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    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2024-09-18 13:19:00 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    【實(shí)用】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯總十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文300字10篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】四年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯總十篇

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

      在爺爺奶奶家,有一只很特別的寵物,那就是美麗的球蟒。

      它靜靜地呆在一個(gè)小箱子里,如果打開(kāi)蓋子,它就會(huì)馬上膽小地團(tuán)成一個(gè)小球。我以為我會(huì)怕它,結(jié)果它更怕我這個(gè)“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來(lái),它便軟軟地趴在我手上,看上去很害羞,小小的`橢圓腦袋上有一對(duì)紅豆一樣的小眼睛,小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋,體溫很低,腹部非常有力,可以貼著桌面向前爬行。

      慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它開(kāi)始在我手掌上、手腕上、手臂上來(lái)回繞行,一會(huì)兒擺成S形,一會(huì)兒纏成麻花,還時(shí)不時(shí)吐出信子,特別可愛(ài)。

      球蟒性格溫馴,只要不弄疼它,它就不會(huì)攻擊人,F(xiàn)在我已經(jīng)成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺(jué)得小白鼠很可憐,但是食物鏈就是這么安排的,還是遵循自然規(guī)律吧。

      真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

      今天,我心里可開(kāi)心了,因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯?ài)的大青蛙呢。

      我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里,放上水以后,我仔細(xì)觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的.,四條好看的腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長(zhǎng),我不時(shí)的用樹(shù)枝逗它完,它后腿一蹬,跳來(lái)跳去,很害怕,很著急。它不時(shí)對(duì)著我“呱呱”的叫,好像在說(shuō):放了我吧”。

      正在這時(shí),廣播里播放要保護(hù)益蟲(chóng),保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽(tīng)到了以后,趕緊查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著青蛙說(shuō):“對(duì)不起了,我做錯(cuò)了!鼻嗤軐(duì)著又呱呱叫了幾聲,好像在說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

      回到家后,我心里特別開(kāi)心。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

      一天傍晚,爸爸與媽媽帶我去郊外游玩。

      出了市區(qū),我感到馬路上的汽車(chē)少了許多,但是來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)都跑得飛快。夕陽(yáng)像一個(gè)大紅桔子掛在天邊,空氣變得更加清新,周?chē)舶察o了許多。

      到了一片農(nóng)田,我們停了下來(lái)。啊,真是一眼望不到邊呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看,麥子有的黃有的綠,爸爸說(shuō)麥子快要熟了。我摘了一個(gè)黃色的麥穗,用手剝開(kāi),放到嘴里嘗了嘗,一開(kāi)始吃不出味兒,后來(lái)覺(jué)得非常筋道,還有點(diǎn)甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗與蔬菜。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿,還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多與我差不多高的木棍,棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺(jué)得非常奇怪,就問(wèn)了身邊的`農(nóng)民阿姨,阿姨告訴我這是嚇唬來(lái)吃花生的小鳥(niǎo)的。

      今天去郊外讓我學(xué)到了許多知識(shí),農(nóng)村真好啊。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

      瞧!這位穿棕色夾克衫,戴著黑邊框邊眼鏡,成熟穩(wěn)重的老師,他就是我們?nèi)w師生敬佩的語(yǔ)文老師——章老師。章老師知識(shí)淵博,上起課來(lái)風(fēng)趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的'課,不知不覺(jué)語(yǔ)文能力提升了不少。

      又是一節(jié)語(yǔ)文課,章老師緩緩地走進(jìn)教室,今天他顯得格外高興,走到講臺(tái)前,笑嘻嘻地說(shuō):“同學(xué)們!我今天十分高興,你們想知道為什么嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地喊道。章老師接著說(shuō):“今天早上,我到貿(mào)易市場(chǎng),花了十元錢(qián),買(mǎi)到了一只肥壯的大公牛,你們說(shuō)我能不高興嗎?”同學(xué)們一下子笑得人仰馬翻,張青笑得腰也直不起來(lái)了。過(guò)了好幾分鐘,有些同學(xué)說(shuō)道:“章老師準(zhǔn)又是在開(kāi)玩笑了,天天開(kāi)玩笑,有意思嗎?”哪知章老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“真的!作為副校長(zhǎng)兼你們的語(yǔ)文老師,我從不說(shuō)謊,不信我讀給你們聽(tīng)!闭f(shuō)著,他拿起李胡的作文本大聲念起來(lái)。原來(lái)李胡同學(xué)在作文中寫(xiě)了他和他爸爸去貿(mào)易市場(chǎng),爸爸只付了十元錢(qián),就買(mǎi)到了一頭肥壯的大公牛。同學(xué)們恍然大悟,知道了胡編亂造是寫(xiě)不出好文章的。打這以后,類似的錯(cuò)誤也大大減少了。

      你們說(shuō),我們有了這么一位知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣的好老師,我們的作文水平能不提升嗎?

