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    我的語文作文300字

    時(shí)間:2024-08-10 05:47:50 語文作文 我要投稿
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    我的語文作文300字匯編十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的語文作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

    我的語文作文300字匯編十篇

    我的語文作文300字 篇1

      我個(gè)子高高的,有點(diǎn)胖,臉上有一雙小眼睛。我有個(gè)不大不小的毛病——馬虎,我經(jīng)常忘帶東西,不是鉛筆忘帶了,就是書本忘帶了。

      記得我在小學(xué)時(shí)候,有一天爸媽都提早上班去了,我只得一個(gè)人去上學(xué),那天是有點(diǎn)晚了,我飛快地跑出家門去乘公交車上學(xué),當(dāng)我跑出小區(qū)大門時(shí)摸了一下口袋,“誒呀!我忘了帶錢。”,說著就往回跑,跑到一半,突然又想起“糟糕!我又把鑰匙放在家里了,這下可怎么辦呢?”想著想著突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊,我想擦擦眼鏡,我用手去拿時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我出來時(shí)就沒戴眼鏡,我真是個(gè)粗心的孩子啊!后來還是保安的幫助下才到了學(xué)校。

      還有一次在學(xué)校里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,“數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定要考個(gè)好成績,得個(gè)第一名!”我想。這次考試很簡單。考完后爸爸問我能考幾分,我很有把握的.說:“放心吧,爸爸保準(zhǔn)得一百分,這次考試十分簡單!笨僧(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)一看,我傻眼了,只有92分。仔細(xì)一看,全是抄錯(cuò)和寫錯(cuò),原本可以考個(gè)一百分的卷子僅只考了92分,真是不應(yīng)該啊!

      這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)深深地教育了我,不改不行啊!我決定在以后做事要認(rèn)真仔細(xì),不要再粗心,馬虎了!

    我的語文作文300字 篇2

      鮮花選擇了嬌艷,于是它的種子要穿越沉重黑暗的泥土;鳥兒選擇了飛翔,于是它要承受無數(shù)次練飛的摔打;藍(lán)天選擇了晴朗,于是它要承受無數(shù)次風(fēng)雨雷電的洗禮。我選擇了寫作,我知道,夢想在對岸,我若是想到達(dá),就必須穿過中間這湍急的河流。

      我喜歡寫作,我夢想有一天,能像冰心一樣,寫出優(yōu)美的文章;能像巴金一樣,寫出受大家喜愛的小說;能像季羨林一樣,寫出好看的'短文;能像郭沫若一樣,寫出動(dòng)聽的詩歌;能像羅貫中、吳承恩、曹雪芹、施耐庵那樣,寫出舉世聞名的四大名著。我很羨慕莫言,他是世界諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,還是中國的第一個(gè)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的人,實(shí)在是太偉大啦!我不奢望我能一舉成名,像莫言那樣為國家爭光,因?yàn)槲抑,每一個(gè)大作家在成名之前,都沒有那么好的文筆,都寫不出那么好的文章。

      鳳凰涅槃,羽化成蝶,正是因?yàn)榻?jīng)歷了強(qiáng)烈的痛苦,最后才能有震撼人性的美麗。

      我要用我手中的筆,寫出全世界。

    我的語文作文300字 篇3

      我眼中的語文是一門獨(dú)特的藝術(shù),絢麗多彩,是李白的杯中酒;是諸葛亮的三十六計(jì);是曹雪芹的夢中淚。

      語文就像一座神秘的金字塔,里面蘊(yùn)藏著許多奧秘。南美洲的一堆石像是怎么回事,讓我們發(fā)揮出無限的想象力去探索,去研究發(fā)現(xiàn)。

      語文是一冊絢麗多彩的畫卷,里面有許多神秘的知識。它就像《西游記》中孫悟空三打白骨精扣人心弦的'場面,《水滸傳》里一百零八位好漢聚義分座次的動(dòng)人兄弟情:好一句“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”。

      語文就像那連綿起伏的高山撐起我們的希望,高山是那么的高,天空則是終點(diǎn),我們載著語文一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地爬過高山,越過攔路虎,成為語文的王者。

      語文是一望無垠的大海,里面有無數(shù)的海洋動(dòng)物,它們不管哪個(gè)部位,哪個(gè)器官都是語文。張若虛就以大海引發(fā)以下的詩句:春江潮水連海平,海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩蕩蕩,與大海連成一片,一輪明月從海上升起,多么美妙的畫卷,這些都是語文。

      語文在魔術(shù)師的手中變得絢麗多彩,語文就是一門獨(dú)特的藝術(shù),語文與我們生活息息相關(guān),生活有多廣闊,語文就有多廣闊,所以我們要學(xué)好語文。

