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【精華】語文作文400字集合10篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的語文作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文作文400字 篇1
1997年,東方出版中心的編輯王國偉通過好友轉(zhuǎn)交給著名排球運動員郎平一封約稿信。信的大意是:中國女排是中國人的驕傲,雖然時間過去近10年了,但中國老女排的精神以及光榮背后的故事不應(yīng)被遺忘,希望能與郎平合作出書。遺憾的是,好友捎來的回信表示,郎平暫時沒有出書的.打算。
第二年,遠(yuǎn)在美國的郎平托人帶話,有意嘗試出書。然而,這個消息不脛而走,瞬間成為媒體關(guān)注的焦點。媒體的熱炒,使得10多家出版社加入到爭奪的行列中。本來挺高興的王國偉一下子變得擔(dān)憂起來。因為,當(dāng)時中國的暢銷書市場運作才剛開始,商業(yè)模式不清晰,市場運作不規(guī)范,出版社之間的競爭主要就靠打價格戰(zhàn)。因此,為了拿到出版授權(quán),其他出版社紛紛提高了報價。一時間,競爭進入白熱化。
就在王國偉為此感到焦慮不安的時候,郎平及時讓委托人告訴他,一定會選擇與他臺作出書,并且不漲價。同時,郎平還給出了一個十分重要的理由,就是一年前的那封約稿信。郎平說:“你是提議我寫書的第一人,而且是以朋友的身份提出建議,情真意切.讓我印象深刻,我沒有理由不與你合作!睂Υ,王國偉感動不已。至今,那封約稿信還被郎平精心珍藏著。
素材點撥:一封小小的約稿信.它所折射出的是郎平重情誼、設(shè)身處地為他人著想的處世態(tài)度。在人際交往中,我們時常會面臨利益與情誼的選擇。利益有價,而情誼無價。郎平的選擇,無疑給我們做了一個好的表率。
語文作文400字 篇2
會鋼琴,會跳舞,也會畫畫。沒錯,這就是我,一個多才多藝的我。
首先說說我最愛的跳舞吧。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)快四年了,可以說是個“老將”了。
練拉丁舞可不是件容易的事!每到星期天,我都要到舞蹈學(xué)校跳三個小時的舞呢!到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的,壓完腿還要走基本步,走完基本步還要走套路,套路走完了還要......
當(dāng)然了,舞蹈也能給我們帶來很多快樂。跟著動聽的音樂,邁著優(yōu)雅的步伐,去盡情享受每一刻的滋味......
功夫不負(fù)有心人,這么艱苦的訓(xùn)練,肯定會有收獲的。我在第六屆“連云港.部分城市舞蹈錦標(biāo)賽”上得了亞軍,在第七屆第八屆都得了冠軍。
關(guān)于跳舞,就講這么多,再講講鋼琴吧。
鋼琴是一種奇妙的東西。它能把世界上各種聲音都井井有條地排在自己身上,它能巧妙地讓動聽的音樂在你那靈巧的指尖輕輕流淌-----
我非常喜歡彈鋼琴,記得有幾次我彈得太入迷,連鋼琴老師叫我下課都沒聽見。
最后該輪到國畫了。
國畫,要以一種淡雅的'心態(tài)才能畫好。
聞著墨的清香,聽著鳥兒在歌唱,一只丹頂鶴,一只小熊貓,就在你的筆柱之下誕生了。
愛畫畫,愛鋼琴,愛舞蹈,這就是我,一個多才多藝的我。
語文作文400字 篇3
今天是星期天,看到了一件令我終生難忘的事,早上,我和姐姐去街上散步,突然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人,我和姐姐擠進人群想看看是怎么回事,我們看到一個5,6歲的小男孩,穿著一件白色的短袖上衣,下面穿著一條牛仔褲,他把手搭在墻上正在嚎啕大哭,周圍的人都在問他:‘你為什么哭啊?'你怎么了?別哭啊,有什么問題你說出來,看看我們能不能幫你'這時小男孩停止了哭泣,緩緩張開口一字一句的說:‘我和媽媽走散了’說到這里他又哭了起來,后來我們知道了,他和媽媽是第一次來這里,媽媽去理頭發(fā)叫他不要亂跑,而他偏不聽就跑出去玩,結(jié)果就和媽媽走散了,旁邊的一位阿姨問他:‘你知不知道媽媽的電話號碼?我們可以打電話給媽媽!∧泻⒄f出了一串?dāng)?shù)字旁邊的一位叔叔就馬上拿起手機撥打了這個電話,電話接通后,那位叔叔就告訴小男孩的媽媽小男孩在哪里,媽媽說等一下就到,我和姐姐就安慰那個小男孩說:‘不要怕,媽媽等一下就來了’過了一會小男孩的'媽媽到了,她一見到小男孩就把他一把摟進懷里,小男孩不停地對媽媽說;'對不起媽媽,都是我不好,我應(yīng)該聽你的話,不亂跑'媽媽說:‘傻孩子,你回來就好了’媽媽想起了那個好心人,說要買煙謝謝那個叔叔,可是,那個叔叔已經(jīng)走了。
對于關(guān)愛二字大家并不陌生,能說出的人數(shù)不勝數(shù),而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關(guān)愛他人的人又是誰?同學(xué)們,讓我們?nèi)リP(guān)愛我們身邊需要關(guān)愛的人吧!
