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【精選】我的語文老師作文300字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的語文老師作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的語文老師作文300字 篇1
馬上快升入初中了，又要換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了，我對(duì)教了我一年的語文老師有了很多的不舍，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，他不僅是我的語文老師，更像我的`父親一般，他就是王林。
都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，而王老師正是一個(gè)這樣的人，我忘不掉他一遍又一遍給我講題時(shí)的神情，忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時(shí)寬厚的肩膀，忘不掉我犯錯(cuò)誤時(shí)他嚴(yán)厲的批評(píng)。很多時(shí)候他表現(xiàn)得不像一個(gè)教師，更像一位慈祥的父親，他在我們心中扮演了多個(gè)角色。
都說老師堅(jiān)守著那一片小小的講臺(tái)，沒有抱怨，只有努力。王老師努力的教我們知識(shí)，教我們做人的準(zhǔn)則，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，指出我們的錯(cuò)誤，在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候他開心得就像一個(gè)有了新玩具的孩子，他始終在那一片小小的講臺(tái)上奉獻(xiàn)著自己，無怨無悔。
這就是我最敬愛的語文老師，很多時(shí)候我在想，等我長(zhǎng)大離開后，我會(huì)時(shí)�；貋恚貋砜纯次揖磹鄣睦蠋�。
我的語文老師作文300字 篇2
有人說：老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。有人說：老師像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。有人說：老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。有人說：老師像園丁，不辭辛勞。有人說：老師像媽媽，哺育著我們。我說：老師像黑暗中的明燈，幫助你前進(jìn)。
我的語文老師變化莫測(cè)，比如說今天吧。今天語文老師從教學(xué)樓下來后還和數(shù)學(xué)老師有說有笑的，一上可就板著臉進(jìn)來了，一進(jìn)來查作業(yè)，然后管紀(jì)律。因?yàn)榍皫滋煺Z文老師發(fā)燒，請(qǐng)了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡(jiǎn)直無法無天了。胡增強(qiáng)爬欄桿，被初中部的看見了，就對(duì)男生們說："你們誰能坐上去，我就把這一堆吃的給了誰�！耙淮笕耗猩汲持先ァＮ腋苏Z文老師四年了，從來沒見過她發(fā)那么大的.火。
看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛您，因?yàn)槟俏倚闹械拿鳠簟?/p>
我的語文老師作文300字 篇3
我有一位漂亮的語文老師。她雖然是五年級(jí)時(shí)剛來的新老師，但不到兩天時(shí)間，我們就喜歡上了她。
她是一名高雅的女老師，姓徐。她戴著一副度數(shù)很高的眼鏡，一個(gè)瘦高的個(gè)子。她上課時(shí)總愛用各種幽默的方式讓我們記住一些較難的題或課文什么的。下課時(shí)，不可能看不見我們和老師在一起做游戲的情景。她那溫柔可親的問候，那滿是陽光的'笑容，都讓我們難以忘記。
有一次我頭疼，徐老師知道了我的情況后，讓我來到辦公室，又是讓我喝水，又是安慰我。等我好些后，徐老師讓我給我媽媽打的電話，但媽媽卻讓我在學(xué)校待一會(huì)兒。我那時(shí)真有點(diǎn)不理解媽媽的作法，傷心地小聲哭了起來，讓徐老師看見了，她讓我坐在她的旁邊，安慰我說：“劉昕睿，你媽媽也是為了你好，要是你連這點(diǎn)苦都吃不了，那長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)，你都是要獨(dú)立生活的呀。
到那時(shí)，你再難受，也不會(huì)有誰再幫得的到你了。你一定要振作起來�！甭犃死蠋煹脑�，我感覺有一股無名的力量涌上心間，我又在學(xué)校等到了中午放學(xué)的時(shí)間，病似乎也好了許多。
