【推薦】二年級(jí)語(yǔ)文作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
我制作了馬戲團(tuán)的小猴。
我使用的.材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個(gè)紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。
首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫(huà)出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴,再用雙面膠把整個(gè)空雞蛋殼粘上,然后用紙巾包好,小猴子的頭就做好了。接下來(lái)把頭粘在紙杯的底部。
下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴,再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。
瞧!我制作的小猴子漂亮嗎?
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
一天,一只美麗的蝴蝶進(jìn)入了我的.視野,這是一只藍(lán)黑相間的漂亮的蝴蝶,它有著輕盈的翅膀,漂亮的身體。它猶如一位仙女在翩翩起舞,它的每一個(gè)動(dòng)作猶如一道彩虹從天而降。它是美的化身,愛(ài)的使者……
叮叮!魂嚿险n鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒,我連忙跑回教室,希望下節(jié)課還能見(jiàn)到它。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
昨天下午,女兒包完書(shū)皮就翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看起來(lái)。
“媽媽我看書(shū)了。∵@也算看書(shū)時(shí)間。
女兒有心想熟悉課本,何樂(lè)而不為呢!女兒時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而默默不語(yǔ),時(shí)而又抑揚(yáng)高歌,媽媽一看課文《快樂(lè)的節(jié)日》,女兒唱起了熟悉的歌曲,媽媽小時(shí)候也唱過(guò),一下子也被感染了,和女兒一起唱起來(lái):
小鳥(niǎo)在前面帶路,
風(fēng)兒吹著我們。
我們像春天一樣,
來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。
鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,
像朵朵花兒開(kāi)放。
………………
“媽媽,你也會(huì)唱!
“當(dāng)然啦!媽媽小時(shí)侯最愛(ài)唱歌、跳舞。”
其中還有一篇《歌唱二小放牛郎》,媽媽又不由自主地唱上了:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”
“媽媽你真棒,我們的課文你也能編成歌曲?”
“哪里是媽媽編的呀!這是媽媽很小的時(shí)候,姥姥教媽媽唱的,爺爺、奶奶這個(gè)年齡的和爸爸、媽媽這年齡段的`都會(huì)唱這首歌!
女兒繼續(xù)認(rèn)真地翻閱,勉強(qiáng)(miǎnqiǎng)女兒讀成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女兒讀成了(hújiǎhúwēi)。
“坤坤,看著拼音慢慢讀,可不要讀錯(cuò)呦!錯(cuò)誤的普通話發(fā)音是會(huì)鬧笑話的,會(huì)讓人以為聽(tīng)不懂的地方方言。一定要學(xué)好普通話,注意發(fā)音。”
女兒又糾正了好幾遍。
看著看著女兒?jiǎn)枊寢專骸拔伵T瓉?lái)會(huì)飛?”
“不會(huì)呀!蝸牛不是爬的嗎?”
“不對(duì),蝸牛真的會(huì)飛,不信你聽(tīng)!
女兒給媽媽講《蝸牛的獎(jiǎng)杯》故事。
“媽媽,蝸牛也太愛(ài)炫耀了,結(jié)果會(huì)飛的蝸牛變成了只能在地上慢慢爬的蝸牛,唉!”
媽媽也和女兒一起學(xué)習(xí)。
“媽媽,我印象最深刻的就是《蠶姑娘》,因?yàn)樵跔敔敿业臅r(shí)候,哥哥天天讀這一篇課文。”
女兒也學(xué)著哥哥的樣子讀起來(lái)。
女兒讀完課文,“媽媽,今年我也要養(yǎng)蠶”
“好呀!養(yǎng)的好了,讓‘蠶寶寶’結(jié)繭,下子,明年春天來(lái)臨的時(shí)候,把蠶子放在窗臺(tái)上曬太陽(yáng),就會(huì)出來(lái)好多的‘蠶寶寶’,到時(shí)你也去賣吧!”媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)完,母女倆開(kāi)懷大笑。與女兒一起賞析新課本內(nèi)容,女兒和媽媽同樣有收獲。
九年義務(wù)教育的內(nèi)容編的真是棒:在思想內(nèi)容上有:愛(ài)國(guó)主義教育,綠色教育,倫理道德教育,我國(guó)歷史悠久,要使我們的后代人人懂得祖國(guó)的歷史發(fā)展,就要從小學(xué)習(xí)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,文史不分,F(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教材體現(xiàn)了“文道統(tǒng)一”的思想,既重視了思想內(nèi)容的科學(xué)性,教育性,又重視了語(yǔ)言的規(guī)范性、生動(dòng)性。不但符合兒童的興趣特點(diǎn),還能為以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文和傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
你會(huì)做蛋娃娃嗎?你想做蛋娃娃嗎?如果你想的話就和我一起來(lái)吧!
材料:雞蛋一枚、縫衣針一、水彩筆一盒、鉛筆一支
做法:先把雞蛋的底部扎一個(gè)小孔,把蛋清蛋黃倒出來(lái),再用鉛筆畫(huà)出一個(gè)大概的輪廓,用水彩筆把這些圖案涂上顏色,可愛(ài)的蛋娃娃就做好了。
我真的`喜歡我的蛋娃娃啊!快來(lái)和我一起分享吧!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
春姑娘穿著長(zhǎng)裙,悄悄地來(lái)到了人間。
春風(fēng)吹醒了小草,小草揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,激動(dòng)地說(shuō):“!春天來(lái)了!我要給大家獻(xiàn)上綠色的地毯。”
野花醒了,展開(kāi)了笑臉,說(shuō):“我要笑的更加燦爛,我要給綠色的地毯加上美麗的圖案。”
柳樹(shù)葉被叫醒。它們甩了甩長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,說(shuō):“我要長(zhǎng)的.更高、更綠、更密,人們好在我的樹(shù)蔭下乘涼。
小溪也醒了,說(shuō):“我要開(kāi)始練琴了,好讓我的琴聲變得更動(dòng)聽(tīng)!
。〈禾烊f(wàn)物復(fù)蘇,泥土芬芳。春天真是好美麗的季節(jié)呀!
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