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關(guān)于有趣的語文作文400字集錦8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的有趣的語文作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的語文作文400字 篇1
我一直教高年級(jí),從來沒想過要教低年級(jí),自己也害怕教低年級(jí)。今年分我教一年級(jí),開始我真的很不適應(yīng),但是幾天下來覺得一年級(jí)的小朋友真的很有趣。
昨天我教他們認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,教到“目”這個(gè)字時(shí),我指著圖問他們:“這是什么?”學(xué)生一起說“眼睛”,我說:“眼睛又叫‘目’。眼睛有什么作用。俊睂W(xué)生爭(zhēng)著回答“眼睛用來看書的”“看黑板的!蔽艺f:“上課時(shí)眼睛還要看老師,用心聽老師講課。現(xiàn)在你們就看著老師的.眼睛,看看你們能發(fā)現(xiàn)什么?”其實(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生開小差了。學(xué)生看了會(huì),一個(gè)學(xué)生舉手說:“老師,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛一個(gè)大,一個(gè)小!绷硪粋(gè)立即說:“老師,你眼睛珠子是黑的!庇钟幸粋(gè)說:“老師,你眼睛珠子也是一個(gè)大一個(gè)小。”
哈哈,真是童言無忌,看了這么多年,我怎么就沒發(fā)現(xiàn)我的眼珠也是一個(gè)大一個(gè)小的呢。一個(gè)叫黃古杰的男孩說:“老師,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛特別大。”聰明的楊忠立刻把手舉得高高的:“老師,我也有話要說!蔽沂疽馑f,他迫不及待地說:”老師,我知道了大人就是大眼睛,小孩就是小眼睛。”很多學(xué)生連忙說“對(duì),對(duì)。”真是太有意思了。這時(shí)一個(gè)秀氣的女孩站起來說:“我知道眼睛有單眼皮和雙眼皮!......真是讓我想不到啊,他們真是太可愛了。
有趣的語文作文400字 篇2
中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。
讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇后語,也可以用來做廣告……
漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都可以用來當(dāng)字謎猜。
中國(guó)漢字的諧音歇后語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。
中國(guó)漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的`廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!
中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又有趣,我愛中國(guó)漢字!
有趣的語文作文400字 篇3
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。
有一天我在家里做作業(yè)的時(shí)候,忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的`頁緣爬去,等我發(fā)現(xiàn)它的目的時(shí),它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。
我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!
我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?
忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時(shí)候爬到我手上的,真是功夫不負(fù)有心人,得來全不費(fèi)工夫啊!
我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護(hù)小動(dòng)物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺(tái)上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺(tái)上找路走了。
這螞蟻真是有趣。
有趣的語文作文400字 篇4
今天我們上了一堂有趣的語文課。下午的上課鈴剛響,語文老師就走進(jìn)教室,與以往不同的是:他竟然繪聲繪色地給我們講起了《龜兔賽跑》的'故事,同學(xué)們都高興極了。講完故事,接著老師又拿出兩個(gè)可愛的乒乓球,然后對(duì)我們說:“這節(jié)課我們要玩?zhèn)非常好玩的小游戲!蓖瑢W(xué)們都興奮了起來。我們認(rèn)真地聽老師講解游戲規(guī)則:我們分為兔子隊(duì)和烏龜隊(duì)。我們需要用手捏住球,再傳向?qū)Ψ,只能捏住,不能握球,也不能抓球,否則就屬犯規(guī)?磧申(duì)誰先將球正確的傳完,誰就勝利了。
第一局比賽開始了。我們?yōu)觚旉?duì)開始很順利地傳著乒乓球。突然,有個(gè)同學(xué)不小心把球拿錯(cuò)了,因?yàn)樗姆敢?guī),我們這局比賽失敗了。我們生氣極了,第二局比賽馬上又開始了。我在心里暗暗地想:這一次烏龜隊(duì)一定要贏!終于輪到我傳球了。我的心怦怦直跳,我瞪大了眼睛飛快地捏起乒乓球,又飛快地傳到另一個(gè)同學(xué)手上。我眼疾手快傳球成功了。我心里特別高興!希望我們隊(duì)的其他同學(xué)也能成功傳球。正如我所想,這次烏龜隊(duì)總算沒有犯規(guī)。盡管這一局我們贏了,但是,在第三局比賽中兔子隊(duì)不甘示弱,兔子隊(duì)傳得太快了,像一只只飛快跑的小兔子,最終兔子隊(duì)以二比一取得勝利。
這節(jié)語文課真是太有趣了!雖然我們?yōu)觚旉?duì)輸了,但是我也覺得特別開心。希望以后還會(huì)有更多這樣有趣的語文課。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母,只要我們齊心合力、共同努力就會(huì)走向成功!
