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【精選】我的語文老師作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的語文老師作文400字6篇,歡迎大家分享。
我的語文老師作文400字 篇1
我喜歡孫老師,她是我的語文老師,也是我的班主任。從一年級(jí)到四年級(jí),孫老師陪著我們成長,傳授了我們知識(shí),給了我們無微不至的關(guān)懷。
孫老師的個(gè)子并不高,經(jīng)常梳著一束馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙大大的、會(huì)說話的眼睛,她的'這雙眼睛可厲害了呢!任何事情都逃不過她的“法眼”。哪怕同學(xué)們?cè)谧簧嫌幸稽c(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作,都會(huì)被她那雙會(huì)說話的眼睛發(fā)現(xiàn)。記得有一次上課的時(shí)候,我心里總是想著家里媽媽給我買的熊娃娃,沒有認(rèn)真聽孫老師講課,這時(shí),孫老師發(fā)現(xiàn)了,就用那雙會(huì)說話的眼睛盯著我,好像在說:“佘欣燦,你在干什么呢?”我的臉唰的一下紅了,立刻端正地坐好聽起課來。
孫老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們每一個(gè)人,誰感冒了,她總會(huì)關(guān)切地問個(gè)不停;誰犯錯(cuò)了,她會(huì)細(xì)致地做好思想工作;誰進(jìn)步了,她會(huì)毫不吝嗇地表揚(yáng)。記得有一次,我單元測試沒考好,心情很不好,做什么都無精打采。孫老師發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì),就把我叫到辦公室,親切地說:“佘欣燦,一次沒考好不代表永遠(yuǎn),只要努力,就會(huì)考出好成績的!笨粗蠋熌谴认榈男θ荩业男那橐幌伦泳秃昧似饋。
這就是我的語文老師,一個(gè)讓我又愛又怕的老師。
我的語文老師作文400字 篇2
到了初中,讓我大開眼界呀!這跟小學(xué)大有不同。
一下課,我們就快樂的說:“下節(jié)是語文課!蔽腋吲d得控不住自己又緊張得失手腳。你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!
語文老師非常美麗。她有著長又直的頭發(fā),眉文彎彎,有著圓圓的眼睛。有著迷人的身材。有著清脆的嗓子專注寫作作文人,在班班能里,我很少看到語文老師的笑容,但還是被我給發(fā)現(xiàn)了。原來老師一笑是那么的美麗。老師肯定非常愛幫助別人,記得有一次,隔臂的老師來向我們班要粉筆,老師連二話不說就去找,可是粉筆沒有了,老師卻是帶著微笑說:“沒有了。”不是向別人:“自己都沒有,到別的班去要。”
有一次,老師叫我起來朗讀課文,可我是第一次,所以心里有點(diǎn)害怕,生怕自己沒有讀好就被老師給批評(píng)。結(jié)果不是這樣的,老師讓我坐下。就說了那些嘲笑我的人。老師說:“你們有什么本事嘲笑別人呀!”我心里就像被一種安慰給圍住了。在心后,我有時(shí)被語文老師叫起來朗讀課文。這是我高興之處。
讓我害怕的'是,語文老師上課非常嚴(yán)格,我們的作業(yè)她也看得非常仔細(xì)。有一次;我的“瘦”字寫成“痕”老師嚴(yán)格的把我的錯(cuò)誤改了過來,說:“這‘瘦’字中間有一堅(jiān)!蔽业哪樇t了起來。我在看看老師,還是那樣嚴(yán)格。你說我緊張嗎?
我的語文老師就是這樣的。
我的語文老師作文400字 篇3
我也許許多多的老師,不過,我最喜歡的是五年級(jí)的語文老師。她留著一頂長長的頭發(fā),不過,在她的頭發(fā)上卻已經(jīng)有了一絲銀白,一雙大大的眼睛配上一副眼鏡,讓人感覺她是一個(gè)知識(shí)豐富,肚子里裝了很多墨水的老師。她對(duì)待學(xué)生很和藹,讓我跟你們說一說吧!
記得那一次,班里的一位女同學(xué)把自行車的鑰匙弄丟了,她急忙跑去找語文老師問問該怎么辦,還差點(diǎn)落淚了。語文老師想了想,告訴她:不要著急,你可以把自行車放在老師的辦公室,然后我送你回家吧,明天你在去把家里剩下的'鑰匙帶一把過來不就好了嗎?別哭哦,哭了等下可就變成花貓了。女同學(xué)破涕為笑,旁邊的同學(xué)也笑了起來,這件事情就這么圓滿的結(jié)束了。
還及得有一次,班上的同學(xué)因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題不怎么會(huì),有一個(gè)同學(xué)因此頂撞了老師一句。導(dǎo)致數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆,教室的氣氛因此而十分壓抑,還好是語文老師來解圍,帶走了那個(gè)同學(xué),并代替那個(gè)同學(xué)給數(shù)學(xué)老師道歉,那個(gè)同學(xué)也有一些臉紅,看到這樣也主動(dòng)道了歉。
這就是我們的語文老師。
我的語文老師作文400字 篇4
我們語文老師外號(hào)老陳,她有十幾套治人的方法,那可真叫人佩服!
