有陪伴真好作文12篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有陪伴真好作文，歡迎大家分享。

有陪伴真好作文1

　　在一個(gè)人的生命中，會(huì)相遇一些人，會(huì)失去一些人。他們陪你同甘共苦，走過(guò)千山萬(wàn)水。在你傷心難過(guò)時(shí)陪伴著你，在你開(kāi)心快樂(lè)時(shí)陪伴著你。你們無(wú)話不說(shuō)，你們就像另一個(gè)你一樣。這就是——朋友。

　　人的一生當(dāng)中有損友、有益友，損友將你害得傾家蕩產(chǎn)，而益友卻傾盡所有來(lái)幫助你。記得在小學(xué)那一次，那天還是像往常一樣，平平淡淡，只是依稀的記得，天氣格外晴朗，和接下來(lái)發(fā)生的事截然不同。

　　剛考完試，我伸了伸懶腰，打了打哈欠，感覺(jué)全身輕松�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)身后嘰嘰喳喳“嚼舌根”的聲音，心中就開(kāi)始怒火中燒。仔細(xì)的聽(tīng)著她們?cè)谧h論著什么。聽(tīng)著聽(tīng)著，她們嘴里吐出“前面那一排---，抄書(shū)�！�

　　身體不被自己的大腦所控制，猛地一下站了起來(lái)，指著后面那兩人破口大罵，心中既委屈又氣憤。嘴里不停的說(shuō)辭。之后，她們還在抵賴，我欲言又止，不知所措。我以自己的人格擔(dān)保自己沒(méi)有做抄書(shū)這種事情。

　　然后事情越鬧越大，鬧到了老師那去，我一臉不情愿。依舊否定她們口中的“作弊”，旁邊的好閨蜜心也被觸動(dòng)了，一個(gè)勁的幫我辯解。她似乎比我還要緊張，頭上一直冒著汗，她忽然拉起我的手，眼神堅(jiān)定的'注視著我，問(wèn)道：“你沒(méi)有抄書(shū)，對(duì)不對(duì)?”我內(nèi)心一暖，鼻頭酸酸脹脹的，眼中似乎要涌出什么。顫顫卻很堅(jiān)定的“嗯嗯”了一聲，雖然最終事情還是很懸，但是我卻被她給溫暖了。是她的相信和肯定給予了我的動(dòng)力。

　　感謝她的信任，感謝她在我生命的肯定。這樣的朋友是真的可以陪伴你一生的益友。

有陪伴真好作文2

　　古人云“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！睍�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。有了書(shū)，我們得以遨游于知識(shí)的海洋；有了書(shū)，我們可以領(lǐng)略山川河流的美景；有了書(shū)，我們的生活才能變得豐富多彩。當(dāng)書(shū)籍幫你打開(kāi)智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書(shū)籍的陪伴真好�！�

　　記得小時(shí)候，“書(shū)”在我的腦海里依然是一個(gè)十分模糊的印象。對(duì)于一個(gè)記憶還十分朦朧的兒童來(lái)說(shuō)，看書(shū)的近義詞不是讀書(shū)，而是翻書(shū)。那時(shí)的'我多么渴望能像父母那樣陶醉于書(shū)海呀！但那對(duì)于才剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我來(lái)說(shuō)完全是天方夜譚。

　　上了小學(xué)，我們的班主任是語(yǔ)文老師。他十分重視閱讀書(shū)籍，便每天都要求我們看書(shū)，并將其作為一項(xiàng)作業(yè)來(lái)布置。那時(shí)，在老師的要求下，我開(kāi)始閱讀書(shū)籍并沉醉于一些現(xiàn)在看似幼稚的拼音書(shū)籍。而我也不甚能懂，也只是囫圇吞棗地隨意翻翻，讀一些有趣的故事罷了。

　　到了高年級(jí)，我的理解力增強(qiáng)了，學(xué)到的知識(shí)也變多了。雖然能看懂各領(lǐng)域的書(shū)籍，但隨之而來(lái)的困擾是，讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少了。只是在周末的空閑時(shí)間里，在下午，在陽(yáng)光暖融融地照下來(lái)時(shí)，泡上一杯咖啡，找到一本好書(shū)，在窗臺(tái)前愜意地翻著書(shū)，寧?kù)o而祥和地度過(guò)這個(gè)有書(shū)陪伴的完美下午。書(shū)籍讓我遠(yuǎn)離主干道上的車水馬龍，遠(yuǎn)離遠(yuǎn)處發(fā)出僵硬金屬聲音的搖滾樂(lè)隊(duì)，遠(yuǎn)離城市的喧囂。直到夜幕降臨，我仍陶醉于那詩(shī)一般的意境。

