【精品】生活處處有語文作文匯總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生活處處有語文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活處處有語文作文 篇1
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,可以說在出生就開始學語文。從語文中可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。
你不相信,那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內(nèi)心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有,我于兩者之間。語文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學習和運用語文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學習的只不過是語文微小的一,想滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的.“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?
瞧吧,這語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們覺察到而已。語文,了的知識;語文,使口頭表達能力;語文,使感悟出人生道理。
假如生活中語文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活處處有語文作文 篇2
廣褒美麗的自然,多姿多彩的生活處處有語文的影子。語文是茫茫宇宙中的日月星辰;是浩瀚大海中的碧波銀沙;語文是大自然中的蜂飛蝶舞,是秦磚漢瓦上的歲月的印痕 ……生活中處處有語文。
中國_一個擁有悠久五千年文明史的國度,漢字_世界上歷史最悠久,表意最準確,詞匯最豐富,語音最優(yōu)美,使用人口最多的語言之一。在這片天地里,有各類出色的文學作品,陶冶情操的毛筆字,新新社會使用的.流行語,廣告語,更有家喻戶曉的對聯(lián),春聯(lián)……這些都足以說明語文無處不在。
大街上的語文更是數(shù)不勝數(shù)!暗鞠愦濉笔且粋飯店名,借用了辛棄疾的名句“稻花鄉(xiāng)里說豐年”。“載人舟”把鞋子比喻成載人之舟,富有新意,猶為好記。“百草”引用了神農(nóng)嘗百草的故事,也使人聯(lián)想到了該店中草藥種類繁多,一舉兩得。
快過年了,人們準備這各種各樣的年貨,當然也少不了對聯(lián)?窗,那家對聯(lián)上寫著“福如東海長流水,壽比南山不老松”,它表達了人們對老人的深切敬意!柏斶\亨通通四海,吉祥如意萬事興”,它懇切的表達了人們對新的一年的美好向往……
把視野放在影視,廣告中吧!败嚨缴角氨赜新,有路必有豐田車”,這則廣告成功改用了“山復水凝疑無路,柳暗花明又一村”一詩,文字簡短,但內(nèi)涵豐富:一是表明了其質(zhì)量之高,二是表明了車的適應力強,三是體現(xiàn)出極強的自信心。并采用了頂針的修辭手法,讀起來順口,便于記憶和傳播!拔覀兊漠a(chǎn)品是吹出來的”,這則電扇廣告寫出了其產(chǎn)品的用效,語言幽默,讀起來朗朗上口。
生活中處處有語文,語言的魅力無法估量。愛上語文吧,用我們的雙手描繪出逸片絢麗多彩的語文世界!
生活處處有語文作文 篇3
生活處處有語文,語文就在我們身邊。而語文的學習也不光是在學校書本上的學習,更多的是在生活中的學習。
你瞧,春天正是萬物復蘇的時候,正如朱自清所說的:小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。春天來了,一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵,微笑著迎接春天;小草也露出了腦袋,微笑著向春天點頭;柳樹也擺著剛冒出嫩芽的枝條,向春風致敬春天是美好的,春天中流露出語文的氣息,語文也在春天中飄蕩。
而剛剛送走的冬天中也有語文的'存在。冬天,樹光禿禿的,小草也枯黃著,顯得毫無生氣,唯有松柏是翠綠的?墒侨绻卵┑脑挾斓木跋罂删筒灰粯恿。有時漫天飛舞的雪花飄落在大地上,或慢慢融化或在大地上積存;有時則是一場紛紛揚揚的大雪,急速的落在大地上,不一會兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣,窗外就是一片銀裝素裹的景象。語文停留在雪天里。
當然語文的腳步還停留在許多地方,她的衣襟也劃過許多地方,林子里、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語文,仔細觀察,認真發(fā)現(xiàn),你總能發(fā)現(xiàn)她的。愿你珍惜生活,珍愛生命,不斷從生活中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)語文的魅力!
