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    在生活中學(xué)語文作文

    時(shí)間:2023-01-08 11:41:58 語文作文 我要投稿
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    在生活中學(xué)語文作文八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的在生活中學(xué)語文作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    在生活中學(xué)語文作文八篇

    在生活中學(xué)語文作文 篇1

      要想學(xué)到語文知識(shí),不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到,其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識(shí)呢!

      今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家手機(jī)店里的一個(gè)牌子,笑著對(duì)我說:“堯堯,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個(gè)大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通。侩y道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?”媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對(duì)我說:“傻孩子,你理解錯(cuò)了它的意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的`草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個(gè)干凈環(huán)保的地方!眿寢屆业念^說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常環(huán)保,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣!這個(gè)店主可真會(huì)動(dòng)腦筋!”

      接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動(dòng)公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是!”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎?”“當(dāng)然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新。”媽媽聽了卻說我說的不對(duì),我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個(gè)詞老師講過啊!媽媽看我答不出來,便做了個(gè)手勢(shì)──指指我的胸口。“難道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實(shí)是‘從心’。其實(shí),這句話的意思是說移動(dòng)公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個(gè)詞語!蔽腋吲d地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們?磥恚苿(dòng)公司也動(dòng)了一番腦筋!”媽媽拍拍我的肩,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細(xì)觀察,用心觀察的,這樣你就會(huì)獲得更多的知識(shí)。”我聽了媽媽的話,似乎明白了什么:這些都是語文知識(shí)啊!要想把語文學(xué)得更扎實(shí),能夠靈活運(yùn)用,還得依靠那些從生活中學(xué)來的語文知識(shí)。

      是!其實(shí)生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!

    在生活中學(xué)語文作文 篇2

      我從小到大已經(jīng)學(xué)了十二本語文書,語文在我身邊,我從語文學(xué)語文,從語文學(xué)生活,從生活學(xué)語文。

      曾記得我還是不懂事的孩子,是她,語文,引著我去感悟,去成長(zhǎng),去憧憬一切。

      我從語文中學(xué)到了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的母愛,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的友情”,“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”的愛國情……

      走進(jìn)生活,語文與我是如影相隨形,在老家,我的姑媽沒上過學(xué),也不識(shí)字,我與姑媽走在一起,看見柳樹發(fā)新芽了,便說:“你看,姑媽柳樹吐新芽了,”說完,得意的看著姑媽,“是!爆青了”姑媽說。呀!爆青比吐芽好多了,我真是驚奇,姑媽沒上過學(xué),怎么……!姑媽見我這樣驚奇,就告訴我,其實(shí)在生活中也可以學(xué)語文。春天的早晨,“曉看紅濕處,花重錦官城”。夏天的'六月,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!鼻锶丈叫,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。冬天的梅花,“遙知不是雪,唯有暗香來”……

    在生活中學(xué)語文作文 篇3

      語文,一門高尚而典雅的學(xué)科,歷史上有無數(shù)文人曾為它傾盡心血,寫出一篇篇巨作。然而,生活中處處有語文,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),語文就在我們腳下。

      商店里的語文

      語文可謂是生活中的靈魂,又像一個(gè)可愛的.小精靈,你若喚它,它便出現(xiàn)。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂在騎中”這是一個(gè)賣汽車的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺得這里汽車會(huì)非常好。有一次,一個(gè)從外面來的富商在這4S店買車子,他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店里的員工走出來用英語和那老外交談,老外一直說:“你們中國人真奇怪,這什么年代了還賣馬!比缓鬀]給員工說話的機(jī)會(huì)就走了。還有的一個(gè)叫“大辮燒烤”,其實(shí)只是一個(gè)女人開的店,只不過那女人有個(gè)大辮子而已,路過的人都不敢進(jìn)去,他們?nèi)慷枷胪崃,全想成“大便”了,一個(gè)名字就能讓一家店被許多人誤解,語文真有趣啊!

      網(wǎng)絡(luò)上的語文

      最近,網(wǎng)上廣泛流傳著一個(gè)用語叫“藍(lán)瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個(gè)人想出來的,利用諧音,讓這個(gè)詞更加有趣,潑皮。在學(xué)校里,我看見同學(xué)都對(duì)我說:“我見到你好藍(lán)瘦!特別香菇。”在我不明事理之前,我就對(duì)他說了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇啊?”同學(xué)們就抓住我這個(gè)笑柄,都說我老土,跟不上網(wǎng)絡(luò),可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ,我就問一名同學(xué):“香菇什么意思啊?”哦……是藍(lán)瘦香菇的毒,每天學(xué)校到處都遍布了“好藍(lán)瘦,很香菇啊!”

