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    我的知己高分作文

    時(shí)間:2022-07-03 17:45:01 語文作文 我要投稿
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    我的知己高分作文

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:我在這世上度過了14個(gè)春秋,交了無數(shù)個(gè)朋友。雖說朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過小學(xué)... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    我的知己高分作文

      《我的知己高分作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

      作文一:我的知己(語文/500字)

      我在這世上度過了14個(gè)春秋,交了無數(shù)個(gè)朋友。雖說朋友有很多,可知己卻只有一個(gè),她就是和我一起走過小學(xué)六個(gè)春秋的同學(xué)。

      她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

      她的特長(zhǎng)是體育,60米短跑和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng),每次比賽,她都能把這兩項(xiàng)的桂冠拿來。班上的同學(xué)羨慕得不得了。她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),從一年級(jí)到六年級(jí),她不是三好生就是表揚(yáng)生。她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

      她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個(gè)早上。我想,明天去上學(xué)她一定不理我了。第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責(zé)罵。她問我:“你昨天為什么不來?”我回答她我家有事。她沉默不語,我想:暴風(fēng)雨要來臨了!誰知她說“是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧!蔽衣犃诉@句話,那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說“你是我永遠(yuǎn)的知己!”

      她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!

      她就是我的同桌,小荷中的一員——無敵美眉——方淑穎。

      作文二:我的知己(語文/1000字)

      四年的初中生活,伴隨著獨(dú)特的味道;15歲的花樣年華,伴隨著酸甜苦辣。在這四年的生活中,我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,最重要的是我找到了自已一生中美好的東西——知己。每日與同學(xué)們生活在一起,聊天說笑,無憂無慮。有三個(gè)同學(xué)讓我記憶最深,他們會(huì)是我一生中最美好的回憶。

      同學(xué)A:他幽默搞笑,在學(xué)校里整天嘻嘻哈哈,看上去大大咧咧,好像什么事都不會(huì)影響他。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽,成了別人崇拜的對(duì)象。他還有著靈活的頭腦,只是他不對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。成績(jī)不是很好,他說他想考風(fēng)城,雖然說有點(diǎn)艱難,不過我還是相信他會(huì)通過自己的努力改正自己的缺點(diǎn),取得成功,圓了自己的夢(mèng),因?yàn)椤耙磺薪杂锌赡堋卑 T诳臻e時(shí)間,我經(jīng)常上網(wǎng)和他聊天,聊一些家庭瑣事,聊一聊學(xué)校生活,談?wù)勛约旱膲?mèng)想,談?wù)勛约旱南才。通過和他的對(duì)話,我知道了他的樂觀,知道了他的善良,知道了他的寬容,他是一個(gè)心思細(xì)膩的人。我也希望自己能像他一樣快樂的生活著。

      同學(xué)B:她是一個(gè)可愛好玩的女孩,戴著一副黑色的眼睛。在初三一年的生活中,我和她成為了無話不說的好朋友,雖然我們性格不同,想法不同,夢(mèng)想也不同。但是她敢于追求幸福,我佩服她的勇氣,佩服她的敢做敢為。即使失敗了,也從不放棄。碰到了煩心事,她找我傾訴,我很樂意做她傾訴的對(duì)象,我也很希望自己能夠安慰她,鼓勵(lì)她,在背后支持她,成為她的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,可以依靠的肩膀。我相信,她一定會(huì)重拾信心,從煩惱和困惑中走出來。在學(xué)校里,我也會(huì)和她傳傳小紙條,訴說一下心事,每次看到她的文字,我總會(huì)有一種溫馨的感覺。

      同學(xué)C:他風(fēng)趣成熟,每次和他聊天我總會(huì)很高興,他會(huì)逗人笑,讓人開心。雖然只和他做了一年的同班同學(xué),但是我們卻結(jié)下了深厚的友誼。現(xiàn)在雖然不在一個(gè)班級(jí),但是我們還會(huì)在聊天時(shí)討論問題,互相袒露自己的想法。解決掉一個(gè)問題,會(huì)讓我在百無聊賴之余,煥發(fā)精神與活力。自從上了九年級(jí),他變得更愛學(xué)習(xí),更努力的學(xué)習(xí),他要考一中,我覺得他一定會(huì)做到。他很善解人意,讓人很容易接近。我崇拜他那堅(jiān)定不移的信念,我也要像他一樣,明確自己的志向,努力拼搏,朝夢(mèng)想進(jìn)軍!

