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關于生活處處有語文作文400字錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的生活處處有語文作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處有語文作文400字 篇1
在課堂上,大家會學習到語文。語文是非常重要的。在交談中會用到語文,在表達意愿時也會用到語文,在閱讀時語文也會出現… …由此看來,語文在生活中是必不可少的。
在年初時,家家戶戶都會貼對聯。在大家中國,貼對聯是一種非常重要的習俗,不僅這樣,對聯中的內容也寄托著一家人對新的一年中的愿望。當然,貼、寫對聯也離不開大家的語文知識。有了語文才有了內容,有語文才決定了怎樣貼合適。
語文不僅對對聯有幫助,而且也是一些廣告語、流行語、警示語的基礎。
大家在草坪上會經?吹揭恍╆P于保護小草的.告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長,請勿打擾。請做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來的(電扇廣告)。你的需要就是大家的追求。(服務公司廣告)… …這些語句都有著不一般的作用,是用語文知識譜寫出來的、
生活中的語文處處“飄”,大家應該去多多了解語文學習語文。語文與生活息息相關,我越來越喜歡語文!
我打算好好學習語文,用語文知識做更大、更多的貢獻!
生活處處有語文作文400字 篇2
在生活中處處有語文,同時,生活中也處處離不開語文。我們每時每刻都在使用語文。
如果沒有了語文,我們還有什么?如果沒有語文,我們就沒有名字,因為名字也是一種語文。如果一個人想擺脫語文,那是不可能的。因為我們說的每一句話,做的每一件事都是和語文有關,不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點了解。
以前,我也不喜歡語文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因為一方在一方的土語,我覺得課文很繞口,沒有自己家鄉(xiāng)的土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時,他們把我接了過去,那里有好多人和好玩的'東西,我想結識一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個看似年齡和我差不多大的小女孩獨自一個人在玩,我想和她認識一下。于是就走過去說:“你好,俺叫張夢園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問:“你說的是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話,否則他們聽不懂,但是,我不會講普通話,只好灰溜溜地走了,這時我才知道語文的重要性。
通過這件事,我知道了語文的重要性,知道了生活處處離不開語文,生活中的語文就像是你的影子你永遠擺脫不了它。
生活中處處有語文,我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。
生活處處有語文作文400字 篇3
生活中到處都有語文,語文也有很多種,它可以讓你得到很多知識,讓你的生活更加精彩,給你帶來無限快樂。
電視上的廣告,書上的知識等,都是和語文有關系的。語文是奇妙的,語文更是有趣的。
語文書課本上的第六課《理想》,這一篇文章的第一段用了頂針和排比的手法,這樣一寫,讓我們更加容易記,讓我們更加的被這篇文章吸引,這一段也寫出了理想的境界很高,也說明了理想的總意義。
電視上的廣告有很多知識,書上的知識也有很多值得我們學習的東西,我們要多多學習這些知識。除了這些還有很多地方有語文。
花壇草坪上的告示牌:“小草在成長,請勿打擾。小草在睡覺,請勿打擾!笔程玫母媸九疲骸罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。請節(jié)約每一粒糧食!彪娨暽系.保護眼睛的提示:“眼睛是心靈的窗戶,讓你的眼睛休息一下吧!”電腦上的網絡名詞:“看不懂不叫看不懂,叫——暈 等,”這不僅說明了“生活處處有語文”。還說明了時代在變化,科技發(fā)展也在不斷的進步。人民的生活水平都在不斷的提高,生活環(huán)境也越來越好,文化水平也在一路上升,這些證明了語文是無處不在的,語文是不可以缺少的。
語文在生活中處處都有,我為我們是中國人,能學到語文,感到無比的自豪。
生活處處有語文作文400字 篇4
“生活處處有語文”是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。
語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統(tǒng)?裳S子孫們卻極為不尊重它。
就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”;摩托是一種現代的`交通工具。在這樣現代的今天,當摩托生病時,卻找不到治療的地方。在迫于無奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑啊!
