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最新團(tuán)結(jié)友愛作文
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作文一:團(tuán)結(jié)友愛(語文/350字)
在一個(gè)漆黑的夜晚,楊波濤把書包留在座位上。
鉛筆首先打破了文具盒里的寧靜,鉛筆說:“我們中應(yīng)該有一個(gè)老大。選誰呢?”鉛筆又說:“我用處最大,如果沒有我,小主人就不能把字寫得漂漂亮亮,所以,我選我!便U筆刀說:“如果沒有我,你寫的字還是模模糊糊的,這老大應(yīng)該我是!”橡皮說:“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),你們想想,如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字,找誰來擦錯(cuò)字呀!”鉛筆、鉛筆刀、橡皮都爭著說:“我是老大、我是老大……”爭辯的聲音被楊波濤聽見了,他把它們叫到面前,對它們說:“你們應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,分工協(xié)作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊!彼鼈儙讉(gè)聽了楊波濤的話都不好意思地笑了,說:“小主人,我們知道錯(cuò)了,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,做世界上最好的朋友!睆拇艘院螅鼈兓ハ鄮椭,互相關(guān)心,不管做什么也不分開了,因?yàn)樗鼈兇饝?yīng)楊波濤做世界上最好的朋友。
作文二:團(tuán)結(jié)友愛(語文/800字)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛——班級建設(shè)的基石》
一個(gè)班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補(bǔ)短,揚(yáng)長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?
還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過?
同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
作文三:團(tuán)結(jié)友愛(語文/700字)
魯訊說:“友誼是兩顆心的真誠相對,而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此,我想到了一個(gè)故事。
有兩個(gè)好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一個(gè)朋友打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。這個(gè)人就在沙子上寫道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時(shí),他卻用小刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“為什么我打了你以后,你要定在沙子上,而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”他笑著說:“當(dāng)我們被一個(gè)朋友傷害時(shí),寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。如果得到了幫助,則要把它刻在心靈的深處,那是任何風(fēng)都不能抹掉的!
從這個(gè)故事,使我想起了我的一個(gè)好朋友她對我只有幫助,沒有傷害,她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個(gè)又一個(gè)難題。
有這么一件事,那是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我家的麥子曬在場上,不斷地有麻雀來吃。我生氣極了,可又不知該怎么辦。我思來想去,一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時(shí),黃冉突然站在我背后問了一聲:“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子:“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個(gè)好辦法。”說到這兒,她便不再說下去了。我急切的問:“你別賣關(guān)子了,到底是什么辦法?”她不緊不慢地說:“你家不是有只鳥嗎?把它抓住對準(zhǔn)錄音機(jī)錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲,再拿到這兒來播放,麻雀們不就以為同伴被抓住了,不就都嚇跑了嗎?”我覺得她說得很有道理,就趕忙跑回家去,照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì)有摩擦,使你感到不開心。朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。
作文四:團(tuán)結(jié)友愛(語文/350字)
在一個(gè)漆黑的夜晚,楊波濤把書包留在座位上。鉛筆首先打破了文具盒里的寧靜,鉛筆說:“我們中應(yīng)該有一個(gè)老大。選誰呢?”鉛筆又說:“我用處最大,如果沒有我,小主人就不能把字寫得漂漂亮亮,所以,我選我!便U筆刀說:“如果沒有我,你寫的字還是模模糊糊的,這老大應(yīng)該我是!”橡皮說:“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),你們想想,如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字,找誰來擦錯(cuò)字呀!”鉛筆、鉛筆刀、橡皮都爭著說:“我是老大、我是老大……”爭辯的聲音被楊波濤聽見了,他把它們叫到面前,對它們說:“你們應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,分工協(xié)作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊。”它們幾個(gè)聽了楊波濤的話都不好意思地笑了,說:“小主人,我們知道錯(cuò)了,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,做世界上最好的朋友!睆拇艘院,它們互相幫助,互相關(guān)心,不管做什么也不分開了,因?yàn)樗鼈兇饝?yīng)楊波濤做世界上最好的朋友。
作文五:團(tuán)結(jié)友愛(語文/300字)
一天,小黃興致勃勃地去樹林里吃草。到了樹林,看見草地上一大片碧綠的草,像鋪了綠地毯。小黃高興極了,他津津有味的吃著綠油油的草。
這時(shí),小花也來吃草了。小黃見了,生氣的說:這草是我的,你給我滾蛋!小花也說:草是大家的,你不能獨(dú)吞,我們一起吃不行嗎!他們你一言我一語的,吵得面紅耳赤。就在他們吵得正起勁的時(shí)候,一只大灰狼從這路過,見兩頭大肥牛在吵架,心想:兩頭大肥牛能吃十幾天哪!大灰狼想到這里就后退使勁一躥,猛得撲向小黃。小黃和小華嚇得魂飛魄散傻呆呆地站在那。還是小黃有經(jīng)驗(yàn),他回過神來對小花說:我們一起努力把大灰狼頂飛吧!
他們一起沖向大灰狼。大灰狼見勢不妙,狼狽地跑了。小黃和笑話明白了團(tuán)結(jié)友愛才能戰(zhàn)勝一切困難的道理。他們成了形影不離的好朋友。
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