒一點,當(dāng)長輩進來了,你還坐在椅子上,不給長輩讓位,這一點不好。而且,你也和剛才王淑雅一樣,沒有一點安全意識感!”爸爸挑剔地說。我心里直犯嘟囔:爸爸,能不能給我點面子啊,不要再雞蛋里面挑骨頭了。爸爸教育我們:“同學(xué)們,我們都得有防范意識。當(dāng)我們一個人在家時,有一個陌生人來敲門,你可以從“貓眼”里看,也可以去聽聲音,還可以透過房門的空隙來看。你可以對陌生人這樣說,我的父母沒在家,他們不讓我給陌生人開門,我給我的父母帶電話,讓他們回來見您。如果是很熟的人的話,可以問他們幾個關(guān)于父母的問題,千萬不能輕易的開門。行了,你們兩個下去吧,得加油,引以為戒。同學(xué)們課下還可以自由演一演。”

      “哪兩位學(xué)生愿意演一演丟紙這個場面?”爸爸話音一落,同學(xué)們有的站在地上舉手;有的站在椅子上舉手;有的恨不得爬上桌子上舉手;有的伸著頭手舉得高高的,爸爸走到哪,同學(xué)們的手就舉到哪。嘴里還大聲地喊:“老師,我!老師,我!”聲音大的把耳朵震得嗡嗡響。有請孫晨、朱自豪,朱自豪演丟紙的,孫晨演撿紙的!卑职忠娭熳院篮蛯O晨舉手姿勢很規(guī)范,就選了他們。朱自豪大搖大擺地走上臺,在臺上扔了一大張廢紙,孫晨看到了,有禮貌地笑著對朱自豪說:“大哥哥,你怎么能隨便丟紙呢?”說著就毫不猶豫地撿起了那張廢紙。“你管得著嗎?”朱自豪兇巴巴反問!睂O晨沒有生氣,耐心地說:“大哥哥,地球的干凈和骯臟,都掌握在我們手里,以后,你不能再隨便丟紙了,要把它扔到垃圾桶里!比缓螅瑢O晨就把那張廢紙丟進垃圾桶里。朱自豪如夢初醒:“謝謝你的提醒!”“不客氣!”孫晨高興地說!澳銈儍蓚下去吧。他們兩個演得可以說是十全十美,掌聲送給他們!卑职譄崆榈卣f。

      同學(xué)們還想接著演,可是,下課鈴響了,也為我們的語文課,畫上了一個完美的句號!

    有趣的語文作文 篇2

      “叮叮叮”上課鈴響了,同學(xué)們坐在教室里等待老師到來,一段快樂時光即將開始。

      黃老師來了,他走上講臺說:“今天,我們玩‘我演你猜’的游戲……”同學(xué)們沒等老師說完就興奮地喊起來:“耶!太好了!

      “游戲規(guī)則是這樣的,”黃老師說,“一個人來演,另一個人來猜,我會出示一張成語卡片給那名演的人和坐在椅子上的各位同學(xué)看,猜的人是不許看的,等演的同學(xué)記住卡上的成語,我就收回卡片,我會叫猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過來,就可以開始猜,好,游戲開始。”

      “老師,請我!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地喊著,最后,老師海選了銳揚、恩沛上來,讓他們嘗試一下,陳恩沛被選為猜的人,而銳揚就是演的人嘍,老師從一疊成語卡中抽出了上面寫著“抓耳撓腮”的卡片,尤銳揚看了看后,老師立刻把卡片收到講臺桌上,“轉(zhuǎn)過來。”老師說。陳恩沛連忙轉(zhuǎn)過來,游戲開始了,尤銳揚像小猴一樣,在頭上抓了起來,一會兒上抓抓,一會兒下抓抓,本來,尤銳揚是個文靜的小男生,而今天,他就像只猴子,在身上抓來抓去,陳恩沛看著尤銳揚的動作大聲說道:“抓耳撓腮。”“哇!太棒了!蓖瑢W(xué)們贊不決口。