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

      我的媽媽很年輕,猛的一看,像一個(gè)20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點(diǎn)往上翹,櫻桃似的小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時(shí)連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買(mǎi),但如果我要寫(xiě)學(xué)習(xí)方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話,媽媽就對(duì)我說(shuō)“繼續(xù)努力,更上一層樓。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      有一次,我數(shù)學(xué)考了62分。我以為媽媽會(huì)批評(píng)我。使我出乎意料的是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是諄諄的教導(dǎo)我。對(duì)我說(shuō):“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績(jī)!”

      還有一次,我們學(xué)校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會(huì)跳舞,但我連件舞蹈服都沒(méi)有,可怎么參加舞蹈比賽啊!媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不用擔(dān)心,明天不會(huì)耽誤你跳舞的!

      早晨,我醒來(lái)一看,哇!一個(gè)漂亮的連衣裙包在我的床前。原來(lái)是媽媽一夜都沒(méi)睡給我縫的.舞蹈服!我拿起裙子,看著媽媽通紅的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)!

      這就是我的好媽媽,媽媽我欠你的太多了。我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的,我愛(ài)你!媽媽!

      山東省菏澤市成武縣王林開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四年級(jí):劉彤

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

      不經(jīng)意間瞄到墻角的那把小雨傘,思緒如潮水般涌來(lái)。

      細(xì)長(zhǎng)的捷手下,那是怎樣的一雙漂亮的眼睛。夂诘难垌,純凈的似乎不含一絲雜質(zhì),大大的眼睛總是彎彎的,美麗的就像一輪明月。

      有人曾說(shuō):“外表美不代表心靈美”,可我不贊同,都說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶”,能擁有如此純凈的眼眸,她一定就很善良,確實(shí)如此,在平常學(xué)習(xí)中,她總是樂(lè)于助人,她說(shuō)別人快樂(lè)她就快樂(lè)。

      她總是這么善良,就連我班的差生也被她感化,她就是擁有一種與眾不同的力量,那是微笑的力量,那是愛(ài)的力量,可是不幸的事總是發(fā)生在好人身上,從小體弱多病的她,不慎得了癌癥,她的.父母急得到處奔波,可她無(wú)懼生死,那輪明月總是彎彎的。

      功夫不負(fù)有心人,終于找到了與她匹配的心臟,那個(gè)人和她一樣著急,她被推進(jìn)手術(shù)室,那雙眼睛依舊是愛(ài)笑的,手術(shù)結(jié)束,家人們迫不及待地迎接她,可出來(lái)的卻是那個(gè)患者,她握著一把刻著一雙會(huì)笑的眼睛的小雨傘,微笑著……

      美麗的女孩已經(jīng)化成天使,張開(kāi)雙翅,笑著離開(kāi)了,她在天上守護(hù)著世界,用愛(ài)笑的眼睛凝望這個(gè)充滿幸福的世界……

      她說(shuō),只有別人幸福,她才幸福。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

      戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,誰(shuí)都無(wú)法把它美化。

      ——題記

      1937年8月28日,上海的天氣陰沉沉的,人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的'情緒。只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的喊叫:“日本人要打進(jìn)來(lái)了,日本人要打進(jìn)來(lái)了。”在喊叫聲中,一群又一群人都朝著火車(chē)站奔去。其中一對(duì)衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠著。

      火車(chē)站上,大家焦急地等待著火車(chē)的到來(lái)。離開(kāi)上海,離開(kāi)這個(gè)充滿硝煙味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然,那個(gè)被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮舞著小手,口中含糊不清地叫著:“飛機(jī),飛機(jī)!笨墒锹曇籼须s了,誰(shuí)也沒(méi)有注意到這一切。

      “轟隆隆、轟隆隆”,幾聲巨響過(guò)后,人們都倒在了血泊之中,人聲鼎沸的火車(chē)站瞬間沒(méi)了聲息。幾分鐘過(guò)后,廢墟中傳來(lái)了一陣哭聲,原來(lái)是那個(gè)剛滿一歲的孩子,他竟然還活著!但是旁邊已沒(méi)了他的父母,顯然剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發(fā)生了什么,可不見(jiàn)了爸爸媽媽,他便使勁地哭著,可是已沒(méi)有人能夠搭理他了。

      不知過(guò)了多久,孩子在越來(lái)越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他的小手緊緊握著拳頭,或許他想告訴大家:他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),痛恨侵略者!

