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小兔運(yùn)南瓜高分作文
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作文一：小兔運(yùn)南瓜（語文/500字）
一個(gè)晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。該幫助媽媽做點(diǎn)事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐�！眿寢尭吲d的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來�！毙⊥靡豢诖饝�(yīng)。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語地說：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢？”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了�！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以趺窗峄丶夷�？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。
小兔正在思考，這時(shí)她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來�？戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥�，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來的�！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇子興奮地說：“小兔真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子�！�
作文二：小兔運(yùn)南瓜（語文/350字）
一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來了。它來到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個(gè)最大的摘了下來，正當(dāng)它高興的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題：該怎么樣把它運(yùn)回家呢？它覺得很煩惱。這時(shí)候小熊騎著自行車過來了。它問小熊：“你能幫幫我嗎？用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎？”小熊說：“非常對(duì)不起，我還要去山羊伯伯家做客呢�！毙“淄谜f：“沒有關(guān)系，我再另外想想吧�！毙⌒茏吡�，小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì)，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的，我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門，兔媽媽驚訝地問小兔：“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來的呀？”小兔子就把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了后夸它是個(gè)聰明愛動(dòng)腦筋的孩子。
作文三：小兔運(yùn)南瓜（語文/250字）
一天早晨，小兔很早就起床了。它想家里已經(jīng)沒有吃的了，怎么辦呢?它眼珠子一轉(zhuǎn)有了主意，家里種的南瓜肯定成熟了，我可以摘幾個(gè)回來。它蹦蹦跳跳地來到南瓜地摘了一個(gè)又大又圓的南瓜�？墒沁@么大的南瓜怎么才能運(yùn)回家呢?小兔犯愁了。它絞盡腦汁終于想出了一個(gè)好辦法，它想南瓜像車輪一樣圓圓的，我可以把南瓜豎起來像輪子一樣轉(zhuǎn)。小兔開始行動(dòng)了，它用力一推南瓜就像輪子一樣轉(zhuǎn)起來了。不一會(huì)兒就把南瓜運(yùn)回家了。兔媽媽看見了驚訝地問小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的?”小兔把自己的辦法一五一十地告訴了媽媽。媽媽夸它是個(gè)能干的孩子。小兔心里樂開了花。
作文四：小兔運(yùn)南瓜（語文/100字）
一天，小兔家的南瓜地的南瓜豐收了，兔媽媽讓小兔子運(yùn)幾個(gè)南瓜，小兔子叫上了她的好朋友小貓。小兔子和小貓一起去南瓜地，南瓜地里的大南瓜非常非常大，她們倆根本搬不動(dòng)。
小兔子說：南瓜太重了！我們根本搬不動(dòng)呀！那怎么辦？對(duì)了！小熊哥哥力氣大，肯定能搬得動(dòng)！小貓說，不行不行。小兔說。小熊哥哥和他的爸爸媽媽去看望他的爺爺奶奶了。這時(shí)熊貓妹妹騎著自信車過去了。小兔子想了想說：對(duì)了！南瓜也是圓的呀！
作文五：小兔運(yùn)南瓜（語文/200字）
星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。
突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運(yùn)回家，“怎么運(yùn)走呢？”小兔苦惱地想著。正在這時(shí)，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動(dòng)“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動(dòng)。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會(huì)兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”
小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。
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