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    生活處處有語文作文400字

    時間:2024-07-16 00:10:38 語文作文 我要投稿
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    關(guān)于生活處處有語文作文400字合集9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的生活處處有語文作文400字9篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于生活處處有語文作文400字合集9篇

    生活處處有語文作文400字 篇1

      語文,像一杯濃厚的美酒,令人回味無窮;語文,又像一首樂曲,優(yōu)美的旋律,五音繞梁;語文,像炫麗的彩虹,五彩繽紛。

      語文是一種語言化的形式,而語文又是人與人之間溝通的橋梁,聯(lián)絡(luò)感情的渠道,生活中處處皆語文,你會發(fā)現(xiàn)語文其實就在我們的身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時候?當(dāng)你與父母交談時?當(dāng)你與朋友一起玩耍的時候?你可曾留過意身邊中的語文。

      在大街上,只需抬頭一看,各式各樣的招牌映入眼簾,簡單裝潢的店牌也格外吸引人的.眼球!敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋個特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見,也許,你乍一看,覺得透著一股平凡勁,其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的,既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化,還表明了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?

      網(wǎng)絡(luò)上,大家都喜歡用生動形象的詞來表明自己的看法,如:“嘿!”“臥糟!”等詞語,一些數(shù)字也特別好玩,“94”如同“就是”!7456”如“氣死我了”,簡單數(shù)字也表達(dá)了人們的情感,讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞來描寫、襯托,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的令人嘆為今止。

      原來以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)好知識;原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)好語文?墒菨u漸才認(rèn)識到語文就在我們的身邊,我們每天都在使用它。

    生活處處有語文作文400字 篇2

      語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在生活的每一個角落,我們常常會看見語文神奇的足跡。

      我的老家在農(nóng)村,我家的鄰居是一個不識字的老婆婆,這位年過六旬的老婆婆經(jīng)常獨自在家,她的兒女都在城里打工,經(jīng)常會寄信回來,但不識字的老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢,于是我便成了她老人家的翻譯,那時正讀小學(xué)的我對著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽,老婆婆不禁贊嘆道:“還是讀書好。 笔前,知識對我們的生活是多么重要啊,生活處處有語文,語文可真奇妙!

      這時,藥柜里的'一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的老婆婆咳嗽了,正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來問我。機敏的我一下就認(rèn)出來了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊涂。這真是生活處處有語文。

      在大街上,公園里,我們常會看見一些標(biāo)語,例如:“小草在成長,請勿打擾。”“有了肯德基,生活好滋味。”“我們的名聲是吹出來的”(這是電風(fēng)扇廣告)……這些廣告標(biāo)語既簡潔又有趣,讓人們記憶深刻。

      生活多么廣闊,語文就有多么廣闊。一個提示,一句標(biāo)語,一篇文章,都蘊含著語文文學(xué)的魅力,生活的廣闊天地有無限風(fēng)光正召喚著我們。

    生活處處有語文作文400字 篇3

      在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。

      如果你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

      你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經(jīng)感受到了。這就是語文。

      有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的'。

      在我看來兩者都有,我立足于兩者之間。語文既是易事,也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是,你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一部分,如果想更加滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

      語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進(jìn)的聲音。多美好。

      在生活中,這些不都能感受得到嗎?

      瞧吧,這就是語文,語文的魅力。

      生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。有了語文,豐富了我們的知識;有了語文,使我們口頭表達(dá)能力增強;有了語文,使我們感悟出一些人生道理。

      假如生活中沒有語文,你能想象是如何一個畫面嗎?

      所以,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。

    生活處處有語文作文400字 篇4

      廣闊美麗的自然中,有著語文的身影,說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說近不近,就在你身邊,語文是茫茫宇宙中的北斗星,照亮人們前進(jìn)之路,語文是自然中的蜂飛蝶舞,把快樂進(jìn)取的心給你?偠灾,生活處處有語文。

      中國——一個歷史悠久的國家,漢字——一個具有風(fēng)味的.語言之一,在這個廣闊的天地中,語文處處不在——陶冶情操的毛筆字,富有情趣的詩歌,聊天中的語言,個個充滿語文知識。

      在大街上語文更是數(shù)不勝數(shù),‘美人心計’是一個電視劇名,載人舟是一家買鞋的,把鞋子比作舟,富有新意,向前走,路旁的牌子上寫‘小小一口痰,勝過原子彈’‘真是栩栩如生阿。簡簡單單的幾個字,處處充滿語文色彩,用夸張手法來告誡人們不要隨地吐痰。

      快過年了,人們都在準(zhǔn)備各種各樣的年貨。鮮紅的對聯(lián)貼在人家的門上,看吧/那家對聯(lián)寫著’福如東海,壽比南山‘’表達(dá)了晚輩對長輩的敬意,不僅如此,還有一些小孩嘴上說‘吉祥如意,心想事成’‘這說明了什么呢說明了語文換可以給家人帶來團(tuán)圓的喜悅之情。

      過生日的時候,爸爸媽媽,爺爺奶奶等一些人親人,為自己慶賀時,心情十分喜悅,但是,最重要的不是這些,而是那些美味可口的蛋糕,更吸引人注目的是那些用紅筆寫的’生日快樂‘’就這幾個字,卻使孩子們盼望中的夢想---是,語文,帶來孩子們的快樂心情。

      生活處處有語文,語文大的無法估量,用自己的雙手描繪出絢麗多彩的語文世界吧!

    生活處處有語文作文400字 篇5

      你的生活離不開什么?交流。大家的交流離不開什么?語文。噢,生活中處處有語文!

