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生活處處有語文作文400字匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的生活處處有語文作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活處處有語文作文400字 篇1
抬頭看看那皎潔的月亮,想到了李白曾經(jīng)寫過的《靜夜詩》;平視前方那模糊不請的山的輪廓,想起了蒲松齡的《山市》;低頭俯視看那捕鼠小能手,想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好。讓這么多的作家、詩人為她寫下令人驚嘆的佳作。
每天早上起來,看著那柔和的曙光,那一只只賣弄著輕脆嗓音的小麻雀,那遠(yuǎn)處的大山隱隱約約,高大的樹木隨風(fēng)擺動(dòng)……這一切是多么的美好,使你忍不住輕聲吐露出:“今天早上是個(gè)美好的開始!”是的,當(dāng)你得到了大自然給你的力量時(shí)。你會(huì)情不自禁得流露出:“碧云天,黃葉秋色連波,波上寒煙翠!
當(dāng)春天下起了情意綿綿的小雨時(shí),你會(huì)想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地織著!笔前,春雨貴如油,瞧,那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來。”那各種各樣的花兒樹兒都喜上眉梢,愉快,貪婪得吮吸著春天的`甘露!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!
傍晚,你是否被那紅彤彤的太陽,薄薄的晚霞,周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地太陽躲進(jìn)了山群的懷抱中,山上那一條條小溪在陽光下閃閃發(fā)光,在金色勾勒的群山中,小溪如一條耀眼的絲綢,鑲在山上。那花兒們伸展著自己的腰干,樹兒們迎風(fēng)整理著自己飄逸的長發(fā)。“山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外!
生活中處處有語文,只要用心地去觀察、體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然中也蘊(yùn)含著語文。語文來自于大自然,來自于生活。
生活處處有語文作文400字 篇2
“生活處處有語文”是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。
語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統(tǒng)?裳S子孫們卻極為不尊重它。
就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會(huì)令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當(dāng)摩托生病時(shí),卻找不到治療的地方。在迫于無奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑!
語文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信,這就有這么一個(gè)故事……
唐朝時(shí),有一個(gè)書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn),又沒有傘?粗鴷r(shí)間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來時(shí),只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn),變成了“下雨天留客,天留我不留!
書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實(shí),當(dāng)時(shí)他想說的.是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),用與不用,用在那里,都要很講究。
我們一定要尊重漢字的寫法,標(biāo)點(diǎn)的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。
生活處處有語文作文400字 篇3
對我而言,語文是大海中的白浪;語文是天山上的雪蓮;語文是深山里的清溪,語文是唐詩宋詞元曲。語文是一座百花怒放的花園,讓你品味花兒的芬芳;語文是一道亮麗的風(fēng)景線,讓你在旅途中流連忘返;語文是一壇年代久遠(yuǎn)的酒釀,讓你沉醉其中。
對歷史而言,語文是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的'注釋;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《西游記》的迷戀;語文是對《紅樓夢》的崇拜,語文是對《三國演義》的傾倒。語文的精彩,離不開名著的雙眸。對大自然而言,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的精彩是詩人用語文之筆勾勒出的風(fēng)景畫;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的精彩是語文用輕快的旋律奏響的一支農(nóng)家豐年曲;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”精彩是語文用奇思妙想攝下冬的潔白與輪廓。!語文竟如此精彩!懊髟滤砷g照,清泉石上流”的美景是語文;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著是語文。原來世界如此美妙,原來世界如此精彩。這一切的一切,都?xì)w功于語文的功勞。因?yàn)檎Z文,天空的顏色不再只是蔚藍(lán)的,它可以變化成為一切美妙的顏色;因?yàn)檎Z文,樹葉不再只是大樹的裝飾,它也有屬于自己的天堂;因?yàn)檎Z文,溪水不只是流淌,它可以載著我的快樂流向遠(yuǎn)方;因?yàn)檎Z文,人人都有翅膀,用豐富的想象,創(chuàng)造下一秒的天堂……生活的外延有多廣,語文的世界就有多大。奔騰的浪花有多美麗,語文的天地就有多精彩!
