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【實(shí)用】語文作文400字匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的語文作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
語文作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我都上5年級(jí)了,在這一學(xué)期里,我有幸結(jié)識(shí)了一位知識(shí)淵博的語文老師,他雖然個(gè)子不高,但是他很有學(xué)問,每天不忙的時(shí)候,他就在黑板上,紙上練字。
我的語文老師是一位男老師,他不像其他老師那樣苛刻,所以很多同學(xué)和他能像朋友一樣相處。而且這位老師還特別的慷慨,經(jīng)常給我們組織活動(dòng),和我們一起互動(dòng),這不,老師剛給我們組織一個(gè)“詩(shī)詞朗誦大會(huì)”,要求每個(gè)同學(xué)都要參加,讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí),培養(yǎng)能力。
他有著獨(dú)特的教學(xué)方式,每一次站在講臺(tái)上時(shí),都是一邊和我們講課,一邊跟我們開玩笑。
記得有一次聽寫,我有幸全對(duì),老師讓我們互相檢查,我還是沒有錯(cuò)誤,但我的前位錯(cuò)了,我正準(zhǔn)備給他打×?xí)r,她百般求饒,硬要自己改過來,我沒辦法,只好把本子遞給了她,可是他的同桌又給她檢查出一處錯(cuò)誤,順手就遞給了她,恰巧這一幕被旁邊同學(xué)看到了,報(bào)告給了老師,我心里正慌著呢,老師說:“因×××同學(xué)犯了包庇罪,罰寫1-5個(gè)作業(yè),因×××同學(xué)犯了被包庇罪,罰寫10個(gè)以上的.作業(yè)!边祝吭趺磿(huì)沒有我呢?哦,原來旁邊的同學(xué)沒看到我讓前位改題的那一幕。望著老師正在訓(xùn)斥著那同桌倆,我是既開心,又內(nèi)疚……
謝謝您,老師,謝謝您讓我懂得了做人的基本準(zhǔn)則和人生的價(jià)值,我決心在今后的半年里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您在我身上灑下的汗水,對(duì)此,我想對(duì)您說一聲“老師,您辛苦了!”
語文作文400字 篇2
這個(gè)寒假,我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語文主題叢書》。
放寒假時(shí),老師讓我們讀語文主題叢書,本來我有一些不想讀的,想到外面去玩游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)我說:“你可以出去玩會(huì),但是讀書不是也很好嗎?如果不想讀主題叢書,可以先讀一下課外書,好嗎?”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先開始讀了一些課外書,感覺很有趣,讀了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽來到我身旁,給我倒了一杯熱水,問我:“累不累啊?喝杯熱水吧!”我接過水杯說:“不累、謝謝媽媽!
之后,我便開始讀《語文主題叢書》,讀著讀著,也喜歡上了《語文主題叢書》。
我晚上會(huì)讓媽媽給我講《語文主題叢書》里面的故事。有時(shí),媽媽已經(jīng)口干舌燥了、但我還是要聽;在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽會(huì)滿足我的要求;有時(shí)我晚上會(huì)在自己的.床上讀書,讀著讀著便趴在書上睡著了;有時(shí)我看得太入迷了,連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢!
有一次,我讀《語文主題叢書》時(shí),專心看了好長(zhǎng)時(shí)間一抬頭,看見爸爸在身旁,我問爸爸“爸爸,你什么時(shí)候進(jìn)來的?”爸爸說:“我都已經(jīng)來了好長(zhǎng)時(shí)間了!
我喜歡上了讀《語文主題叢書》,因?yàn)闀杏性S許多多知識(shí),還能讓我明白很多道理呢!
語文作文400字 篇3
弟弟,我一直有許多話想對(duì)你說,有的是關(guān)于你做的不足的地方,口頭上不好說你,我只好用這種方式來讓你認(rèn)識(shí)自己的不足。
弟弟,我多么想對(duì)你說:“請(qǐng)不要上課開小差。據(jù)我所知,你有時(shí)在課堂上開小差。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是上課開小差既是對(duì)老師的不尊重,還影響了同學(xué)!
弟弟,我多么想對(duì)你說:“請(qǐng)你不要隨便給別人起外號(hào)。自從你有一個(gè)長(zhǎng)著卷頭發(fā)的新同學(xué)轉(zhuǎn)來你的班級(jí),你常常叫他‘卷毛羊’,弄得別人多不好意思啊!還有一次,我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會(huì)做,你就大叫:‘蚊子,快來快來,我有一題不會(huì)!’我聽了之后,我頓時(shí)火冒三丈,連看書的心情都沒有了!