語文作文400字 篇4
梅香幾許,殘月疏桐,冷月凄清,彌漫了夜的孤寂;
單星冷芒,對月流珠,寒風(fēng)叫囂,抹平了生的軌跡。
梅 香
暗香幾度聞,曾是冷風(fēng)中靈動的舞姿,曾是寒冬中獨倚的君子。無奈夜已寂寥,無心相識。怎得伊人獨倚,幽影落單,怎得一般“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”?
幾 許
風(fēng)過幾許?往日了卻,昔日如風(fēng)。而今單單,都對寒秋。塵起塵落,往事如風(fēng);人來人去,轉(zhuǎn)眼成空。幾許莫名,幾許無奈,只談冬雨如霜,月色如冰!借問東風(fēng),故人何處?
殘 月
孤單的星辰,牽走夢的心神,還有幾許情真?凝望月的女神,對月流珠。
“幾年離索,錯!錯!錯!”,如此感嘆,何論對錯?若已錯過,若已悔過,又能怎么做?
叫人怎么填補殘缺的'月?
疏 桐
寒風(fēng)喚雨,浸濕了空氣;疏桐獨立,冷淡了真意。如果沒有距離,何見單單的桐葉,逝水無情!
單 星
“今苦恨,幾千般,只因離合是悲歡!币讯淠,已然無情。即使不真切,也依舊會眷戀;即使不中意,也依然會執(zhí)意。
如果相遇是錯,那么錯誤的相遇就注定了錯誤的結(jié)局;如果回憶是錯,我寧可一錯再錯。
寒 風(fēng)
無數(shù)次地掠過,無數(shù)次的悲涼。
寒風(fēng)之源,長亭古道。
“天之涯,地之角,知交半零落,一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒!
落筆心碎,原是為何?
莫名感傷,誰能知曉?
語文作文400字 篇5
新的學(xué)期開始了,我來到英才實驗學(xué)校認(rèn)識新的語文老師,我真是太高興了。
我的語文老師姓李,他的個子高高的,大約有1米78,老師很瘦,但是特別有精神。老師經(jīng)常穿著休閑服,絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。
在課堂上,老師對我們寬嚴(yán)有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍全身。這時,我的心才走進了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的`時候,老師總是在教室里巡視,看到同學(xué)坐姿不正確,及時糾正。他不僅教書,更注重育人。
在餐廳里,老師把熱乎乎地飯菜端到我們面前,等我們吃過后,剩下冷冰冰的飯菜,老師才吃,但是他無怨無悔。
在宿舍里,老師對我愛無邊,每當(dāng)我想家的時候,老師就坐在我的身旁,給我講《革命烈士的故事》,這樣我就不想家了。
老師經(jīng)常說:“做人比學(xué)習(xí)更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師嚴(yán)的時候,就像我嚴(yán)厲的父親在教育我;老師愛的時候,就像我慈祥的母親在給我講故事。我雖然不是老師家的孩子,但是老師一直把我們當(dāng)作自己的孩子看待。
我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的語文老師。
語文作文400字 篇6
“生活處處有語文”是的,像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。
語文是博大精深的,漢字是古老中國的傳統(tǒng)?裳S子孫們卻極為不尊重它。
就像是在雜貨店里吧,就老有“雞旦”這東西賣;還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”;摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天,當(dāng)摩托生病時,卻找不到治療的地方。在迫于無奈下,只好去“么托”維修所了。這是多么可笑啊!
語文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標(biāo)點,標(biāo)點能使一樣的文字變成不一樣的`意思。不信,這就有這么一個故事……
唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠(yuǎn),又沒有傘?粗鴷r間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當(dāng)下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標(biāo)點,變成了“下雨天留客,天留我不留。”
書生為了面子沒能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實,當(dāng)時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標(biāo)點,用與不用,用在那里,都要很講究。
我們一定要尊重漢字的寫法,標(biāo)點的用法,不然后果則不堪設(shè)想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。
語文作文400字 篇7
我們的語文老師在市一中被稱為第一才女,可能讓人們認(rèn)為作文一定很好,可是現(xiàn)在我給你介紹一下我們不一樣的語文老師吧,有一次我們正在上語文課,到時不知為什么,對我們說起了一個很嚴(yán)重的問題:效率,占了這一節(jié)課的主要篇幅,語文老師對著我們?nèi)辔迨膫人說到,“誰還記得昨天政治老師在上這里開始講了什么內(nèi)容嗎?”全班大部分人都舉起了手。甚至連昨天政治課上悠閑自在的`某某與某某某也大搖大擺地舉起手來,一般人會認(rèn)為我們的政治課上課效率提高呢,可惜這只不過是濫竽充數(shù)罷了,謝老師問了下一句,讓一切秘密,暴露無遺,因為下一句是:“誰能把昨天上課時老師說講課內(nèi)容復(fù)述一下!”。
我們班里原來舉手的同學(xué)一下子都放下了!
