- 相關(guān)推薦
在生活中學(xué)語文作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的在生活中學(xué)語文作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
在生活中學(xué)語文作文 篇1
“生活處處有語文。是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。在生活中處處留心皆學(xué)問。
今天我在路邊漫步,路邊的燈一個(gè)接一個(gè)地亮了,遠(yuǎn)處的樹葉被燈光照得一個(gè)勁地閃爍,忽然有一片樹葉從樹上飄飄忽忽地落下來。又到了落葉時(shí)節(jié)。我心中在想;一年一年,樹葉從小芽包長(zhǎng)成油光閃亮的綠葉,又從綠葉變成黃葉,最后都從樹上落到地面,化為塵土。一年又一年地重復(fù)著。我想到了一個(gè)人從一個(gè)幼兒經(jīng)過父母精心地哺育,老師地培養(yǎng),朋友地陪伴,終于長(zhǎng)成為一個(gè)頂天立地的成人。又從父母手中接過接力棒,培育著下一代。在這個(gè)成長(zhǎng)的過程,有許多的.人在暗中默默的幫助我,有父母,老師,陌生人等等。我記得有一次媽媽因?yàn)殚_會(huì)很晚來接我,那時(shí)我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回了家,當(dāng)時(shí)我又沒帶錢,忽然一個(gè)十分像我媽媽的人飛馳而過,我一緊張便叫了出來,后來發(fā)現(xiàn)不是,我又在黑夜中過了幾分鐘,我實(shí)在忍不住,哭了。我旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看見我哭了,便問我怎么回事我便一五一十地說了。她便把她的手機(jī)借給了我。媽媽接到后便馬上來了。我頓時(shí)明白了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的意思了,我們的成長(zhǎng),我們的生活中不正是因?yàn)橛羞@么多的“春泥”般的護(hù)花使者的付出,才讓我們生活得更安全,更和諧。成長(zhǎng)得更健康,更茁壯嗎?。落下來的紅花并不是沒有情感的,當(dāng)春天再次來臨后,它將化為塵土那樣,它的價(jià)值會(huì)更高。生活教會(huì)了我語文,也讓我學(xué)到了語文,讓我在生活中體會(huì)了語文。
我在生活中學(xué)到了語文,語文就像一杯清醇;就像一壺香茗;就像一曲天籟。生活中處處都有語文,只要你留心于生活,就可以從生活中學(xué)到語文。
在生活中學(xué)語文作文 篇2
從小到大,我的語文成績(jī)一直都不是很好,語文單科成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里處于中間水平,我也很是苦惱,畢竟我是一個(gè)記憶力特別差的人。高二以前我的語文成績(jī)雖然不是太好,但是沒大上心,因?yàn)榭傮w成績(jī)一平均之后,語文成績(jī)的不足就給淹沒了。
高二文理分科,我選的是理科,但是班主任竟然是一位語文老師,而且是一位年級(jí)主任,管理教學(xué)特別嚴(yán)格,本來在語文上我并沒有什么太大的投入,現(xiàn)在被班主任語文老師抓的',基本上天天學(xué)語文,天天背語文。后來在一次交流之中,老師得知了我的情況,于是加大了對(duì)我的語文學(xué)習(xí)力度,天天叫我起來回答問題,并且教授我學(xué)習(xí)語文的他的切實(shí)經(jīng)歷,在生活中學(xué)習(xí)語文。
在生活中學(xué)習(xí)語文,看到生活中的物件要學(xué)會(huì)聯(lián)想,然后不知不覺中加深印象然后運(yùn)用到考試的作文當(dāng)中去,小廣告中也是有學(xué)習(xí)的價(jià)值,上面有許多的文字和圖片有助于詞匯題,等等。我就按照老師的方法,果然管用,在被班主任語文老師的教導(dǎo)下,高二學(xué)年我的語文成績(jī)突飛猛進(jìn),在語文成績(jī)的帶領(lǐng)下,我的總成績(jī)更上一層樓。
在生活中學(xué)習(xí)語文,讓我受益匪淺。
在生活中學(xué)語文作文 篇3
要想學(xué)到語文知識(shí),不僅僅只有在課堂上才能學(xué)到,其實(shí)在生活中也能學(xué)到不少語文知識(shí)呢!