弟弟,我多么想對(duì)你說:“弟弟,雖然你的小毛病多得像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。但是你的優(yōu)點(diǎn)也不少。例如:你學(xué)習(xí)起來很認(rèn)真,而且不懂就會(huì)問;你寫的`字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。
其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評(píng)價(jià)自己。你要自信地面對(duì)一切,不要自卑也不要自負(fù)。我希望你能把優(yōu)點(diǎn)保持,并且改正你的缺點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變成優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)合格、優(yōu)秀的學(xué)生。
語文作文400字 篇4
今天的第三節(jié)課,是開學(xué)后的第一節(jié)語文課。在這節(jié)課上,我們認(rèn)識(shí)了和藹可親的張老師,也隨著張老師的聲音,又一次認(rèn)識(shí)了中華文化。
世界上有四大文明古國(guó),古印度,古巴比倫,古埃及,還有中國(guó)。在歷史長(zhǎng)河中,有許多文明,因?yàn)榉N種原因消失了,但是中國(guó)人民卻把古老的文化保留了下來,傳承至今。因?yàn)樗麄兎浅B斆鞯挠脻h字把文明記載了下來。正是因?yàn)楣湃肆粝聛淼臐h字,我們才能目睹中華文化的`博大精深。
老師對(duì)我們說,中國(guó)之所以5000年來一直屹立在世界東方,是因?yàn)楣湃擞盟麄兊闹腔垡淮斡忠淮蔚幕饬送鰢?guó)的危機(jī),是因?yàn)樗麄兊娜f眾一心挽救了中華民族。
世界上只有中國(guó)漢字是方塊字。這方塊兒的形狀代表了中國(guó)人民的方正和正直,也代表了我們對(duì)祖祖輩輩的敬仰,同時(shí)代表了中華文化的滄桑與獨(dú)特。而這是我們中國(guó)人引以為傲的那顆閃亮的星。
我自豪我是中國(guó)人,我們身后有那么身后的文化支撐著;我自豪我是中國(guó)人,因?yàn)槊慨?dāng)在國(guó)外遇到麻煩,中國(guó)總會(huì)在我們背后為我撐腰,幫我們化險(xiǎn)為夷;我自豪我是一名中國(guó)人,我們可以在祖國(guó)的懷抱里,幸福的學(xué)習(xí)和生活,不必為戰(zhàn)爭(zhēng)擔(dān)驚受怕。
這節(jié)語文課,我認(rèn)識(shí)到了中華文化的悠久與深厚,我感受到了作為中國(guó)人的驕傲與尊嚴(yán),我獲得了努力學(xué)習(xí)為民族復(fù)興做貢獻(xiàn)的強(qiáng)大動(dòng)力!這真是一節(jié)讓我自豪的語文課!
語文作文400字 篇5
語文課是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)主要學(xué)科,尤其是復(fù)習(xí)階段時(shí),語文課顯得更加寶貴,因?yàn)槊恳惶谜Z文課老師都會(huì)給我們進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí),好助我們期末考試時(shí)一臂之力?捎行┩瑢W(xué)卻不好好聽課,不認(rèn)真完成作業(yè),讓左老師生氣。今天左老師就在語文課上“捉”到了幾個(gè)這樣同學(xué)。
時(shí)光倒退至語文課上……
左老師正在認(rèn)真地講課,同學(xué)們大部分聽得都很認(rèn)真,左老師的眼神這時(shí)卻定在了Z同學(xué)身上。在老師注視下,正在說話的Z同學(xué)如夢(mèng)初醒,尷尬地停止了“演講”。“Z!坐到后面去!”Z同學(xué)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好,乖乖地走向教室后方。
左老師又繪聲繪色地開始講課,講到試卷錯(cuò)的比較離譜的地方時(shí),她就會(huì)讓做錯(cuò)的'同學(xué)站起來,苦心婆心地再次提醒我們要認(rèn)真做作業(yè),下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)大家都在聚精會(huì)神地聽左老師講課時(shí),S同學(xué)卻沉浸在自己的世界里。左老師怒道:“S,把課外書拿上來!”
“丁零零”,下課鈴響起來,左老師結(jié)束了講課,但她仍不放過寶貴的課間休息時(shí)間:“H,把筆、本子拿著,去我辦公室!”H同學(xué)想說什么,左老師又說:“我不想聽解釋!跟我走吧!”
雖然下課了,但左老師生氣的身影卻一直浮現(xiàn)在我的腦海中,我突然心疼起左老師來,臨近期末,左老師每天有改不完的作業(yè),還要為班上的同學(xué)操心、生氣,每天都很累。老師這么辛苦地為我們,我們呢?我們應(yīng)該用好成績(jī)回報(bào)才是。
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