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    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2024-08-29 06:23:33 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    實(shí)用的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字7篇

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1

      我的語(yǔ)文老師是吳老師,她的頭發(fā)卷卷的,嘴巴小小的,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,她還有一雙炯炯有神的'大眼睛。她的眼睛會(huì)說(shuō)話,上課時(shí)總是會(huì)提醒不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。

      “丁零零——”上課鈴響了,同學(xué)們立刻跑回自己的座位。吳老師來(lái)了,她滿臉笑容。原本很漂亮的她,這一笑更漂亮了!吳老師正在講課,突然從旁邊傳來(lái)很小的說(shuō)話聲音。吳老師聽(tīng)見(jiàn)了,用她那一雙大大的眼睛盯著發(fā)出聲音的那個(gè)同學(xué),似乎在說(shuō):“認(rèn)真一點(diǎn)兒,專心聽(tīng)課!”那位同學(xué)“聽(tīng)”見(jiàn)了,臉一下子紅了,急忙坐得端端正正的,也不再跟另外一位同學(xué)說(shuō)話了。

      我喜歡吳老師,也喜歡吳老師這種提醒同學(xué)的方法,因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)耽誤上課時(shí)間,也能很好地提醒那些聽(tīng)課不認(rèn)真的同學(xué)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2

      我的書(shū)架里擺著許多我喜歡的作文書(shū)。其中,有一本作文書(shū)和我還有一個(gè)故事呢!

      記得在我二年級(jí)時(shí),我在書(shū)店里看中了一本作文書(shū),已經(jīng)是最后一本了。我想:明天我一定帶錢(qián)來(lái)買(mǎi)。如果買(mǎi)不到就太可惜了。于是,我狂奔回去,向媽媽要錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。誰(shuí)知,媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽覺(jué)得你的作文書(shū)已經(jīng)很多了。如果實(shí)在想要,就拿你的作文書(shū)去換?葱胁恍!蔽冶緛(lái)是想生氣的.,但媽媽說(shuō)的這一個(gè)辦法,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜從天降。“哈哈!知道!”我馬上翻出我喜歡的一本作文選,又飛奔到書(shū)店。我對(duì)一位正在整理書(shū)的營(yíng)業(yè)員啊姨說(shuō):“阿姨,我這本作文書(shū)可以換您手上這本書(shū)嗎?”阿姨說(shuō):“小朋友,這本作文書(shū)是別人買(mǎi)的了。”我聽(tīng)了,垂頭喪氣地走回了家?苫氐搅思遥屛乙饬喜坏降氖掳l(fā)生了。爸爸手上拿著那本作文書(shū),說(shuō):“你瞧!爸爸給你買(mǎi)了一本作文選,我猜,你一定喜歡的!”我興奮極了,急忙接過(guò)書(shū),把它放在我的小書(shū)架里。

      這就是我和一本作文書(shū)的故事。到現(xiàn)在,我還懷疑爸爸媽媽是商量好不告訴我真相呢!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3

      半個(gè)多月前的一天中午,爸爸突然叫我出來(lái)看蝴蝶,我連忙從屋里跑出來(lái),只見(jiàn)一只半黃半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒樹(shù)苗上飛舞。

      蝴蝶一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,一會(huì)兒落在花椒樹(shù)苗上,黃色與黑色大大翅膀在陽(yáng)光下十分耀眼,蝴蝶太漂亮了!忽然蝴蝶落在花椒樹(shù)苗上不動(dòng)了,我輕輕走過(guò)去想抓住它,剛走近蝴蝶就飛走了,但在樹(shù)葉上留下了一個(gè)乳黃色小米粒大小的東西。我問(wèn)爸爸那是什么,爸爸告訴我說(shuō)那是蝴蝶下的卵,從此我就每天觀察卵有什么變化。三天后,卵孵出一條黑色的小毛毛蟲(chóng),很小很小,就像一只小螞蟻。又過(guò)了幾天,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,顏色變得黑白相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一坨小鳥(niǎo)的糞便,爸爸說(shuō)那是毛毛蟲(chóng)的保護(hù)色,保護(hù)弱小的自己不被小鳥(niǎo)吃掉。又過(guò)了許多天,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成了綠色的'大毛毛蟲(chóng),油綠油綠很是好看,趴在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng),爸爸告訴我說(shuō)毛毛蟲(chóng)要變蛹了。又是幾天過(guò)去了,蛹里鉆出一只嬌嫩的蝴蝶,倒掛在蛹?xì)ど,慢慢呼扇著翅膀,最后翩翩起舞的飛走了。

      爸爸告訴我說(shuō)雖然小毛毛蟲(chóng)很丑陋,但經(jīng)過(guò)自己的努力最后變成了漂亮的蝴蝶,要我向小毛毛蟲(chóng)學(xué)習(xí),不怕困難努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自己變成”漂亮的蝴蝶“。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4

      今天,我精選了十個(gè)黃豆,把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里,這個(gè)“家”是三四張我浸濕了的紙巾,我先把黃豆放在濕紙巾的上面,再把它們放進(jìn)一個(gè)玻璃杯里,讓它們舒舒服服地睡在里面,做個(gè)美夢(mèng)。

      今天一大早,我爬起來(lái)就去觀察黃豆。呀!每個(gè)黃豆都像喝足了水的胖娃娃,可愛(ài)極了!我為了讓它們過(guò)得更舒適點(diǎn)兒,在紙巾上戳了些小洞,讓黃豆們躺在這些小洞里!

