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關于三年級語文作文300字9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級語文作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級語文作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，有下棋，有打羽毛球，有騎自行車等。不過，我最喜歡的是游戲——“老鷹抓小雞”。
首先我得找到小伙伴一起玩這個游戲，然后我們抽簽決定誰當老鷹，誰當母雞，誰當小雞。抽簽的結果是，小東是老鷹，小明是母雞，其他小伙伴當小雞。
游戲開始了，“老鷹”——小東想到了一個辦法，他先往左走幾步，小明這只“母雞”也往左走�！袄销棥毖杆俚赝肄D身，然后往左，像兔子一般的速度往前沖。還好，“母雞”也跑得快，把“老鷹”擋住了�！袄销棥笨此霓k法沒有成功，左思右想，又想到了一個好辦法，他往后退了幾步，又猛地向前沖了一下，手碰到了“母雞”的手，“母雞”嚇得連忙往后退，剛好后面有塊石頭，“母雞”的腳踩到了石頭，摔了個四腳朝天。結果，身后的“小雞”都成了“老鷹”的'盤中餐。
“老鷹抓小雞”的游戲讓我們的課余生活更加快樂！
三年級語文作文300字 篇2
如果我們少用一張薄薄的紙，地球就多一點綠色；如果我們少用一個塑料袋，世界將減少一點白色污染；如果我們多栽樹，不去“挖眼”，不去砍伐，如果我們不吃野生動物，地球就多一片生機；如果我們能讓滅絕的野生動物活過來，地球將更熱鬧；如果我們不去阻止殺害野生動物的人，那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣，看熊貓標本、金絲猴標本、華南虎標本等；如果……
現(xiàn)在的天空，現(xiàn)在的大地，現(xiàn)在的`動物，都隨著科技的發(fā)展而變化，人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護河水，愛護動物，種植森林。大量的污水被偷偷排放，大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出，還有大量的樹木被砍伐，有些地方都變成了沙漠。更殘忍的是：有人把鯊魚打得半死不活的時候，把魚翅砍掉，再扔到海里，然后把魚翅賣到餐館。不光是鯊魚遭受這樣的災難，還有美麗可愛的天鵝也沒能幸免。在天鵝從北方飛回南方過冬時，人們把早就準備好“無影網”等待著它們，天鵝只要往里一飛，就被捉住了，然后賣到餐館。
保護動物就是保護人類自己，殺害動物就是殺害人類自己。從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，珍愛動物，人人有責。
三年級語文作文300字 篇3
南寧是廣西的首府，享有綠城的美稱。那里風景優(yōu)美，景色宜人。是人們購物、美食和旅游的好去處。
每年的南寧東盟博覽會和民歌節(jié)吸引
了東盟各國的商家、藝術家前來參加。因此，各地的商品，琳瑯滿目，應有盡有，而且物美價廉。
在南寧，人們能夠品嘗到全國各地的美食�；洸恕⒋ú�，湘菜……一應俱全，游客們可以大飽口福。值得隆重介紹的.是南寧老友粉, 它食之開胃驅寒，深受食客歡迎而經久不衰。它現(xiàn)在已成為南寧旅游的客人一道必吃的小吃。
南寧還是一個旅游勝地。人民公園、青秀山、嘉和城、動物園……我們小朋友最愛去的就是的動物園。園里的加勒比是孩子游玩的天堂。而眾多的動物里，海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里，它們一會兒鉆圈，一會兒頂球,有趣極了。
每當夜幕降臨的時候，南寧就成了燈的海洋。城里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，美麗極了。
南寧風景優(yōu)美，是人們游玩的好去處。我愛南寧！
三年級語文作文300字 篇4
“加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”
“快點，用力，就要贏啦�！�
“你要用力啊!不要輸了，輸了你可就沒面子啊!”
教室里鬧哄哄的，我走進去瞅了瞅，哦，原來他們在掰手腕。我們學校經常舉辦掰手腕比賽，可都只有幾個人來參加，今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!