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇8

      開(kāi)學(xué)那天早上,王老師在發(fā)新書(shū)。小剛發(fā)現(xiàn)發(fā)給自己的語(yǔ)文課本的封面折皺了,于是他趁同桌李揚(yáng)不注意時(shí),把書(shū)調(diào)換了。李揚(yáng)看到自己的書(shū)壞了,就對(duì)老師提議。這時(shí)候,所有的書(shū)都發(fā)完了,老師把自己的課本與李揚(yáng)交換。

      李揚(yáng)看著這本書(shū),就非常珍惜,一學(xué)期下來(lái)還是那么新。李楊的同桌小剛感到后悔,他想:不就是一本書(shū)嗎?沒(méi)啥大不了的,但是我和李揚(yáng)的友誼是無(wú)價(jià)之寶啊!

      很快,他們也長(zhǎng)大了,但是小剛卻沒(méi)有找到好的工作,而李揚(yáng)卻很幸福,沒(méi)過(guò)多久,李揚(yáng)便打聽(tīng)了小剛的`下落。

      李陽(yáng)覺(jué)得小剛很可憐,就給他找了個(gè)固定的工作,還給他租了房。這時(shí)的小剛看到李揚(yáng)的舉動(dòng),很是感動(dòng),他又想想自己當(dāng)年調(diào)換書(shū)蠢事很是后悔。他就把當(dāng)年的事告訴了他,李揚(yáng)并沒(méi)有生氣,笑著說(shuō):當(dāng)年我們真淘氣。小剛也笑了,他們一起看望了王老師。

      他們的友誼更加深了。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇9

      進(jìn)入四年級(jí)后,我們新?lián)Q了班主任,她就是我們的語(yǔ)老師。

      老師是位很有教師風(fēng)度的人,她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上,副眼鏡配著雙溫柔的眼睛,說(shuō)話聲音不大,但很有節(jié)奏。老師和我的媽媽年齡相近,正好也有個(gè)上四年級(jí)的女兒,在我們年級(jí)的`四(7)班,因此,我感覺(jué)老師很像我們的媽媽,經(jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛(ài)我們、教育我們。

      老師講課時(shí)聲音很好聽(tīng),充滿了感情,像股清泉緩緩進(jìn)入我們的心田。聽(tīng)她講課時(shí),我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界,我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每次上完她的課,我們都覺(jué)得回味無(wú)窮。

      老師上語(yǔ)文課時(shí),常常結(jié)合很多相關(guān)的課外知識(shí)來(lái)豐富課堂,使我們不但有興趣,還增加我們的知識(shí)面,加強(qiáng)對(duì)課文的理解,她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章,讓我們課外閱讀,常常給我們講些有利于學(xué)習(xí)的小故事,把我們引入個(gè)學(xué)習(xí)的世界。

      我很喜歡老師。

    四年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇10

      十一長(zhǎng)假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動(dòng)物園游玩,我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一座山,流著瀑布,完全和我小時(shí)候來(lái)時(shí)看到的不一樣,漂亮多了。

      我們首先坐上了那里的游覽車(chē),沿途我看見(jiàn)了頑皮的猴群;留著長(zhǎng)胡須的山羊;長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)犄角的羚羊;身上背著兩座山的大駱駝;笨重的黑熊;以及穿著黑白條紋衫的斑馬;脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿;可愛(ài)的袖珍小鹿;獸中之王大老虎;潔白的`美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車(chē)去了水族館,表演開(kāi)始啦!一只小海獅在歡迎我們,教練把三個(gè)圓圈扔到了水里,小海獅敏捷的把三個(gè)圓圈套在了自己的脖子上,教練又請(qǐng)來(lái)了一只小海獅,他們兩個(gè)同時(shí)跳到了墻上的球上,厲害極了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我們還去了博物館,里面有很多的動(dòng)物模型,爺爺給我照亮很多照片。在這些動(dòng)物里我最喜歡白天鵝了,因?yàn)樗苊利,羽毛潔白如雪,彎彎的脖子有漂亮的曲線,它們身姿優(yōu)美的在水面上有的飛舞,有的悠閑地游泳,顯得那么高貴典雅。

      我非常高興,因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物們,它們給我留下了深刻的印象

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