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    三年級語文作文300字

    時間:2024-08-10 15:13:41 語文作文 我要投稿
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    實用的三年級語文作文300字匯編八篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的三年級語文作文300字8篇,歡迎大家分享。

    實用的三年級語文作文300字匯編八篇

    三年級語文作文300字 篇1

      我的課余生活是豐富多彩的,像一座美麗的彩虹橋,橋上有跳繩、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快樂的蝴蝶,在橋上飛來飛去。知道我喜歡在哪里停留嗎?對了,就是“打羽毛球”。

      平時,只要有時間,我就和爸爸打幾局。羽毛球像一只調皮的小鳥。剛開始的時候,它總是不聽我指揮:想讓它飛得遠一些,它偏偏在近處落下了;想讓它飛得高一些,它卻擦著地面飛出去了?粗蚁氪颉巴颂霉摹,爸爸就經常鼓勵我,讓我樹立了信心。功夫不負有心人,經過反復練習,我的球技增長了很多,調皮的'“小鳥”漸漸成了我形影不離的好朋友,它給我?guī)砹藲g樂,讓我有一個健康的身體,也讓我懂得了堅持就能成功的道理。

      現在,打羽毛球成了我課余生活中必不可少的一個項目。同學們,如果你有時間,就來和我一起打羽毛球吧,我隨時等待著你哦!

    三年級語文作文300字 篇2

      今天,我在家里讀了《找駱駝》這篇課文。

      我的感受是:在生活中,只要我們用心觀察,認真思考,就會有所發(fā)現。

      讀了這篇課文,我想起了:有一次,我和爸爸媽媽去萬達廣場的'地下停車場停車。(停車場特別大,在地下一層和二層,車很多,車位不好找。)

      我比爸媽先發(fā)現了,停車的時候不用看地面上有沒有空位,每個車位上面都各有一個指示燈高掛著,紅色燈是這個車位已被車停了,綠色燈是空位,可以停車。果然很快我們就把車停下了。

      走的時候我還發(fā)現,有一個車位已經被車停了,但燈還是綠的,可能是那個指示燈壞了吧。

      媽媽說她從來沒有發(fā)現有指示燈,其實我早發(fā)現了,只是以前沒說。爸媽夸獎我說;“兒子真是個善于觀察善于發(fā)現的孩子!”

      看來,用心觀察、善于發(fā)現在生活中還是很有用的!

    三年級語文作文300字 篇3

      我們班級有一個很幽默的王老師……語文老師,大家都喜歡上她的課因為她的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛,能說會道的嘴巴,還有短短的頭發(fā),上課的`時候只要你沒有回答出來天聚會說:“慢慢來在好好想想,別害怕,在好好想想。不會沒有關系,下次在好好看看就行了。

      記得有一次,我們班上有一個人在上課的時候睡覺。被老師看見了,老師讓他背書但是他卻毫不理會,仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個動作氣得直跳,下來就給了他一個耳光,老師生氣的說:“你眼里到底還有沒有我這個老師啊?我叫你醒來是為你好,讓你發(fā)站是因為你上課在睡覺,我是為了你好,你居然連老師的話都不聽,那一刻全班同學都不敢出聲,這還是我們的語文老師嗎?老師一般是不會生氣的,只是因為有突發(fā)的事件老師才會生氣的。

      這個就是我們班的老師,你那班的老師,會不會像我們這班的老師呢?

    三年級語文作文300字 篇4

      夏天的夜著實迷人?罩,幾點星星微微閃爍著光芒,為這幅畫卷增添了一絲絲的魅力。走在下面,不禁令人折服。

      暖風習習,荷花的香撲鼻而來,沁人心脾,令人萬分陶醉。神游在這兒,愛慕之情從心頭漸漸萌生,心滋暗長起來。

      乘著暖意的風,于是我踏著輕快的步伐走到它的倒影前。湖面上蕩漾著一幅畫卷,幾顆星星隨著湖水而漂浮著,時不時地飛來幾只螢火蟲,即使它的光芒沒有那么耀眼,身材是那樣細小,可它卻被我盡收眼底,在我腦海中久久不能抹去。

      對面的幾戶人家點著燈火,倒影在這幅畫卷里,隨著水波浮上浮下,直到光芒被水吞噬。燈火散發(fā)出的光芒是那樣刺眼,幾乎讓人睜不開眼睛,有時甚至讓人厭煩。在我的記憶里它毫無意義、愛慕虛榮。

      社會上有許多人和星星、螢火蟲、燈火能夠相提并論。自己默默無聞做自己,不去顯擺自己,努力完成自己的'理想,何樂而不為?一個人有了一點成就就會炫耀,為了彰顯自己而不擇手段,令別人唾棄。做人要正直,不能只想著炫耀自己的能力。美麗不會永遠留在這里,但做人的本質不會消失。