      生活中的語文處處可見,來源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術(shù)情趣。

    在生活中學(xué)語文作文 篇4

      在生活中,語文是很重要的,我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)語文。

      記得有一次考試,一道應(yīng)用題里有這樣一句話:“溫度升高到30攝氏度。”我當(dāng)時(shí)沒有看仔細(xì),誤以為是:“溫度升高了30攝氏度!笨上攵,我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn),老師還因此批評(píng)了我。雖然只有一字之差,卻萬萬不可小看這一個(gè)字,俗話說的好:“千里之堤,愧于蟻穴!边@一字就如“蟻穴”若有疏忽,就會(huì)毀掉一道應(yīng)用題這個(gè)“大堤”。經(jīng)過這次教訓(xùn),我以后審題都很仔細(xì)了。

      語文不僅僅在學(xué)習(xí)生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。

      一日,我在一本雜志上看到一個(gè)關(guān)于征友的版塊,上面登著許多人的小檔案。我在很就以前就想交一個(gè)筆友了,于是我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的檔案寫好了,并寄往該雜志社的在出版社?蓴(shù)日過去了,仍不見有人給我來信,我越等越沮喪,終日愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀,問我有什么事,我便把征友的事告訴了他。他說:“把你寫的檔案給我看一看!蔽艺页鲈,遞給了他。誰知爸爸看著看著突然笑了起來。我不解,問:“您笑什么?”他指著檔案說:“這簡(jiǎn)直就是身份證嘛,寫的這么嚴(yán)肅,無趣,難怪沒人愿意跟你交朋友。我聽后紅著臉低下了頭,爸爸忍住笑,拍拍我的肩膀說:“別泄氣,我來幫你!庇谑,在爸爸的幫助下,我又重寫了一份檔案,其中把我的特征和愛好寫的生動(dòng),鮮明,再加上爸爸為我取了一個(gè)極富詩意的'筆名,整個(gè)檔案看起來就像是一篇抒情的散文。檔案登出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩,生動(dòng)活潑,才語文吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了朋友。

      正如我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“語文天生重要。”的確,語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的,這點(diǎn)我在實(shí)踐中已深深體會(huì)到了。然而語文又是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應(yīng)在生活中不斷的學(xué)習(xí)語文,并正確地運(yùn)用語文。

    在生活中學(xué)語文作文 篇5

      你是行走于歲月河畔的纖夫,有著自己對(duì)生命的詮釋。

      你輕輕地、輕輕地從我們身邊走過。于是,歷史給了你一個(gè)美麗的名字。

      你藏身于古典文學(xué)里。從“舉世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒”里,我感到了屈原心中交織著的生與義的苦痛;從“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的贊美詩句里,我感受到了項(xiàng)羽的豪爽與壯氣;從“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩“里,我感受到了陶淵明那詩意的人生。在《西游記》里,我感受到了孫悟空的機(jī)智勇敢、懲惡揚(yáng)善和唐僧的慈悲善良;在《紅樓夢(mèng)》里,我感受到了林黛玉一生的凄涼悲苦和寶玉的癡情;在《水滸傳》里,我感受到了宋江等人的英雄氣概,但也看到一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義必將走向失。辉凇度龂萘x》里,我感受到了諸葛亮的足智多謀,也知道了曹操石破天驚的壯語:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?”

      你藏身于文人筆下的名勝古跡里。萬里長(zhǎng)城,展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧與勤勞;黃河,有“奔騰到海不復(fù)還”的氣概;長(zhǎng)江三峽,哺育千千萬萬的兒女,她有著母親一般的'慈祥;北京故宮,多么的富麗堂皇,金碧輝煌!

      你和我的生活緊密相連。游走于大街小巷時(shí),你就會(huì)藏在那大大小小的招牌里,化身為一句句廣告詞。在賣飲料的店鋪門口,掛著“百事可樂,萬事通達(dá)”的字樣;在藥材店的門口,掛著“藥材好,藥才好”的廣告語;在電影院門口,豎著“心有多大,舞臺(tái)就有多大”的招牌;在專賣窗簾的店鋪門口,掛著“珠簾壁合”的廣告語……

      曾徜徉在那意境迷離的字行里,陶醉在瑰麗的影視作品中,置身于青山綠水之間。這時(shí)才知道,原來你就是那看不見、摸不著的生命磁場(chǎng)。

      美麗的回憶和美麗的諾言被定格在一張張泛黃的紙頁上,你的名字叫——語文。

    在生活中學(xué)語文作文 篇6

      語文無處不在,像空氣一般藏在生活中。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。

      在廣告中就有語文。比如“我的名聲是吹出來的”(吹風(fēng)機(jī)廣告),“禁止抽煙,連皇冠牌也不例外”(某香煙廣告)……這就說明廣告與我們的生活息息相關(guān)。

