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【精選】我的語文老師作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的語文老師作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的語文老師作文 篇1
昨天接到通知今天去中學(xué)讀書,我的心就“怦怦”跳,我心里在想:中學(xué)的大哥哥大姐姐會(huì)不會(huì)排斥我們呢?他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我們呢?這是個(gè)問題?墒俏肄D(zhuǎn)念又想再過兩年我也要讀初一了,剛好可以先適應(yīng)中學(xué)的`環(huán)境。
今天早上我很快就起床了,洗臉?biāo)⒀馈磺惺虑槎紲?zhǔn)備好了,我就和紋紋一起做她爸爸的車去。到了中學(xué)后,我們因?yàn)椴恢澜淌以谀睦,所以我們在操場玩。過了一會(huì)謝老師來了,她說我們肯定像等著親媽一樣等著她,逗得我們哈哈大笑,她又講不能打架,要保持我們小學(xué)的形象。過了一會(huì)盧老師帶我們?nèi)ノ覀冏x書的教室,一進(jìn)去我看見了十張桌子,每張桌子都可以坐四個(gè)人,每個(gè)桌子中間還有一個(gè)水龍頭。后來才知道我們讀書的教室是實(shí)驗(yàn)室。
我的語文老師作文 篇2
我有一位和藹親切,溫柔善良的語文老師——段老師。
我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎如月牙般的眉毛,一個(gè)櫻桃般的小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發(fā)!斑诉诉恕边@是我們語文老師高跟鞋的聲音。一大清早,就看見了我們語文老師那熟悉的背影。
一大清早,就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領(lǐng)著同學(xué)們讀書。晚上同學(xué)們和其他老師都走了,但卻還看見一個(gè)熟悉的背影在那備著明天學(xué)要講的課文,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她還是在工作,只有備完課之后,她才會(huì)躺在床上睡覺。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她還是在不斷的工作。她有時(shí)為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語文老師在所有老師當(dāng)中是最勤快的一位老師。
我覺得每天幸福的就是能聽到我們語文老師那用溫柔細(xì)膩的嗓子為我們講課,教我們做人的道理,如何去做人?我們語文老師每天都給我們上課,即使嗓子啞了也仍堅(jiān)持著給我們上課,有的老師為了學(xué)生一生氣就不講了,但我們段老師不是,每位同學(xué)一犯錯(cuò),她不會(huì)怒氣沖沖,而是面帶微笑去說話,有的`老師以為就是一節(jié)課不聽算拉倒,工資照樣給,但我們段老師不是,她總會(huì)盡到一個(gè)老師的責(zé)任,把每節(jié)課都上得津津有味。你說這怎么不是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的老師?語文老師謝謝您,謝謝您讓我懂得了人生的價(jià)值,在這最后半年里,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望和在我身上付出的努力和汗水,在此,我想對您說一聲“老師,您辛苦了!”
我的語文老師作文 篇3
小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多不同教學(xué)風(fēng)格的老師教過我,他們在我幼小的心田里留下了許多深刻的印象、美好的'回憶。然而,其中令我印象最深刻的還是現(xiàn)在教我語文的楊老師。
楊老師中等身材,長著一張方塊臉。一對烏黑濃密的眉毛總是在不停地變換著,一會(huì)兒舒展著,一會(huì)兒又緊皺著。挺拔的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛在黑框眼鏡的映襯下,散發(fā)著智慧的光芒。一張能說會(huì)道的嘴巴總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
楊老師上課時(shí)非常幽默。記得有一次,楊老師正在講授“隨時(shí)使用工具書”的內(nèi)容,講著講著,教室里越來越安靜,變成了楊老師一個(gè)人在唱“獨(dú)角戲”。我心里想著:上課我們一點(diǎn)都不活躍,楊老師怎么上得下去。果然被我猜中了,楊老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,要學(xué)會(huì)隨時(shí)使用工具書。±,你可以在衛(wèi)生間里放一本工具書,這樣在大便的時(shí)候也可以隨便翻翻,可以增長不少知識吆!鳖D時(shí),寂靜的班級被全體同學(xué)“撲哧”噴笑打破了,有的同學(xué)笑得前仰后合,有的笑得合不攏嘴,還有的捧腹大笑。教室里的氣氛頓時(shí)活躍了起來。
雖然楊老師上課很幽默,但對作業(yè)的要求卻十分嚴(yán)格。每天中午,楊老師都會(huì)來到班級,把批改后的作業(yè)一一展示給全班看,再把那些在作業(yè)訂正偷懶;耐瑢W(xué)一一叫上來“開小灶”。一天中午,只見他站在講臺(tái)上,頭發(fā)豎得筆直,然后大聲喊道:“李文杰,給我過來!”李文杰只好慢慢吞吞地走上講臺(tái),我心里暗暗地想:這次李文杰又要“遭殃”了。
正是這個(gè)幽默而又嚴(yán)厲的楊老師給我留下了深刻印象,讓我對他既喜歡又尊敬。
我的語文老師作文 篇4
知識的海洋十分廣闊,在這茫茫大海中,老師便是我的引航人。下面,我就給你介紹一下我敬愛的語文老師蘭老師。
我的語文老師三十歲左右,個(gè)子高高的。頭發(fā)像海浪似的,前額有一綹劉海。平時(shí),一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。
她教學(xué)有方,幽默有趣,能讓我們在笑聲中快樂地學(xué)習(xí)。有一次,老師氣沖沖的.走進(jìn)了教室,嚴(yán)厲呵斥道:“這次作業(yè)做得非常糟糕!有些同學(xué)的字也寫得歪歪扭扭,還在上面亂涂亂畫!”同學(xué)們慚愧地低下了頭,周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣,一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。老師見了,神情溫和了許多,說:“如果有人在你的臉上亂涂亂畫,臉會(huì)變成什么樣子!比喙笮Γ@樣不但讓大家放松了心情,又改掉壞習(xí)慣,真是一舉兩得啊!
