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    調(diào)查中的“小插曲”作文

    時間:2022-07-03 21:28:22 語文作文 我要投稿
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    調(diào)查中的“小插曲”作文(通用10篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的調(diào)查中的“小插曲”作文(通用10篇),希望對大家有所幫助。

    調(diào)查中的“小插曲”作文(通用10篇)

      調(diào)查中的“小插曲”作文1

      當今社會不管在大街上,還是在市場上,或者廣告上,大家只要稍微留意一下,都會發(fā)現(xiàn)錯別字。暑假的一天,我做完作業(yè),閑著無事,便來到農(nóng)貿(mào)市場,來調(diào)查人們對祖國語言文字的使用情況。農(nóng)貿(mào)市場可真熱鬧,賣主與買主的討價還價聲和吆喝聲混雜著,形成了一首好聽的交響曲。我在攤位間穿來穿去,左瞧瞧,右望望。這時,一位老奶奶擺的的攤位引起了我的注意,只見一個牌字上寫著“雞旦5元錢一斤!蓖,把雞蛋的“蛋”字寫成“元旦”的“旦”字。我邁出右腳,剛想糾正這個錯誤時,我猶豫了:告訴老奶奶吧,人家會嫌我多管閑事嗎?不告訴吧,那將會誤導許多人。該怎么辦呢?我急得直跺腳。經(jīng)過幾分鐘激烈的思想斗爭。我打定了主意,走到老奶奶的攤位前,對老奶奶羞澀地說:“老奶奶,打擾您一段時間,請您看看這個“旦”字,您把它寫錯了!北疽詾闀ちR,可老奶奶笑瞇瞇的對我說:“真是謝謝你呀,小姑娘,你可幫了我大忙,我說怎么總是沒有顧客,原來如此,奶奶不識字,你幫我改了吧。”“行!”不僅改正了一個錯字,還得到了老奶奶的夸獎,我心里比吃了蜜還甜。

      第一次的.成功使我信心倍增,利用上課老師講的知識,我很快發(fā)現(xiàn)許多人們由于粗心大意的習慣性養(yǎng)成了不識字或?qū)戝e字。如:油條的“油”字錯寫成“由”字,“酒”字錯寫成“灑”字,腸粉的“腸”字錯寫成“長”字……可惜,并不是每個攤主都樂意虛心接受我指出的錯誤,有幾個還“蠻橫”地使我差點委屈的哭了出來。在回家的路上,我又喜又憂。喜的是許多的叔叔阿姨都贊同了我的意見,糾正了錯誤;憂的是農(nóng)貿(mào)市場竟然有真么多錯別字,從中也說明我們以后要認真讀書,把自己的母語發(fā)揚光大。因為漢字是我們祖先幾千年的心血,是我們每個中國人的驕傲,我們應(yīng)該正確使用它。

      調(diào)查中的“小插曲”作文2

      作為一個中國人,能正確使用祖國漢字是基本原則,但近些年來,各種濫用、錯用漢字的商家與店鋪更是層出不窮。今天,老師讓我們走進社會,做個調(diào)查了解人們正確使用祖國漢字的同時,去幫助他人正確使用祖國的漢字。

      早上,我早早的起床,跟準備去買菜的爸爸一起去調(diào)查。一路上,我每見一個招牌都要死死的盯住,生怕有錯別字錯過了。一會兒的時間,我和爸爸來到了河陽廣場,正準備過馬路的爸爸被我一把拉住!霸趺戳耍俊薄鞍,你看這標語上‘預防腦卒中’的‘卒’字寫的不對呀!”哦?讓我看看!”爸爸摘下眼鏡,像是在欣賞一幅名畫!皩,‘腦卒’不是這個卒,而是反犬‘猝’這條標語還是石化醫(yī)院貼的,沒文化,真可怕。”爸爸扔下一句話就走了。我心想:連石化醫(yī)院這種大企業(yè)都有用錯字的時候,看來正確使用祖國漢字不容小覷!

