實(shí)用的生活處處有語文作文300字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活處處有語文作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活處處有語文作文300字 篇1

　　語文，是“千里鶯啼綠映紅”的春;語文，是“映日荷花別樣紅”的夏;語文，是“霜葉紅于二月花”的秋;語文，是“千樹萬樹梨花開”的冬。

　　當(dāng)你看到有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正做的事情沒有旁觀者清楚時(shí)，就不由想起宋代詩人蘇軾的.一句詩：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”;當(dāng)你要報(bào)答母親的深恩時(shí)，就會(huì)很自然地吟誦起我國唐朝詩人孟郊的詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)，別人會(huì)用李紳的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來教育你;當(dāng)你心思不在學(xué)習(xí)上時(shí)，你的父母就會(huì)語重心長地對(duì)你說“少壯不努力，老大徒傷悲”。是的，生活處處皆語文，不論你在哪兒、在干什么事，語文永遠(yuǎn)陪伴在你左右。

　　語文，是指語言和文字，也是語言和文學(xué)的簡稱。從商朝到現(xiàn)在，語文已經(jīng)伴隨我們?nèi)Ф嗄�。在這三千多年的歷史中，不斷涌現(xiàn)出許多文學(xué)家、大文豪，詩仙太白、詩圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們?cè)谥袊膶W(xué)發(fā)展史上留下了一個(gè)個(gè)閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中，你也會(huì)領(lǐng)略到佳作來源于生活，又豐富和改變著我們的生活。

　　生活處處皆語文，只要你留心觀察，注意細(xì)節(jié)，語文其實(shí)就在你的身邊。

　　生活處處皆語文呀!

生活處處有語文作文300字 篇2

　　走著走著，我不知不覺地來到了易家壩的主席臺(tái)下，主持人在主席臺(tái)上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。

　　“瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別。”一位小孩夸贊道。

　　仔細(xì)聽這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說得很好。咦，這不就是我在尋找的語文嗎？這時(shí)語文中的漢字與拼音，這時(shí)語文中的朗誦。

　　找到生活中的一處語文，我又繼續(xù)尋找生活中的語文。

　　我來到一塊草地旁，草地的'中間立著一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)別踩我”。

　　“嗯，這句話寫得不錯(cuò)�！蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當(dāng)作了人來寫，給予了小草生命，這句話運(yùn)用了語文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng)，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文，是語文中的修辭手法。

　　原來生活時(shí)時(shí)刻刻都有語文，只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。

生活處處有語文作文300字 篇3

　　原本以為，每天“嚼”著那些課本，就是學(xué)習(xí)語文。

　　原本以為，每天“消化”著平淡無味的字、詞、句，就是學(xué)習(xí)語文。

　　原本以為，每天和卷紙作業(yè)打交道，就是學(xué)習(xí)語文。

　　可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語文。

　　在電視上、街上商店門前有許多獨(dú)特的廣告，例如：

　　美容院廣告：立即下“斑”，禁止“逗”留。

　　殯儀館廣告：烈火中永生。（引用詩句）

　　理發(fā)師收徒廣告：想試試所有人對(duì)你低頭哈腰的感覺嗎？

　　某公路交通廣告：如果你的汽車會(huì)游泳的.話，請(qǐng)照直開，不必轉(zhuǎn)彎。

　　這些廣告語中都有語文，并把語文用得如此巧妙有趣。

　　除了這，在草地上、墻壁上、森林里，四處都是保護(hù)標(biāo)語。

　　有節(jié)約水的宣傳標(biāo)語：今天不節(jié)約，明日無淚流。

　　有環(huán)保標(biāo)語：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

　　這些環(huán)保標(biāo)語，無不提示我們應(yīng)該保護(hù)地球上一切。

　　在過年時(shí)，家家門前那有幾千年文化歷史的對(duì)聯(lián)中不也蘊(yùn)含了語文嗎？

　　語文是一朵花朵，帶給人芳香。

　　語文是一縷陽光，帶給人希望。

　　語文是一泓清泉，帶給人涼爽。

　　語文在生活中無處不在。

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