我就是我的語文老師，她的愛，她的關(guān)心呵護(hù)以及她的一舉一動(dòng)，都讓人喜歡，讓人感動(dòng)。
我的語文老師作文300字 篇4
我們班的班主任是語文老師，她講課非常有趣。因?yàn)樗颜Z文課和生活中的所有人物結(jié)合在一起，不像別的老師那樣講課枯燥無味，學(xué)生像聽天書一樣。而她就不一樣，她講課生動(dòng)，所以我們格外喜歡上她的課。
我的語文老師名叫周麗麗，她個(gè)子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)打著卷兒，美麗極了，她的性格也很好，唯一美中不足的.是她的眼鏡讓她看起來有幾分嚴(yán)肅。
她板書很美觀，好似行云流水，給人一種說不出來的舒服。我記得她給我們上的第一節(jié)課教我們練字教了一節(jié)課，只練了春和正字，但是，這兩個(gè)字，教會(huì)了我們?nèi)绾尉氉帧?/p>
她的課特別生動(dòng)，她的課叫五彩語文課，是多姿多彩的是五彩繽紛的。
我對(duì)我的班主任的課印象很深，在她的課里貝多芬、齊白石、畢加索……全都跑進(jìn)去了，沒有一點(diǎn)不和諧。她在提問時(shí)如果我們不會(huì)她還給我們一點(diǎn)提示，在我印象中，少有哪個(gè)老師會(huì)給學(xué)生提示。并且達(dá)不對(duì)或達(dá)不上還會(huì)挨罵，我對(duì)那種做法很反感，因?yàn)檎l都有錯(cuò)的時(shí)候，有句話說得好“人非生而知之者，孰能無惑？”我的班主任還很關(guān)心我們，理解我們。
我的班主任教書非好，在全校知名度也很高，我知道有一位好老師會(huì)離成功更進(jìn)一步。
我的語文老師作文300字 篇5
一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個(gè)紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——?jiǎng)⑸蚱祭蠋煛?/p>
我們的`語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對(duì)問題的時(shí)候，語文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯(cuò)了，也沒關(guān)系，老師只會(huì)擺擺手，說：“坐下吧�！辈贿^，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的樣子誰見了都不會(huì)忘記。
語文老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是關(guān)心我們。有一次正在上語文課，我突然肚子疼，而且越來越厲害了。終于，我忍不住了，對(duì)老師說：“老師，我肚子疼。”老師急忙問我：“疼得厲害嗎？”我說：“厲害�！�
因?yàn)槟菚r(shí)在上課，老師走不開，就讓我去找她的手機(jī)給家長(zhǎng)打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問我：“疼不疼了？”終于，媽媽來接我了。老師便給我寫了請(qǐng)假條，把我和媽媽送到校門外，才回去忙工作。
劉老師對(duì)每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，她的樣子總是那么溫柔，我愛我們的語文老師！
我的語文老師作文300字 篇6
她30來歲，微黃的頭發(fā)梳的整整齊齊，她戴著一副眼鏡，目光是那么銳利，撒謊的同學(xué)，她都能一目了然，臉上卻掛著慈祥的笑容，但她身材單薄，顯出知識(shí)分子常有的體態(tài)。她對(duì)我們學(xué)生很嚴(yán)格，可是說出來的話總是那么熱情生動(dòng)。
記得，我剛到四年級(jí)，她擔(dān)任我的語文老師，一次周末，她叫我們寫周記，可我從沒寫過，也不知道什么是周記，就隨意的在書上抄了一篇課文，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅得對(duì)我說，這叫周記嗎？我低著頭無話可說，然后，她就和我的父母聯(lián)系，說了我的`情況，就親切的對(duì)我解釋什么是周記，怎樣把周記寫好，最后對(duì)我說：“下星期一定要把周記寫好�！蔽易约阂舱J(rèn)真地想了想，感到很慚愧。從今以后，我都非常認(rèn)真的寫好每次的周記，也受到了楊老師的表揚(yáng)。
楊老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，而且對(duì)我們的生活也很關(guān)心，經(jīng)常到我們生活區(qū)問暖問冷，總是叫我們注意身體，與我們更加接近，使我們更加感到她和藹可親。
這就是我們的語文老師——楊老師。
我的語文老師作文300字 篇7
