- 三年級語文作文300字 推薦度:
- 三年級語文作文 推薦度:
- 三年級上冊語文作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于三年級語文作文十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的三年級語文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級語文作文 篇1
我最熟悉的人是還剛剛和我分開的同桌--------劉子龍。他是一個善解人意、成績又好,而且樂于助人的男生,但是他性格非常暴躁。
有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進來。他見我愁眉苦臉的樣子,就立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來給我聽聽,看我能不能幫你解決!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!翱矗褪沁@一題!”我指著題目對他說。他看了一下,說:“這一題老師說過第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do。”“真是太謝謝你了!”我聽完他的講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。
但是我覺得他并不是完美無缺的,他有時很愛生氣,他一生氣就會做一些我很討厭的行為。有一次,我們正在一起玩耍,男孩子打打鬧鬧是無可避免的`吧,我就對他開了個玩笑,他馬上就怒火沖天,和我打了起來,那一天我們還吵了架,不過到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了,但我一見到他,就會情不自禁地想起我和他是同桌的那段時間的歡樂情景!
三年級語文作文 篇2
“人間的甘甜有十分,您只嘗了三分,生活的苦澀有十分,您卻嘗了十分”,這首歌唱得多么動聽。白云奉獻給藍天,流水奉獻給山川,種子奉獻給土壤,而我,拿什么奉獻給你--父親。
---題記
“1,3,8,0,9……”我用顫抖的手指在鍵盤上撥著電話號碼。我的手指每按一次,我的心也就會往上躥一截。
這是我第一次撥打父親的電話,以前我從末想過有一天會撥打這個號碼,因為我覺得和父親無話可說,因為父母在城里上班,將我留在爺爺身邊,我很少與父親見面,感情并不深,要不是后來發(fā)生的一些事,我根本就不知道什么是父愛。
就在上周五下午在上課時,我的身體側(cè)面突然一陣疼痛,我難受不已,同學將情況告訴給班主任,班主任便給我的父親打電話,父親接到電話后,放下手中的活,連衣服都沒來得及換,就馬上到學校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后,父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生,不斷急切詢問:我的孩子怎么樣?病要不要緊?
這就是父親說的話?似乎這是我第一次聽到的如陽光溫暖的話語。那一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天早晨,我一邊給父親泡茶,一邊想著他昨天的'行為。
“哐當”!我腳下一滑,手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過來問:“怎么了,有沒有燙到手?”我看著父親焦急的神情,偶然發(fā)現(xiàn),皺紋已悄悄爬上了他的額頭!這一刻,我才讀懂父愛!禁不住鼻子一酸,熱淚奪眶而出。父親看見了,忙說:“讓我看看燙到哪了!”而我早已泣不成聲了,只是拼命地搖頭,在我的心里,有一種聲音在吶喊,父親。∵@是兒子積蓄已久的幸福的淚水!
此刻,我讀懂父愛,我擁有了幸福。我知道我該拿什么奉獻給父親了。
三年級語文作文 篇3
父母的愛是無私的,是從一個小巧別致的生日禮物里透出的,是從早晨一杯熱乎乎、香噴噴的牛奶里散發(fā)出的,是從那溫暖的'大衣里傳遞出來的……點點滴滴,暖在心頭。其中一件事讓我始終記憶猶新。
那天下午,我一不小心從學校的臺階上摔了下來,頓時,一陣鉆心的疼痛向我襲來。我一屁股坐在臺階上,輕輕地掀起褲腳一看:呀!小腿上破了一道長長的口子。我心想:哎,我得趕快去打電話。想到這里,我急忙起身,拖著腿一搖一晃地向大廳走去。打完電話,我乖乖地坐在教室里看書。忽然,我看見爸爸急匆匆地從門口進來,爸爸用那溫暖的大手牽著我走出校門。一路上,他一直問這問那:“有沒有摔疼?怎么摔的?有沒有流血……”爸爸的話引來眾多目光,我很難為情,加上努力忍著的痛,我不耐煩地說:“行啦!行啦!回家再說。”爸爸頓了一下,只是握緊了我的小手;氐郊依,爸爸不停地責備自己:“都怪我太晚去接,否則就不會發(fā)生這樣的事情了!毙腋5臏I水從我的臉頰兩旁滾落。
第二天中午,我走樓梯不方便,所以留在教室里,一個人孤零零地看著書。突然,一個高大的身影出現(xiàn)在窗前。爸爸正微笑著跟我打招呼呢!我趕緊放下手中的書,走過去,興奮地撲進了爸爸的懷抱里。我和爸爸有說有笑,不知不覺中,我們度過了一個愉快的中午。我依依不舍地看著爸爸遠去的背影,一陣溫暖涌入我心中。
爸爸,我愛您!
