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    在生活中學(xué)語文作文

    時(shí)間:2024-07-22 23:35:03 語文作文 我要投稿
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    在生活中學(xué)語文作文錦集7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的在生活中學(xué)語文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    在生活中學(xué)語文作文錦集7篇

    在生活中學(xué)語文作文 篇1

      語文之妙,語文之奇,語文之廣,生活中處處有語文。不僅僅是一個(gè)學(xué)期中三十幾篇課文的學(xué)習(xí)稱為學(xué)語文,還要懂得在大千世界中學(xué)語文,用語文。

      不要以為上網(wǎng)都是害處,益處也不少呢!網(wǎng)上處處存在著語文。我喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上各式各樣的語言吸引著我。我是語文網(wǎng)的?,注冊了ID后,時(shí)不時(shí)去這里的BBS上灌灌水!鞍咧瘛保ò嬷鳎┮苍S是個(gè)語文老師吧,談起語文知識或?qū)懽骷记蓙眍^頭是道。有一次,“斑竹”在BBS上玩了個(gè)成語接龍的游戲,邀請各路“大蝦”(大俠)們積極參與,我雖不算“大蝦”,但比“菜鳥”(新手)好一些,就點(diǎn)擊看了看游戲規(guī)則:原來和普通的成語接龍規(guī)則差不多,只是接上一個(gè)成語后,還要編個(gè)小故事,把此成語用進(jìn)去,并要用上5至10個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語。故事要生動、有趣,禁用不良言語。

      呵!呵!編故事我最拿手了,看看讓我接什么成語。哦,“目不暇接”,接……接什么呢?“接二連三”,對,就是它了!看看我的故事吧。

      一天,一個(gè)PLMM(漂亮美眉)抱著一只純種波斯貓走在大街上。突然,有一個(gè)乞丐走來,可憐巴巴地向她討錢。“偶(我)沒有money(錢)了啦,對不起哦!”女孩抱歉地笑笑。這個(gè)乞丐可不是網(wǎng)上的“大蝦”,又沒文化,一點(diǎn)也聽不懂這個(gè)MM的話,不讓她走!把!7456(氣死我了),我沒錢了!886(拜拜了)!”MM說著揚(yáng)長而去。乞丐氣死了,決定報(bào)復(fù)MM,于是,MM的`麻煩接二連三的來了……

      搞定,再看看別人的精彩故事,學(xué)點(diǎn)語文吧。怎么樣?連網(wǎng)上都處處有語文,我們杭州繁華的大街上怎少得了語文?

      今年的“十一”長假,我來到大街上,滿街新鮮的店名、廣告令我大開眼界。這是一家女孩配飾店,它叫“愛飾唯一”,簡簡單單的四個(gè)字,把主要出售的東西概括了出來,這不是語文嗎?有家咖啡店門口貼著“滴滴香濃,意猶未盡”的廣告,多么朗朗上口,詞句簡練又讓人浮想連翩,竟讓我這個(gè)不會喝咖啡的人也想進(jìn)去喝一杯。

      從生活中學(xué)生活的語文。生活的語文是生動的,有趣的!

    在生活中學(xué)語文作文 篇2

      生活中處處有語文,生活也里不開語文!!

      我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語文的話會有真沒動聽的歌曲嗎?這都是語文的功勞!

      路過一片草坪,看見草坪上插這一個(gè)牌子。上面寫這“青青小草,踏之何忍!”由此可見語文不光可以幫助我學(xué)習(xí),還可以教會我們要愛護(hù)一草一木,世間萬物都有生命我們要愛護(hù)他們,不要隨意的破壞環(huán)境!

      路過一個(gè)小攤,聽見小販正在吆喝。試想一下,如果沒有語文的話,小販還能在哪里叫賣嗎?如果沒有語文的話,他只能用手比劃,那人與人的交流會不會有很多不便之處呢?

      我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上圍了許多人,我好奇的擠到跟前。原來是買對聯(lián)的,我隨手打開一副對聯(lián),上聯(lián)是“年年順景則源廣”下聯(lián)是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語文帶給人民的好處啊!