      我失去了爸爸的保護,真擔心會不會在糾錯字的時候被商店老板打!我騎車來到了河陽廣場的后面的路上,看著左右目不暇接的商鋪!胺恰l(fā)’地帶”“彩括”等一類商鋪更是讓我眼花繚亂。當我正準備沖進店里糾錯字時,店前各種各樣的自行車,電動車,將我心中念頭一棍打消。媽呀!這么多人,還是算了吧!突然路邊的一個收舊彩電的小攤引起了我的注意!绑w檢票?好像不是這個‘儉’而是這個‘檢’吧!”我一看周邊沒人。哈!終于能找個軟柿子捏捏了!“叔叔你好!我是區(qū)一小六二班的一名學生,我發(fā)現(xiàn)您的.牌子上‘體檢票’寫成了‘體儉票’希望您能改正……”話還沒說完,小販氣沖沖的站了起來:“我做我的生意,你上你的學!快走!”我可被他嚇到了,連忙后退了幾步,突然,我想到了老師的話,“要是這標語被一些不會寫漢字的小朋友記住了,會誤導小孩兒的!”這回小販連正眼看我都不看了,“回收舊彩電,體‘儉’票嘍!的話,在我心中紛紛轉(zhuǎn)化成了人們對祖國漢字的極不重視的呼號!

      經(jīng)過這次走進社會的調(diào)查,我感受到了人們對祖國漢字的不重視,如果連國家元首都寫錯字!這上下五千年的老祖宗的智慧結(jié)晶不全廢了嗎?想想看每天生活在“卒,儉”等錯字的世界里多么可怕!

      正確使用祖國漢字,全中國人都有責任!

      調(diào)查中的“小插曲”作文3

      星期日,我和我班的幾位同學組成一個調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現(xiàn)象。我們來到市場,首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,咦,甘蔗的“蔗”字少寫了個草字頭,買五“贈”一寫成了買五“曾”一。我們告不告訴他呢?”我是這個組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯別字調(diào)查小組的,糾正錯別字是我們的義務(wù),也是我們的責任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來!蔽野堰@兩個字的`正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動著他的拳頭吼道:“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。我們又來到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“餐”字寫成了“歹”字,鑒于上次的教訓,我們怯生生的對老板說明了來意,老板非常客氣地接受了,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士!從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團結(jié)一致,共同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補中國文字在使用方面的漏洞。正確使用中國文字,人人有責!

      調(diào)查中的“小插曲”作文4

      星期天,我執(zhí)行了老師布置的“正確使用祖國文字"的小調(diào)查。就在我準備出門時,孫營琦和宋小雨來了,我想她們說明,她們告訴我:“星期六我們一起去了,一個字也沒找到!蔽衣犃,只是笑了笑,心想:一個也沒找到?那怎么辦?然后,我跟孫說下午我回來了去找她們玩,讓宋曉雨區(qū)孫家玩。

      走在大街上,我左望望右望望,希望能收獲一個錯別字。突然,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了目標。在街邊,我看見了在墻上打小廣告的一位叔叔,他把黑摩托車的“摩”寫成了怎么的.“么”,我在心中不禁一笑,這差別也太大了吧!我的腦袋迅速“搜查”這兩個字的意思:“么”是一個助詞,表示含蓄語氣,而“摩‘有擦,摸,研究的意思。果然不出我所料,和我想的一樣。這時,我走上前,對那位叔叔說:“叔叔,你把這個字寫錯了”雖然這位叔叔亂打小廣告,但是,我國的語言文字歷史悠長,不能讓語言文字亂用,影響了祖國的顏面,所以我還是想叔叔提出了意見!靶『ⅲ瑒e在這,你不懂。”我沒好氣的說:“有什么了不起。”說完,我轉(zhuǎn)身走了。但是,一想到向老師布置的作業(yè)還沒完成,只好收起了自己的脾氣,面帶微笑的說:“叔叔,對不起,剛剛是我錯了,我想您道歉。”一個90°的鞠躬彎了下來,“叔叔,您把這個字就改了吧。”我眼巴巴地看著他,希望他能答應(yīng)。最后這位叔叔看著我真誠地份上,改了這個錯別字,我高興極了。

