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【推薦】語文作文300字合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的語文作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
我有許多位老師,其中有一位老師給我的印象最為深刻,她就是我二年級(jí)的語文老師——吳老師。
吳老師很漂亮,高高的個(gè)子,瘦瘦的,彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,鼻梁高高的,有一張愛說愛笑的嘴巴,她經(jīng)常扎著長長的馬尾辮。
吳老師平易近人、和藹可親。上課時(shí)總是逗得孩子們哈哈大笑,再加上吳老師總是面帶微笑,使得我們更容易和她親近。我們班的同學(xué)都喜歡上語文課,就連最調(diào)皮的孩子也喜歡語文課。吳老師的口才很好,她講課時(shí)非常生動(dòng)有趣,每一節(jié)課都是先給我們講故事,我們特別感興趣,吳老師還是我們的朋友,我們擊過掌的哦!她經(jīng)常面帶微笑,和藹可親,也使我對(duì)語文產(chǎn)生了極大的興趣。吳老師不僅課講得好,而且是一位關(guān)心同學(xué)的`好老師。
我記得有一次,我生病發(fā)燒了,她很著急,摸著我的額頭,連忙打電話給我的爸爸,讓爸爸趕緊帶我去醫(yī)院,當(dāng)我從醫(yī)院回到學(xué)校時(shí),吳老師親切地問:“孩子,你的病好了嗎?醫(yī)生是怎么說的?”吳老師關(guān)心著她的每一位學(xué)生,就像關(guān)愛自己的孩子一樣!
在我的心目中,吳老師既是一位良師,又是一位慈母,我一定要爭取各方面都更加優(yōu)秀,用最好的成績來報(bào)答她――我最敬佩的吳老師!
語文作文300字 篇2
昨晚我們觀看“感動(dòng)中國”里面有許多令我們感動(dòng)的故事,其中給我留下最深的一個(gè)印象是——一位叫做白芳禮的老爺爺,把自己的每一分血汗錢都捐給了貧困的學(xué)生,并希望他們有好的成就。
他在73歲時(shí)聽人們說有的孩子因貧困而沒有上學(xué)時(shí),他就立刻把自己僅有的5000元錢捐了出去。從那以后,他就堅(jiān)持了下去,每天早起晚歸,有時(shí)甚至不回家,他辛苦的蹬著破舊的'三輪車為他人捐錢,使孩子們有條件上學(xué),能學(xué)到知識(shí)。他省吃儉用,有時(shí)也會(huì)不吃不喝,這都是因?yàn)閿下錢來為那些學(xué)校捐款。在寒冷的冬天,他依然蹬著那輛破舊的三輪車去掙錢,穿著在路邊撿來的舊大襖和破鞋,那滿臉的皺紋,讓人看著就覺得可憐,也使人感動(dòng)地落淚;在炎熱的夏天,蚊子多得很,他有時(shí)累得還在三輪車上睡著……也許,有些人只把他當(dāng)做是流浪的老頭,可正因?yàn)樗膱?zhí)著,他的信念,使更多的孩子實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
不幸的是,老人在93歲時(shí)去世了,但曾經(jīng)被他幫助過的孩子都推著那輛灑滿老人汗水的三輪車走上臺(tái)來,這輛曾經(jīng)裝滿了微笑,載滿艱辛的三輪車?yán)锩嫜b滿了鮮花,那代表著人們的感動(dòng),感激,和新的希望。
在這輛舊三輪車?yán)餄M載著希望,這些希望是那么美好,又那么得感動(dòng),真實(shí)……
語文作文300字 篇3
光陰似箭,日月如梭。眨眼間20年就過去了,我已經(jīng)成為世界聞名的科學(xué)家了。
有一次我剛從火星上考察回來,突然我想回故鄉(xiāng)看看,于是我趕緊回家,設(shè)定了時(shí)間。一大早機(jī)器人助手奇奇將我叫醒,并端來一盤早餐。我迅速的吃了后,和我的機(jī)器人助手來到了時(shí)空轉(zhuǎn)換門前。這種時(shí)空轉(zhuǎn)換門你想去哪里只要說出來,就能把你送到那里去。眨眼間就來到了故鄉(xiāng)。天那!以前這里的樓房最多不超過30層,F(xiàn)在沒有一個(gè)房子不是100層以上的。我打開電腦,查到了爸爸媽媽的住所和電話,到了那里發(fā)現(xiàn)那是一棟201層的大廈,爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去,沒想到,這里的景色這么美。并且還很快,只用了15秒,就來到了家里。家里可真寬呀!在這里放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀!原來這是一種可以吸收廢氣,放出氧氣。
不一會(huì),就到中午了,爸爸媽媽端來幾盤肉,媽媽說:這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的.一種肉,味道十分好。我聽了馬上吃了一點(diǎn),哇!可真好吃。〔灰粫(huì)一大盤肉就被消滅了。
我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華,這么富饒!我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗,家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。
語文作文300字 篇4
李立三做自我批評(píng)
20世紀(jì)30年代,李立三主持中央工作時(shí),推行"左"的路線,給中國革命造成了不小的損失。后來,他深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不僅多次自我批評(píng),還以自己為例教育別人。有一次在部隊(duì)作報(bào)告,講完那次路線錯(cuò)誤后,他大聲問聽報(bào)告的人是不是都認(rèn)識(shí)李立三,許多人說不認(rèn)識(shí),他指著自己說:"我就是李立三。希望你們從我的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。"他的這種勇于自我批評(píng)的精神使大家深受教育。
分析:面對(duì)自己的錯(cuò)誤、勇于承認(rèn),自我批評(píng),這是對(duì)別人的.尊重負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的尊重負(fù)責(zé)。
話題:"正確對(duì)待錯(cuò)誤""批評(píng)與自我批評(píng)""名人的勇氣"
語文作文300字 篇5
語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語文的影子。
在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語化出店名。比方說“小菜一碟”“我行我素”。這樣的店名既簡潔又含義深刻,還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語文的趣味性嗎?