      回到家里打開電視機(jī),看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩詞這類的問題。如果你不好好學(xué)習(xí)語文的話,你知否也能回答上來這種問題呢?

      生活真是離不開語文。【湍贸运巵碚f把。隔壁小米的奶奶生病了,買了很多藥,老奶奶年紀(jì)大了記性不好使,又不認(rèn)識字。吃藥就成了難題,一瓶一瓶的`藥根本就不知道,這個(gè)該吃幾片,那個(gè)該吃幾片。要是學(xué)會了語文的話,這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎?

      生活處處有語文,生活時(shí)時(shí)有語文。在生活中我們每時(shí)每刻都能感受到語文的存在。這種感覺無處不在,大到世界宣言,小道切竊竊私語。生活中有活生生的語文我們要善于觀察語文的存在!

    在生活中學(xué)語文作文 篇3

      要想學(xué)到語文知識,不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到,其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識呢!

      今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家手機(jī)店里的一個(gè)牌子,笑著對我說:“堯堯,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個(gè)大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通?難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對我說:“傻孩子,你理解錯(cuò)了它的.意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個(gè)干凈環(huán)保的地方。”媽媽摸著我的頭說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常環(huán)保,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣。∵@個(gè)店主可真會動腦筋。 

      接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是!”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎?”“當(dāng)然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新。”媽媽聽了卻說我說的不對,我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個(gè)詞老師講過啊!媽媽看我答不出來,便做了個(gè)手勢──指指我的胸口!半y道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實(shí)是‘從心’。其實(shí),這句話的意思是說移動公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個(gè)詞語!蔽腋吲d地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們?磥,移動公司也動了一番腦筋!”媽媽拍拍我的肩,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細(xì)觀察,用心觀察的,這樣你就會獲得更多的知識!蔽衣犃藡寢尩脑,似乎明白了什么:這些都是語文知識!要想把語文學(xué)得更扎實(shí),能夠靈活運(yùn)用,還得依靠那些從生活中學(xué)來的語文知識。

      是!其實(shí)生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!

    在生活中學(xué)語文作文 篇4

      語文在生活中無處不在。聽一首歌,逛一次街,旅一次游,玩一個(gè)游戲,都可以從中找到語文的身影。它就像一個(gè)淘氣的小孩,笑嘻嘻地拉著你到處游玩。

      “十一”黃金周,我去了西安的秦始皇陵兵馬俑。在那里,我領(lǐng)悟到了李白的“秦王掃六合,虎視何雄哉”的磅礴氣勢。一排排兵馬俑手拿兵器隨時(shí)恭候秦王命令,一冊冊史書記載滅六國的血腥場面。秦始皇于221年滅掉六國,建立秦朝,從此統(tǒng)一天下,真可謂是一陣雄風(fēng)。李白借此詩贊揚(yáng)了秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)的功勞,同時(shí)也抒發(fā)了自己豪放的情懷。俗話說得好,“文史不分家”,我在旅游中不僅學(xué)到了歷史,還學(xué)到了那一段語文。

      語文從旅游中跑到了電視里。我打開電視,正好看到于丹在講王維的詩《九月九日憶山東兄弟》,我終于明白了“茱萸”的含義。詩人借“茱萸”這種植物抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)親人的`感情。我不禁又聯(lián)想到另一首詩“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”,這兩首詩都表現(xiàn)出漂泊天涯的游子思鄉(xiāng)之情。讓我不禁也傷感流淚。當(dāng)我落淚時(shí),語文也在陪著我落淚。我又從電視中學(xué)到了語文。

      語文還跑到了街頭廣告里。我在一家服裝店中看到一則“百依百順”的廣告,雖然這是錯(cuò)別字,正確的應(yīng)該是“白依百順”,但我明白了語文還可以這樣運(yùn)用。這樣的廣告有新意,可以吸引顧客眼球,這不也得益于語文的幫助嗎?這讓我懂得:語文不只需要死記硬背,更需要靈活運(yùn)用。讓更多的語文知識出現(xiàn)在生活中的每一個(gè)角落。

      在微博中,我能學(xué)到語文;在車牌上,我學(xué)到了語文;在路旁草地的標(biāo)語中,我也學(xué)到了語文。生活因語文而多姿多彩,因?yàn)橛姓Z文而樂趣無窮。

      如果把生活比作是一本厚厚的音樂譜,語文就是樂譜上一顆顆跳動的音符,積累生活中的每一處語文,使它們交織在一起,奏出生活的動人樂章。

      誰能否認(rèn)語文是無處不在的呢?