生活處處有語文作文400字 篇4
在生活中處處有語文,同時(shí),生活中也處處離不開語文。我們每時(shí)每刻都在使用語文。
如果沒有了語文,我們還有什么?如果沒有語文,我們就沒有名字,因?yàn)槊忠彩且环N語文。如果一個(gè)人想擺脫語文,那是不可能的。因?yàn)槲覀冋f的每一句話,做的每一件事都是和語文有關(guān),不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點(diǎn)了解。
以前,我也不喜歡語文。比如:讀課文,這是我最不喜歡的,因?yàn)橐环皆谝环降耐琳Z,我覺得課文很繞口,沒有自己家鄉(xiāng)的土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時(shí),他們把我接了過去,那里有好多人和好玩的東西,我想結(jié)識(shí)一些伙伴。有一天,我在游東園玩,一個(gè)看似年齡和我差不多大的小女孩獨(dú)自一個(gè)人在玩,我想和她認(rèn)識(shí)一下。于是就走過去說:“你好,俺叫張夢園,俺今年10歲了,你叫什么?”小女孩一臉困惑問:“你說的是什么意思?俺?什么是俺呀!”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話,否則他們聽不懂,但是,我不會(huì)講普通話,只好灰溜溜地走了,這時(shí)我才知道語文的`重要性。
通過這件事,我知道了語文的重要性,知道了生活處處離不開語文,生活中的語文就像是你的影子你永遠(yuǎn)擺脫不了它。
生活中處處有語文,我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。
生活處處有語文作文400字 篇5
語文,是與生活緊密相連的。生活如同一把門的鎖,那門的背后蘊(yùn)藏著讓人不知的奧秘,如果要知道門背后的奧秘,便要一把開鎖的鑰匙。語文,就是那把鑰匙,開啟那扇大門,感受生活的美好、樂趣吧!
語文伴隨著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是在街頭還是在巷尾,語文無處不在。
走在街頭,抬頭一看,幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我眼前。“車到山前必有路,有路必有豐田車”。感覺那么熟悉,好像見過,哦!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,原來他用了這一首詩?吹竭@一首“詩”,讓人記憶深刻,當(dāng)然也不得不佩服這“詩人”的`才華。
來到一家飲食店的門口,大酒桶面前寫著引人注目的“不許偷看”,但是無遮無攔,令我們大吃一驚。到底是什么呢?為什么不讓我們看!停下腳步,腦袋便不由自主地往里伸,再次讓人大吃一驚!誰知道里面寫著“我店與眾不同,清醇芳香的生啤酒五元,請享用!彪m然沒有喝那脾酒,卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無窮!一句不許偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!
我們的生活和語文緊緊連在一起,從小到老,我們都在學(xué)習(xí)語文,卻永遠(yuǎn)學(xué)不完!我不禁贊嘆:語文似海呀!語文吧生活變得更豐富多彩。
生活處處有語文作文400字 篇6
只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎?