三年級語文作文 篇4
快期末了,許多物品都有很多話想一吐為快。于是主人讓它們一一說出自己的心里話。終于輪到語文書了,它傷心地拿出紙巾擦擦 眼淚說:
“主人啊主人,您可把我害慘了,記 得您剛開學的時候,老師把我交給您,您可把 我當寶貝啦!回家后您給我穿上漂亮的衣服,成天把我摟在懷里,睡覺后您就把我放在您的 枕頭下面,讓我感到無比幸福?墒呛镁安婚L ,您就開始對外施行殘酷的“暴力”,您把我的皮撕下來,和您的好友在一起疊紙飛機。無聊的時候,您就在我的臉上亂涂亂畫,害得我天天都得去做“整容手術(shù)”。我現(xiàn)在已經(jīng)忍無 可忍了,但是看到您那天真爛漫的`樣子,我的心又軟了下來!不過現(xiàn)在,您已經(jīng)把我扔在了一個黑暗的角落里,讓我成天在那里哭泣,每 天的回憶都是開學時的那段美好時光......”還沒等語文書說完,它的主人小明已經(jīng)羞得滿 臉通紅,連忙說了幾聲“對不起”,于是,小明一溜煙兒跑出去買了件“衣服”給語文書穿上,語文書又變得那樣美麗了!
其實,保護好物品,不破壞公物,我也認為是一種美德哦!
三年級語文作文 篇5
今年我上三年級,聽說要換老師,我懷著一顆期待的心來到學校,很想知道我最喜歡的語文課老師是誰?
星期三終于有語文課了,我在教室里等待著!岸、叮、叮”上課鈴一響,只見一位老師面帶笑容,站在門口,教室里頓時由熱鬧變得鴉雀無聲,老師走進教室自我介紹說她姓張,這學期由她擔任我們的語文老師,同學們開始叫她張老師。張老師大約四十來歲,中等個子,短頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很嚴格,她要求同學們每天寫一篇日記;張老師也很幽默,有時她會逗得同學們哈哈大笑;張老師還很有耐心,她上課循循善誘,深深吸引同學的'學習興趣。這就是我們的語文老師。
我喜歡語文課,但我更喜歡語文老師!
三年級語文作文 篇6
在我上二年級的時候,發(fā)生了一件令我后悔的事。
有一次,晚上匆匆忙忙的收拾完書包,卻忘記帶語文書了,可我自己卻不知道。
到了第二天早上,我就精神抖擻地去上學,到了教室上早讀課時,找遍了書包竟然不見語文書,這下我可懊惱了,沒有語文書該怎么讀書呀!老師知道肯定會批評我的。這時我非常地著急,就像熱鍋上的`螞蟻。我一想:肯定是昨晚收拾書包的時候落下了,我感覺到自己太丟三落四了,這下該怎么辦?于是,我便拿起了課外書,專心致志地看了起來,幸好沒有被老師發(fā)覺,早晨躲過了這一“劫”。
到了上語文課時,我想:現(xiàn)在可倒霉了,沒有語文書怎么上課呢,這時老師走了過來,我立刻把頭低了下去,過了一會兒,我沒有聽到老師批評的聲音,而看到老師向別處走去。我驚訝極了“天。【谷粵]有被老師批評,真是太好了。”老師這樣做是在關(guān)心我,不讓我出丑,反而我卻興災(zāi)樂禍。
現(xiàn)在,我實在太后悔了,后悔當時沒帶語文書。這只是一件雞毛蒜皮的小事,但這件事永遠銘記在我的腦海中,我要感謝我的老師,要是沒有她,我就不會改正這個丟三落四的壞毛病。我不知道老師當時為什么沒有批評我,到現(xiàn)在也解不開這個心結(jié)。但我知道她是關(guān)心我,我本來還以為會被老師批評,但萬萬沒有想到出乎我的意料之外,我根本就沒有想到,竟然沒被批評,但我很高興。也非常地怨恨自己,恨我讓老師時時刻刻都為我操心,我以后一定要做到不讓老師操心,為老師分擔解憂的好學生。
我永遠都不會忘記這件事,我永遠感謝我的老師。
三年級語文作文 篇7
我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她長著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個大大嘴巴。
她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時候,無論家里有錢無錢,她都會盡全力給我湊錢,讓我上醫(yī)院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來撫養(yǎng)我。
有時,我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷,如果我能活著長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。
我想到我的好奶奶對我的'病情付出了這么多,不知道我的奶奶有沒有這收獲,但我的奶奶沒有怨言,我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快快樂樂地度過晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂。
三年級語文作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)酉陽,有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區(qū),還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。
一走進那個又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花,有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時,我就想起了一句詩:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。
在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!
跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走,只聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導的.歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去,其實是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看,就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁,你就會發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說,那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。
這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽城裝扮的格外美麗!
三年級語文作文 篇9
我有一個好朋友,它背上背著鵝卵石般的殼,還長著一雙黑黑小小的眼睛,最有趣的是它那像像皮筋一樣的脖子,可以“拉”得長長的,也可以“收”回去,你一定已經(jīng)猜到它是誰了吧!那就是我的小甲龜。
小甲龜又淘氣又可愛,它一會兒用四只小腳推動小石塊發(fā)出“咚、咚、咚”的聲音,一會兒把脖子伸得長長的'左顧右盼,好象肚子餓了,在等我給它吃的呢……。當我對它說話的時候,小甲龜就伸長脖子認真聽著,并邊聽邊用后腳奮力蹬,前腳用力爬,好像也想和我一起說話呢!
我的小甲龜是不是很可愛?是不是很淘氣?
三年級語文作文 篇10
平時,我們的語文課都是學習課文?尚瞧谝坏南挛,卻上了一節(jié)與眾不同的語文課。
上周五,老師說我們要舉行一場辯論賽,題目是《小學生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利》,分正方和反方兩個隊,每隊5個人。正方隊長是胡浩哲,反方隊長是我。大家聽了都很激動,回家積極地查閱相關(guān)資料,每個人都摩拳擦掌,做好了準備。終于盼到了星期一的下午,一上課,辯論賽開始了,首先是正方和反方先后講述了自己的觀點,正方的觀點是小學生上網(wǎng)利大于弊,反方的觀點是小學生上網(wǎng)弊大于利。緊接著激烈的自由辯論開始了。正方隊長首先說:“我們平時預(yù)習課文查資料,做英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè),哪一項都離不開網(wǎng)絡(luò),所以,小學生上網(wǎng)利大于弊。”我方辯手立即反駁道:“我們的資料都是在圖書館里查找到的,不一定要依賴網(wǎng)絡(luò)!闭睫q手馬上說道:“在網(wǎng)上幾分鐘就能找到的資料何必那么辛苦地去圖書館找呢?”我接著反駁道:“上網(wǎng)會對視力造成傷害,就在我們班上,有多少同學就是因為上網(wǎng)時間過長而過早地戴上了眼鏡!另外,有關(guān)專家做過調(diào)查,人們在網(wǎng)絡(luò)上花費的時間越多,與親人溝通的時間就越少,現(xiàn)實中的朋友也會越少,就會越來越感到孤獨!本瓦@樣,正反兩方你一言我一語,唇槍舌劍,互不相讓。正方每一位隊員的'實力都非常強,我們也不甘示弱,仔細聽他們的觀點,抓住漏洞,利用我們的觀點進行反駁。辯論賽進入了白熱化階段,現(xiàn)場的氣氛被推上了高潮。最終,正方被我們反駁得啞口無言,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。
這真是一場別開生面的辯論賽,也是一節(jié)與眾不同的語文課,通過這次活動,我學會了怎樣查找需要的資料,怎樣表達自己的觀點。其實,上網(wǎng)也是有一些好處的,我手中的資料就是上網(wǎng)查到的,每個事物都各有利弊,我們要從各個角度來看它,不能因為他的利而忽視他的弊,也不能因為他的弊而看不見他的利。辯論加深了我們對事物的認識,提高了我們邏輯思維和語言的表達能力。我希望以后能經(jīng)常舉行這種活動,讓我們增長見識,開闊視野,不刻板地學知識。
【三年級語文作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)三年級語文作文02-12
(精選)三年級語文作文08-27
三年級語文作文08-26
三年級語文作文(精選)11-10
三年級語文作文(經(jīng)典)11-11
三年級語文作文【經(jīng)典】11-09
語文三年級作文02-07
【經(jīng)典】三年級語文作文11-10
[經(jīng)典]三年級語文作文11-04
三年級語文作文(經(jīng)典)10-31