　　有詩(shī)曰：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！笔菚�(shū)讓我徜徉于知識(shí)的海洋；是書(shū)為我打開(kāi)知識(shí)的大門；是書(shū)為我補(bǔ)充新知識(shí)，讓我心靈澄明。

　　讓我們?cè)跁?shū)籍的陪伴下做精神的富翁，知識(shí)的巨人吧！

有陪伴真好作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著我的小書(shū)包，急急匆匆地跑到了教室，“呼——，沒(méi)遲到，今天老師組織去爬山，幸好沒(méi)遲到。

　　我們整齊地排著隊(duì)伍，朝著學(xué)校門口走去，從校門出去就看見(jiàn)一輛大巴車在等待著我們，大家陸續(xù)地上了車，坐在座位上，等待車子啟動(dòng)。

　　不一會(huì)就到站了，同學(xué)們頓時(shí)興奮起來(lái)了，一起歡呼！林老師讓我們排好隊(duì)伍，提醒我們說(shuō)：“大家爬山時(shí)一定要小心，路面很滑，注意安全。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，就開(kāi)始爬山了。

　　我剛開(kāi)始爬的時(shí)候還認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的，三步兩步的跨越著樓梯，到后面，我感覺(jué)地面越來(lái)越滑了，我更加小心了，生怕自己掉下去，我慢慢地走，突然我一不留神，差點(diǎn)兒要滑下去了，我害怕極了，連動(dòng)都不敢動(dòng)，嘴里喊著：“媽媽，媽媽，我害怕，我要回家。”正當(dāng)我的眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)凌薇正抓住我的.手，對(duì)我說(shuō)：“子璇，不要害怕，有我在，我們一起登上山頂！”我聽(tīng)了，突然間就擁有了勇氣，牽著胡凌薇的手，大膽地走了上去，到了山頂，我舉起手歡呼起來(lái)：“太棒了！我做到了，我爬到山頂了！”接著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的爬了上來(lái)，最后，我們拍了一張大合影。

　　我要謝謝胡凌薇，沒(méi)有她我就沒(méi)有勇氣爬上山頂，是她讓我克服了一切困難，謝謝我的同學(xué)，有你的陪伴，真好！

有陪伴真好作文4

　　“你發(fā)工資了，帶我們的寶貝女兒去時(shí)光隧道玩玩吧！”這是媽媽的聲音�！昂醚�，我正打算和你說(shuō)呢�！敝宦�(tīng)爸爸說(shuō)�！斑@是真的嗎？”我連忙從床上爬起來(lái)�！笆钦娴�！”“太好了！”我們吃完了早餐，簡(jiǎn)單地收拾一番就出發(fā)了。

　　一路上我又是興奮，又是激動(dòng)，坐立不安。總覺(jué)得車開(kāi)的好慢，路好遠(yuǎn)。路兩旁的風(fēng)景很美，我卻沒(méi)有心情欣賞了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了“時(shí)光隧道”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“時(shí)光隧道”的路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)！路兩邊的銀杏樹(shù)排得整整齊齊，筆直的站在那里。金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我仿佛走進(jìn)了一個(gè)金色的'世界。分不清哪里是天，哪里是地。滿眼都是金黃的色彩。許多的葉子落了下來(lái)，地上像鋪了一層金黃的地毯，踩在上面，軟軟的很舒服。我真想躺在上面美美睡上一個(gè)大覺(jué)�！白�，我們進(jìn)去看看。”爸爸說(shuō)。我連忙拉著爸爸媽媽的手，一同走進(jìn)“時(shí)光隧道”。“哇！好神奇呀�！眲傄贿M(jìn)入，我就有一種踏入時(shí)空隧道的感覺(jué)�！皨寢�，我仿佛看到了小時(shí)候你們抱著我的情景。”爸爸媽媽一同笑了起來(lái)，“這傻孩子一定是樂(lè)壞了！”我輕輕地捧起一把黃葉，向空中撒去，大聲喊道：下金雨啦，下金雨啦！媽媽被我的舉動(dòng)感染了，也加入了下金雨的行列，爸爸可是個(gè)攝影高手，他迅速拿出了相機(jī)，按下快門，把我和媽媽的精彩瞬間拍了下來(lái)！多美的畫(huà)面，多么和諧、快樂(lè)的一家子！我能感覺(jué)出他們是多么的愛(ài)我，寵我，和爸爸媽媽在一起真幸福！我不禁依偎在媽媽的懷里。