    在生活中學(xué)語文作文 篇5

      我原來以為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對它的看法。

      語文是多彩的,暢游在各個(gè)科目里玩耍,數(shù)學(xué)無它解不了的題目,物理讓它來解說。語文是繽紛的,廣告、對聯(lián)處處都有它美麗的身影,才能成為一件好的作品。

      有一天,我和媽媽出去買衣服,路過了一家燒烤家,我無意中抬起了頭看了看廣告,天哪!你們猜我看到了什么,這個(gè)店的廣告竟然是——“大辮燒烤”,旁邊還配有一張大辮子女人的照片,我看完了之后便大笑了起來。媽媽見我笑得這樣開心,問我:“你是被人點(diǎn)了穴了嗎?笑得這樣開心。”我手往廣告牌那邊一指,媽媽看見了也跟著笑了起來,還說:“這廣告牌誰出的'!也太搞笑了吧!

      當(dāng)時(shí),我想上廁所,可是在廁所里出來的時(shí)候,我突然從門口的旁邊看到了兩個(gè)大字,我又一次哈哈大笑了起來,你們再猜一猜我看見了什么,上面的兩個(gè)字——“公則”。我拉媽媽過來看,媽媽說:“這條路應(yīng)該改成——錯(cuò)別字大路,這也太馬虎了吧!”

      最后,我們在回來的路上,路過了一個(gè)理發(fā)店,廣告上面竟然寫的是——“留德華”“最高‘發(fā)’院”;服裝店的招牌是“不言不語”“衣心衣意”……我們實(shí)在是忍不住了,又一次哈哈大笑了,媽媽對我說:“在錯(cuò)別字里學(xué)習(xí)語文是不是很棒。 薄皩!錯(cuò)別字中藏有很多語文知識!

      語文,你竟然變化無窮,太棒了,我太愛你了。語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤了我的心田了,使我的人生永不枯竭。語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……

    在生活中學(xué)語文作文 篇6

      語文,它無處不在,躲藏在人山人海的街頭,游戲在廣闊無邊的大海里,隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。那么我在哪里學(xué)到語文呢?

      我在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)語文

      語文,生活中無處不在。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)迅速,越來越好。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們生活的信息量越來越大。我們也不用出去學(xué)語文,在網(wǎng)絡(luò)里就可以學(xué)習(xí)語文,網(wǎng)絡(luò)里有一項(xiàng)功能就是網(wǎng)絡(luò)語言。在打開網(wǎng)絡(luò)時(shí),你一定能看到一個(gè)詞“菜鳥”,菜鳥指的是新手。每當(dāng)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,別人都會對你說:“你好,菜鳥!”你還知道網(wǎng)絡(luò)語言中“斑竹”是什么意思嗎?其實(shí)也很簡單“斑竹”指的是版主的意思。每當(dāng)你登錄,你就會看斑竹這個(gè)網(wǎng)絡(luò)語言。我每一次玩游戲,都能看到別人對我說:“你好!大瞎!蔽业谝淮慰吹竭@個(gè)詞的時(shí)候很氣憤,但后來我爸爸告訴我“大瞎”指的是大俠,也就不生氣了。網(wǎng)絡(luò)的語言非常獨(dú)特,極有個(gè)性風(fēng)格。我從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)到了流行“語文”,也讓我十分開心。