語文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標點,標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個故事……
唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠,又沒有傘?粗鴷r間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點,變成了“下雨天留客,天留我不留。”
書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結果就因淋了雨染了風寒,死了。其實,當時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標點,用與不用,用在那里,都要很講究。
我們一定要尊重漢字的寫法,標點的用法,不然后果則不堪設想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。
生活處處有語文作文400字 篇5
生活中處處有語文,學校、家、大街上哪一處不用到語文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語言的幫助,校園里有趣的標語牌,企業(yè)公司的招牌,也是需要語文的幫助。你無論出現在哪里,語文都會在你身旁。
有一回,無意中看到一家店的招牌——宏達家“俱”城。
我很疑惑,這個“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯了,應該是宏達家具城。
“俱”字的意思是全部,“具”字的意思是器具、器物。
我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯別字,意思本店有家具。我覺得真有趣。
其實生活中還有許多有趣的事。
例如:“‘鎖’有問題找楊大”(賣鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開懷大笑。
還有許多店的.廣告有兩個意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的字。
世界因為有了語文才精彩,人類有了語文而快樂,我覺得人類離不開語文,語文是非常奇妙的。
讓我們認真地學好這奇妙而美麗的語文吧!
生活處處有語文作文400字 篇6
對我而言,語文是大海中的白浪;語文是天山上的雪蓮;語文是深山里的清溪,語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園,讓你品味花兒的芬芳;語文是一道亮麗的風景線,讓你在旅途中流連忘返;語文是一壇年代久遠的酒釀,讓你沉醉其中。
對歷史而言,語文是“路漫漫其修遠兮”的注釋;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《西游記》的迷戀;語文是對《紅樓夢》的崇拜,語文是對《三國演義》的傾倒。語文的精彩,離不開名著的雙眸。對大自然而言,“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風景畫;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農家豐年曲;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。啊!語文竟如此精彩!懊髟滤砷g照,清泉石上流”的美景是語文;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。原來世界如此美妙,原來世界如此精彩。這一切的.一切,都歸功于語文的功勞。因為語文,天空的顏色不再只是蔚藍的,它可以變化成為一切美妙的顏色;因為語文,樹葉不再只是大樹的裝飾,它也有屬于自己的天堂;因為語文,溪水不只是流淌,它可以載著我的快樂流向遠方;因為語文,人人都有翅膀,用豐富的想象,創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣,語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗,語文的天地就有多精彩!
生活處處有語文作文400字 篇7
生活中處處有語文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。
漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“凈衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運用成語或美好的字詞突出了商店的特點,而且給人一種新意。這不正借助了語文嗎?
來到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會疼。”公廁里寫著:“來也匆匆,去也沖沖。”垃圾桶上印著:“你知道我在等你嗎?”……這些精練幽默的語言讓人印象深刻。這不正是語文的魅力嗎?
再回家看看吧?門上貼著標簽“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準備把它當作洗衣粉倒進洗衣機里,一眼看到了標簽,心中一驚:假如沒有那個標簽上的字,世界上就要多一樁悲劇了?梢姡Z文無處不在,非常的重要。
打開電視機,電視里正播放著廣告:“我們的名聲是吹出來的.!”,“口氣清新,充滿信心!,“苦苦的追求,甜甜的享受”……這些廣告語真是既有趣又順口,幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出事物的特性?梢,語文在社會生活中的實用性和重要性。
生活中處處有語文,它遍布了生活的每一個角落,卻又十分重要,等待著你去發(fā)現它,學習它……
生活處處有語文作文400字 篇8
只有在語文課上才能學到語文嗎?
答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧,這巧妙的'使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。
在其它學科中也有語文的身影,就說數學吧,現在考試重頭戲就是應用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數學中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學的馬路上。
生活處處有語文作文400字 篇9
她如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家。
"隨風潛入夜,潤物細無聲"。她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著春風的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛。
語文是一位音樂家。
"稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲。她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚。
語文是一位詩人。
"晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"。她用四射的才情著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家。
"忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開"。她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的'壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。
一年四季,語文相伴。
語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍。
語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。
語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。
語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然。
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