有趣的語文作文400字 篇5
悠悠歲月。,離我們漸行漸遠(yuǎn),而我們卻在時(shí)光的境界中循回漸步。抬頭仰望天空,千千思緒令我應(yīng)接不暇,回望六年的小學(xué)生活已到了末端,千般分離,萬般不舍,那也只是生命的回憶,人生的過客。
回首當(dāng)初,自己上的那一節(jié)節(jié)課程在我腦海里徘徊,令我難忘的`卻是那一節(jié)語文課。
那天語文課上,老師說:“同學(xué)們,今天我們玩?zhèn)小游戲吧。”大家聽了不約而同的答道:“好。”我聽了更是喜笑顏開,笑得合不攏嘴,心里暗想:猜字謎呀,誰不會(huì)呢?這次我肯定贏。
開始猜了,同學(xué)們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),生龍活虎,我更是躍躍欲試?蛇B猜了幾個(gè),我硬是沒有答上來,我心里積滿了失落,信心在一點(diǎn)點(diǎn)流失。而那些暫時(shí)挫敗的同學(xué)反而越戰(zhàn)越勇,信心瞬間增加,根本不被失敗的陰雨所打倒。我默默地看著這一幕,心里無地自容,因?yàn)椴⒉皇俏也虏怀鰜,而是我放棄了,沒有竭盡全力,沒有笑對(duì)人生。我暗自對(duì)自己說:不要害怕,努力去猜吧,一定能猜到的,正所謂“失敗是成功之母”只要我們有持之以恒的決心,任何事情都是小菜一碟。于是,我打起了精神,費(fèi)了九牛二虎之力終于猜對(duì)了一個(gè),而課堂上的氣氛也越來越活躍,這是前所未有的。最后,老師說:“猜字謎是用來增進(jìn)同學(xué)情誼的,并不是讓大家產(chǎn)生矛盾,同學(xué)們一定要記住!蔽覀儺惪谕暤恼f:“放心吧,老師,我們是一個(gè)大家庭,怎么會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾呢?”
這一節(jié)語文課令我刻骨銘心,也是我生命中最重要的一節(jié),真是有趣呀!
有趣的語文作文400字 篇6
聽到這個(gè)題目,你不禁會(huì)想語文課每天都上,你們的語文課有什么有趣的呀!沒錯(cuò)i,我們的語文課十分有趣,不信來瞧瞧吧!
星期三,第一節(jié)課是語文課。張老師站在講臺(tái)上,說:“我們來一輪搶答賽好不好?”“好!“我們異口同聲的說。比賽開始了,我頓時(shí)憂心忡忡,于書天是我們四2班大名鼎鼎的“學(xué)霸”,我怎么可能超過他呢?。這時(shí),張老師出了一道詞語題:“無------無------”“無邊無際,無憂無慮,無拘無束!蔽颐摽诙。最終為我們組榮加10分,我頓時(shí)有了信心。老師又出了一道五星級(jí)的詞語題:“若-----若-----”這下我們倆著急得想熱鍋上的螞蟻一樣不停地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),你看看我,我看看你。突然,我鱗光一閃,說:“若隱若現(xiàn),若即若離,若明若暗”“回答完全正確。”張老師的話使我信心大增。
有一次,老師出了一道句子題,還能加30分,老師出完題后,我啊左顧右盼,別人還在苦思冥想呢!我積極的舉起手來,我站了起來,清晰而堅(jiān)定地答完了題,為我們組加了三十分,同桌對(duì)我說:“你太有才了!”我心希瑞狂。
接下來我們又進(jìn)行了好幾項(xiàng)比賽,如句子,段落,名人名言的.比賽。比賽結(jié)果各有輸贏,經(jīng)過我們不懈的努力,我們組贏了五次,被評(píng)為了優(yōu)秀小組,還獎(jiǎng)勵(lì)了我們好多的糖果,真是揚(yáng)眉吐氣。
這真是一堂無比有趣的語文課,我愛這樣的語文課,難道你們不喜歡嗎?