她誨人不倦,不惜課間休息,給同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯险n時(shí)走神,所以十分困惑。誰知,老師不但沒有生氣,還用心得給他輔導(dǎo)課文重點(diǎn)。
當(dāng)然,老師也不放過偷懶不做家庭作業(yè)的同學(xué)。為了讓他們吸取教訓(xùn),所以立下了一條班規(guī):凡是沒完成作業(yè)的同學(xué),請自覺扎馬步寫作業(yè)。
蘭老師的幽默我們喜歡,蘭老師的嚴(yán)厲我們害怕。因此,我們才能在知識的海洋中暢游,也不會(huì)因?yàn)槊悦6咤e(cuò)路。
我的語文老師作文 篇5
我的語文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師,而且也是一位多才多藝的老師,我們可喜歡她啦!
李老師30歲出頭,長得很漂亮。她一頭長長的燙發(fā),走起路來卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的.,無論什么時(shí)候,無論是對誰她都是笑臉相迎。
記得有一次,我們正在上語文課,李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆,突然不小心給甩了一下,結(jié)果墨水濺得到處都是,我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了,心想這下老師一定會(huì)批評我的?删驮谶@時(shí),李老師卻笑著說:“好了,沒關(guān)系,大家都上課吧!我看李辰華同學(xué)也不是故意的!崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對我說:“下次注意點(diǎn)!”我這才放心地接著聽課了。
同學(xué)們都說李老師的眼睛會(huì)說話,很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。
我的語文老師作文 篇6
在你的生活中,一定有許多人給你留下深刻的印象,而給我印象最深的就是我的語文老師,是她讓我成長,讓我變得更加優(yōu)秀。
我的語文老師燙著一頭棕紅色的卷發(fā),炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,大高個(gè)兒,聲音洪亮卻有很大的魔力。
老師的臉像四月的'天——說變就變。這一次我們考試考砸了,老師抱著卷子走向講臺(tái),碎花裙在風(fēng)里飛揚(yáng),“恨天高”的高跟鞋發(fā)出“篤……篤……”的聲響。我們一聽,哎呀!完蛋了,又要來“口水大戰(zhàn)”了。果不其然,老師一個(gè)一個(gè)地念分?jǐn)?shù),念的時(shí)候還要瞄一眼那個(gè)同學(xué),我們心驚膽戰(zhàn)地聽著,心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。念到我了,“王煜佳,七十二!蓖甑傲耍丶矣忠爸窆S炒肉”了。我拿著72的卷子心中忐忑,我瞟了一眼,老師正用火辣辣的眼光盯著我。我低下了頭,俯著身子,攥緊卷子,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
下課了,老師叫我到他的辦公室去。我心中已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,拖著步子,像老爺爺一樣,走向辦公室,頭像有幾噸似的,怎么也抬不起來。出人意料,我到了那兒,老師并沒有當(dāng)著其他老師的面批評我,而是說,“你的錯(cuò)別字比較多,把那一些字練好就可以考得更好了!碑(dāng)時(shí),我的淚水奪眶而出,不知道是什么感覺,只覺得對老師充滿了感激,也后悔自己是梁山泊的軍師——吳(無)用。我向老師保證,下一次考試肯定在85分以上。
這就是我的語文老師,她讓我更加的優(yōu)秀,讓我更加的自信。
我的語文老師作文 篇7
都說所有的老師都很愛她的學(xué)生,我就來給大家介紹一下我的語文老師,是怎樣的關(guān)心我們的,還有楊老師的講課水平和外貌、愛好……等等。
好了,我說了很多了,就來介紹一下我的語文老師吧!