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班里，有人說：“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師。”
有人說：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。
有一次，在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣�，有人�?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過，朋友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的`說：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說：“我會(huì)想你的”。
對(duì)了，她的名字叫——黃娜。
我的語文老師作文300字 篇8
我眼中的語文老師——師老師，他有什么事都是精心，的認(rèn)真的完成，盡職盡責(zé)，毫不保留。
她中等身材，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，衣服簡(jiǎn)樸又整潔，那雙炯炯有神的`大眼睛，仿佛我們想什么事老師都知道。她的頭發(fā)并不長(zhǎng)，但彎彎的，特別漂亮。那時(shí)常帶著微笑的嘴巴，還綻放出了兩個(gè)甜甜的小酒窩。
我們老師說過，近視的同學(xué)就要戴眼鏡，不戴的話就會(huì)越來越嚴(yán)重，這也是一種老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心。雖然每個(gè)老師性格，不同教學(xué)的方法也不同，但是老師整天都在批改作業(yè)和講課，每天不辭辛苦地來到學(xué)校，在這里，我要謝謝師老師！
每次講課時(shí)，老師都不會(huì)把差生和優(yōu)生來分別對(duì)待，不管誰，老師的臉上都有笑容 。誰舉手回答問題，老師都會(huì)夸獎(jiǎng)他，回答錯(cuò)了，也不會(huì)責(zé)罵他。任何人都是平等的，任何人都可以展示自己。
這就是我心中最美的老師——師老師。老師就像紅燭，燃燒自己卻照亮別人。老師更像園丁，辛勤栽培我們這些小樹苗，希望有一天我們能長(zhǎng)大成材。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著老師的心血。
我的語文老師作文300字 篇9
師者，所以傳道授業(yè)解或也。
他，有時(shí)我真不知道該怎么形容他的。他總是能讓我們驚喜，總是讓我們出其不意，總是讓我們把他的話當(dāng)成真理。他，就是我們的語文老師——陳順海。
我真的不知道怎么形容他的。他從來不會(huì)把自己的個(gè)人情緒帶到課堂，他總是教給我們很多做人的真理，他總是說自然的.才是美的，平淡才是真，他總是要我們樣成好習(xí)慣。我們都知道，而且我們?cè)谂@樣做。因?yàn)樗�，我們班的好多女生不再化裝，不再戴首飾；因?yàn)樗�，我們班的很多男生不再把音響抱來教室，滿嘴的Hip-hop。
我真的不知道該怎么形容他的。我只是覺得，他好像什么都懂，他從來都是說到做到的，他總是能影響我們的一切。因?yàn)樗�，我們喜歡上了易中天老師的《百家講壇》，因?yàn)樗�，我們喜歡上了電視劇《神探狄仁杰》，因?yàn)樗覀兿矚g上了余秋雨老師的《文化苦旅》。
我真的不知道該怎么形容他的。因?yàn)樗�，我們都在改變，我們都在來一次完美的蛻變…�?/p>
我的語文老師作文300字 篇10
我的老師對(duì)工作很認(rèn)真，她熱愛教育事業(yè)，幾十年如一日，嘔心瀝血的工作。
老師才30出頭，但也許是日夜操勞的原故吧！那黑發(fā)中早已混有白發(fā)，額頭上的皺紋也多了許多，那嚴(yán)厲而又慈愛的眼睛雖然布滿血絲，但依然美麗迷人。
那一年夏天，我去了小學(xué)兩年后，老師讓我們寫日記，寫完了交了老師，老師怎樣判日記呢我小小的心充滿好奇，應(yīng)為我們幼兒園也寫過，老師只看一眼。于是，我悄悄來到老師辦公室門口，看！啊！原來老師在每一篇日記上都回流下鮮紅的.批語。有些批語比日記還長(zhǎng)。只見她一邊擦汗一邊寫批語，此時(shí)，我真想推開門進(jìn)去幫老師扇扇。我沒勇氣��！
啊老師真辛苦！這31本日記流的下只是批語，還是老師的心血��！還是老師對(duì)我們的關(guān)心��！看著老師忙碌的身影，仿佛老師又多了幾條皺紋，頭上又添了幾個(gè)白法！
老師就是這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)工作的人，我永遠(yuǎn)愛戴她！
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