有趣的語文作文400字 篇7
摸的人先轉(zhuǎn)三圈。魏老師的一句話,抽到摸的紙條的人就開始轉(zhuǎn)圈圈,我也不例外。三圈后,開始摸人了。
這是一節(jié)語文課。但不是像平常的語文課,講講課文,聽聽寫,做做卷子。這是一節(jié)作文課。但不是像平常的作文課,老師給一個(gè)題目,就這樣寫一兩節(jié)課的作文。這,是一節(jié)有趣的語文游戲作文課。
在寫作文之前,我們要先玩一個(gè)游戲,一個(gè)瞎子摸人的游戲,摸到的人就是你的好朋友。先抽簽決定你是摸的人還是被摸的人。摸的人要先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排。被摸的人要隨便站成一排,等著被摸。但在抽完簽,要先寫下你希望摸到誰,或者是希望誰摸到你。
我在這樣一段話里寫道:我希望是一個(gè)女生,戴著黑框眼鏡,對(duì)音樂有一定興趣,能和她聊一些關(guān)于音樂方面的。這段不長(zhǎng)不短的話,好像就是在說我們的謝大班長(zhǎng)。
游戲開始了!摸的人轉(zhuǎn)彎三圈后,都開始手忙腳亂的尋找自己希望摸到的人。我沖著教室的講臺(tái)方向進(jìn)攻,胡亂抓了幾下,再像游泳似的,揮了一下手,抓到了一個(gè)人,摘下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾,一看,是我們班的金絲猴!當(dāng)時(shí)她是蹲著的.,見到是她時(shí)就脫口而出:你往哪里躲啊!再在教室里看了一圈,被我寫在那段話里的謝大班長(zhǎng)就在我的左手邊。
不禁感到有一點(diǎn)點(diǎn)的失望。
在后面的環(huán)節(jié)里,我知道那個(gè)被我一把抓到的金絲猴,不是往哪里躲,而是不小心被人推到地上,剛要起來。聽到這里,我一下子笑了。我就這樣,在這個(gè)有趣的游戲里,誤打誤撞的,摸到了這樣一個(gè)好朋友。
有趣的語文作文400字 篇8
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我最愛的語文課開始了。
今天語文課的主題是表演課本劇。我們演的小稻秧脫險(xiǎn)的故事,故事發(fā)生的地方是在水稻田里。同學(xué)們都有各自的角色:張斯望表演的角色是雜草,小康演的是噴霧劑大夫,而我演的就是小稻秧。當(dāng)然,我之前也做了一些功課,在表演前的一個(gè)晚上,我急著讓媽媽幫我做小稻秧的頭飾。
表演開始了,我?guī)е^飾剛剛走上臺(tái),就迎來了同學(xué)們熱烈的掌聲,我們小組快速進(jìn)入了劇情中。雜草先說:“快把營(yíng)養(yǎng)交出來!”我扮演小稻秧,理直氣壯的說:“我剛剛搬到大田里來,正是需要營(yíng)養(yǎng)的`時(shí)候,怎么可以交給你呢?”這時(shí)候,噴霧劑大夫及時(shí)出現(xiàn),威嚴(yán)的說:“平時(shí)你們就欺負(fù)小稻秧,今天輪到你們倒霉了,看我來幫助小稻秧收拾你們。”雜草們都一個(gè)個(gè)有氣無力的說:“哎呀,這下我們可完了,都喘不過氣來了……!弊詈螅州喌轿疑蠄(chǎng),我唱呀跳呀,感覺自己真的變成了一棵喝飽了營(yíng)養(yǎng)的小稻秧。
經(jīng)過激烈的比拼,我們組獲得了第一名,我也光榮的被評(píng)為“最佳演員”的稱號(hào)。通過這次有趣的課本劇的表演,讓我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì)獲得快樂和成功。
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