　　這時(shí)，我看到一對(duì)老夫婦從我們身邊走過(guò)，他們手拉著手，一步一步慢慢地走著。這一幕是多么的溫馨，多么的幸福！我不由得拉緊了爸爸和媽媽的手，我希望能像這樣沿著“時(shí)光隧道”一直幸福地走下去！

　　有您陪伴，真好！

有陪伴真好作文5

　　人的一生總會(huì)有一些人或一些事，伴隨著你度過(guò)世間的每一分每一秒。

　　母親，有你相伴，真好!

　　母親，你在我的印像中總是一副慈祥的面孔，從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我。自從我記事起你便反反復(fù)復(fù)地教我做人的道理，雖然我也曾因?yàn)槟愕膯�嗦而和你頂嘴，但是我的心還是暖暖的。

　　母親，您還記得嗎?有多少次在我生病的時(shí)候，你都是寸步不離地待在我身邊，為我倒水、蓋被，每一次都讓你疲憊不堪。如果我是在晚上發(fā)燒，那你便整晚不睡，一直陪在我的身邊照護(hù)我，生怕我有什么不測(cè)。

　　記得有一次，我在玩耍的時(shí)候不小心撞上硬物，把眼睛旁割出了口子。你看到我半邊臉都是血，便急得臉色蒼白，快要哭出來(lái)了。我坐在醫(yī)院候診的椅子上，看著你在醫(yī)院各科室間飛奔，在此之前我從未見(jiàn)過(guò)你在公共場(chǎng)合不顧形象地奔跑，我知道你是為了我;你不停地打電話、語(yǔ)速是平時(shí)的.幾倍，我知道你是為了我……

　　母親，你不斷地為我添置新衣服，你的衣柜卻總是那幾件衣服。每當(dāng)我叫你為自己買新衣服時(shí)，你卻總說(shuō)新衣服穿著不舒服，還是舊衣服穿著舒服。

　　每一次你為我做了一道道美味的食物時(shí)，你總說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)�！碑�(dāng)我叫你多吃點(diǎn)時(shí)，你總說(shuō)：“吃多了容易長(zhǎng)胖，我現(xiàn)在正在減肥。”母親，我知道，你是為了我，為了你的孩子，舍棄了很多很多……

　　母親，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界;是你養(yǎng)育了我;是你在我需要時(shí)，對(duì)我無(wú)微不至的照顧;是你教會(huì)了我做人的道理……謝謝你，我的母親。

　　有你陪伴，真好!

有陪伴真好作文6

　　下午放學(xué)，天陰沉沉地暗了下來(lái)，雨滴“嘀嗒”“嘀嗒”的打在了雨傘上，好像唱著小曲，好像在嘲笑我的失敗。

　　回到家以后，我很早地寫(xiě)完作業(yè)，待在自己的房間里復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒就復(fù)習(xí)完了，正在思考著到底要不要告訴媽媽我的差勁的數(shù)學(xué)成績(jī)，正在猶豫著，媽媽就回來(lái)了，我起身跑到客廳里，媽媽叫我過(guò)來(lái)，我只好慢慢吞吞的來(lái)到媽媽面前，媽媽要打開(kāi)手機(jī)了！要是知道今天發(fā)了數(shù)學(xué)試卷該怎么辦��！可媽媽偏偏問(wèn)了我的分?jǐn)?shù)，我只好回答八十……八分，媽媽大聲地說(shuō)：“那你現(xiàn)在干嗎？還不快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)�！薄拔覍�(xiě)完了。”我說(shuō)。“那去復(fù)習(xí)，考那么差是要?dú)馑牢野�！�?/p>

