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【精品】語文作文600字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的語文作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文600字 篇1
俗話說得好:笑一笑,十年少。我們只要擁有快樂、自信、積極向上的生活態(tài)度,那么這個世界就會充滿歡聲笑語。
我是一個籃球愛好者,打籃球就是我最大的快樂。學(xué)校的籃球場上一定不會缺少我的身影。這不,我又要在籃球場上大展身手,跟其他班打比賽了。
比賽開始了,我迅速發(fā)球,對敵方進行一陣兇猛的進攻,準備一擊制敵。不料,半路殺出了個程咬金,用他那“龐大而且比墻還硬的身軀”阻擋了我,無奈之下,我只得把球傳給了隊友。球出去了,可我借著慣性迎面撞在了“墻”上。我像足球似的滾在了一旁,頓時逗得大家哈哈大笑,緊接著我一個“鯉魚打挺”滿血復(fù)活,又一次沖向球,一把抱住。終于我過五關(guān)斬六將的來到了罰球線,一個三步上籃投球。我的起跳點剛好落在離籃球板白框60度的位置,我跳的'很高,都快碰到框架了,屬于最佳投籃處。旁邊的觀眾屛息凝神,都在擔心我的球不能投進,我的隊友也緊握拳頭,為我捏出一把汗。我在心里想,這球我一定能進,果然,沒有辜負大家的希望,球進了。我高興的一蹦三尺高,臉上綻放出了最燦爛的笑容。
因為我對開局不到兩分鐘就進球了,隊友們都興奮的沖過來和我擊掌,我們高興的抱成了一團。剛才所有的擔憂和緊張在這一刻化為烏有。明亮的陽光揮撒在大地,小鳥在一旁唱歌,好像在歡呼我們的勝利。
快樂就像一本書,翻開它你就會看到希望,閱讀它你就會收獲知識,擁有它你的生活就會五彩繽紛。而對于我來說打籃球就是這本書中最大的快樂。
語文作文600字 篇2
在一個美麗的大校園里,有著一個溫馨整潔的小教室,教室里站著一位手捧語文書的女老師。她扎著一束馬尾辮,穿著一條緊身裙,外加一雙粗跟的高跟鞋,一雙大大的眼睛像會說話似的,聲音清脆悅耳,她就是我們的語文老師。
現(xiàn)在我們上六年級了,語文老師管理我們也不像以前那樣寬松了,而是變得特別嚴厲。“作業(yè)沒寫完的給我上來,同桌也要受罰,快上來,每人做一百個深蹲!”語文老師生氣地說。這個樣子跟平常溫柔大方的她差了一大截,班里霎時沒了聲音,誰也不敢再惹她。對于這些不寫作業(yè)的學(xué)生,口頭提醒是沒有用的,只能讓他們嘗嘗“皮肉之苦”。沒想到這么一執(zhí)行,班里少了好多不寫作業(yè)的人。過了一段時間,語文老師又說:“字寫得不好的`同學(xué)也要罰做100下深蹲!”做過深蹲的同學(xué)都知道這種痛苦,紛紛把字寫漂亮,所以全班的書法水平明顯提高。我雖然被同桌害得罰了100下深蹲,但是看到全班的書法水平在上升,不禁為語文老師的這套方法點32個贊。
有一次寫活動作文時,大伙們?nèi)疾恢涝撛趺磳懀魑膶懙靡凰。語文老師沒有氣餒,而是給我們安排了一次活動,大家玩得不亦樂乎;氐浇淌液,她再一次給我們講解了這篇作文可以怎么寫,沒想到全班三分之二的同學(xué)寫得竟然比她想象的還好。我再一次為我有這么一個語文老師而驕傲。
在課上,當我起身回答問題時,她的眼神總是溫柔地看著我,給我勇氣,鼓勵我說下去;當我上課時沒認真聽時,她會過來敲敲我的桌子,不讓我在大家面前丟面子;當我作業(yè)沒寫完時,她會讓我和同桌分別做100下深蹲,從中讓我懂得不能拖累同桌,要努力把作業(yè)認真做完
與語文老師相處的時間雖然有限,但是她給我們的愛是無限的。我要在有限的時間里,接受她無限的愛,成為一個優(yōu)秀的人!