今天下午,媽媽帶我去逛街,走著走著,媽媽突然停下了腳步,指著一家廣告店里的一個(gè)牌子,笑著對(duì)我說:“堯堯 ,你看──”我順著媽媽手指的方向望去,只見那塊牌子上寫著“綠色小靈通”五個(gè)大字。我一看,先是愣了一下,然后好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽,這上面怎么寫綠色小靈通?難道這家商店賣的都是綠顏色的小靈通?” 媽媽望著我那滿腦子疑惑的樣子,便笑瞇瞇地對(duì)我說:“傻孩子,你理解錯(cuò)了它的意思。你想想,生活中有哪些東西是綠色的呀?
它們有什么用處?”我忙接道:“公園里的草坪、樹林里的大樹都是綠色的,它們可以凈化空氣,使空氣變得清新,有綠色的地方就是一個(gè)干凈廣告的地方!眿寢屆业念^說:“是呀,這里的綠色不是指綠顏色,而是指這里的小靈通非常廣告,沒有輻射。這下你明白了吧?”我聽了恍然大悟,情不自禁地說道:“原來是這樣!這個(gè)店主可真會(huì)動(dòng)腦筋啊!”
接著,媽媽又向我提問了:“堯堯,移動(dòng)公司不是有句溝通‘從心’開始的廣告語嗎?”“是!”“你知道‘從心’是怎么寫的嗎?”“當(dāng)然知道,‘從’是重巒疊嶂的‘重’,‘心’是新舊的新。”媽媽聽了卻說我說的不對(duì),我就像是丈二和尚摸不著頭腦,心想:難道不是這樣嗎?這個(gè)詞老師講過啊!媽媽看我答不出來,便做了個(gè)手勢(shì)──指指我的胸口!半y道是‘從心’,這怎么可能?”我更好奇了。媽媽說:“確實(shí)是‘從心’。其實(shí),這句話的.意思是說移動(dòng)公司是真心為廣大民眾服務(wù),所以用‘從心’這個(gè)詞語!
我高興地說:“原來它是利用了近音字來使這句話變得有意義,從而來吸引人們?磥恚苿(dòng)公司也動(dòng)了一番腦筋!”媽媽拍拍我的肩,說:“這樣類似的廣告語還有很多呢!這都是要靠你到生活中去仔細(xì)觀察,用心觀察的,這樣你就會(huì)獲得更多的知識(shí)!蔽衣犃藡寢尩脑,似乎明白了什么:這些都是語文知識(shí)啊!要想把語文學(xué)得更扎實(shí),能夠靈活運(yùn)用,還得依靠那些從生活中學(xué)來的語文知識(shí)。
是。∑鋵(shí)生活中處處有語文,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那些生活中的語文吧!