　　我不顧一切地沖進(jìn)房間，臉上還布滿著汗珠，眼睛里時(shí)不時(shí)流出了“小金豆”，心想：不就是考的差了點(diǎn)么，至于這么兇我，我躺在床上，把被子蓋在了頭上。爸爸腳步輕輕地來(lái)到我身邊，“怎么了，不要這樣！這樣會(huì)對(duì)自己不好�！币贿呎f(shuō)一邊幫我把被子掀開(kāi)。

　　把我?guī)У斤堊狼�，讓我坐下�?/p>

　　“你還帶她過(guò)來(lái)吃飯干嗎！”

　　“干脆別吃了，又看了我?guī)籽��！蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō)，就管自己吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，我的眼淚又“嘩啦—嘩啦”的'落了下來(lái)，這時(shí)，媽媽到房間把毛巾浸濕，又匆忙的過(guò)來(lái)幫我把眼淚擦干，安慰我鼓勵(lì)我逗我笑，不一會(huì)兒我的臉上又重新露出了笑臉。

　　這件事讓我感受到了親情的陪伴，真好！

有陪伴真好作文7

　　每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的時(shí)候;都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……

　　現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。

　　我獨(dú)自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……

　　這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。

　　好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的'撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護(hù)下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……

　　心情好些了嗎?一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的?

　　不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢!在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的最高境界!

　　因?yàn)橛心�，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤�?dú)，感謝有你，有你真好……

有陪伴真好作文8

　　人們都會(huì)有發(fā)出“真好”的時(shí)候，或贊嘆，或感激。而我，則是要感謝我同宿舍的宿舍好友。

　　在我剛升入初一時(shí)，由于從未有過(guò)住宿的體驗(yàn)，所以內(nèi)心充滿了不安與彷徨——在這里待一周；一周都見(jiàn)不到爸媽；自己要是生病了怎么辦？諸如此類的問(wèn)題一直壓在我心口，直到第一次在宿舍睡覺(jué)之前。

　　想要睡覺(jué)，卻怎么也睡不著——這是我們共同的狀況。于是我們發(fā)明了一個(gè)活動(dòng)——“午夜暢談”，把自己暑假時(shí)在家的一些事分享出來(lái)，大家一起小聲地聊天。后來(lái)我聊著聊著睡著了，反正第一晚過(guò)的很開(kāi)心。

　　再過(guò)了一段時(shí)間，我們又發(fā)明了一個(gè)游戲——“宿舍球”，它使勞累學(xué)習(xí)一天后的我們得到了許多快樂(lè)——“?敵牛?快點(diǎn)傳給我球�！薄翱次业纳咂ぷ呶弧！薄昂玫模�這一發(fā)暴力進(jìn)球。”同時(shí)，也使我們友情更深了。

　　后來(lái)，又有了第一次拆裝被罩比賽，我和“教主”一組。雖然成績(jī)不太理想，但是我相信，不但我們的個(gè)人動(dòng)手能力提高了，而且團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也提高了許多。更重要的是，我們宿舍里的友誼更深了。

　　到現(xiàn)在，我們每天開(kāi)著小燈復(fù)習(xí)一會(huì)兒，當(dāng)然也有集體補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候。當(dāng)有人沒(méi)帶臺(tái)燈時(shí)，我們就擠一擠一起學(xué)習(xí)；當(dāng)有人有不會(huì)的題時(shí)，我們就小聲討論一下。整個(gè)宿舍都十分和諧。

　　我真幸運(yùn)，能夠遇到這一群既聰明又真誠(chéng)的.舍友。他們?yōu)槲因?qū)趕了孤獨(dú)，帶來(lái)了快樂(lè)，為我的人生中增添了色彩鮮艷的一畫(huà)。

　　有這樣的舍友，真好。

有陪伴真好作文9

　　你會(huì)小心翼翼守護(hù)我脆弱的心情，你會(huì)沉著冷靜審視世間黑白真假，你會(huì)如影隨行與我相伴，不離不棄。

　　從我會(huì)使用筆開(kāi)始，你便深深愛(ài)上了你。你被我用筆生疏地劃出，混亂而丑陋，但我看到你會(huì)那么開(kāi)心，因?yàn)槟闶俏矣H手創(chuàng)造的。后來(lái)，我不再是胡亂地畫(huà)出你，我會(huì)用筆細(xì)致地描繪你，照著其它的東西創(chuàng)造你;再后來(lái)，我可以把我心里想的你描繪出來(lái)。