      三個(gè)朋友,不同的理想,不同的性格,但是他們卻讓我得到了精神上的慰籍,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他們是我背后的力量,帶給了我歡樂,帶給了我勇氣,我會(huì)永遠(yuǎn)把他們記在心上,刻在心底!不久之后的中考,可能是我們分離的路口,也可能在中考之后,我們又會(huì)在高中相遇。未來我們有自己的路要去走,有自己的人生要去闖。我祝福他們都能找的自己的幸福!我相信,我們會(huì)是一輩子的好朋友,他們會(huì)是我一輩子的知己!

      作文三:我的知己(語文/500字)

      楊嘉儀是我的好朋友,也是和我相處最久的同學(xué),從幼兒園一直到五年級(jí)。

      她每天都梳著馬尾辮,頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)每天都不同,昨天還是藍(lán)色的,今天就變成綠色鑲珍珠的了,簡(jiǎn)直稱得上五花八門。她手藝活很好,做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,在班里總是名列前茅,是我心中的學(xué)霸。

      她有許多優(yōu)點(diǎn),但她最大的特點(diǎn)就是愛玩、愛笑。有一次,我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會(huì),她發(fā)達(dá)的腦袋像馬達(dá)一樣開啟了,她對(duì)我說:“我們做一碗花湯吧!”她的意思可能只有我能知道。她說著,從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花,把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下,扔進(jìn)小區(qū)的小河里,一切做得都是那么細(xì)致。

      而我呢?則到竹林里撿起那些傾倒著的長(zhǎng)竹子,做成“竹筷子”。我剛回來,就看到了小河里的一片“繁華”景象:五顏六色的花瓣,有條不絮地散落小河里,里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉,不禁感到無比震撼。我把竹子插進(jìn)河水里,像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣,而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完,我似乎看到魚兒們也被吸引過來了,不時(shí)吐著一個(gè)個(gè)珍珠似的泡泡,這時(shí)的河面就像一片仙境,而她的臉上也洋溢著笑容。

      怪不得,我常常聽別人說:“友誼是清幽的花香”。我希望,我和她的友誼,能像那帶著花香的河水一般,永遠(yuǎn)不會(huì)散去香味。

      作文四:我的知己(語文/1000字)

      “朋輩互助,伙伴同行”是我們這次黑板報(bào)的主題。老師讓我們?cè)诒愫灱埳蠈懸痪浣o好朋友的話,然后粘在黑板上。我把“我不會(huì)忘記你的”寫成了“我會(huì)忘記你的。”很多同學(xué)都來追問我為什么這樣寫,是寫錯(cuò)了嗎?“你們讀不出它的弦外之音。”我開始胡編亂造,“秘密就是我會(huì)忘記我們之間不愉快的事!蔽疫@樣回答后同學(xué)們才不再追問。

      其實(shí)不愉快的事也不應(yīng)該忘記,這都是寶貴的回憶,都應(yīng)該珍惜!所謂“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽铱墒怯泻枚鄠(gè)知己呢,下面就給大家介紹一下。

      王梓恒。我們從幼兒園開始就一直是同班同學(xué),一直是很好的朋友。從小到大,我們?nèi)堑氖聰?shù)不勝數(shù),矛盾更是“成千上萬”?擅懿]有拆散我們,反而讓我們的關(guān)系更好了。在老師規(guī)定不允許分吃水果之前,每次他水果都會(huì)分我一部分,我和他的友誼長(zhǎng)達(dá)8年,就像王怡軒說的“黃金朋友”一樣。

      成浦豪。小學(xué)開學(xué)前的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我們相遇。那時(shí),我有兩輛小汽車,我送了他一輛,至今,這兩輛車還在我們兩人的手中,“汽車不壞,友情不淡!边@句話是我送給他車時(shí)說的話,正因?yàn)檫@句話,我們成了形影不離的好朋友!

      李琳超。他是我小學(xué)生涯以來,體育課上的一大強(qiáng)敵,加上一二年級(jí)放學(xué)后的陪伴,使我們成了志同道合的朋友。為什么說是“放學(xué)后的陪伴”呢,因?yàn)槲覀冊(cè)诜艑W(xué)時(shí)都在一起玩。

      以上三位就是我們“瞎起哄”小隊(duì)的成員了!