我的語文老師是楊老師,我很愛她,也喜歡她。
我的語文老師楊老師有一雙水靈靈的眼睛,濃濃的眉毛,漸漸的鼻子,一張櫻桃小嘴,靈敏的耳朵,一張瓜子臉,又卷又長的咖啡色的頭發(fā),非常漂亮呢!大家可不要認(rèn)為楊老師只長得漂亮,其實(shí)呀,楊老師經(jīng)常出去比賽,并且,每一次都拿大獎(jiǎng),不是一等獎(jiǎng),就是二等獎(jiǎng),可厲害呢!楊老師上課也上的很好,講得就像專家講的一樣,我很喜歡楊老師上的.語文課,就像所有的老師也講不了這么好似的。
楊老師沒有什么特殊的愛好,就是喜歡看書,并且,楊老師看的書都是半文半白的,我們一點(diǎn)也看不懂。楊老師從書中看到了一些好詞,或好句的話,就背下來,到時(shí)候,寫東西的時(shí)候就用。楊老師也愛寫東西,并且都寫得很好,我很佩服她,也很羨慕她。
我到現(xiàn)在還清楚的記著,上一個(gè)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我和劉思宇在參觀表演的時(shí)候被走丟了,都怪我們兩個(gè)沒有跟著隊(duì)伍走,所以,到了現(xiàn)在,我們兩個(gè)走丟了。我們趕緊的回到了教室,可是我們班的同學(xué)都回來了,可是老師沒有說我們。
我清楚的記得,三年級上學(xué)期的時(shí)候,我們很多人都賣,小零食,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事,批評了我們,讓我們寫500字檢討書,讓家長寫400字的以后打算,打算怎么批評我們。
我們楊老師給我們布置很多的作業(yè),我們都很不高興,也很不喜歡做,可是,我從來不這么想,盡管口上這么說,可是心里并不是這么想。因?yàn),我知道,老師是為了我們好,考試的時(shí)候不讓我們有錯(cuò)字。
您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的 兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
教師的春風(fēng),日日沐我心。
一位好老師,勝過萬卷書。
楊老師,我喜歡你,也更愛你——楊老師。
我的語文老師作文 篇8
我們班的班主任是賀老師,她是一名優(yōu)秀的語文老師。之所以我會(huì)喜歡賀老師那是因?yàn)樗龑ξ姨貏e的好,有時(shí)我考試沒考好,賀老師也不會(huì)批評我,并且還鼓勵(lì)我,讓我更加努力。
賀老師長著一張瓜子臉,眼睛細(xì)細(xì)的長長的,當(dāng)我們很聽話的時(shí)候,老師的眼睛就像月牙一樣彎彎的,但當(dāng)我們不聽話,特別是在課堂上很吵的時(shí)候,賀老師的眼睛就會(huì)瞪得很圓,一句話都不說,一動(dòng)不動(dòng)的站在講臺(tái)上,看著我們。她有一頭又長又卷略帶淡淡的土黃色的頭發(fā),她有時(shí)披著頭發(fā),有時(shí)又扎著一個(gè)辮子在腦后。我有時(shí)在想,賀老師披著頭發(fā)的時(shí)候熱不熱呢?不過,我很喜歡看賀老師披著頭發(fā)。她很瘦,身材很好,個(gè)子不高也不矮,她總喜歡穿一雙高跟鞋,走起路來可精神了。
賀老師是一位在學(xué)校工作很久的老師了,我想她的學(xué)生一定很多,也很出色。每當(dāng)賀老師給我們上語文課的時(shí)候,我都會(huì)很開心地聽她講課。她在課堂上教我們很多漢字,還會(huì)教我們玩一些好玩的游戲呢!比如:搶奪字卡的游戲,賀老師先把我們要學(xué)的字制作成長方形的卡片,上面還帶著拼音呢。玩的時(shí)候,賀老師會(huì)先把拼音蓋住再讓我們來說說這個(gè)字的讀音,她會(huì)看哪個(gè)同學(xué)手舉的最好,賀老師就請他來讀出這個(gè)字的讀音,并且讓他說出怎么記住這個(gè)字的方法,再組兩個(gè)詞語。這個(gè)時(shí)候賀老師會(huì)把字卡后面的'詞組出示給我們看,讓我們大家跟她每個(gè)詞組讀兩遍。最后,賀老師會(huì)把這張卡片送給這位發(fā)言的同學(xué)。要是你能得到10張這樣的卡片,那就會(huì)得到賀老師獎(jiǎng)勵(lì)的一朵紅花。我都得了好多張這樣的卡片,當(dāng)然這學(xué)期我還在努力的爭取得到10張字卡。
賀老師真是一名優(yōu)秀的老師。
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