　　我是個(gè)很自卑的人，有許多心里話不敢和別人傾訴。此時(shí)，你會(huì)幫助我。我憑著自己的心情去描繪你，任你帶走我所有的心事。你將它們封存于紙上，只有我可以讀懂。我想，那時(shí)候我就不那么難過(guò)了。因?yàn)�，我傾訴了我的愁苦，我也不用害怕它們泄漏出去。

　　我一直以為，你只能表達(dá)我一個(gè)人的心情�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)你還可以表達(dá)很多很多。是《清明上河圖》的`時(shí)代風(fēng)俗，是《最后的晚餐》中人性的美丑，是《向日葵》來(lái)自靈魂深處的熱情。你可以帶我是感受塵封于歷史之中的景象，你可以帶我去分辨丑惡與良知，你可以帶我感受各種不同的東西。你不但可以讓我成為一名傾訴者，更能讓我成為一個(gè)感受者。

　　我以為，你只能被表達(dá)于紙筆之間，卻不知，你可以在心里呈現(xiàn)。是的，我不可能隨時(shí)握著紙筆，但我卻可以隨時(shí)擁有一顆心，你一直伴著我，從未離開(kāi)。

　　一路上有你相伴，真好。

有陪伴真好作文10

　　在午后陽(yáng)光的照耀下，香樟樹(shù)那流動(dòng)著的綠色，變得透亮，蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方。在微風(fēng)的吹拂下，留下一顫一顫的影子，隱隱約約。藏在樹(shù)枝里的鳥(niǎo)兒，時(shí)不時(shí)啾啾啾地叫著。初夏的美好，像是永遠(yuǎn)停留在了這一點(diǎn)。

　　天氣像個(gè)頑皮的孩子，說(shuō)翻臉就翻臉。這不，昨天還是烈日當(dāng)空，今天卻是寒意刺骨了。教室門口的'走廊里，不少同學(xué)穿上長(zhǎng)袖的外套，擠成一堆正噓寒問(wèn)暖。我卻坐在旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇下，默默地抱緊了自己，“好冷！”看著周圍的同學(xué)的外套，豈能用“垂涎三尺”來(lái)形容！好吧，今天我家的天氣預(yù)報(bào)員沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)工作，倒霉！

　　不出所料，等我拖著滾燙的身體回家時(shí)，溫度計(jì)調(diào)皮地升到“38。5度”，發(fā)燒了！我已無(wú)意識(shí)去吃些什么了，倒頭就睡�？粗�我發(fā)青的臉，媽媽心疼得不知道怎么辦，喂我吃了些藥之后，她打了一盆水，一遍又一遍地為我擦著額頭。夜里，我突然醒來(lái)，迷迷糊糊中看見(jiàn)媽媽趴在床沿睡著了，望著媽媽憔悴的面容，我的心頓時(shí)也悲楚起來(lái)。因?yàn)轭^暈，我再一次睡了過(guò)去。

　　早晨，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲叫醒了我，再一睜眼，已經(jīng)是個(gè)發(fā)光發(fā)亮的世界。廚房里的碗碟碰撞的聲音，像是什么東西似的直擊我的心。輕輕地推開(kāi)門，媽媽端著一碗熱粥來(lái)到床邊，“喝口粥吧！燒已經(jīng)退了，昨晚你睡得挺香�！闭f(shuō)完，她卻捶捶發(fā)酸的后背，卻又想起什么，猛地將背挺直，“媽昨夜也睡得挺好呢�！卑捕◤娜莸穆曇簦�像是昨天真的什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我還在你身邊的時(shí)候，你看到黑夜也如同白晝一樣明亮，那是因?yàn)槲胰紵�著整個(gè)生命，在陪伴這你�！�

　　媽媽，有您的陪伴，真好。

有陪伴真好作文11

　　在人生道路上，沒(méi)有一個(gè)人可以從始至終陪伴你。也因此，陪伴變得更加寶貴，更令人珍惜。媽媽，你就在我的背后，一回頭，就可以看你那和藹的笑容。

　　在我年幼時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)姍姍學(xué)步的孩子時(shí)，你每天都很晚回家。有那么一天，我在家看電視，就快要迷迷糊糊地睡著時(shí)，門開(kāi)了，我頓然驚醒，聽(tīng)著那熟悉的腳步聲，我知道是你回來(lái)了，我發(fā)了瘋似得跑出門外，撲到你的懷里，那時(shí)你疲憊的臉上堆滿了笑容，你從包里拿出我心心念念的玩具，輕輕放到了我的手上，還輕輕吻了一下我的`額頭。那時(shí)的你是我的天使，仿佛手上有根魔法棒，揮一揮就能讓我的夢(mèng)想成真。成長(zhǎng)路上，有你陪伴，真好!