      回到家里,我回想起來,才這位叔叔寫成這樣一定是在招攬生意。但是我們祖國文字是不能隨你便亂用的,一定要正確使用。

      調(diào)查中的“小插曲”作文5

      今天老師布置的課外作業(yè)是去調(diào)查社會上的錯別字,并給予指正,我們對這類活動非常感興趣,所以都很高興。放學后,我和梓婷、小娜、佳佳這幾個同學組成一組,開始了大行動。

      我們首先來到一間商店,開始尋找錯別字。先是佳佳找到了兩個錯別字,商店里把“筷子”寫成“快字”然后是梓婷找到,再下來是小娜,只有我沒找到,我可急壞了。

      后來,我終于捉到了商場里的害蟲——找到錯別字。商店里把“安全出口”寫成“安全茁口”

      我們先后還找到了許多錯別字,我們把它們總結(jié)起來,抄在本子里,想拿給一個和善的.阿姨——店長。盡管阿姨很和善,可我們還是不敢說,畢竟是指出人家的錯誤嘛!可梓婷對我們說:“難道你們忘記我們這次來的目的了嗎?如果我們不把錯別字告訴店長,那我們這個行動不是就失去意義了嗎?”梓婷的話讓我們大家都鼓起勇氣。

      于是,我們把登記錯別字的本子交給了店長。店長微笑著對我們說:“你們可真細心,任何行業(yè)都需要你們這樣細心的人!

      調(diào)查中的“小插曲”作文6

      當我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網(wǎng)查找資料時,總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用;在我們自己的語文學習中,各種誤讀字和語病也屢見不鮮。這不,老師給我們一個特別的任務(wù)——“正確使用祖國語言文字”。

      星期日,我閑著沒事,和媽媽一起去姨媽家玩。一路上,我安安靜靜地騎著自行車,眼睛還不時向四周張望,媽媽感到十分驚訝,這可不是我一往的風格。當穿過一片小樹林時,我的眼睛突然亮了起來。我看見一塊布上面寫著“森林放火,人人有責!毖,原來他把“森林防火”寫成了“森林放火”,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。我想了又想,最終得出一個結(jié)論:我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走,我隨后就到。然后我走向老爺爺那,說:“老爺爺,您好!我是錯別字調(diào)查小組的成員,更正錯別字是我的義務(wù),我發(fā)現(xiàn)您的那塊布上的一個字寫錯了,我希望您能更正。”那位老爺爺戴上老花鏡,看了一眼。“呀,真的寫錯了,謝謝你呀小朋友!我這就把它更正過來。”說完,他便把布拆下來,改正過來了。

      如果人人都寫錯別字,那我們還對得起中華五千年的'歷史嗎?不過,經(jīng)過這件事,我的心里比吃蜜還要甜!

      調(diào)查中的“小插曲”作文7

      我們從小就要打好堅實的漢字功底,讀準字音,寫好規(guī)范字,準確的應(yīng)用漢字,不給祖國抹黑。這不,我們班就開展了一項調(diào)查:找錯別字。

      每一次調(diào)查,都會遇到困難的苦楚,也是收獲時的歡樂,每一次調(diào)查,不論發(fā)生什么,我都會以笑容來面對。

      記得有一次,我放學回家,看見一個吃火鍋的店鋪,忽然,我發(fā)現(xiàn)這的招牌寫錯了。火“鍋”的鍋字寫成了“渦”字,“這是什么字呀!”我一驚,才發(fā)現(xiàn)這個字寫錯了!我面帶笑容的去問老板:“叔叔,你火‘鍋’的‘鍋’字寫錯了!”老板一副不答理的樣子,輕蔑的說:“小屁孩,你知道什么!這是我開的.店子,你管得著么?寫什么是我的事,你不要多管閑事!去去!”聽了老板的話,我心里很不是滋味,心想:我為什么要去問他呢?對呀,他說的沒錯,這是他開的店,我不應(yīng)該多管閑事。我失落的回家了……