這就是我們的語文老師。
語文作文600字 篇3
我的老師,她留有一頭及腰的黑色卷發(fā),她黑色的眼睛像一潭深不見底的湖水,充滿睿智仿佛能把你看穿,臉上有幾顆被歲月賦予的黑斑,臉上總是帶著讓人心里暖洋洋的笑容,身材雖然矮小但卻不失精干和威嚴,她將我們管的心服口服。她就是我們的班主任老師,馬衡馬老師。
第一次上她的課時,我們看見她纖細的身軀從教室門外走來,須臾之間,她抱著沉重的筆記本和教材站到了講臺上,她站在講臺上,神圣無比。她那充滿威嚴卻又讓人如沐春風一般的嗓音一響起,全班的心都被她調(diào)動起來。她在課堂上聲情并茂的講,滔滔不絕的講,飽含無上的熱情與榮幸,仿佛她可以站在那講臺上一個小時,一年,一個世紀一般。她在課堂上如魚得水,那響亮的聲音牽動著每個人跟隨著她的思緒走,跟著她一起在知識的世界中遨游不止。她在課堂上威嚴又不失樂趣的講著,讓我發(fā)現(xiàn)沒有什么比老師更加快樂和神圣的職業(yè)了,而老師這個神圣的職業(yè)最神圣的'時候就是講課的時候。
第一次接觸到私下的馬老師,讓我發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的她。她在辦公室和其它老師說說笑笑,時不時互相調(diào)侃幾句,讓我以為無比嚴肅的辦公室變得和樂融融。她笑瞇瞇的招手讓我過來,和聲細語的問我有什么事情。她那無時無刻不在的笑容沒有讓人乏味,反而讓人感到一種來自心靈的力量,我不知道,一個人要多么善良愛人才能擁有那樣的笑意。她的笑靨給予了我莫大的幫助,讓我現(xiàn)在也能在須臾之間回想起她嘴角上揚的角度,眼睛瞇起來時的樣子,她帶著笑容溫柔的詢問我的模樣。
那刻在記憶深處的老師,有著纖細的身軀和帶著暖意的笑容。我能肯定的說,縱使十年,二十年過去了,我可能會忘記她的臉龐,她的模樣,但那刻在我記憶深處給我溫暖的笑意,卻是我終生難忘的珍寶。
語文作文600字 篇4
我的家住在大興,大興盛產(chǎn)許多種水果,如:定福莊的梨、采育的葡萄、龐各莊的西瓜、安定的桑椹……但是我唯獨喜歡龐各莊盛產(chǎn)的大西瓜。
在課上,我仔細的觀察了一下成熟的西瓜,西瓜們個個穿著一身綠色的連衣裙,有的是嫩綠色,有的是翠綠色,還有的.是深綠色;在綠色的連衣裙上還有幾道“墨筆跡”,可愛極了!它們的形狀各種各樣,班里有的同學(xué)帶的是“京欣一號”,有的同學(xué)帶了“女士瓜”,大部分同學(xué)帶的都是“西太子”。“西太子”的形狀是一個橢圓形,綠色非常深,“筆跡”也非常濃;而“京欣一號”的綠色不是很深,黑道也沒有“西太子”那么濃;而“女士瓜”的綠色非常淺,黑色的地方也沒有那么粗、那么濃。
這時,老師問我們:“你們誰知道西瓜沒成熟時什么樣子?”楊銘鑄胸有成竹的回答:“我認為西瓜沒成熟時是嫩綠色的,花紋也沒有那么深!崩蠋煴頁P他說:“你的知識真豐富!