“哈,哈哈哈!”這笑聲真恐怖,真是太“雷人”了。走進(jìn)笑聲發(fā)出地點(diǎn)——六一班。全體同學(xué)的眼睛全部聚集在黑板上的一個(gè)小角落,上面著:
獎(jiǎng)勵(lì)周佳豪習(xí)作一篇《我是小飛俠》。這個(gè)方法實(shí)在精明,簡直是兩全其美:1.學(xué)的作文水平提高。2.讓同學(xué)守紀(jì)安分。簡直叫人敬佩不已。
這個(gè)方法只是老陳“寶典”中之一。但是再聰明的人也有勁敵啊!老陳的勁敵就是——變態(tài)男楊博帆,這個(gè)楊博帆就像個(gè)寧死不屈的.小強(qiáng),志力強(qiáng)的很。老陳呢,天天讓他做仰臥起坐,原因是:沒有按時(shí)睡覺,只要他慢一分鐘,30個(gè)送給他。換做任何一個(gè)人都會(huì)被治服,但他始終沒改變。
老陳也富有童趣,有時(shí)候像個(gè)小孩。要默寫時(shí),有的同學(xué)找不到試卷,像只熱鍋上的螞蟻,老陳卻在一旁幸災(zāi)樂禍的唱著歌:找啊找,找啊找…… 。老陳有一件衣服,帽子上有一個(gè)熊貓娃娃,她就穿著那件衣服,帶上那個(gè)帽子,再買個(gè)萌,太可愛了,讓所有女同學(xué)都羨慕起來。
老陳不像別的老師那樣,老陳有獨(dú)特的教學(xué)方法,她可認(rèn)同硬背是個(gè)好方法!
老陳真是又萌,又精明,太讓人羨慕了。
我的語文老師作文400字 篇5
“我要減肥啊”,聽到這聲音,我就知道我的語文老師又在嚷嚷著要減肥了。
我們的語文老師姓馬,我們都叫他馬老師。馬老師帶著圓框眼鏡,頭上扎著一條金色的馬尾,走起路來那活力四射的馬尾總會(huì)搖來搖去。馬老師的手上還帶著一個(gè)小巧玲瓏的.棕色手表,每當(dāng)老師看表時(shí),我們就知道,快要下課了。
上課時(shí),她總會(huì)揮舞那白嫩的小手,我們的思想也會(huì)隨著她的小手雀躍起來。
每當(dāng)我們問她的愛好是什么時(shí)?她就會(huì)脫口而出:“減肥”。減肥不是很累嗎?要跑步,要跳繩,還要少吃零食,這誰受得了啊?老師,你的愛好真奇怪!
老師的性格也真叫人捉摸不透,每次上語文課時(shí),她上一秒是非常溫柔可親的,我們剛想放下心來,松一口氣?墒窍乱幻肜蠋熅拖褚恢粌疵偷莫{子,想放下的心還沒有來得及放完,就又提了起來……讓我每次都心驚膽戰(zhàn)的。
老師總會(huì)穿著黑衣灰褲,顯得非常有神秘感,但事實(shí)就是因?yàn)椤谏@瘦。
馬老師兇也好,溫柔也好,胖也好,瘦也好,無論怎么樣?我還是依舊喜歡我的馬老師。
我的語文老師作文400字 篇6
我有一位語文老師,姓蔡,她梳著一頭短發(fā),蜜色皮膚,高挑的身材,臉上常常帶著甜蜜的笑容。
蔡老師和藹可親,對(duì)待自己的學(xué)生就跟對(duì)待自己的孩子一樣,非常溫柔,記得剛開學(xué)初有軍訓(xùn)活動(dòng),一天下午軍訓(xùn)中,陳美霖突然肚子疼我的語文老師,蔡老師見狀,便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下,過了一會(huì),陳美霖的肚子還不見好轉(zhuǎn),蔡老師便走過去,輕輕地給陳美霖揉著肚子,看到這個(gè)情景,我的心里溫暖極了。我的語文老師
可是在蔡老師生氣時(shí),會(huì)用她那洪亮的聲音訓(xùn)斥同學(xué),并且還會(huì)用冒著火的眼睛瞪著對(duì)方,就好像恨不得把那位同學(xué)吞了一樣!
蔡老師上課時(shí)十分認(rèn)真(略帶一點(diǎn)小幽默我的語文老師)把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。
蔡老師講題時(shí)也十分有耐心,一道題一道題的'給我們分析講解,不厭其煩,直到把我們教會(huì)為止。當(dāng)我們寫作文時(shí),蔡老師也給我們適當(dāng)?shù)奶崾,還會(huì)從別班借來一兩篇文章,給我們讀,教會(huì)我們寫人,講得十分仔細(xì),生怕我們沒聽明白。當(dāng)蔡老師說到:“我得批48篇作文……”時(shí),我眼前浮現(xiàn)出了蔡老師深夜開著燈,給我們批改作文的情景,心里不禁一陣心痛。
從一年級(jí)到五年級(jí),有無數(shù)個(gè)老師教過我,關(guān)心過我,但給我印象最深的,還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。
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