      我在廣告里學(xué)到了語文

      語文,無處不在。有一些商家為了吸引顧客的眼球,就制作一些非常有趣的廣告詞。如:我每一次陪家人買豐田的`車子都能看的一個(gè)廣告“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這是豐田汽車最吸引人的一句廣告詞。還有我的舅舅喜歡抽煙,于是我經(jīng)常去幫舅舅買煙,都能看見一個(gè)廣告詞——禁止抽煙,連皇冠牌也不一樣。還有許多有趣的廣告詞,我去跟爸爸買電器的時(shí)候,能見到“我們的名聲是吹出來的”,這居然是電扇行業(yè)的廣告。

      我在古詩中學(xué)到語文

      從古至今,有許多名人寫了古詩,每當(dāng)我看古詩,總覺得有一種神圣的感覺把我?guī)У矫烂畹奶焯。過年的時(shí)候,我想起來一首詩“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!边@首詩表達(dá)了人們對春節(jié)的喜愛。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!惫膭钗覀円蚝拿坊▽W(xué)習(xí),在惡劣的環(huán)境中奮進(jìn)。

      生活中處處有語文,只是人們沒有察覺到語文好比一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田。我喜歡語文!

    在生活中學(xué)語文作文 篇7

      今天,我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上,無聊地仰望著天空。忽然,威威對我說:“ 太無聊了,不如我們玩?zhèn)游戲吧?”“好呀!”“就這樣吧,我們沿著小湖,看著周圍的景物說成語,看誰說得多!時(shí)間結(jié)束為黃昏!蔽衣犃伺d致勃勃,直拍手叫好。

      我和威威神采奕奕地跑到湖邊,一副信心十足的樣子。開始了,威威首先就來了個(gè)“波光粼粼”,我聽了,不甘落后,說“首當(dāng)其沖”,威威聽了說“大吃一驚”,我聽了微微一笑。這時(shí),一群魚兒朝我們這游了過來,威威一見,說“成群結(jié)隊(duì)”,這可把魚兒們嚇壞了,四處亂竄,我見了說“驚慌失措”,我們依然不分上下。這時(shí),我們走到一片樹林邊,威威立刻說“樹木茂密”,我也說“百草豐茂”。忽然,威威像著了魔似的,說:“數(shù)不勝數(shù),安居樂業(yè)”,我疑惑不解,摸摸腦瓜子,問:“這哪來的安居樂業(yè)?”威威聽了,指了指樹上的鳥窩,說:“這不就是安居樂業(yè)!”我聽了,說; “好個(gè)安居樂業(yè)”,這時(shí),靈光一現(xiàn),又說:“疑惑不解,恍然大悟!蔽夜笮Γ⻊t氣急敗壞。

      我們一邊走,一邊在笑聲中度過。

      不知不覺,來到了這最漂亮的地方,我左瞧瞧,右瞧瞧,威威趁機(jī)來了兩詞,“東張西望,陶醉其中!蔽衣犃粟s緊回過神來,不甘示弱地說:“百花齊放,團(tuán)結(jié)友愛!边@下輪到威威疑惑不解了,我立即指向蜂窩的地方,威威半懂非懂,又來了個(gè)“不求甚解”。我繼續(xù)解釋,“小蜜蜂們一起采蜜,制造蜂蜜,這中間的過程不就是團(tuán)結(jié)友愛啦!”威威聽了,恍然大悟。忽然,一陣清涼的感覺朝我撲了過來,威威立刻就來了個(gè)“措手不及”,我這番聽了,竟無言以對。我惱火地轉(zhuǎn)向向我射水槍的人,沒想到竟是個(gè)小弟弟,我的怒火一下子就被撲熄了一半,又見小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了,微笑地說:“沒關(guān)系!焙鋈煌终f“怒氣沖沖,和睦相處”。頓時(shí),我和威威就拉開了距離,黃昏輝映大地,我輸了。不過我并不氣餒,說:“下次再來一決高下!

      這次的'游戲,我受益匪淺,學(xué)習(xí)了語文的奧妙,對語文產(chǎn)生了很大的樂趣,也讓我更加上進(jìn),為下一次的游戲做準(zhǔn)備。

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