生活處處有語文作文 篇4
在生活中,經(jīng)常要用到金錢,而在金錢方面就需要用到數(shù)學。在星期日,我忽然感到生活中不僅處處有數(shù)學,也處處有語文。
星期天,我做完作業(yè),感到很無聊,便在書架上找了一本很富有生活味道的雜志。我正津津有味地看著雜志,卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了許多排比句、擬人句、比喻句,還有很多好詞好句。我一看,心里覺得十分奇怪,這不是我們在語文課上所學的嗎?我有細細品味了這其中的語言文字,結(jié)果讓我更加莫名其妙。在優(yōu)美的語言文字背后還有著更深刻的含義,需要較強的閱讀能力才可以將它讀懂。我雖然知道這其中蘊含著一個道理,但是卻不能完全把它讀懂,不禁覺得很慚愧。這篇文章寫的很好?晌液髞碛邢肓艘幌耄翰徽且驗檫@些優(yōu)美的語言以及這其中的所深藏的含義才使文章變得更加令人贊口不絕了嗎?而這些正是我們學生平時所學的語文。
我問媽媽:“是不是生活中處處有語文呢?”
媽媽回答說:“對!在生活中,語文到處是,它就像不知名的小草,布滿了全世界,但是你卻經(jīng)常感覺不到它,或者是疏忽了它。”聽了媽媽的話,我好像在瞬間知道了什么。
語文是我們中國人的`國語,我們都離不開它。語文悄悄地鉆進了我們的生活,架起了我們溝通的橋梁,是我們的生活更加美好。
原來,在生活中很多不被人注意的東西其實很重要的,我們要重視身邊的每一樣東西!
生活處處有語文作文 篇5
語文像春天,學習語文就像在春天賞花,萬紫千紅,多姿多彩令人眼花繚亂;▋旱拈_放是不會有局限性的,因此,生活中處處有語文。
生活中,語文早已滲透在每一個角落。
在校園中,每一句“老師好!”,“同學們好!”;在家中每一句“爸爸好!”“媽媽好!”。無不說明語文早在人們心中扎下了深根。
校園中的文藝節(jié)目中的演說詞,那流利的臺詞,優(yōu)美的語調(diào),讓人聽了無疑是一種享受,這更加說明了語文的魅力是無窮無盡的。
不知大家有沒有注意到在公園的草地上,曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的告示牌:“小草在成長,請勿打擾!”擬人化的修辭,使人倍感親切。食堂的告示牌:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”古詩也進了食堂。旅游勝地的告示牌:“除了你的`腳印,什么都別留下;除了你的,什么都別帶走!”,讓人讀了回味無窮。
語文確實博大精深,令人向往,不怪有些外國人說:“中國的語言是世界上最美麗的語言。”
生活處處有語文,生活時時有語文。在生活中,我們每時每刻都能感受到語文,感受到語文的存在,這種感覺無處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語。生活中有活生生的語文,我們要善于從生活中學習語文。
幾乎人人都說,學語文,應該是學校的事,應該是老師的事,應該是學生的事。只有在語文課上,才是學語文,只有打開語文書,才是學語文。其實,語文與生活緊緊相連,是生活給予了語文生命。如果沒有生活,當然也無須有語文。當我們回憶起我們由呱呱而哭,到牙牙學語,到能夠說出令人忍俊不禁的成熟話語,在這個過程中,誰學過語文?誰有語文老師?沒有“語文書”,可是誰沒有學語文?誰沒有語文老師?誰又沒有打開“語文書”?當我們在復述一個幽默故事時,當我們聚在一起大談一個觀點時,當我們悉心傾聽一個人的幽幽訴說時,當我們沉醉于大眾面前慷慨激昂的演講時,當我們認真地閱讀一本小說時,難道我們不是在學語文嗎?
語文無處不在,有人認為語文是枯燥的,因為那只是限于書本之中,那的確有幾分枯燥,其實語文是撒滿大地的,如果去找,你會發(fā)現(xiàn),那是非常有趣的。
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