電視的廣告語也有含義深刻的。如:百事可樂的廣告:新一帶的選擇。在這見簡簡單單的廣告中體現(xiàn)出了百事可樂與可口可樂競爭中,百事可樂終于找到了突破口,它們從年輕人身上發(fā)現(xiàn)了市場,把自己定位為新生代的可樂。這句廣告語名確了品牌的'定位,創(chuàng)造了一個(gè)市場,這句詞居功至偉。
還有黃金酒的廣告語:送長輩,黃金酒!這句廣告詞鼓勵(lì)人們要孝順,生動(dòng)地要孝順的人送黃金酒給長輩。
在平常,對(duì)聯(lián)上也會(huì)留下語文的足跡。如:高山流水詩千首,明水清風(fēng)酒一船……
除此之外,在報(bào)刊。游戲。影視甚至公共汽車上我們也可以找到語文的足跡。
我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象,讓語文知識(shí)照亮生活中的每一個(gè)地方吧!
語文作文300字 篇6
秋風(fēng)送爽,金桂飄香。一睜眼,六年小學(xué)生活在不知不覺間過去了。在今天,我將翻開人生的嶄新一頁,步入初中的學(xué)習(xí)生活。
今天,我迎來了我初中的'第一節(jié)語文課。
隨著上課鈴的打響,我們坐在座位上,靜靜地等候著老師的到來。片刻后,一位約莫25歲左右,穿著一身旗袍,戴著眼鏡的女老師向教室走來。
她走到講臺(tái)上,簡單的自我介紹后,開啟了ppt,與我們開始了談話。
ppt打開后,屏幕上幾個(gè)大字引起了我們的注意——今天,我們因什么相遇?這時(shí),老師走過來,對(duì)我們說:“同學(xué)們,大家想一想,今天我們因什么相遇?”沉默了片刻后,一位同學(xué)率先舉起了手,征得老師同意后說:“今天,我們因緣分相遇!苯又,我也舉起手,說:“今天,我們因?qū)W習(xí)相遇!彪S后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手,回答老師的問題。
第二張ppt是一排未加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)句子,我們邊看邊讀了出來:“啊!我的初中第一節(jié)語文課!崩蠋熢僖淮翁岢隽藛栴},我們“知之為知之,不知為不知”的回答了這個(gè)問題…
四十分鐘是如此短暫,一瞬間就流失過去了,鈴聲也打破了我們想問題的思緒。這真是一節(jié)令人難以忘懷的語文課!
語文作文300字 篇7
我的語文老師姓程,今年四十幾歲,個(gè)子高大,黑色的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā),目光炯炯有神,神情嚴(yán)肅,看起來像只老虎,其實(shí)他和藹可親,不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活。
他上課的時(shí)候,把自己所知道的知識(shí)毫無保留的傳授給我們,為的就是我們將來能考上大學(xué),生活得更美好。批改我們作業(yè)時(shí),認(rèn)真仔細(xì),從不馬虎。對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)厲,要我們把字寫工整,不能將上課講過的題目寫錯(cuò)。
記得有一次,下課了,老師在改作業(yè),我錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),他都發(fā)現(xiàn)了,然后又在班上反復(fù)講解這道題目,直到我們弄懂為止。
他在生活中也關(guān)心我們,跟我們講很多的道理。每次放學(xué)的時(shí)候,反復(fù)的'說回家路上一定要小心,走路時(shí)要靠邊,過馬路的時(shí)候要走人行道,看紅綠燈。
記得還有一次,放學(xué)了,我們擺好隊(duì)伍,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,老師怕同學(xué)們打鬧,在樓上看著,直到我們離開校園很遠(yuǎn),他才漸漸走開。還有一次,有一個(gè)同學(xué)突然生病了,老師知道后非常的著急,急忙把他送到醫(yī)院。
這就是我的語文老師,他可親、可敬。
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