老師又問大家:“你們每次吃第一口西瓜是什么味道的?”同學(xué)們有的說:“非常甜!”還有的同學(xué)說:“非常沙甜!”老師搖搖頭說:“不對!闭f完,老師拿出一把刀,對大家說:“大家把西瓜拿過來,我?guī)湍銈兦虚_,大家來品嘗一下!陛喌轿伊,老師切了幾刀,我的西瓜也就變成了好幾半。我在這時看見那紅紅的瓜瓤實在忍不住了,拿起一塊西瓜就咬了下去。啊!紅紅的瓜汁濺了我一身!我咬下的一大口西瓜并沒有咽下去,而是含在嘴里。頓時,直冒汗的我立刻涼快了許多。這時,許多同學(xué)都迫不及待的咬下了第一口。老師興致勃勃地問我們:“感覺出來什么啦?”“涼爽!”“舒服了許多!”同學(xué)們爭先口后的回答。
這時,下課鈴打響了,一節(jié)有意思的作文課結(jié)束了。頓時,我想起了盛產(chǎn)西瓜的大興。我愛我的故鄉(xiāng)。
語文作文600字 篇5
“叮—”上課鈴聲響了,我拖著沉重的步伐回到教室。剛坐下來,老班就慌慌張張地跑到教室。大喊:“我有一個臨時會議,你們在教室里自習(xí)!”說著他拿上聽課本趕往三樓會議室。我們呆呆地坐著,不敢相信眼前的一切。只見我們班頭號鬧包趙杰沖上講臺,大聲叫道:“老師已走遠,狂歡開始!”緊接著,就是響徹云霄的.歡呼聲。
我淡定地拿出外衣,趴在桌子補起覺來。不到幾分鐘,我就被喧鬧的聲音吵醒了,睜開眼睛看到的一切,把我嚇得半死:王建鵬和幾個男生一起捧著誰,在教室里進行“人工降雨”,我的語文書和作業(yè)本都被打濕了。中隊長楊雨蕁和班委堅持維護紀律,被錢俊杰關(guān)門時夾到肩膀,低頭大哭起來。廖飛揚和幾個女生一起“追殺”蘇俊波一伙:蘇俊波跑得快,每次都差那么一點,他就溜到男廁所里去了。
我在一旁觀看著這精彩的“表演”,不禁贊嘆:男廁所真是救命稻草!跑得了和尚跑不了廟,于是,她們把蘇俊波書包扔進垃圾桶,用力踩了幾腳,等他來撿再收拾。
除了她們以外,大多都比較安靜:畢蓓和徐洛榕在寫小說:李穎璐和王曦在畫漫畫,方文穎她們在下五子棋。我快步走到座位,趴在桌子上犯困起來,正當我要睡著時,馬崢在走廊上看見老班的身影,大叫:“老班出沒,大家小心!”叫完就飛奔回座位裝模作樣地做好。我也馬上坐直,大家都回到座位上,安靜地等待老班的裁制?砂胩鞗]見老板進來,幾個男生跟蹤老班,哈哈!老班原來是去上廁所!
真是一節(jié)瘋狂的語文課,真希望老師再開一次臨時會議。
語文作文600字 篇6
暑假的第一個周末,我爸開車帶我、姑媽、還有我姐姐去新城船閘游泳。我們來到船閘,看見大堤上面的車輛排得像一條長龍,似乎加上我們這一輛當尾巴就真的是一條龍了!
我們到了河邊,順著軟綿綿的沙灘一直向前走,只見河里人多得像鍋里的餃子,人們穿著五顏六色的游泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂,恨不得長對翅膀飛到水里玩?zhèn)痛快!可是當我好不容易跑到水邊準備下水時我才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了帶救身衣。于是我將計就計對爸爸說:“爸爸,我忘了帶救身衣,你教我游泳吧”。爸爸爽快答應(yīng)了。
爸爸首先抬著我的肚子,我昂著頭雙腳上下?lián)潋v,濺起好多水花,“腿使勁往后蹬,兩手滑動……”正玩的高興呢,爸爸突然松開了手。我感覺身子在往下沉,我連喝了好幾口水,連忙站了起來。心里暗暗慶幸:還好,可以踩在沙灘上,不然就淹死我了。”嗚嗚…。.”爸爸看我埋怨他,對我說:哪個學(xué)游泳的沒有喝過水呀,再來一次吧!