      漢字已經(jīng)有幾千年的歷史了,你我他都不能隨意改變文字的字體,意思,讀法。所以,我在這呼吁大家:要正確使用祖國文字,把祖國的文字發(fā)揚光大!。

      調(diào)查中的“小插曲”作文8

      在這次有關(guān)“生活中的錯別字”調(diào)查中,我調(diào)查了大街上那些店鋪的招牌,店里的廣告,公共場所的標語,傳單等等,發(fā)現(xiàn)了許多錯別字,而這些錯別字,大多數(shù)來自于店鋪的招牌名。所以我就去到一家店名為‘衣衣不舍’的服裝店中調(diào)查。

      “這位老板,我是小學六年級的學生,我現(xiàn)在在做調(diào)查報告,您能否接受我的調(diào)查?”我誠懇地問。那位女老板想了一下就答應(yīng)了!罢垎柲鸀槭裁匆涯牡甑拿纸凶觥乱虏簧帷?”我問。那位女老板聽了有點生氣,說:“這是我的店,我愛叫什么,就叫什么!薄翱赡@樣就會誤導別人,讓別人認為這才是真正的‘衣衣不舍’。”那位女老板理直氣壯地說難道你不穿衣服嗎?衣服是穿在身上的`,你舍得脫掉衣服在大街上被凍死。俊蔽衣犃,據(jù)理力爭:“可你這樣是不正確,不規(guī)范地使用祖國的語言文字!薄扒校疫以為你來是要給我的店多推銷推銷衣服呢!可誰知道你是個來找茬的,真是的,浪費我賺錢的時間!”我聽了,突然恍然大悟。

      我終于知道了原因。這是一件值得令我們思索的事,因為寫錯別字并不是因為沒文化,不是因為粗心,而是因為那些商家為了錢!

      調(diào)查中的“小插曲”作文9

      這個星期,老師交給我們一個小任務(wù),要我們自己到街上做個調(diào)查,題目是:正確使用中國漢字。

      星期六,我?guī)е蠋熃o我們布置的任務(wù)獨自一個人到街上調(diào)查,我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目,目不暇接啊!我到處尋找目標,有的使用同音字有的用形近字,如一家水果店告示上寫著:“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場,我看見一個老奶奶旁邊豎著一塊招牌:新鮮雞旦,每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個錯別字就走到老奶奶面前說:“老奶奶,你把“蛋”字寫成了“旦”字,你能把它改過來嗎?”老奶奶慢條斯理的'說:“噢,是嗎?我也很想改過來啊!但是,我是從農(nóng)村來的,沒什么文化。況且,我就是一個賣雞蛋的,我哪會帶筆出來。啃∨笥,你能幫我改過來嗎?”聽了老奶奶的話,我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了,我也興高采烈的回了家。

      這次行動讓原來膽小的我變得大膽了,勇敢了許多。而且,也體會到了什么叫幫助人是多么快樂的一件事,讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產(chǎn),才是最好的。

      調(diào)查中的“小插曲”作文10

      這個星期,老師給我們布置了一項任務(wù),要我們自己到街上做個調(diào)查,題目是《正確使用祖國語言文字》。

      星期六,我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接。∥业教幾邅碜呷,走了整整一個下午,一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣地走回家。路過市場,我看見一個老婆婆在賣雞蛋。抬頭猛地一看,啊!發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時,我的內(nèi)心極想過去幫老婆婆把錯字改正過來,可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時,我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是,去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆說。

      我走到老婆婆前面,結(jié)巴地說:“老婆婆,你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字,你能把它改過來嗎?”老婆婆慢條斯理地說:“噢!是嗎?我很想把它改正過來,但是,我是從農(nóng)村里來的,沒什么文化。況且,我就是一個賣雞蛋的',哪會帶筆出來。啃〉艿,你能幫我改正過來嗎?”聽了老婆婆的話,我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆,幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了,我也興高采烈地回了家。

      這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會到了什么叫幫助了別人,自己比別人更快樂的道理。

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