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遇見你，真好作文（通用50篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的遇見你，真好作文（通用50篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇見你，真好作文 1
身邊朋友真心不少，但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時刻全力去幫你的還真說不出來能有幾個。
對于那句“你笑我身邊朋友少，而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀�！�
朋友就是有福同享，有難同當，有禍一起扛的人。不求朋友多，只求真心不真心。
記得去年的冬天，我把學校墻上的玻璃在玩球時一不小心給弄碎了。我傻眼了，怎么辦��？過幾天會演怎么辦？我不知所措，蹲在那兒哭了起來。
“怎么了？”抬頭一看是她，我把事情的.經(jīng)過給她說了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定，說：“嗯，我知道了。沒事的，別哭了，多大點事兒��！這件事我跟你一起賠塊新的給學校�！�
我不知道怎么回事，聽她這樣安慰我，還幫我一起受罰，心里很不是滋味。
于是，我奔回宿舍取錢向老師認錯�？墒牵龊跷乙饬�。我喊了報告進了老師辦公室，老師見我手里拿著錢，似乎明白了些什么。老師問我：“是不是那塊會演的玻璃？”我驚呆了，老師怎么會知道呢？他見我疑惑不解就說，剛才已經(jīng)有人來幫你付過了，不用再付了。我傻愣在那兒搭半天：“哦……那沒事我先走了。”
我一出老師辦公室門，就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了，原來是她幫我的。頓時滾燙的淚水從眼眶中流了出來，我一把抱住她。她拍拍我說：“就這點小事，別放在心上。這么冷的天，別哭了，小心凍著！”他邊說邊幫我擦淚。
經(jīng)過這件事，現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰行誰不行，患難見真情�！�
遇見你，真好作文 2
當春天的草木遇見肥沃的泥土，那是生命的開端；當啁啾的鳥兒遇見茂密的枝葉，那是歡喜的停靠；當翠綠的爬山虎遇見堅實的.墻角，那是踏實的遇見。遇見你，真好，真好！
在一個天空中下著蒙蒙細雨的下午，我騎著自行車準備與同學去玩。這個小區(qū)的路像山路十八彎。到了大門口，外面有一座氣墊拱門，此時的它像一只有氣無力的賴皮狗，死皮賴臉地橫躺在路中間，擋住我去玩的路。我怒火中燒，準備抓起手機讓家長打電話給物業(yè)的人來幫忙�？梢豢词直�，物業(yè)早已下班。
在我沒有辦法的時候，一束燈光從后面射過來，原來是一個外賣小哥，我幸災樂禍：你也過不去。我看了他一眼，他也看了一下我，想說什么又沒有說出來，他把車一靠，腿一抬跨下車，徑直往前走，到了拱門前，他彎下腰，抬起拱門，舉過頭頂，在我不可置信的
目光中，此時癱塌的拱門像一條巨龍似的立在他的頭頂上，在橘黃的燈光下，雨絲飄灑在他的身上，這時他轉(zhuǎn)過頭，喊道：“過來啊！快過來��！”我咽了咽口水，把心中的羞愧壓在心底。我從他雙手之下的拱門穿過，我十分自責，沒有像他平靜，擔當?shù)嘏e起手來解決問題。至于后來他是怎么過來的我也不清楚。
遇見你，真好！他給我們上了一堂課，讓我明白了再有智慧，再聰明不動手解決，不沉著冷靜，一切都等于零。
遇見你，真好作文 3
一次偶然的機會，讓我和你相遇。
我和你來到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見底，我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲，我正在思索它是什么昆蟲時，你告訴我那個叫水蜻蜓。
我故意說不信，就這樣，我倆鬧騰起來。
我跑到河的另一端，看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上，又看到了不遠處清潔工爺爺?shù)能囎�。我把掃帚扔到對岸，并大聲吆喝你，讓你把掃帚放到車子下面。由于聲音太低，你又扔給了我，就這樣來來去去扔了無數(shù)個來回。你我最后都玩累了，便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。