就在這時,爺爺和奶奶騎著摩托車來給我鼓勁了,并且給我?guī)砹擞剧R。我接過爺爺遞給我的泳鏡,戴上它,我立刻信心培增,我扎了個蒙扎,按照爸爸教我的方法亂蹬亂撲,身體竟然浮起來了!“我學(xué)會游泳了!”我小聲的'叫了一聲,心里有種說不出的喜悅,如果不是在公共場合我恨不得一蹦三尺高!哈哈
如今我已經(jīng)可以不穿救身衣游泳了,現(xiàn)在爸爸給我買了個“跟屁蟲”,說是“跟屁蟲”有一定的浮力,人游累了的時候可以適當?shù)男菹⒁幌。我高興的大叫:太好了,謝謝爸爸!
語文作文600字 篇7
拳擊打擂你們一定都聽說過,但語文打擂你們一定沒聽說過,今天老師就讓我們參加了語文打擂。比賽規(guī)則:分為兩個賽局,第一個賽局是:成語打擂,要求是:老師報什么內(nèi)容組員每人要說一個這個內(nèi)容的成語,說不出來的,另外兩個組員可以替補, 但只能得0.5.第二個古詩賽局同第一個一樣,只是說古詩而已。
比賽開始了,我們,信心滿滿,虎視眈眈地望著對方。老師問:“第一組回答是山水景色的,第二組回答的是花草樹木的.,你們誰先回答?”我們組的組長貝貝要先回答,她一下子報出了答案,我和星星也接二連三的報出了答案。輪到月月那組了,他們也不甘落后,月月和嘉嘉也不假思索的報出了答案,最倒霉的是最后一個男生,,他想說的全被月月她們搶去了,只見他面紅耳赤,雙手抱著耳朵,說了句“wa kao”我們卻幸災(zāi)樂禍,特別是我,對著他擠眉弄眼手舞足蹈。
最后還是月月大的呢。最后成語賽局我們4:4。
第二個賽局開始了,第一輪我們各得一分,比賽暫時5:5.第二輪我們組貝貝答出來了,我沒答出來,還是貝貝替我答出來的呢!當她替我答出來時,我說:“對對對,就是那個,我差一點就想到了!”其實我沒想到。該星星報了,她沒想出來,我也不會,只好失分了。而月月那組呢,月月報了出來,嘉嘉沒報出來,旁邊的男生提醒了他,而他卻報不出來了,哼,幫人害己,活該!最后比分7:7。隊長不甘心還比,老師風趣地說:“哼哼,還比,還上癮了呢!21號再比吧!”