      在標(biāo)語中也有語文。上次我看到了這樣的一句標(biāo)語:本景區(qū)馬路上限時(shí)速為三十公里。在三十公里以內(nèi),你可以游覽美麗的風(fēng)景;超過六十公里,請(qǐng)到法院里去做客;超過九十公里,請(qǐng)到我們這設(shè)備最好的新醫(yī)院;超過一百二十公里,就請(qǐng)君安息吧!我剛看到這就笑了起來,幽默詼諧,道出飆車的危害,這也是語文的妙處之一。

      在對(duì)話中也有語文。比如這道題:一天,小紅在樓上的陽臺(tái)給自己的花澆水,水淋到了樓下王阿姨剛晾曬的被子上了。王阿姨對(duì)小紅說:“小紅,你真愛美啊!我剛晾的被子也錦上添花了。”一句幽默化解了矛盾,也讓小紅難堪受教育,這也體現(xiàn)了語文的'奇特之處。

      在錯(cuò)別字中也有語文。比如有的大廳里“候車廳”的“候”被寫成了“侯”;眼鏡廣告上的“隱形眼鏡”中的“形”被寫成了“行”,這說明了我們做事應(yīng)一心一意,不應(yīng)三心二意。

      在汽車上也有語文,比如汽車尾部上寫著“請(qǐng)不要撞我”。有一次,我看了一個(gè)視頻,有一個(gè)人把自己的車牌號(hào)的五個(gè)字母定為“13544”意思是“你撞我試試”。而在第二天,就被別的車撞了一下,他對(duì)那個(gè)人說:“你沒看到我的車牌嗎?你撞我試試”。那個(gè)人說:“你沒看到我的車牌嗎?44944,試試就試試”?赐旰笪揖托α似饋。這,不也正是語文的妙處嗎?

      其實(shí),生活中到處都是語文,只是人們沒有發(fā)現(xiàn),所以,就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)語文的魅力吧!

    在生活中學(xué)語文作文 篇7

      我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“語文天生重要。”我也覺得如此,我們應(yīng)該多學(xué)語文,多用語文,語文在我們生活中無處不在。

      看!我在看一本作文書。突然,二個(gè)字映入了我的眼簾:佝僂。我想了半天也想不出來該怎么讀表示什么意思。心想:這是什么字?難道讀“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底讀什么呀?對(duì)了,我可以請(qǐng)教一個(gè)“字典先生”嘛。

      我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典,然后翻到單人旁,5畫里找到這個(gè)字。哦,原來是讀“gou lou”。∈邱槺,彎著腰的意思,通常用來形容老人的.。我覺得如如釋重負(fù),也突然發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)語文是非常重要的。

      我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)語文,而且要懂得如何去使用好語文。

      我常常去參加一些現(xiàn)場(chǎng)寫作活動(dòng),而且還得了獎(jiǎng)呢!

      比賽那天,我全身心地投入到寫作中去,寫一篇優(yōu)美的文章,運(yùn)用了不少的修辭手法。這都是我平時(shí)注意積累好詞好句,借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),把別人的寫得好的東西記在腦子里,記在摘錄本上,現(xiàn)加上自己的理解和體會(huì),變成了自已的思想和見的,到寫作時(shí)就可以拿出來使用。

      語文使我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,我也想念無論你多大年紀(jì),都要用心去學(xué)、去用、去感受語文,因?yàn)槲覀円畹嚼,學(xué)到老!

    在生活中學(xué)語文作文 篇8

      根據(jù)葉圣陶爺爺?shù)慕忉專Z文就是語言和文學(xué)的總稱。生活中可能沒有文學(xué),但一定有語言,因此我們也就可以從生活中學(xué)到語文了。

      就說說語言吧。我們小學(xué)時(shí)做過一些修改病句的練習(xí),可千萬不要以為這些病句只有在練習(xí)上才能見到。其實(shí)在生活中也是隨處可見的。比如,A對(duì)B說:“博物館展出了幾千年前剛出土的文物,我們?nèi)ジQ視窺視吧!边@一句話有兩處錯(cuò)誤,一是語序不當(dāng),二是詞語誤用。在生活中多注意這一類句子,找出它們出錯(cuò)的地方,就可以提高修改病句的能力,從而學(xué)到語文。

      再說說文學(xué),文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想;比花開得還美的情感;比星閃得還亮的.智慧。那么語文究竟在哪兒呢?它隨處可見,過年時(shí),你家門上的春聯(lián)有它的影子:旅游時(shí),古跡上名人題的字有它的笑容;就連一本不起眼的書里,也有它的足跡。所以在生活中處處都有文學(xué),只是你沒有注意罷了。

      生活中,很多人愿意學(xué)習(xí)英語,可是除了漢語,哪種語言經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)!現(xiàn)在,很多人爭(zhēng)相閱讀外國名著,可是中國文學(xué)的悠久歷史是哪個(gè)國家能比的呢?如果你同意我的觀念的話,就請(qǐng)好好學(xué)習(xí)語文知識(shí)吧。