歇了幾分鐘，我又高聲地呼喊著你，讓你往旁邊的那條小路跑過來，你卻故意唱反調(diào)，踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過來，但在跳上河水的第二個石子的時候，你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒，接著大步的往圖書館里跑去，無論是管理員怎么訓斥我，我都充耳不聞。等我把大人叫來的時候，你的'頭發(fā)早已濕成一團。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽才知道，你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心，這才緩緩地平靜下來。
你是一個勇于挑戰(zhàn)自我的人，也很堅強。你是一個真正的男子漢，你在這里跌倒了，不哭不鬧又重新站了起來。你鎮(zhèn)定勇敢的精神，值得我學習。
現(xiàn)在因為搬家，我們不在一起住了，但你從河里爬上岸的那一刻，卻永遠銘刻在了我的心頭。
遇見你，真好作文 4
友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來便合成清新；友誼是一朵朵花，把它們結(jié)合起來便湊成美麗。
記得初一剛開學時我和段段分到了一個班，當然還有幾個男生，我們都是彼此的小學同學，于是我和她便玩在一起，樂在一起，我數(shù)學不好，她總是會輔導我數(shù)學，每當她輔導我數(shù)學時，我臉上的笑容仿佛都在告訴我說，遇見你真好。
自那時起我們便成了形影不離的好朋友，每日每夜都可以在路上看見兩個如膠似漆的游蕩的身影，即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個不停。
在學校里你的交往范圍很大，人脈很廣，時常拉我到別的.班里“串門”，記得有一次體育課老師要測八百一千，心想，“我的天啊，我完了”，我最怕的就是體育老師的一句“上跑道”你看見我的表情，說“怕什么有我在保你前十沒問題，待會兒你可要拉緊我哦�！笨粗阍俅巫屛殷w驗到遇見你真好。
“好的，那你可要拽住我哦”，我笑容四溢的說道，一聲哨響，女生們都像離弦的箭一樣跑了出去，第一圈第二圈倒還好，但第三圈使我挺不住了，她在我前面帥氣的伸出了一只手說“拉住我”，她說，就這樣，我拉著她的手跑完了剩下的兩圈兒，成績固然不錯，那一次是真的要謝謝她了，遇見你真好。
時光飛逝，我們轉(zhuǎn)眼上初二，驀然回首，所幸那任然歲月覆蓋的過往，有你勝似親情的陪伴，那些繁華哀傷終成空白，只剩下青春花開，遇見你真好。
遇見你，真好作文 5
繁華街區(qū)中行駛的公交車上，你激動地描述著嶄新的初中生活，談論著國內(nèi)新聞，發(fā)表著自己對某題的猜測——我，靜靜地聽著。
自從入學開始，你就表現(xiàn)出了超人所為的.頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦�，讓同學們欽佩得目瞪口呆，對了，你也是一位“讀心專家”。
一天上學，天已有些濃黑，放學時即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒有帶傘，走到車站有些遙遠，你瞧見你的爺爺站在學校門口。“爺爺，你怎么來了？”“今天下雨沒帶傘吧？我給你送來了�！� 望著你們，我突然感到自己的孤獨，雨天也沒有人來送傘，家住得又遠……正在感嘆你美好的親情時，你的爺爺過來幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的傘。上了車，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話。下車，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走�！蔽艺f：“你們用吧，我媽媽一會兒就到。”你爺爺百般叮囑，讓我把傘帶走，親切地問我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽不下去了�？墒悄�，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認得回家的捷徑，你們使我倍加感動。
我們是剛剛認識幾周的同學，你卻將我如此親人般對待，在初中生活的以后，我們一起放學回家，這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見你，真好�！�
遇見你，真好作文 6
晚風吹過我的成長，幸好有你，這一路，遇見你真好。
——題記
那應該是冬天吧，寒意襲來，緊緊地用衣服將自己裹住。我踢著小石子，漠然的看著它掉入河里，那次有史以來分數(shù)最低的試卷在我腦海中揮之不去，拂之還來。老師那失望的眼神讓我愧疚不已，那苦口婆心的話語中明顯帶著不滿與責備，我想，肯定又通知母親了吧，回家應該又是一場暴風驟雨！