在生活中學(xué)語文作文 篇4
今天,我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上,無聊地仰望著天空。忽然,威威對(duì)我說:“ 太無聊了,不如我們玩?zhèn)游戲吧?”“好呀!”“就這樣吧,我們沿著小湖,看著周圍的景物說成語,看誰說得多!時(shí)間結(jié)束為黃昏!蔽衣犃伺d致勃勃,直拍手叫好。
我和威威神采奕奕地跑到湖邊,一副信心十足的樣子。開始了,威威首先就來了個(gè)“波光粼粼”,我聽了,不甘落后,說“首當(dāng)其沖”,威威聽了說“大吃一驚”,我聽了微微一笑。這時(shí),一群魚兒朝我們這游了過來,威威一見,說“成群結(jié)隊(duì)”,這可把魚兒們嚇壞了,四處亂竄,我見了說“驚慌失措”,我們依然不分上下。這時(shí),我們走到一片樹林邊,威威立刻說“樹木茂密”,我也說“百草豐茂”。忽然,威威像著了魔似的,說:“數(shù)不勝數(shù),安居樂業(yè)”,我疑惑不解,摸摸腦瓜子,問:“這哪來的安居樂業(yè)?”威威聽了,指了指樹上的鳥窩,說:“這不就是安居樂業(yè)!”我聽了,說; “好個(gè)安居樂業(yè)”,這時(shí),靈光一現(xiàn),又說:“疑惑不解,恍然大悟!蔽夜笮,而威威則氣急敗壞。
我們一邊走,一邊在笑聲中度過。
不知不覺,來到了這最漂亮的`地方,我左瞧瞧,右瞧瞧,威威趁機(jī)來了兩詞,“東張西望,陶醉其中。”我聽了趕緊回過神來,不甘示弱地說:“百花齊放,團(tuán)結(jié)友愛!边@下輪到威威疑惑不解了,我立即指向蜂窩的地方,威威半懂非懂,又來了個(gè)“不求甚解”。我繼續(xù)解釋,“小蜜蜂們一起采蜜,制造蜂蜜,這中間的過程不就是團(tuán)結(jié)友愛啦!”威威聽了,恍然大悟。忽然,一陣清涼的感覺朝我撲了過來,威威立刻就來了個(gè)“措手不及”,我這番聽了,竟無言以對(duì)。我惱火地轉(zhuǎn)向向我射水槍的人,沒想到竟是個(gè)小弟弟,我的怒火一下子就被撲熄了一半,又見小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了,微笑地說:“沒關(guān)系。”忽然威威又說“怒氣沖沖,和睦相處”。頓時(shí),我和威威就拉開了距離,黃昏輝映大地,我輸了。不過我并不氣餒,說:“下次再來一決高下。”
這次的游戲,我受益匪淺,學(xué)習(xí)了語文的奧妙,對(duì)語文產(chǎn)生了很大的樂趣,也讓我更加上進(jìn),為下一次的游戲做準(zhǔn)備。
在生活中學(xué)語文作文 篇5
在生活中,語文是很重要的,我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)語文。
記得有一次考試,一道應(yīng)用題里有這樣一句話:“溫度升高到30攝氏度!蔽耶(dāng)時(shí)沒有看仔細(xì),誤以為是:“溫度升高了30攝氏度!笨上攵,我的計(jì)算結(jié)果與正確答案相差甚遠(yuǎn),老師還因此批評(píng)了我。雖然只有一字之差,卻萬萬不可小看這一個(gè)字,俗話說的好:“千里之堤,愧于蟻穴!边@一字就如“蟻穴”若有疏忽,就會(huì)毀掉一道應(yīng)用題這個(gè)“大堤”。經(jīng)過這次教訓(xùn),我以后審題都很仔細(xì)了。
語文不僅僅在學(xué)習(xí)生活中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。