　　在我童年時(shí)，我和朋友互相追趕，你就在遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著我們，臉上同樣是那和藹的微笑。我不小心被石子絆倒，摔倒在地上，你好像受到了什么驚嚇，神色大變，向我沖了過(guò)來(lái)，一把把我抱了起來(lái)，彈了彈我身上的灰，撫摸著我蹭破皮的小手，憐惜地問(wèn)我疼不疼，不知為什么，本來(lái)我的手疼的厲害，瞬間沒(méi)有那么疼了……你永遠(yuǎn)是我生活中最天然的良藥，無(wú)論我的傷痛有多么嚴(yán)重，都可以被你瞬間治愈。成長(zhǎng)路上，有你陪伴，真好!

　　當(dāng)我長(zhǎng)成少年時(shí)，當(dāng)我依靠自己的努力追夢(mèng)時(shí)，當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)不管到何時(shí)，你都依舊坐在旁邊等著我，時(shí)不時(shí)地給我耐心講解，答疑解惑。休息時(shí)，你遞上一杯水，輕輕地拍了拍我的肩膀，給我豎起一個(gè)大拇指。那杯水，那股清涼，那種爽口我到現(xiàn)在也不曾忘記……你是我的守護(hù)神，總在第一時(shí)間幫助我，提醒我。

　　從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在初為少年，這段路上，你始終陪伴著我，從未離開(kāi)。

　　人生路上，有你陪伴，真好!

有陪伴真好作文12

　　我的愛(ài)的來(lái)源除了媽媽，還有我的爸爸。雖然我的爸爸是個(gè)粗枝大葉的人，但是看到好的東西，第一個(gè)想到的還是我這個(gè)兒子。

　　有一次放長(zhǎng)假，我的作業(yè)都寫(xiě)完了感到非常的無(wú)聊，我想出去玩可是沒(méi)有人帶我出去玩。爸爸看到我這樣子放下他手中工作，帶我一起出去釣魚(yú)。

　　到了釣魚(yú)的地方，釣魚(yú)的工具準(zhǔn)備好，把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，把魚(yú)兒和魚(yú)鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，等待著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了好久魚(yú)一直沒(méi)有上鉤，看到別的釣魚(yú)者一次一次的收獲，我的心有點(diǎn)癢癢的。心里想反正也釣不到魚(yú)，不如去玩一會(huì)吧！我就像小貓釣魚(yú)一樣把魚(yú)竿插在那里然后就不管魚(yú)和魚(yú)竿了，自己到一旁去玩。爸爸在全神貫注地釣魚(yú)。結(jié)果，魚(yú)都被我扔石頭的聲音嚇跑了。爸爸把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看到了這一幕，對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)是一種需要許多耐心的游戲，如果你沒(méi)有耐心，就不要釣魚(yú)。因?yàn)�，你沒(méi)耐心的舉動(dòng)會(huì)把魚(yú)給嚇跑，所以你不沉下心來(lái)就根本釣不到魚(yú)了�！薄翱墒�，我剛才等了好久，都還是沒(méi)有魚(yú)上鉤��？”我生氣說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“釣魚(yú)不僅要有耐心，而且還要安靜的釣魚(yú)。來(lái)，我跟你一起釣魚(yú)�！蔽也荒蜔┑狞c(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸一起坐在了凳子上，重新開(kāi)始。不知道過(guò)了多久，突然魚(yú)標(biāo)沉下去，看到這一幕的我，非常的興奮，也非常的開(kāi)心，我理解了爸爸的意思。我們把魚(yú)竿拉了起來(lái)，果然有一條上鉤了。雖然魚(yú)有點(diǎn)小，但我明白了一件不小的事情。

　　釣魚(yú)，讓我和爸爸有了一段美好的時(shí)光，而爸爸的陪伴，讓我茁壯成長(zhǎng)！

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