只見他們在進行女女掰手腕對決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上，緊緊地握住對方的手，開始掰手腕，連扳了兩局，最后何思佳勝出。
當進行男男對決賽時，情況可就不同了。別看蔣宜成個頭小，可他的力氣超過了身強力壯的.周天皓，全班同學都發(fā)出了不可思議的聲音。
最后，到了男女爭霸賽的時候了。全班都瞪大了眼睛，看見何思佳和蔣宜成把手放到桌子上，大家才放松了，因為他們擔心如果其中一人退出了，自己就必須上場，這樣他們隊就輸了。比賽開始了，他們臉上都有一滴滴的汗水流下來，我心想:才開始就流汗水，如果僵局了，怎么辦呢?雙方都會體力不支的，這樣對大家都沒有好處。只見他們脖子上都冒出了兩根青筋，臉紅通通的，手就像綁在了一起一刻也不分開，最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。
在同學們“肌肉”的搗亂聲音中，掰手腕比賽還在繼續(xù)著。
三年級語文作文300字 篇5
香甜可口的巧克力，如花似月的芭比娃娃，已不能使我著迷。我愛什么呢？我自豪地告訴你，我愛語文書。
新學期第一天，老師給我們發(fā)各科教科書。當我們從老師手里接過印裝精美的語文教科書時，我興奮不已。
語文教科書是一位熱情的導游。她帶我們去觀賞廬山的云霧、瀑布；去攀登陡峭的'泰山和峨眉山；去那遙遠的地方，聽那高亢嘹亮的山歌和牧歌；去那原始森林與大自然融為一體；去威尼斯乘坐小艇，飛馳在狹窄的水道上……
語文教科書又是一位睿智老人。他帶我們去領略唐詩的風采，從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我們體會到了李白的浪漫、奔放；從“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”中我們學到了杜甫的務實、嚴謹。
啊，我從最簡單的“a、o、e、……”開始學起，到現(xiàn)在可以看《水滸傳》這樣的長篇小說，并且在一節(jié)課中能完成500字的作文，這都是語文教科書的功勞！萬丈知識大廈是建立在語文這個基礎上。我愿語文教科書能繼續(xù)指引我不斷進步。
三年級語文作文300字 篇6
我的語文老師是吳老師，她的頭發(fā)卷卷的'，嘴巴小小的，說起話來頭頭是道，她還有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛會說話，上課時總是會提醒不認真聽講的同學。
“丁零零——”上課鈴響了，同學們立刻跑回自己的座位。吳老師來了，她滿臉笑容。原本很漂亮的她，這一笑更漂亮了！吳老師正在講課，突然從旁邊傳來很小的說話聲音。吳老師聽見了，用她那一雙大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的那個同學，似乎在說：“認真一點兒，專心聽課！”那位同學“聽”見了，臉一下子紅了，急忙坐得端端正正的，也不再跟另外一位同學說話了。
我喜歡吳老師，也喜歡吳老師這種提醒同學的方法，因為這樣不僅不會耽誤上課時間，也能很好地提醒那些聽課不認真的同學。
三年級語文作文300字 篇7
李老師是我們班的語文老師。她長得小巧玲瓏，美麗大方，有著一雙會說話的大眼睛，還有著一頭烏黑發(fā)亮的“大波浪”，有時她發(fā)把頭發(fā)扎成“馬尾巴”，有時把頭發(fā)扎成“麻花辮”。你再仔細看，會發(fā)現(xiàn)她的臉上長著幾個可愛的“小豆豆”，真是有趣。
李老師是一位和藹可親的老師。課堂上她總是面帶著微笑，如果同學們準確的回答出問題，就會微笑著說：“你真棒……”，如果同學們回答錯了，還是微笑著說：“你先坐下來，再仔細的想想，相信你一定能找出答案的！”課后，她與同學們打成一片，成了我們的好朋友。
李老師還是一位嚴厲的'老師。今天下午她就發(fā)大火了，班上有好幾個沒按時完成作業(yè)，且字寫的東倒西歪，李老師很嚴厲的批評了他們，叫他們課后補完再回家。
這就是我的語文老師——李老師，我很喜歡她。
三年級語文作文300字 篇8
最近，我喜歡上了騎自行車，于是，騎自行車便成了我現(xiàn)在主要的課余生活之一。
以前，我看到其他小朋友在小區(qū)里穿梭自如地騎自行車時，心里總會十分羨慕。在我的軟磨硬泡下，父親終于買了一輛我盼望已久的自行車。我原以為騎自行車應該是件很容易的.事，可沒想到剛開始騎上去時，那車搖搖晃晃的，像個醉漢在走路一樣，好幾次，我都差點摔跤，還好我手腳快，趕緊雙手剎車，腳點地，才讓我逃過一劫。經過幾次險情，心里真有點害怕，我都有點不敢繼續(xù)練習了。父親看出了我心中的畏懼，鼓勵我說：“萬事開頭難，學任何事情都不要怕困難，要有信心和勇氣�！痹诟赣H的鼓勵下，我又重新騎上車去———漸漸地，我找到了平衡感，那車也變得聽話起來了，不再東倒西歪。終于，我也可以像其他小朋友一樣穿梭自如地騎著自行車了。最近學騎自
行車，既豐富的我的課余生活，又鍛煉了我的身體。同時也告訴我一個道理：學任何事情都要掌握技巧，只有掌握技巧，做事情才會成功。
三年級語文作文300字 篇9
未來的環(huán)境是美好的，樹木郁郁蔥蔥；河水清澈見底；天空湛藍深遠；空氣清新甜潤。
未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動�！叭绻掠觋幪煸趺崔k呢？”這輛車可以儲存能量，只需五分鐘的陽光，就可能跑一周。未來的手機也是太陽能的`，只要需要陽光照射就可以開機使用了。這部手機和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光，所產生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了，所以我們的天空就不會受到污染了。
未來的工廠和我們的生活所產生的污水和廢氣也不會直接排出來污染環(huán)境了�！澳撬麄兊侥娜チ四�？”他們會在工廠里直接過濾處理或直接進入現(xiàn)代化的污染處理廠，處理好污水還可以養(yǎng)魚種莊稼，做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會再有污水和廢氣了。
未來的世界真美好�。≌嫦氲轿磥淼某鞘腥タ纯�。
怎么樣，你喜歡我設計的未來的城市嗎？喜歡你就來吧！
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