一日,我在一本雜志上看到一個(gè)關(guān)于征友的版塊,上面登著許多人的小檔案。我在很就以前就想交一個(gè)筆友了,于是我決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)我的心愿。我很快就把自己的'檔案寫好了,并寄往該雜志社的在出版社?蓴(shù)日過去了,仍不見有人給我來信,我越等越沮喪,終日愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異狀,問我有什么事,我便把征友的事告訴了他。他說:“把你寫的檔案給我看一看!蔽艺页鲈澹f給了他。誰知爸爸看著看著突然笑了起來。我不解,問:“您笑什么?”他指著檔案說:“這簡(jiǎn)直就是身份證嘛,寫的這么嚴(yán)肅,無趣,難怪沒人愿意跟你交朋友。我聽后紅著臉低下了頭,爸爸忍住笑,拍拍我的肩膀說:“別泄氣,我來幫你。”于是,在爸爸的幫助下,我又重寫了一份檔案,其中把我的特征和愛好寫的生動(dòng),鮮明,再加上爸爸為我取了一個(gè)極富詩意的筆名,整個(gè)檔案看起來就像是一篇抒情的散文。檔案登出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩,生動(dòng)活潑,才語文吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了朋友。
正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“語文天生重要!钡拇_,語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的天地是極為廣闊的,這點(diǎn)我在實(shí)踐中已深深體會(huì)到了。然而語文又是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我們應(yīng)在生活中不斷的學(xué)習(xí)語文,并正確地運(yùn)用語文。
在生活中學(xué)語文作文 篇6
我原來以為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學(xué)到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對(duì)它的看法。
語文是多彩的,暢游在各個(gè)科目里玩耍,數(shù)學(xué)無它解不了的題目,物理讓它來解說。語文是繽紛的,廣告、對(duì)聯(lián)處處都有它美麗的身影,才能成為一件好的作品。
有一天,我和媽媽出去買衣服,路過了一家燒烤家,我無意中抬起了頭看了看廣告,天哪!你們猜我看到了什么,這個(gè)店的廣告竟然是——“大辮燒烤”,旁邊還配有一張大辮子女人的照片,我看完了之后便大笑了起來。媽媽見我笑得這樣開心,問我:“你是被人點(diǎn)了穴了嗎?笑得這樣開心。”我手往廣告牌那邊一指,媽媽看見了也跟著笑了起來,還說:“這廣告牌誰出的。∫蔡阈α税。”
當(dāng)時(shí),我想上廁所,可是在廁所里出來的`時(shí)候,我突然從門口的旁邊看到了兩個(gè)大字,我又一次哈哈大笑了起來,你們?cè)俨乱徊挛铱匆娏耸裁,上面的兩個(gè)字——“公則”。我拉媽媽過來看,媽媽說:“這條路應(yīng)該改成——錯(cuò)別字大路,這也太馬虎了吧!”
最后,我們?cè)诨貋淼穆飞,路過了一個(gè)理發(fā)店,廣告上面竟然寫的是——“留德華”“最高‘發(fā)’院”;服裝店的招牌是“不言不語”“衣心衣意”……我們實(shí)在是忍不住了,又一次哈哈大笑了,媽媽對(duì)我說:“在錯(cuò)別字里學(xué)習(xí)語文是不是很棒啊!”“對(duì)!錯(cuò)別字中藏有很多語文知識(shí)!
語文,你竟然變化無窮,太棒了,我太愛你了。語文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田了,使我的人生永不枯竭。語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……
在生活中學(xué)語文作文 篇7
語文,無處不在,無人不曉。語文,如一段天籟妙曲,悅耳;如一朵芬芳玫瑰,悅心。
在生活中,在學(xué)習(xí)上,我無時(shí)無刻都在品味著語文的甘甜,欣賞著語文的幻麗。
春日里的一天,我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色,小草也毫不遜色,綠油油的。讓我想起了“黃四娘家花滿蹊”的情景。“媽媽,看!柳樹冒出了新芽!”我自認(rèn)為一個(gè)“冒”字用得妙不可言,但媽媽的一個(gè)回話卻讓我自慚形穢!笆前。〔菀渤檠苛!彼f到。抽芽。《嗪玫囊粋(gè)呀,把春日小劃的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。于是,我在生活中學(xué)到了語文。