      無聊時聽聽音樂,你是否感受到了語文?開心時逛逛商店,你是否感受到了語文?閑暇時聊聊天,你是否感受到了語文?噢,生活中處處有語文!

      你發(fā)現(xiàn)了嗎?語文像一個小精靈,無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好,到正午時一句“媽媽,我餓了!”再到晚間休息時那一句輕輕的“晚安!”哪里不需要語文?哪里不會遇到語文?噢,生活中處處有語文!

      茫然走在路邊,無意間看見草坪上那塊寫著“小草在睡覺,()請勿打擾”的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地?fù)崦禽^弱的身軀,卻感受到它那生命的頑強,猛然間又會想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等詩句。短短幾分鐘,語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強,再到那句郎朗上口的'古詩,不正體現(xiàn)了“生活中處處有語文嗎”?

      看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿,但筆尖上流淌的,是語文;嬉笑中閑聊幾句,敞開心扉放松一下,但嘴角散發(fā)的,是語文;班里召開會議,黑板上幾個金光閃閃的大字,充滿了語文的氣息!

      生活中需要語文,學(xué)習(xí)中需要語文,游戲中需要語文,還有更多需要語文的地方!噢,原來如此!生活中處處有語文!

    生活處處有語文作文400字 篇6

      只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎?

      答案當(dāng)然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學(xué)色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧,這巧妙的.使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。

      在其它學(xué)科中也有語文的身影,就說數(shù)學(xué)吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學(xué)中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學(xué)好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學(xué)的馬路上。

    生活處處有語文作文400字 篇7

      語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

      大家都看過廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時,還使我們學(xué)到了語文,因為這些廣告詞語言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。

      在21世紀(jì)的今天,學(xué)好語文更是重要,語文是堅實的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個中國人,應(yīng)把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的.人的興趣,陶冶人的情操。學(xué)好語文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。

      生活離不開語文:語言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美:季服裝的商店,就叫“春之韻”,以此吸引了顧客,這就是語言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學(xué)習(xí)它……

    生活處處有語文作文400字 篇8

      在我們的現(xiàn)實生活中,語文隨處可見。長輩之間的溝通、草坪上的標(biāo)語、企業(yè)公司的招牌、報紙書刊上的文字……這都是語文,語文無處不在。

      我原來以為,語文語文,顧名思義,在語文書上學(xué)到的東西才叫語文,后來我才知道,原來我們生活處處都用到語文。

      有一次,我在電視廣告上看見賣豐田汽車的廣告,“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這些詼諧表達(dá),都源于語文。這樣運用了詩句形式和頂針的修辭手法,把一個簡單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號召力,而且能讓人記住它。

      走在大街上,五花八門的商店都用了各具特色的'廣告來吸引人們。如:騎樂無窮(自行車廣告)、喜有此鯉(酒店有鯉魚吃的廣告)、雞不可失(烤雞店廣告)……這一些,不就都蘊含著無盡的語言文化嗎?

      在網(wǎng)絡(luò)上,我們和對方聊天時,都愛用上一些數(shù)字來表達(dá)自己的意思。如“94”(就是)、“5”(吾)、“88”(拜拜)、“9413”(九死一生)……這些的詞詞句句,都用數(shù)字來表達(dá)出來。表達(dá)起來輕松隨便,又夾帶著一些風(fēng)趣幽默,這就是語文的魅力!

      在書上,一個簡簡單單的句子,如這一句:“下雨天,留客天,留我不留”,只要把其中的逗號稍微改一下位置,一個新的句子也就出來了。這就是語文的神奇!

      語文到處都有,只要我們善于觀察,仔細(xì)探究,語文其實就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開始,尋找語文,走進(jìn)語文世界吧!

    生活處處有語文作文400字 篇9

      生活就像一本無字詞典,處處都有“語文”一詞,我們從生活中多多學(xué)習(xí),往往可以學(xué)得更好!}記

      那是一個星期前,馬上該輪到我演講古詩了,可古詩的原文,譯文與賞析都太長了,我怎么背也只能記住一會兒,而且下周三就要演講了,老師要求脫稿,我要不會背一定會被批評的,就這樣我背了三天,到了周末,但沒有什么太大進(jìn)展,我的心情真是“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。

      星期六的下午,我路過公園,發(fā)現(xiàn)花兒落得滿地都是,空中還在飄蕩著花朵,立即想到了我演講的古詩也是講落花的,便立刻走進(jìn)公園,拿出隨身攜帶的`布滿了密密麻麻的小字的詩稿,一邊讀書一邊看景,發(fā)現(xiàn)古詩描繪的情景與公園中的景象很貼切,我便先欣賞這種景色,再把它印在腦海里,一邊想象這種情景,一邊背古詩,結(jié)果十幾分鐘就會背了,而且背得很熟,我又一邊想象這種情景一邊背譯文,也是很快就會背了,我又把古詩原文,譯文,和這情景結(jié)合在一起背賞析,結(jié)果脫口而出!這張令人頭痛的古詩稿費了我那么長時間,現(xiàn)在卻用了不到四十分鐘的時間,把原文,譯文及賞析全背會了,這令我既驚訝又興奮。哦,生活處處有語文!

      還有一次,我去參觀三味書屋,我認(rèn)真地聽著爸爸給我介紹魯迅的一些事跡,魯迅的作品及曾魯迅的精神,我發(fā)現(xiàn)自己也記住了不少,效果比在課本上學(xué)習(xí)之后去刻意地背誦好多了。哦,生活處處有語文!

      生活是最好的老師,與其在書本中學(xué)習(xí),不如在生活中尋找。因為——生活處處有語文!

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