      最好笑的組合要數(shù)葉俊儒和許書睿了,他們的安排是這樣的,由葉俊儒來演,許書睿來猜,這回老師給他們抽了個最難演的成語—“擠眉弄眼”,黃老師把成語卡拿給葉俊儒看了看,馬上又收回去,“轉(zhuǎn)過來。”老師說。葉俊儒的腰稍稍彎了點,像是做好了表演的'準(zhǔn)備,許書睿轉(zhuǎn)過來了,葉俊儒開始表演,他動了動眉毛,擠了擠眼,許書睿說:“目瞪口呆!薄安粚!”同學(xué)們喊道,許書睿很著急,葉俊儒都急瘋了,好像要把答案告訴他,葉俊儒無奈,只好再做一次,黃老師開了個玩笑說:“他們好像西班牙的斗牛士!比啾┬Γ~俊儒就像一頭牛,而許書睿是“斗牛士”,許書睿又說道:“聞雞起舞!薄安粚!”全班同學(xué)也急了,陳柔安說:“是擠眉弄眼。”唉!真可惜,他們敗下陣來。還有好幾組發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢,成功猜出了成語,下課鈴響了,這次活動也結(jié)束了。

      在這次活動中,我們積累了日常生活和學(xué)習(xí)中常用的成語,這次活動真有趣!

    有趣的語文作文 篇3

      星期天的下午發(fā)生了一件有趣的事,現(xiàn)在想起來都覺得很好笑。想知道是怎么一回事嗎?聽我跟你講一講吧。 那天,媽媽的好幫手——-“澳柯瑪”電動車突然壞了。哎!沒辦法!只好又送去修了。爸爸和我一起騎著摩托車走在前面,媽媽騎著壞了的電動車慢吞吞地跟在后面。不一會兒,修車的地方便到了。媽媽微笑著對師傅說:“師傅,這個車子剎車好像壞了,電瓶也有問題,請師傅幫忙修修吧!睅煾嫡f:“現(xiàn)在恐怕來不急了,這樣吧!你明天再來取車,好么?”“行,行!”媽媽笑容可掬地回答。她正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時候,我發(fā)現(xiàn)那個師傅用奇怪的眼光看了媽媽好幾眼,搞得媽媽非常莫明其妙,站在那兒呆了一下才離開。 我跟在媽媽身后,蹦蹦跳跳地來到爸爸的面前,又發(fā)現(xiàn)爸爸也很奇怪地打量了媽媽一番,然后哈哈大笑起來,手指著媽媽的腳,說:“你看你!慌什么呀?你怎么一只腳穿一種拖鞋呀?真可笑!”“哈哈……”我知道了原因,開懷大笑!“!”媽媽大吃一驚,瞧她那樣子,真是想把腳給找個地方藏起來,這才明白那師傅干啥那樣看她了。媽媽難堪地責(zé)怪爸爸和我怎么不早說?真是的!我和爸爸都笑了,笑得直不起腰來…… 俗話說,“笑一笑,十年少”,這件好笑的.事,我真實地講給大家聽,無非就是想讓大家樂一樂,開懷大笑!怎么樣,這件有趣的事好笑吧?哈哈!……

    有趣的語文作文 篇4

      今天下午第二節(jié)課是語文課,早就聽說今天的這節(jié)課是以“古詩大闖關(guān)”的新奇形式上的,大家都為此期盼了好幾天。今天我們終于盼到了這節(jié)有意思的語文課,剛下課,我們便帶上筆和本子,興致勃勃地來到了多媒體教室。

      上課了,毛老師打開了幻燈片,“溫故而知新”幾個大字映入眼簾。毛老師指著大屏幕,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,大家都知道,我們班的同學(xué)都愛讀書,大家還記的我們的讀書口號嗎?”班里馬上就有一片小手齊刷刷地舉了起來,大家齊聲說道:“以書為友,其樂無窮!”“沒錯,古人曾說過:溫故而知新。只有不斷溫習(xí),才能獲取知識。今天就讓我們來溫習(xí)溫習(xí)古詩,以‘古詩樂游園’的.形式來學(xué)習(xí)更多的知識吧!”哈哈,精彩的課堂開始啦,我可要好好表現(xiàn)嘍!