“山高六里,連綿八里……”語文變成了一道超難的數(shù)學(xué)題。讓同學(xué)們絞盡腦汁。“不辭長(zhǎng)作嶺南人!币晃煌瑢W(xué)因成績(jī)一落千丈,被安排坐最后一排,他忿忿地吟起了那句詩!扒!多美麗的花!紅的似火,粉的似霞,白的'似雪。”在日記里,我用語文記錄著每一天發(fā)生的事。
我正在生活中學(xué)到了語文。新聞中,優(yōu)美的語句,娛樂節(jié)日里,令人捧腹的話題:“人與自然”精彩的解說:文章里,精煉的文筆,都讓我學(xué)到了許多語文知識(shí)。豐富了我的內(nèi)含,陶冶了我的情操,提升了我的價(jià)值。
在生活中,我學(xué)到了語文。在學(xué)語文中,我明白了不少的道理!都偃缃o我三天的光明》讓我明白了,要珍惜時(shí)光,珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)!豆,羅杰歷險(xiǎn)記》教會(huì)了我野外生存的方法,告訴了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、要戰(zhàn)勝因難、要勇往直前。《成功》給我啟示!岸爝^后春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣,失敗只是一個(gè)過程,一種痛苦的感受,一種洗禮,一種升華。
窗外輕風(fēng)拂來。我欣然一笑。聞著墨香,聽著沙沙的寫字聲。我知道,語文就藏在我的身邊,她偷偷地笑著。語文,如果可以,我要用一生的時(shí)間去追尋你的腳步。傾聽你的聲音。無論是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,還是“卷起千堆雪”的黃河長(zhǎng)江,我相信不用我“眾里尋你千百度!蹦阋矔(huì)在生活的燈火闌珊處落落大方地展露芳容。
在生活中學(xué)語文作文 篇8
生活中處處有語文,生活也里不開語文!
我走在大街上聽見一家店鋪在放周杰倫的《青花瓷》我心想如果沒有語文的話會(huì)有真沒動(dòng)聽的歌曲嗎?這都是語文的功勞。
路過一片草坪,看見草坪上插這一個(gè)牌子。上面寫這“青青小草,踏之何忍!”由此可見語文不光可以幫助我學(xué)習(xí),還可以教會(huì)我們要愛護(hù)一草一木,世間萬物都有生命我們要愛護(hù)他們,不要隨意的破壞環(huán)境!
路過一個(gè)小攤,聽見小販正在吆喝。試想一下,如果沒有語文的'話,小販還能在哪里叫賣嗎?如果沒有語文的話,他只能用手比劃,那人與人的交流會(huì)不會(huì)有很多不便之處呢?
我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上圍了許多人,我好奇的擠到跟前。原來是買對(duì)聯(lián)的,我隨手打開一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“年年順景則源廣”下聯(lián)是“歲歲平安福壽多”橫批“吉星高照”這都是語文帶給人民的好處啊!
回到家里打開電視機(jī),看起了《開心詞典》主持人問了選手許多古典詩詞這類的問題。如果你不好好學(xué)習(xí)語文的話,你知否也能回答上來這種問題呢?
生活真是離不開語文。【湍贸运巵碚f把。隔壁小米的奶奶生病了,買了很多藥,老奶奶年紀(jì)大了記性不好使,又不認(rèn)識(shí)字。吃藥就成了難題,一瓶一瓶的藥根本就不知道,這個(gè)該吃幾片,那個(gè)該吃幾片。要是學(xué)會(huì)了語文的話,這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎?
生活處處有語文,生活時(shí)時(shí)有語文。在生活中我們每時(shí)每刻都能感受到語文的存在。這種感覺無處不在,大到世界宣言,小道切竊竊私語。生活中有活生生的語文我們要善于觀察語文的存在!