答案當(dāng)然是不是,因?yàn)檎Z文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的`警示語,每一句都無疑有文學(xué)色彩,在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾。”你看,這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個(gè)好店名,可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。
在其它學(xué)科中也有語文的身影,就說數(shù)學(xué)吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學(xué)中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學(xué)好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學(xué)的馬路上。
生活處處有語文作文400字 篇7
廣闊美麗的自然中,有著語文的身影,說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說近不近,就在你身邊,語文是茫茫宇宙中的北斗星,照亮人們前進(jìn)之路,語文是自然中的蜂飛蝶舞,把快樂進(jìn)取的心給你?偠灾,生活處處有語文。
中國——一個(gè)歷史悠久的國家,漢字——一個(gè)具有風(fēng)味的'語言之一,在這個(gè)廣闊的天地中,語文處處不在——陶冶情操的毛筆字,富有情趣的詩歌,聊天中的語言,個(gè)個(gè)充滿語文知識(shí)。
在大街上語文更是數(shù)不勝數(shù),‘美人心計(jì)’是一個(gè)電視劇名,載人舟是一家買鞋的,把鞋子比作舟,富有新意,向前走,路旁的牌子上寫‘小小一口痰,勝過原子彈’‘真是栩栩如生阿。簡簡單單的幾個(gè)字,處處充滿語文色彩,用夸張手法來告誡人們不要隨地吐痰。
快過年了,人們都在準(zhǔn)備各種各樣的年貨。鮮紅的對聯(lián)貼在人家的門上,看吧/那家對聯(lián)寫著’福如東海,壽比南山‘’表達(dá)了晚輩對長輩的敬意,不僅如此,還有一些小孩嘴上說‘吉祥如意,心想事成’‘這說明了什么呢說明了語文換可以給家人帶來團(tuán)圓的喜悅之情。
過生日的時(shí)候,爸爸媽媽,爺爺奶奶等一些人親人,為自己慶賀時(shí),心情十分喜悅,但是,最重要的不是這些,而是那些美味可口的蛋糕,更吸引人注目的是那些用紅筆寫的’生日快樂‘’就這幾個(gè)字,卻使孩子們盼望中的夢想---是,語文,帶來孩子們的快樂心情。
生活處處有語文,語文大的無法估量,用自己的雙手描繪出絢麗多彩的語文世界吧!
生活處處有語文作文400字 篇8
你的生活離不開什么?交流。大家的交流離不開什么?語文。噢,生活中處處有語文!
無聊時(shí)聽聽音樂,你是否感受到了語文?開心時(shí)逛逛商店,你是否感受到了語文?閑暇時(shí)聊聊天,你是否感受到了語文?噢,生活中處處有語文!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?語文像一個(gè)小精靈,無時(shí)無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好,到正午時(shí)一句“媽媽,我餓了!”再到晚間休息時(shí)那一句輕輕的“晚安!”哪里不需要語文?哪里不會(huì)遇到語文?噢,生活中處處有語文!
茫然走在路邊,無意間看見草坪上那塊寫著“小草在睡覺,()請勿打擾”的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地?fù)崦禽^弱的身軀,卻感受到它那生命的頑強(qiáng),猛然間又會(huì)想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等詩句。短短幾分鐘,語文卻用它的`魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強(qiáng),再到那句郎朗上口的古詩,不正體現(xiàn)了“生活中處處有語文嗎”?
看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿,但筆尖上流淌的,是語文;嬉笑中閑聊幾句,敞開心扉放松一下,但嘴角散發(fā)的,是語文;班里召開會(huì)議,黑板上幾個(gè)金光閃閃的大字,充滿了語文的氣息!
生活中需要語文,學(xué)習(xí)中需要語文,游戲中需要語文,還有更多需要語文的地方!噢,原來如此!生活中處處有語文!
生活處處有語文作文400字 篇9
小時(shí)候我認(rèn)為,語文,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫學(xué)語文,后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日,我百般無賴,從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來,那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫,我認(rèn)真地看,我突哈哈大笑起來。我看完了,我伸了伸懶腰,仔細(xì)的回想了一下,驚叫了一聲。真沒想到,在我看的漫畫書中,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?
還有一次,我們一家去外邊給我買衣服,在路過興達(dá)超市門口我突然間發(fā)現(xiàn),那里寫了許多的廣告詞,我跑過去一看,那些廣告詞寫的很流利,連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法,這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學(xué)到,還能在的生活中學(xué)到。我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說,生活處處有語文!蔽衣犃藡寢尩脑,陷入了深深地思考。語文是我們中國的'國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細(xì)長的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。
生活處處有語文作文400字 篇10
語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
大家都看過廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強(qiáng)素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),還使我們學(xué)到了語文,因?yàn)檫@些廣告詞語言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。
在21世紀(jì)的今天,學(xué)好語文更是重要,語文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國人民的`聰明智慧。作為一個(gè)中國人,應(yīng)把漢字寫的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,陶冶人的情操。學(xué)好語文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
生活離不開語文:語言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語言的優(yōu)美:季服裝的商店,就叫“春之韻”,以此吸引了顧客,這就是語言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學(xué)習(xí)它……
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