      快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實(shí),更壯啦!飽脹得快要破裂似的.,有兩個(gè)小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來(lái)了,想看看外面的美麗景色!

      。⌒↑S豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開(kāi)了,一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵一樣威武,好像在說(shuō):“我們現(xiàn)在不比誰(shuí)胖得可愛(ài),要比誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng),更有毅力!”翠綠的嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來(lái)四處張望了!

      黃豆們的根長(zhǎng)出來(lái)啦!嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須!昂殹卑驮诩埥砩舷喈(dāng)牢固,貪婪地汲取紙巾中的水分,像一棵剛栽下的小樹(shù)!

      以后我要更細(xì)心地照顧它們了,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁,每天都給它們澆點(diǎn)兒水,讓它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5

      三月里,我最愛(ài)的是挑花,因?yàn)樘一ú幌駹颗;、美人蕉那樣?zhēng)奇斗艷,而是在那安靜的地方,默默的綻放著桃花獨(dú)一無(wú)二的美。也因此我酷愛(ài)條花園,桃花源是美麗的,而我更喜歡夏天的桃花源。

      剛進(jìn)入桃花源,引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個(gè)個(gè)小導(dǎo)游一樣指引著我們?cè)撏睦镒,桃花林的中間有一條石板路,直通一個(gè)山洞,山洞里有許多個(gè)小池,還有一條河,河中魚(yú)蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日,小池里的.水也十分清新、涼爽。

      往里走,仿佛到了另外一個(gè)世界,眼前的山不再是一般的山,眼前的水不再是一般的水,眼前的樹(shù)也不再是一般的樹(shù)。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外挑源啊!看,這里的水是多么純凈,瞧,這里的書(shū)是多么茂盛。

      再往里走,就看見(jiàn)桃花林了,這里的桃花開(kāi)得格外鮮艷,恰似一個(gè)個(gè)美麗的小天使。這里的桃花開(kāi)的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。

      我愛(ài)桃花源,桃花源雖然比不上西湖可以讓詩(shī)人揮筆作詩(shī)的美,雖然比不上桂林山水甲天下的稱號(hào)。但他以一種獨(dú)特、讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述的美征服了我,我沉浸在這深深地花香里了,我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6

      暑假,我到余江去玩,剛好余江的老外公90大壽,慶祝完了,我媽媽在余江的小商店為我買(mǎi)來(lái)了一只小巧玲瓏的`烏龜,就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业氖掷铩?/p>

      這只小烏龜眼睛很小,身上背了一個(gè)大重殼,腳上長(zhǎng)著四只有力的小爪子,它遇上了敵人就會(huì)把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里,但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次,一條魚(yú)差點(diǎn)咬到了它的尾巴,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎](méi)有了。

      小烏龜不想呆到魚(yú)缸里就想往上爬,爬上來(lái)了,“敵人”就把它打下去了,它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,一次又一次的進(jìn)攻,又一次又一次的被打敗。到了中午,它餓了,不再往上爬,我抓了一把龜食給它吃,它吃的津津有味,然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡,好像是對(duì)我說(shuō):“我吃得太飽了。”

      有一次,我家里開(kāi)了卡拉OK,我把小烏龜提到了客廳,我們大家都在歡快的跳舞,小烏龜看到我們跳得那么開(kāi)心,也竟然跳了起來(lái),跳了起來(lái)。我急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽一看笑了笑說(shuō):“這只小烏龜還有跳舞的天份!”卡拉OK就這樣在歡樂(lè)中結(jié)束了。

      聽(tīng)了這些故事,我的小烏龜又機(jī)靈,又可愛(ài)吧!你們喜歡嗎?

    三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇7

      今天,同學(xué)們到我家看我養(yǎng)的蝸牛。我也可以在她們面前露一手——訓(xùn)練蝸牛,準(zhǔn)備自然課比賽。

      首先我用牙簽去輕輕地噴碰它的屁股,它慢慢地伸出頭來(lái)了。悄悄地伸出兩根觸角,發(fā)現(xiàn)安全時(shí),就輕輕舒展著腰肢,慢吞吞地向上爬。過(guò)了一會(huì)兒,蝸?赡芾哿,就停在原地喘氣兒。同學(xué)們就使勁逗它、推它,可它就是不走。最后,它被嚇怕了,把頭縮回殼里,再也不出來(lái)了。同學(xué)們只好把它放進(jìn)瓶子里,讓它休息,啃點(diǎn)菜葉兒。

      又過(guò)了一會(huì)兒,我又把蝸牛放在起跑線上,這次我用牙簽在后面托著它的`殼,使它感覺(jué)很輕,反而爬得很快,爬著,爬著…….突然,我的同學(xué)“哎喲”大叫一聲,原來(lái)是蝸牛拉屎。逗得我們哈哈大笑。

      今天的蝸牛訓(xùn)練不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè),還帶給我們知識(shí)。

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