      顧明燁。他在二年級(jí)時(shí)每天放學(xué)都會(huì)給我們一些好玩的,他很講義氣,每次我沒有本子時(shí),他都會(huì)把新的、剛買的本子送給我,自己用舊的。

      孫一諾、孟欣怡。孫一諾離開之前,和我們是“化石四人組”,大家一起玩得不亦樂乎,她和王怡軒是黃金朋友,和我們是化石朋友。我相信多年之后,我們四人組能再次相遇,友情會(huì)再次升華。孟欣怡應(yīng)該是在我旁邊的位置生根了,現(xiàn)在是第九個(gè)學(xué)期,前幾個(gè)學(xué)期我都是和她同桌,關(guān)系自然不是一般的好。

      王怡軒。孫一諾走后,她便加入了我們四人組,一直到了現(xiàn)在,我們幾個(gè)也一直坐在一起。她特別會(huì)思考,每當(dāng)有難題,我們都會(huì)一起討論,雖然我?guī)缀趺看味际菍?duì)的,但她堅(jiān)持和我爭(zhēng)論,結(jié)果不重要,過程最重要!

      顧澤西。和我也是幼兒園就開始的情誼,“澤西島”這個(gè)名字他在幼兒園就有了,我一直沒忘,8年的友誼,加上我和王梓恒,我們形成了鐵三角,無堅(jiān)不摧。

      高佳一。他是我們中外貌看起來最小的,圓鼓鼓的臉,看起來很天真,很可愛,舉動(dòng)有時(shí)候也像三歲的小孩子,每次有同學(xué)說他像三歲小孩時(shí),我就在邊上補(bǔ)刀:“他都四歲了,才不是三歲!币猛瑢W(xué)們哄堂大笑。

      我有這么多朋友,在前進(jìn)的道路上肩并著肩一起進(jìn)步,一起喜怒哀樂,一起經(jīng)歷春夏秋冬,一起長(zhǎng)出果實(shí),雖然結(jié)出的果子不同,但樹根、樹干上一定有我們的身影,樹葉上一定有我們的回憶!

      作文五:我的知己(語文/600字)

      記得我上一年級(jí)時(shí),不太愿意和陌生的同學(xué)講話,甚至當(dāng)別人同我握手時(shí),我也會(huì)禮貌地拒絕。

      她是我的一個(gè)好朋友,我們一起分享自己喜歡的事物,彼此聆聽對(duì)方介紹的歌,一同追看喜歡的小說。起初我和她并沒有那么熟,直到三年級(jí)的某一天。

      那天,我和她一同打掃班級(jí)衛(wèi)生,當(dāng)所有的人都走光了,教室里只剩下我倆的時(shí)候,我們都不說話,自顧自地低著頭默默掃地!耙灰黄鹱?”我望向她,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把掃把擺好,背上書包,她跟在我身后,默不作聲地走著。突然,我的肚子開始鬧騰,一陣劇痛,大概是老毛病犯了。家里人都知道這個(gè)情況,可她卻不清楚。見我蹲下來,她趕忙問我怎么了,我把實(shí)情告訴了她。她是個(gè)早熟的女孩,知道的東西可比我要多得多。她順勢(shì)背起自己的書包,把我的書包往前一掛,拉起我的胳膊放在右肩上,便扶著我來到教師食堂,找到了我的班主任。班主任得知情況后,立馬打電話給我的家人,可那會(huì)他們都在忙,沒空過來接我。我正盤算著怎么回去,她拉起我,一步步向校門走去。

      “你不回家嗎?”我疑惑地看著她!罢f好的要一起回去,不能反悔!”她笑了笑,拉著我繼續(xù)往前走。一路上,她和我講起了許多發(fā)生在她身上的趣事,分散我的注意力。我發(fā)現(xiàn)她的經(jīng)歷和我竟有很多相似之處,她的性格也很好。就這樣,我們慢慢拉近了距離。

      到了六年級(jí),我們都不怎么說“很高興和你做朋友”這類甜蜜的話,改為互相損對(duì)方,但只有我們自己知道,再怎樣鬧,我們還是對(duì)方心中那個(gè)美好善良的她。

      親愛的知己,很高興認(rèn)識(shí)你。

      以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《我的知己高分作文》的全部?jī)?nèi)容,感謝您的閱讀與支持!

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