      夏夜固然美麗,可是再美的事物也要有懂得欣賞的人才行……

    三年級語文作文300字 篇5

      送走了炎熱的夏天,我們迎來了一個豐收的季節(jié)——秋天。秋姑娘越過山川、掠過田野,給大地撒下一片金黃,給人們帶來豐收的喜悅。

      果園里的果子都熟了,今天,秋高氣爽,我和媽媽、奶奶來到親戚家的'果園里,我看見一片豐收的景象,人們都臉帶笑容地收獲著他們辛勤勞動的成果。遠遠望去,黃色的桔子像小燈籠一樣掛在桔樹上,一陣陣桔香撲鼻而來。我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我們去幫忙吧。”于是,我拽著媽媽,彎著腰,竄進樹林里。現在,我才發(fā)現,桔子有的是黃色的;有的是綠色的;有的高高地掛在樹頂上對我“微笑”;有的長在樹枝上,我一直起身子,它就能碰到我的頭,好像在對我打招呼,讓我摘它一樣;還有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在樹中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一個很大的桔子,就抓住它,使勁往下拉,桔子掉了下來,可是皮掉了一大塊。這時,媽媽遞給我一把剪刀,我左手托著桔子,右手拿著剪刀,對著樹枝“咔嚓”一聲,桔子落入手中。媽媽告訴我,綠色的桔子還沒熟,會很酸,所以要摘黃色的。我就提著籃子,拿著剪刀;摘了一些特別黃的桔子,不一會兒,我就摘了滿滿一籃子。我捧著自己摘的桔子,心里特別高興。

      看到他們在秋天里豐收,我也很快樂。

    三年級語文作文300字 篇6

      今天,我的同學張靜怡對我說:“你好周芳怡,我會在你生日時送你兩只小倉鼠。”我問她:“你為什么要送我倉鼠?”她回答:“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠,就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公,可是稀有品種!”我聽了,非常高興。

      回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他養(yǎng)的兩只倉鼠,她的兩只倉鼠跑來跑去,真可愛,我用小勺子給它們喝水,一只小倉鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家,我才念念不舍的回家了。

      吃完飯后,我急忙打開電腦,輸入“倉鼠”兩字,網上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料,我點了一個看,原來倉鼠的.種類有很多,有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉……看圖片,還是布丁最可愛,黃澄澄的,小小的眼睛,長長的胡須真可愛。

      晚上,我做夢了,夢見兩只小倉鼠正在開心地吃食物, 而我正帶著笑容看著它們。

    三年級語文作文300字 篇7

     在三年級的時候,語文老師是:魏老師。她有一雙會說話的眼睛,一張圓圓的臉,短短的頭發(fā)。留給我的印象很好,教課也教得很好。

      記得有一次,我們班上有一位男同學摔倒了,我們看見了,魏老師當時在班上改作業(yè),我就告訴了老師,老師問:“有沒有哪里疼痛?”男同學回答道:“有,就是腿,但是現在比剛才好一點!庇谑抢蠋熮k公室拿了急救箱,給那位男同學擦藥,擦完藥后,老師就幫他用紗布包了起來,老師輕聲地問:“你有沒有好一點?”男同學:“我比剛才好多了,沒有那么疼了,謝謝老師,您平時那么忙,現在還有為我擦藥!

      記得還有一次,老師讓我們做《語文補充習題》,我做著做著,突然遇到了一道難題,于是我專心致志的在想這道題,我想呀想都沒有想出答案來,我便講臺上問老師,我說:“老師,我這道題想了很久都沒有想出答案,請您教教我!

      老師聽了之后便細心地講解和分析這道題,在老師的幫助下我終于一絲不茍的完成了作業(yè),在我們每次遇到難題時,老師都會細心地講解和分析給我們聽,直講到我們弄明白了老師才不講。

      這就是我的語文老師,她課講的`好,講的知識點我們能聽的一清二楚,老師寫的字特別美觀、漂亮,我們也特別喜歡她講的課。

    三年級語文作文300字 篇8

      我的家鄉(xiāng)阜新雖然很美,但是還存在一些環(huán)境問題。

      在這次綜合性學習活動中我了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境存在的問題,主要有以下幾方面:

      1、空氣污染:由于阜新煤礦多,在開采、運輸過程中會產生大量灰塵,現在還有一些平房燒煤也會產生大量濃煙,加上阜新地區(qū)本身氣候干燥,所以空氣質量很低。

      2、水質污染:阜新主要河流——細河就存在嚴重污染,四合大橋下面臭氣熏天,有動物尸體、生活垃圾等,還有的工廠往里面排放污水。

      3、白色污染:家鄉(xiāng)天氣多風沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飛舞,街道、小區(qū)亂扔雜物的'比比皆是……

      這些污染影響了環(huán)境衛(wèi)生,也影響了我們的生活質量。政府部門做了大量工作,如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閑娛樂的好場所。希望人們增強環(huán)保意識,把家鄉(xiāng)建得越來越美。

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