比賽往往我們不是看成績,而是要看過程。
語文作文600字 篇8
東湖港位于北京境內(nèi),是一處旅游勝地。那里風景優(yōu)美,景色宜人,去東湖港旅游是我夢寐以求的愿望。懷揣著對東湖港的向往,媽媽終于決定帶我去東湖港旅游了。五一那天早晨,我們向東湖港出發(fā)了,我心里甭提多高興了。
驅(qū)車來到東湖港,啊!人真多呀!我看見買票的地方排起了長龍。我們排在隊尾,近了,更近了,我們終于買到了票進了東湖港內(nèi)。首先我們對面出現(xiàn)了一座懸空的木橋,它是由木板和繩子組成的。這座獨特的懸空木橋,可真有挑戰(zhàn)性呀!人站在上面橋面就搖晃起來。下面是一條寬闊的河,河水清澈見底,水草隨著水流的方向奮力的向上生長著,魚兒時而在水中游來游去,時而鉆出水面吐泡泡。橋上不時傳來人們的陣陣嬉笑聲和驚叫聲,驚得魚兒倏地鉆進水里。我也想體驗一下這座木橋,我站在游客身后,跟隨著隊伍向木橋走去。膽小的我心驚膽戰(zhàn)的.站在橋頭,小心翼翼的向前挪移,人群中的游客有的還故意用力踏橋,使橋左右搖晃,讓人們發(fā)出各種驚叫聲,我也不列外。后來我慢慢鼓起勇氣,心想這座橋?qū)ξ襾碚f是不堪一擊的,我決心去戰(zhàn)勝它。于是我邁開步伐向橋頭走去,橋果然被我征服了。
然后我們又踏上了上山之旅,山兩旁的桃花開的真漂亮呀!花瓣呈粉紅色,猶如女人臉上涂抹的胭脂。我們爬到半山腰,向后一看,人群向小螞蟻一樣慢慢的移動。在看兩旁的山,怪石嶙峋,山間云霧繚繞,景色優(yōu)美。我們繼續(xù)向上爬,終于爬到山頂了,站在山頂放眼望去,群山連綿、綠樹依依,山間點綴著各色的小花兒。我不禁被眼前的美景驚呆了,一陣涼風襲來,樹木在林間擺動,似滾滾綠波蕩漾在山中形成了一片綠色的海洋,真是美不勝收。
我沉醉在了東湖港的美景中,我愛東湖港,更愛東湖港的美景。
語文作文600字 篇9
我從遠方趕來,恰巧你們也在,癡迷流連人間/我從遠方趕來,赴你一面之約,癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著,還流著淚。
——題記
每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知,結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的,在這段日子里,我用我的十個手指裝著我們在一起所學(xué)到的`東西和約定的諾言。
第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助,也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持,也許我會一厥不振。
第二個手指我裝著回報。我要回報你們,“滴水之恩當以涌泉相報”我不會令你們失望的。
第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼,不會忘記曾經(jīng)的快樂,曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。
第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們,要快樂,要堅強,絕不能脆弱,絕不能憂愁。
第五個手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮,我就一定要做到,我不想讓你們失望。
第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí),不再懶惰,我要為前途而刻苦。
第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起,我才學(xué)會了寬容,寬容別人等于是寬容自己。
第八個手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋,我才學(xué)會了忍讓別人。懂得了“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”
第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處,和諧地與別人一起快樂地生活著。
第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人,我才會被別人尊重。
十個手指如同十兄妹,將會被我時時刻刻攜帶在身邊,時時刻刻銘記在心。
十指緊扣,如影隨行。
語文作文600字 篇10
近日,我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的,用手輕輕一碰,它就會像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來。
這個地球儀真可謂是知識淵博!它的身上有許多一條條的線,那些橫貫?zāi)媳钡木叫經(jīng)線,繞著地球一圈圈的線是緯線,其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀上還一一注明了每處是哪大洲,哪個國家哪個地方,大陸上的礦藏也能一目了然,并且,這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的周長,世界各時區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊,小小的一個地球儀,竟有這么多地理知識,真是令我大開眼界!
我是個喜歡看書的人,看見書中哪個生疏的.國名,哪個陌生的島嶼,就會請教這位“無聲的老師”,地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面,我看見了蒸蒸日上的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久,我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河,浩瀚無邊的太平洋,天寒地凍的南北極,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說,中國礦藏資源豐富,我馬上證實,因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標了出來,多方便!我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因,那就是:地球是我們的家園。在地球儀上,似乎可以看到美麗的廣袤大地,高聳入云的山峰,連綿起伏的山脈,這引發(fā)了我濃厚的興趣,要知道,我最愛研究這個了。地球儀成了我課余的好伙伴。思路剖析:小物品各有特色,來歷不同,形態(tài)各異,作用上也有區(qū)別,可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀,大家并不陌生,作者信手拈來,成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識,表達了喜歡地球儀的感情。
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