在生活中學(xué)語文作文 篇9
語文無處不在,像空氣一般藏在生活中。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。
在廣告中就有語文。比如“我的名聲是吹出來的”(吹風(fēng)機(jī)廣告),“禁止抽煙,連皇冠牌也不例外”(某香煙廣告)……這就說明廣告與我們的生活息息相關(guān)。
在標(biāo)語中也有語文。上次我看到了這樣的一句標(biāo)語:本景區(qū)馬路上限時(shí)速為三十公里。在三十公里以內(nèi),你可以游覽美麗的風(fēng)景;超過六十公里,請(qǐng)到法院里去做客;超過九十公里,請(qǐng)到我們這設(shè)備最好的新醫(yī)院;超過一百二十公里,就請(qǐng)君安息吧!我剛看到這就笑了起來,幽默詼諧,道出飆車的危害,這也是語文的妙處之一。
在對(duì)話中也有語文。比如這道題:一天,小紅在樓上的陽臺(tái)給自己的花澆水,水淋到了樓下王阿姨剛晾曬的被子上了。王阿姨對(duì)小紅說:“小紅,你真愛美!我剛晾的被子也錦上添花了!币痪溆哪饬嗣埽沧屝〖t難堪受教育,這也體現(xiàn)了語文的奇特之處。
在錯(cuò)別字中也有語文。比如有的大廳里“候車廳”的“候”被寫成了“侯”;眼鏡廣告上的“隱形眼鏡”中的“形”被寫成了“行”,這說明了我們做事應(yīng)一心一意,不應(yīng)三心二意。
在汽車上也有語文,比如汽車尾部上寫著“請(qǐng)不要撞我”。有一次,我看了一個(gè)視頻,有一個(gè)人把自己的'車牌號(hào)的五個(gè)字母定為“13544”意思是“你撞我試試”。而在第二天,就被別的車撞了一下,他對(duì)那個(gè)人說:“你沒看到我的車牌嗎?你撞我試試”。那個(gè)人說:“你沒看到我的車牌嗎?44944,試試就試試”?赐旰笪揖托α似饋。這,不也正是語文的妙處嗎?
其實(shí),生活中到處都是語文,只是人們沒有發(fā)現(xiàn),所以,就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)語文的魅力吧!
在生活中學(xué)語文作文 篇10
語文,一門高尚而典雅的學(xué)科,歷史上有無數(shù)文人曾為它傾盡心血,寫出一篇篇巨作。然而,生活中處處有語文,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),語文就在我們腳下。
商店里的語文
語文可謂是生活中的靈魂,又像一個(gè)可愛的小精靈,你若喚它,它便出現(xiàn)。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂在騎中”這是一個(gè)賣汽車的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺得這里汽車會(huì)非常好。有一次,一個(gè)從外面來的`富商在這4S店買車子,他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店里的員工走出來用英語和那老外交談,老外一直說:“你們中國(guó)人真奇怪,這什么年代了還賣馬!比缓鬀]給員工說話的機(jī)會(huì)就走了。還有的一個(gè)叫“大辮燒烤”,其實(shí)只是一個(gè)女人開的店,只不過那女人有個(gè)大辮子而已,路過的人都不敢進(jìn)去,他們?nèi)慷枷胪崃,全想成“大便”了,一個(gè)名字就能讓一家店被許多人誤解,語文真有趣!
網(wǎng)絡(luò)上的語文
最近,網(wǎng)上廣泛流傳著一個(gè)用語叫“藍(lán)瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個(gè)人想出來的,利用諧音,讓這個(gè)詞更加有趣,潑皮。在學(xué)校里,我看見同學(xué)都對(duì)我說:“我見到你好藍(lán)瘦!特別香菇!痹谖也幻魇吕碇,我就對(duì)他說了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇?”同學(xué)們就抓住我這個(gè)笑柄,都說我老土,跟不上網(wǎng)絡(luò),可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ遥揖蛦栆幻瑢W(xué):“香菇什么意思?”哦……是藍(lán)瘦香菇的毒,每天學(xué)校到處都遍布了“好藍(lán)瘦,很香菇!”
生活中的語文處處可見,來源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術(shù)情趣。
【在生活中學(xué)語文作文】相關(guān)文章:
精選在生活中學(xué)語文作文6篇01-24
精選在生活中學(xué)語文作文九篇01-30
精選在生活中學(xué)語文作文7篇01-26
精選在生活中學(xué)語文作文3篇01-04
【精選】在生活中學(xué)語文作文3篇12-16
精選在生活中學(xué)語文作文8篇12-30
精選在生活中學(xué)語文作文9篇12-26
精選在生活中學(xué)語文作文10篇02-03
在生活中學(xué)語文作文八篇01-08
精選在生活中學(xué)語文作文五篇03-20