【精華】二年級(jí)語(yǔ)文作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
春天來(lái)了，我們一起去找春天。
春天在那里呢？春天在小草上，小草長(zhǎng)出了嫩芽；春天在小樹(shù)上，小樹(shù)抽出了新綠；春天在我們的身上，我們脫下了厚厚的棉襖，摘掉了圍巾，拿掉了手套，換上了薄薄(轉(zhuǎn)載于:wWw.HnnsCY.cOM:二年級(jí)語(yǔ)文作文找春天)的涼被。
春天在那里呢？春天在藍(lán)天里，天上下起了溫柔的春雨，打響了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友們手拿著風(fēng)箏，在草地上快活地放著自己喜歡的風(fēng)箏，春天在燕子的巢穴里，燕子從南方飛到了我們這里，回到了以前的.巢穴。
春天在那里呢？春天在節(jié)日里，人們?cè)诖禾於冗^(guò)三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、>端午節(jié)------
春天是五彩繽紛的，是百花盛開(kāi)的季節(jié)，我非常喜歡春天。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
我愛(ài)小白兔，它有兩只紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，也有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，和短短的小尾巴，身體像一個(gè)小白球，非常調(diào)皮也非�？蓯�(ài)。
它非常的聰明，有時(shí)我故意不給它青菜吃，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)，用它圓圓的紅眼睛看著我手上的`青菜，仿佛說(shuō)：“主人，快給我吃飯吧，不然我就餓壞了�！蔽覜](méi)有辦法了，只好給它吃。
雖然我“很煩”我的小白兔但我更愛(ài)它。這就是我的小白兔，聰明吧!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
我的班主任曹老師中等個(gè)子，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起的眼睛。這雙眼睛透著智慧與自信。他常常戴著一副眼鏡，一頭烏黑的 短發(fā)。他到底另類(lèi)在哪里呢？且聽(tīng)我慢慢講解。
另類(lèi)一一道德品質(zhì)培養(yǎng)的另類(lèi)
在上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校就開(kāi)設(shè)了禮儀課，他讓我們從小就要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良品德。教育我們“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！弊屛覀円�(jiàn)到老師是，深深地鞠躬，并向老師問(wèn)好。別的班老師見(jiàn)到我們都說(shuō)我們班的學(xué)生另類(lèi)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們有個(gè)另類(lèi)老師呢？
另類(lèi)二一運(yùn)用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)教育
我們這個(gè)另類(lèi)老師經(jīng)常背著一個(gè)黑包，這個(gè)黑包里有什麼呢？那就是先進(jìn)的筆記本電腦和數(shù)碼相機(jī)。每當(dāng)學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，他都為我們拍照，忙前忙后，在我們的.成長(zhǎng)道路上留下了最珍貴的記憶。在一次家長(zhǎng)會(huì)上，他倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)交流，手把手的叫家長(zhǎng)們?nèi)绾谓⒉┛�，�?jīng)過(guò)老師的幫助當(dāng)天就有20多名同學(xué)在陽(yáng)光中隊(duì)安家落戶(hù)。我們經(jīng)常在博客上與同學(xué)交流，有時(shí)把自己想說(shuō)的、想寫(xiě)的都打在博客上。
另類(lèi)三一教學(xué)方式另類(lèi)
在課堂上，為了讓我們提高記字、詞的興趣，他一 改普通的方式，讓學(xué)生們輪流當(dāng)小老師，提高了我們的積極性，使我們的記憶力大大提高了。
怎么樣？我們的老班夠另類(lèi)了吧？我愛(ài)我的另類(lèi)老師。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚，灰太狼又出來(lái)偷小羊了。他非常小心，東瞧瞧，西看看，突然，他的目光轉(zhuǎn)移到了懶羊羊的身上。灰太狼心想：這回終于能吃到鮮美的'羊肉了。它躡手躡腳地走了過(guò)去，背起懶羊羊就跑，可是卻被出來(lái)散步的喜羊羊發(fā)現(xiàn)了，喜羊羊大叫：“快來(lái)抓狼呀！”就追了上去。
灰太狼看見(jiàn)喜羊羊追上來(lái)了，就加快了腳步，“啪”的一聲掉進(jìn)了獵人的陷阱里。喜羊羊剎不住車(chē)，也跟著掉了進(jìn)去�；姨莻牡亟兄骸霸趺崔k呀？”“別怕，我有辦法�！毕惭蜓蛘f(shuō)，“你先把我頂上去，我再用繩子把你拉上去�！庇谑�，灰太狼就把喜羊羊頂了上去，喜羊羊馬上就從羊圈里拿了一根繩子，把灰太狼拉了上來(lái)�；姨歉屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
暑假的一天，我無(wú)意間打開(kāi)了電視，電視里正放映著少兒舞蹈大賽的競(jìng)賽畫(huà)面。他們跳得非常美，時(shí)而像只靈動(dòng)的小鹿，時(shí)而像只歡快的小鳥(niǎo)，我都被他們陶醉了，心里想著要是有一天我能像他們一樣，成為一名小小的舞蹈家那該多好�。∮谑�，我央求媽媽給我報(bào)名參加了舞蹈班。
報(bào)完了名，我高興的進(jìn)入了基礎(chǔ)班，和小朋友整齊的站在了地毯上。老師長(zhǎng)得真漂亮，挺拔的站在我們對(duì)面，拍手歡迎我們的到來(lái)，說(shuō)：“從今天起我將帶你們走進(jìn)基本功的世界，學(xué)基本功就像打地基，只有把地基打好，才能蓋出一座結(jié)實(shí)的房子。同樣學(xué)好基本功才能跳出優(yōu)美的舞蹈�！甭�(tīng)完老師的話(huà)我暗下決心：一定要把基本功學(xué)好。
剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，又枯燥又辛苦，還有幾次差點(diǎn)摔傷了，我都不想練了。但想想老師的'話(huà)和自己的理想，我又咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講訓(xùn)練，而且在家里也努力的復(fù)習(xí)加強(qiáng)鍛煉。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持我已基本掌握了舞蹈的基本動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我情不自禁的跳起來(lái)，跳完以后老師向我豎起了大拇指，在舞蹈班上我學(xué)到了與學(xué)校里課堂上不同的東西。讓我在音樂(lè)找到了樂(lè)趣。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
江南春來(lái)早，進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我在小區(qū)里看到柳樹(shù)枝條已長(zhǎng)出了綠綠的葉子，在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞，我想那是春天的頭發(fā)吧？
我來(lái)到公園里，看見(jiàn)各種各樣五彩繽紛的花朵，有粉紅的桃花，有黃色的郁金香，還有五顏六色叫不出名字的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂(lè)、可愛(ài)的笑臉吧？
我來(lái)到了小溪邊，解凍的.溪水清澈見(jiàn)底，發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲，小魚(yú)兒在這清澈的溪水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，非�？旎睢�
池塘邊我看見(jiàn)了一群群的小蝌蚪，竹園里我見(jiàn)到了破土而出的竹筍，屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子，雨天里我聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲?春天真是無(wú)處不在啊！
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
聽(tīng)到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)許多問(wèn)題。那我就一一告訴你，所說(shuō)的海洋明星指的是海豚。
海豚的.本領(lǐng)可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發(fā)出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧！
海豚也是一名稱(chēng)職的海上救生員，如果海豚發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)見(jiàn)義勇為把人類(lèi)送到海邊或頂出海面。
海豚還是一名優(yōu)秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最?lèi)?ài)出風(fēng)頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動(dòng)作，炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強(qiáng)大的力量。
海豚真是一位名副其實(shí)的海洋明星！
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