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關(guān)于生活處處有語文作文400字錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生活處處有語文作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活處處有語文作文400字 篇1
那是在春天一個睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級被分到第二隊(duì),我們在那爬山,但是清寒有50多個石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。
還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時候,店門上寫著步步高四個字,我們走到商店的時候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進(jìn)去。
生活中無處不充滿語文,我們生活在一個充滿語文,我們生活在一個充滿語文的`世界里,語文也是最容易一門科目。
現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細(xì)心觀察生活的人,才會發(fā)現(xiàn)更多一些。
生活中的語言多姿多彩,我們要細(xì)心對待生活中的每一件事。
生活處處有語文作文400字 篇2
原來以為,每天去消化枯燥無味的字、詞、句才能學(xué)到語文;原來以為,只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學(xué)到語文;原來以為,只有每天在紙上拼命寫著文字才能學(xué)到語文。后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了,原來,語文也是存在于生活中的!
我們在語文課上學(xué)習(xí)到了排比句、比喻句、擬人句等,我們不斷地感受著語文給我們來來的樂趣與魅力,在我們讀報,聊天,閱讀……我們也能夠?qū)W習(xí)到語文的知識。在我們國家里,大到國家公文,小到每個人的姓名,都要用到語文,漢字的樂趣是無窮的`,例如我的名字——李俊煒,俊字代表了俊俏,而煒字有又代表了偉大,這都是父母的寄愿。
我們在郊外的秋天時,又會想到古代詩人杜甫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。
我們在雨后來到曠野時,你又是否想起朱自清的“草”,正如朱自清所說的,小草慢慢的從土壤里冒出頭來。這都是生活中的語文!
當(dāng)我們出外逛街時,遇到商家打出來的標(biāo)語廣告,你又是否會拿出詞典,翻查資料呢?
生活中處處有語文,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),總會找到的!
生活處處有語文作文400字 篇3
生活處處有語文,身為中國人的我們生活在語文的世界里,在語文的海洋里我們開始了成長,開始了冒險。
語文無處不在,我們常常需要用語文贊賞一些古人,李白的故事讓我知道了”只要功夫深,鐵杵磨成針“這句名言從很多人的表演故事中我知道了”臺上一分鐘,臺下十年功“從曹植,曹培的故事中我知道了”本是同根生,相煎何太急“這一句話。我覺得語文是樂趣的,因?yàn)槲沂窃诠适轮袑W(xué)習(xí)語文,而不是死記硬背,那幾句詩句,名言。‰y道學(xué)語文是要那么的枯燥乏味嗎?如果有人這么說那我告訴別人!學(xué)習(xí)語文要知道這個詩句的前應(yīng)后果,否則就會一無所獲,我喜歡語文,我喜歡在故事中學(xué)習(xí)語文,我相信只要我一直保持這樣的.心態(tài)我的語文成績就會”更上一層樓“在生活中我們要合理的運(yùn)用語文,現(xiàn)在很多人都把一些四字成語的一些諧音弄成店名,這就是一個很好的思想,可以讓別人在趣味里學(xué)習(xí)語文,但是家長千萬要告訴那個成語的正確樣子。語文是個神奇的東西,作家們用語文寫出了很多楚楚動人的小故事
語文必不可少,語文用處很大,因?yàn)檎Z文有了現(xiàn)在的我們。
生活處處有語文作文400字 篇4
語文是一位畫家."隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰,描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn),描繪著春意的盎然和生機(jī),使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲.她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng).語文是一位詩人."晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點(diǎn)燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的'潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動.一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風(fēng),駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍(lán).語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......
生活處處有語文作文400字 篇5
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語言的魅力。
你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有,我于兩者之間。語文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的.“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?
瞧吧,這語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們覺察到而已。語文,了的知識;語文,使口頭表達(dá)能力;語文,使感悟出人生道理。
假如生活中語文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活處處有語文作文400字 篇6
在生活中處處有語文,同時,生活中也處處離不開語文。我們每時每刻都在使用語文。
如果沒有了語文,我們還有什么?如果沒有語文,我們就沒有名字,因?yàn)槊忠彩且环N語文。如果一個人想擺脫語文,那是不可能的。因?yàn)槲覀冋f的每一句話,做的每一件事都是和語文有關(guān),不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點(diǎn)了解。
以前,我也不喜歡語文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因?yàn)橐环皆谝环降耐琳Z,我覺得課文很繞口,沒有自己家鄉(xiāng)的土話好說。我的.爸爸媽媽都在外面打工。過年時,他們把我接了過去,那里有好多人和好玩的東西,我想結(jié)識一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個看似年齡和我差不多大的小女孩獨(dú)自一個人在玩,我想和她認(rèn)識一下。于是就走過去說:“你好,俺叫張夢園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問:“你說的是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話,否則他們聽不懂,但是,我不會講普通話,只好灰溜溜地走了,這時我才知道語文的重要性。
通過這件事,我知道了語文的重要性,知道了生活處處離不開語文,生活中的語文就像是你的影子你永遠(yuǎn)擺脫不了它。
生活中處處有語文,我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。
生活處處有語文作文400字 篇7
原本以為,每天“嚼”著那些課本,就是學(xué)習(xí)語文。
原本以為,每天“消化”著平淡無味的字、詞、句,就是學(xué)習(xí)語文。
原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學(xué)習(xí)語文。
可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語文。
在電視上、街上商店門前有許多獨(dú)特的'廣告,例如:
美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。
殯儀館廣告:烈火中永生。(引用詩句)
理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對你低頭哈腰的感覺嗎?
某公路交通廣告:如果你的汽車會游泳的話,請照直開,不必轉(zhuǎn)彎。
這些廣告語中都有語文,并把語文用得如此巧妙有趣。
除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護(hù)標(biāo)語。
有節(jié)約水的宣傳標(biāo)語:今天不節(jié)約,明日無淚流。
有環(huán)保標(biāo)語:除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對您微微笑,請您把路繞一繞。
這些環(huán)保標(biāo)語,無不提示我們應(yīng)該保護(hù)地球上一切。
在過年時,家家門前那有幾千年文化歷史的對聯(lián)中不也蘊(yùn)含了語文嗎?
語文是一朵花朵,帶給人芳香。
語文是一縷陽光,帶給人希望。
語文是一泓清泉,帶給人涼爽。
語文在生活中無處不在。
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