    我的語文作文300字 篇4

      她,一張娃娃臉上總是架著一副紅色邊框的眼鏡,顯得時(shí)尚而有學(xué)問。一頭長長的卷發(fā)時(shí)而扎成青春的馬尾,時(shí)而成熟地盤在腦后。她就是教了我們五年語文的`胡惠琴老師。

      胡老師對我們的學(xué)習(xí)情況了如指掌。誰的作業(yè)沒有交,誰還不會(huì)背書,誰偷懶耍小聰明,她總能脫口而出,從沒出過錯(cuò)。更神的是,胡老師批閱作業(yè)從不看名字,卻能一口報(bào)出,而且從沒有看錯(cuò)過。我們不得不佩服她的火眼金睛。

      胡老師的眼睛還會(huì)說話呢!課堂上,有人做小動(dòng)作了,胡老師一道嚴(yán)厲的目光,管保他乖乖將手放回桌面,坐正了聽課。沉默的課堂,忽然有人高舉著手,想要回答令大家一籌莫展的難題,胡老師的眼睛立刻大放異彩,滿是笑意。雖然回答有點(diǎn)不著邊際,但胡老師還是笑瞇瞇地贊賞那位同學(xué)的勇氣,眼里滿是安慰和鼓勵(lì)。有同學(xué)不舒服,胡老師讓他趴著聽課,不時(shí)投去關(guān)切的目光,滿是溫情。有同學(xué)犯了錯(cuò),卻還在撒謊。胡老師緊盯著他的雙眼,一言不發(fā),直到那位同學(xué)說了真話,認(rèn)了錯(cuò)。胡老師的眼里滿是寬容與期待。

      胡老師已經(jīng)教了我們五年,是我們最最了解,也是最知心的好老師。課堂上,她帶著我們遨游知識的海洋;課堂外,她和我們有說有笑,像朋友一樣貼心,也像媽媽一樣慈愛。

    我的語文作文300字 篇5

      她身材苗條,個(gè)子高高的,一束柔順的頭發(fā)披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的`。我最喜歡看她微笑的樣子,因?yàn)槊看嗡Φ臅r(shí)候,微微翹起的嘴角兩旁就會(huì)露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體,給人感覺端莊大方,她就是我們語文老師——許老師。

      她對我們的學(xué)習(xí)要求一直都很嚴(yán)格,作文寫得不好,就讓我們重新寫,字寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴(yán)勵(lì)的批評。他的嚴(yán)勵(lì)是為了要提高我們的學(xué)習(xí)成績。但她有時(shí)也很和藹可親。有同學(xué)不舒服的時(shí)候,她就會(huì)親切地問“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。有時(shí)還會(huì)給家長打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們。

      她每次批改作業(yè)都很認(rèn)真,每一句、每一行、每個(gè)字都認(rèn)真批改,哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都不放過,有時(shí)累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下課我有空就給她按摩。

      同學(xué)們有不理解的題目問她時(shí),她就會(huì)不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。

      這就是我敬愛的許老師。

    我的語文作文300字 篇6

      我叫XXX,今年十一歲。我個(gè)子很高,扎著一條馬尾辮,看起來特別的精神。

      我是一個(gè)女孩子,但是性格又很好強(qiáng),做什么事情都要做的最好,可是一直沒能成功。因?yàn)槲液苷{(diào)皮,只會(huì)想著玩。

      有一天,爸爸上街去超市里買東西,也順便給我買了最愛喝的.“百事可樂”。爸爸剛進(jìn)家門,我就迫不及待地?fù)渖先,一把搶過來,抱在懷里。等爸爸轉(zhuǎn)過身去之后,我就抱起瓶子使勁地?fù)u了幾下,然后打開瓶蓋,一股白氣一下子一涌而上。我在驚慌失措的時(shí)候,急忙搬救兵,大聲喊道:“爸爸,不好了,不好了,爸爸,不好了。”爸爸一見,馬上拿了一個(gè)杯子,將涌出來的白泡泡倒到杯子中。爸爸剛倒?jié)M了一杯,我端著杯子蹦蹦跳跳地跑開了。后面?zhèn)鱽戆职值穆曇簦骸斑@真是只饞嘴又調(diào)皮的小貓!”

      這就是我,一個(gè)調(diào)皮的我。

    我的語文作文300字 篇7

      馬上快升入初中了,又要換一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境了,我對教了我一年的語文老師有了很多的不舍,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,他不僅是我的.語文老師,更像我的父親一般,他就是王林.