正當我失意之時，你上前挽住我的胳膊，輕輕在我的耳旁說：“怕什么嘛，有了這次的失敗和教訓，下一次你肯定會考好的。要不這樣，明天我們?nèi)D書館學習吧？”真是聽君一席話，勝讀十年書。我，豁然開朗。路邊，一枝梅花悄然綻放，一股暖流涌入心中。有你在，真好。
幾天后。
我推推你的肩膀，“喂，這道題怎么寫？快給我講講�！蹦銓Ｗ⒌目粗}目，略加思索，理出了解題思路，“這道題，應該這樣······”這時，一抹余暉照在你的臉龐，襯得你像個仙子。我呆呆的看著你，只覺得專心的你真的`很好看，直到你把疑惑的目光投來之后，我才趕緊把目光收回。之后，我們又一起解了好多難題。窗外，紫荊花開得正盛，像一團紫云，包裹著我們的夢。
這一路，有你在，真好。
雖然這一路走下來，很苦、很累，但這一路上總會有你的身影、你的腳步。你在，真好。
遇見你，真好作文 7
一顆梧桐和我成了朋友，在去年暑假，一個驕陽似火的日子里。
走出琴行的門，我抹去已滑到臉頰的汗珠，站在車站旁，等待著公交車的到來。周圍車水馬龍，不知不覺太陽已升到了我的頭頂，直曬著我的'臉。我無力地倚靠在站前，忽然，地上斑駁的樹影晃了晃，我抬頭望去，一棵樹突然闖進我的視線。它在微弱的風中輕輕地抖動著枝葉，它沒有滿身疲憊，顫動的枝葉好像在向我招手。我這時才發(fā)現(xiàn)，原來，還有一棵樹一直堅持不懈地陪著我,。我走到它的粗干旁，放下包，愜意地倚著樹干坐下。呼吸著新鮮的空氣，涼爽的風從面前拂過，別的一切暫時都不存在，只有我和這棵樹，我們相互依偎，相互陪伴。太陽的光芒打在葉子上，影子投在地上，葉影斑駁。
“吱”一聲，刺耳的笛聲劃破天際，2路汽車終于來了。我抬起頭，看看這棵樹，拍了拍它粗壯的干。這棵替我頂著驕陽，擋著熱風的梧桐，仍站在原地，微微地抖動它的枝葉，搖晃著它的熱情。跨上車，我一直望著它，直到它化為一個小小的黑點。
這個暑假，我一直都在這棵樹下躲避太陽的照射，在我心中，這棵樹就是我的朋友。但暑假的日子飛快逝去，與我的朋友相伴的時光也如流水從指間輕盈滑過，悄無聲息。沒有告別，因為我知道我們還會相遇……
遇見你，真好作文 8
小時候，我是一個毛毛躁躁，根本靜不下心來的小孩。媽媽因此經(jīng)常說我：“怎么都靜不下心來，簡直就是一只小猴子�！背３Ｗ尙F(xiàn)在的我啼笑皆非。我還能依稀記得當時媽媽用了好多辦法讓我在椅子上安安靜靜地坐幾分鐘，可是仿佛都不奏效。然而有一次，媽媽試著給我買了幾本色彩繽紛的圖畫書，令媽媽吃驚的是，原本絲毫靜不下心來的我，竟然可以捧著書，一看就是好一會兒，而且我看書時也十分專注，書中有趣的圖片和鮮艷的顏色，把我深深地吸引在了里面。自此以后，媽媽常常給我買書。隨著我的長大，識了字，開始讀更多書。書讓我能夠做事像看書那樣專注。如果沒有遇到書，我真不敢想象我將會是什么樣子。
書教會了我做人的`道理。在我成長的過程中，熟知為人處世的道理和良好的品質(zhì)，一部分來自父母長輩，一部分來源于書籍。還記得我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，它讓當時的我讀懂了要以友愛和善良對待周圍的人。長大后喜歡柴靜的《看見》，他向我揭示了種種事件后的故事，教會了我看問題不能只看表面......在我成長的道路上，書改變了我很多。書，遇見你真好。
遇見你，真好作文 9
繁華街區(qū)中行駛的公交車上，你激動地描述著嶄新的初中生活，談論著國內(nèi)新聞，發(fā)表著自己對某題的猜測——我，靜靜地聽著。
自從入學開始，你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦�，讓同學們欽佩得目瞪口呆。對了，你也是一位“讀心專家”。
一天上學，天已有些濃黑，放學時即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒有帶傘，走到車站有些遙遠，你瞧見你的爺爺站在學校門口�！盃敔�，你怎么來了？”“今天下雨沒帶傘吧？我給你送來了�！� 望著你們，我突然感到自己的孤獨，雨天也沒有人來送傘，家住得又遠……正在感嘆你美好的親情時，你的爺爺過來幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的.傘。上了車，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話。下車，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走�！蔽艺f：“你們用吧，我媽媽一會兒就到�！蹦銧敔敯侔愣�，讓我把傘帶走，親切地問我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽不下去了，可是你，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認得回家的捷徑，你們使我倍加感動。