      今天的這節(jié)課分為兩大部分,每部分都有一個個有趣的游戲活動,可真是吊足了我們的胃口,大家都興致盎然,活躍極了。其中,最令我難忘的就是“游賞百花園”的這一環(huán)節(jié)了。毛老師打開圖片,大屏幕上卻只有一扇大門,門上貼著一副對聯(lián):“吟誦四季花,進園賞美景”。哦!原來這是要我們說齊描寫一年四季花朵的詩句才能進園呢!嘿,這可難不倒我們!春天有杜甫的《大林寺桃花》:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。夏天有蘇軾的《曉出凈慈寺送林子方》:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅……不出幾分鐘,我便思考完畢,舉起了手。毛老師請了幾個同學(xué)說出描寫春、夏、秋天花朵的詩句,卻遲遲沒有請到我。我有些著急,把手舉得更高了些。毛老師似乎察覺了我的急切,請我回答描寫冬天花朵的詩句,我站起來馬上吟誦:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!弊潞螅以倏磩e的同學(xué),他們爭先恐后地舉著手,急得好像要從位子上跳起來,教室里一片歡愉熱鬧的景象。

      短暫的四十分鐘很快就過去了,下課鈴聲匆匆地響起來,我們意猶未盡的離開教室,我依然回味著上課時的歡樂情景。我將永遠記住這節(jié)有趣的語文課!

    有趣的語文作文 篇5

      今天,我們上了一節(jié)有趣的語文課。

      老師一進來,就拿起一支粉筆問:“同學(xué)們!大家看這支粉筆是什么顏色?”我們答:“綠色!”老師問:“你們信不信我能用綠色的粉筆寫出紅色來?”我們答:“用綠色的筆寫出紅色二字!”老師說:“就是用綠色的粉筆寫出紅色的字來。”

      “那么,你們猜猜我手上的紙袋你有什么?”有人說:“本子!庇腥苏f:“筆記本電腦!薄安虏怀鰜砹税?那還,我叫一個同學(xué)上來摸摸看是什么!贝蠹叶寂e高手來,都想上去摸摸看是什么,結(jié)果老師叫了一個女同學(xué)上去,說:“是一個橢圓體的東西!庇腥苏f:“橢圓球!”有人說:“雞蛋!”“嗯,猜對了。”“那再猜猜另一件東西是什么?”那個女同學(xué)提示:“冰涼冰涼的!庇腥苏f:“鐵板!庇腥苏f:“鐵塊!薄澳憧,又猜不出來了吧?好,我就拿出來給你看!”老師拿出來一個木加鐵的`東西,全班同學(xué)都爆出幾根青筋:“哇!!”有人說:“老師要修黑板啊?”又有人說:“老師要參加“非常6+1啊”

      老師拿著鐵錘在黑板上寫了幾個字:鐵錘捶蛋chui不碎?匆娺@幾個字,我的小組都在討論:是錘呢還是吹呢有75%都支持錘,剩下的都支持吹。

      隨后,老師叫了一個同學(xué)上來砸蛋!鞍。!還真的是非常6+1。坎粚,非常6+1是七個蛋。我們只有1個蛋,應(yīng)該是非常0+1!边@結(jié)論全班聽了哄堂大笑。老師說:“請安靜!崩蠋熃械哪莻人上來了,砸的可是非常大力,咚的一聲,得出答案啦。

      原來是鐵錘捶蛋“錘”不碎,哈哈!!

    有趣的語文作文 篇6

      今天,我們上了一節(jié)有趣的語文課。早上,語文老師走進教室,對我們說:“今天我們要玩一個游戲,好不好?”玩游戲,那我們當(dāng)然會痛痛快快地答應(yīng)。起碼沒有像上課那么累,勞逸結(jié)合嘛。老師突然又拉開了嗓子:“今天我們玩‘照成語做動作’! “照成語做動作?”我們問道!皩!玩法是:找一個人說成語,再找?guī)讉人扮演成語中的角色,準(zhǔn)備好就可以‘開拍’了”

      同學(xué)們都把手舉得高高的,生怕老師看不到。結(jié)果,我被老師點到了。我說:“守株待兔!”老師找來邱子維、鐘正楠。邱子維當(dāng)農(nóng)夫,鐘正楠當(dāng)兔子。鐘正楠一頭撞在邱子維的腳下,邱子維抓起鐘正楠的`一只手,說:“哈哈,給我抓到了一只大公兔,今天晚飯有著落嘍!”就是邱子維的這句話,把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

      “叮呤呤……”這節(jié)有趣的語文課就在這歡笑聲中度過了。

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