      都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,而王老師正是一個(gè)這樣的人,我忘不掉他一遍又一遍給我講題時(shí)的神情,忘不掉我突然發(fā)燒他背我去看病時(shí)寬厚的肩膀,忘不掉我犯錯(cuò)誤時(shí)他嚴(yán)厲的批評.很多時(shí)候他表現(xiàn)得不像一個(gè)教師,更像一位慈祥的父親,他在我們心中扮演了多個(gè)角色.都說老師堅(jiān)守著那一片小小的講臺(tái),沒有抱怨,只有努力.王老師努力的教我們知識,教我們做人的準(zhǔn)則,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他會(huì)嚴(yán)厲的批評我們,指出我們的錯(cuò)誤,在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候他開心得就像一個(gè)有了新玩具的孩子,他始終在那一片小小的講臺(tái)上奉獻(xiàn)著自己,無怨無悔.

      這就是我最敬愛的語文老師,很多時(shí)候我在想,等我長大離開后,我會(huì)時(shí);貋,回來看看我敬愛的老師.

    我的語文作文300字 篇8

      我眼中的語文,對于我們來說是一門不可缺少的科目。今天就讓我來給大家介紹一下‘我眼中的語文’吧!

      我眼中的語文是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)寬闊的海洋。在準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),我看見了一望無際的大海,大海涌起一層層雪白的浪花,仿佛告訴我一個(gè)個(gè)奧秘……

      在海里,有一群可愛的魚兒在嬉戲,千年的老龜為我講述了一個(gè)個(gè)神奇的故事。在哪里,我能看見美麗的珊瑚,看見碧綠的`海草,甚至還可以跟水母跳舞呢!

      看,兇猛的鯊魚在比賽跑步呢!小丑魚似乎在海里尋找什么,激起我探索的欲望。還越過有趣的‘游樂園’呢。

      實(shí)際上語文是一個(gè)思維活躍的程,我們在知識的海洋中遨游和親密接觸。通過語文的學(xué)習(xí),我們見識了千姿百態(tài)的世界,懂得了生活的真諦。

      語文是詩、也是歌。

      只要你善于探索,就可以發(fā)現(xiàn)語文的奧秘!

    我的語文作文300字 篇9

      我喜歡的語文老師就是我們的班主任劉琳老師。

      記得第一天上學(xué)時(shí),剛進(jìn)門,第一眼我便看見了劉老師,她梳著一個(gè)馬尾,顯得十分精神,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡兒,又顯得十分有學(xué)問。

      劉老師上課十分有趣,有時(shí)還會(huì)根據(jù)課文,對我們說說她身邊發(fā)生的事。下午上課時(shí),同學(xué)們有氣無力,班上死氣沉沉,劉老師就會(huì)和我們說一些笑話,被劉老師這么一調(diào)節(jié),班上的氣氛又活躍了起來。

      劉老師不僅教學(xué)有方,而且十分關(guān)心我們。三年級的一天下午,上第一節(jié)課時(shí),我突然感覺到有一點(diǎn)不舒服,便趴在了桌子上,老師也注意到了我,向我走來,關(guān)切地說:“怎么了,有什么不舒服的地方么?”這時(shí),一股暖流涌上心頭。

      “我有點(diǎn)難受。”我回答道。劉老師聽了,伸出手摸了摸我的額頭,皺了皺眉頭說:“你發(fā)燒了,去一下醫(yī)院吧。”說著,便拿出手機(jī)撥通了我爸爸的電話。

      第二天放學(xué)時(shí),老師叫住我,對我說:“你留一會(huì),我?guī)湍銓⒛翘斓恼n重新講一遍!甭犞蠋熡H切的話語,我被深深的感動(dòng)了。

      時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的'六年小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,但是劉老師對我的栽培與哺育,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,您永遠(yuǎn)是我喜歡的語文老師!

    我的語文作文300字 篇10

      胡老師是我們的語文老師,她二十多歲。老師身材胖胖的,蘋果臉上有淺淺的雀斑。烏黑的眉毛下,閃爍著一雙寶石般的眼睛,烏黑發(fā)亮,高興的時(shí)候就瞇成一條縫。雖然她生氣起來堪比母老虎,但她平時(shí)可有趣啦!

      一天下午,午睡剛過,同學(xué)們都無精打采,老師瞧見了,就讓喻智佳上去解題,她把手搭在他肩上,說:“喻鴨子,我這四十米的大刀已經(jīng)架在你脖子上了!”全班都哈哈大笑,有個(gè)同學(xué)都已經(jīng)滾到地上了。那時(shí)候地上還是濕的.,污水沾了他一身,衣服也黑了。老師急忙扶他起來,抽出幾張紙巾幫他擦了擦污水,又打電話讓家長送衣服,一邊忙活一邊講:“看,我從泥潭里撈出了一只臟鴨子!”我們又笑了。

      我偷偷看了看老師,她沒有笑,而是焦急地用熱水幫那個(gè)同學(xué)洗手。她又說:“今天我們來做水煮鴨!”結(jié)果我們笑到牙都要掉地上了……

      老師又搞笑又聰明,既是我們的良師益友,又是我們的指路明燈,我怎會(huì)不喜歡她呢?

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