謝老師把昨天老師講的知識點一條條列出來,一共6條,我們聽得眼睛都直啦!最后老師說:“我昨天在8班上了一節(jié)政治課,記筆記,我發(fā)現(xiàn)你們許多人都不記筆記,大家要記。汉糜浶圆蝗鐮筆頭。
我們聽了老師的話,心理默默許下承諾:以后一定要記筆記!我們的語文老師真是多才多藝的“第一才女老師!”
語文作文400字 篇8
他姓曾,我們喚他曾哥。
他是我的語文老師,個子不高,戴著一副厚而沉的眼鏡,肌肉像座小山堆。有次他在語文課上徒手將一個蘋果撕裂成兩半,班里一陣驚呼。
我原本想著,他就平平淡淡地當(dāng)個老師,我就平平淡淡地當(dāng)個學(xué)生。平平淡淡過完初中三年,然后成為彼此生命中的過客,再無交集。
可曾哥,偏偏一次次在我心中留下一道道暖流。
有次物理課,大家都在寫練習(xí)題。我不想寫題,干脆坐在座位上發(fā)呆。等同桌寫完一面后,我就把答案照搬上去。物理老師大發(fā)雷霆,紅著脖子粗著臉從上課罵到我下課。我倒感覺無所謂,只是想著物理老師去曾哥那里告狀,曾哥再過來跟我發(fā)火,心里有些害怕。
我處在的教室是一片桃花源,四處充滿著輕柔的柳枝和小巧的桃花,春的氣息。這些都是曾哥布置的。
下課后我呆在座位上沒動,等著挨教訓(xùn)。曾哥果然來了,我的座位前。大聲的說:“把你的手伸出來!蔽夜怨缘匕咽诌f上去,想著我將要挨打了,把眼睛閉了起來。
我感覺有什么東西纏繞著我的`手,軟軟的癢癢的,睜開眼睛,曾哥拿了一根柳枝系在了我的手上,那樣溫柔的綠色。“以后上課走神了,就看看柳枝,提醒自己!彼f。
我看著柳枝,仿佛看到了春的印記。
語文作文400字 篇9
我愛我的語文老師,卻也“討厭”我的語文老師。
提起“討厭”的語文老師,我有說不盡的“恨”,最讓我“氣憤”的就是家庭作業(yè)和上課的嚴(yán)厲了。
老師每天布置的回家作業(yè),真是多而又多,特別是雙休日和假期的作業(yè),簡直如泉水沒完沒了。就拿“十月長假”來說吧!剛剛“煎熬”完最后一節(jié)在校課,沉醉于假日喜悅之時!語文老師來了,先是一段常見的`開場白-講作業(yè),接著拿著粉筆如獲至寶“刷、刷、刷”上去寫了長長的作業(yè)題目。噢,我的天呢!3篇作文,摘評7篇,外加抄寫成語,查找資料……這些還不算,還要去做實踐活動。MY ; GOD,玩的計劃泡湯了!
平常上課的時候,“叮鈴”上課了,老師滿帶微笑春意,走進教室,但見到同學(xué)們臉上馬上就布滿了陰云,因為她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們交頭接耳!罢l沒交作業(yè)?”一些同學(xué)乖乖的站了起來,一番教訓(xùn)之后,教室里鴉雀無聲,然后講課。上課時,老師很容易發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒聽講!這不,這位同學(xué)被叫了起來,自然被老師叫起卻回答不出問題,又是一頓看不到結(jié)尾的教導(dǎo)!
雖說老師對我們?nèi)绱酥畤?yán)厲,可是同學(xué)們還是很愛老師的。她要不是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況,才不管我們這些“頑皮小鬼”呢!
語文作文400字 篇10
感謝老師
老師啊,比喻您的實在有太多、太多。有人說,老師像明燈,在我們迷茫的時候給我們指引正確的方向;有人說,老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,但我覺得您象一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。時間過得可真快,一眨眼我就從一年級到六年級了,我做您的學(xué)生也有六年了,在您的教導(dǎo)下我取得了優(yōu)異的成績,更健康地成長。今天,借這個機會,向您說說我的心里話,來表達(dá)我對您深深地敬意。我記得我剛上一年級時,對一切都很懼怕。記得有一次上語文課,您進來教室后跟同學(xué)們說“下面,我請四個同學(xué)來讀一下第一課的第一段!蔽乙詾槟悴粫形遥蓻]想到您第一個就叫我了,當(dāng)時,我的心中又害怕又緊張,生怕自己讀的.不好。可在您的鼓勵下,我鼓起了勇氣,帶著歡快的感情讀完了。讀完我抬起頭,就聽到您說“讀得十分好!蔽衣犚姾螅闹袑δ錆M了感激。老師,您好似陽光、雨露。您用最燦爛的陽光普照,用香甜的雨露滋潤我們的心田!按盒Q織絲線,甘露育新苗。”我覺得做您的學(xué)生,真好。
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