我們是剛剛認識幾周的同學，你卻將我如此親人般對待，在初中生活的以后，我們一起放學回家，這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見你，真好�！�
下雨的傍晚，傘角落下的，是晶瑩的水滴。
遇見你，真好作文 10
有些人，注定會深藏在你內(nèi)心的角落里；有些事，注定要在記憶里一遍遍地翻曬，一遍遍回憶。
那一縷縷和煦的陽光透過云層灑下，那一抹抹柔和的暖風輕輕拂過面龐。在這樣的日子里，我們相識相知，搭建友誼的小船。
他，是我的同桌小楊，他長著烏黑的小眼睛，鼻梁上架著一幅眼鏡，與一個不大不小的嘴巴，長著長長的睫毛，性格活潑開朗，是我們班的數(shù)學課代表。
我們在學校里一起學習，一起游戲，一起生活。
我偶爾和他一起打籃球，他打球時很搞笑，當他拿到球時，全部人都圍著他，搶的搶，抱的抱，有的人甚至會拍掉他的眼鏡。當我不高興時，他常常對沮喪的我說：“干嘛那么悶悶不樂？笑一笑吧！”我聽著小楊那句充滿溫情的'話語，心中升起了對學習和生活的熱愛。小楊陽光的臉，和藹的微笑以及活潑開朗的性格，成了我心中一面指路的旗幟。
那天在籃球場上陽光明媚，萬里無云，我和小楊同學一起練球，我的技術(shù)還行，也能中一兩個，小楊卻與我形成了鮮明的對比，一個都進不了。我也會安慰他：“打球嘛，多練習一下就行了�！弊詈笮钔瑢W果然進球了。
遇見你，真好！在學習和生活的道路上，我們共許希冀，共同進步！
遇見你，真好作文 11
那時，你每節(jié)下課都會追著幾個男生打鬧，我有時也會在這些行列里�？粗阕凡簧衔覀�，臉上顯出氣急敗壞的表情時，我們就不道義地笑了。你的樣子就算是患了抑郁癥的人看了也會笑出來的。這給我們展現(xiàn)出一個搞笑的你。
每個期中和期末，你都會得到“全優(yōu)生“和”“三好學生“。這些獎狀，讓我們這幫同學們羨慕不已。你語文非常好，我們有不懂的問題都會向你請教，你都會細細地講給我們聽，講完還會問，還有什么不懂的地方。你還跟我們說該放松時放松，該認真時認真的理念。這給我們展現(xiàn)出一個優(yōu)異、善良的.你。
你在補習班的時候，遇到不會寫的數(shù)學題，就會虛心地向數(shù)學成績優(yōu)異的我求教。我每次都會認真地教你，和吐槽你幾句。而你呢，并不在乎吐槽，而是認真地聽我講課，這給我們展現(xiàn)了一個虛心求教、大度的你。
你長長的頭發(fā)披散在肩上，臉上有你的小斑點，但擋不住你白白的肌膚。大大的眼睛，小小的嘴巴，帶給人的美麗與可愛，這向我們展示了一個迷人的你。
現(xiàn)在上了初中，我們分開了，但這段記憶我會一直保存著，遇見你，真好！
遇見你，真好作文 12
青春最美的不是夢想， 而是…陪你追夢的人。一題記
過去的形單影只，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情，對于這樣的孤獨，或許，是在不知不覺中習慣了�；蛟S，我把它當做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長”平衡，這種平衡一直持續(xù)著。
直到最近，我才發(fā)覺，原來天平的.另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨的力量，早已消失的無影無蹤，說真的，相遇是一件很神奇的事，因為無法解說這份神奇，才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。
過去的我，是一個木訥的人。面對情感，我的反射弧長些，許久后可能才發(fā)覺“哦，原來她在關(guān)心著我�！痹瓉碛羞@么一個人，在守護著我啊。
有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說討厭；明明需要，卻表現(xiàn)的無所謂，這樣的心理，用專業(yè)術(shù)語說，是“反向心理”。一個倔強的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈予的雨傘。我曾在孤獨中向往陪伴，但緊閉心門，所以在很長一段時間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過了一縷陽光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤，那是何等的享受！
后來我才知道，生活中總有一個人，會不顧你的鋒芒，用力向你跑來擁抱你，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會出現(xiàn)。
我以為，至少在快青春的這段時間里，我注定與孤獨為友。直到有一天，她微笑著向我走來，對我說：“我陪你！”很難說，被人愛護是什么感覺，或許只是心中蜻蜓點水般的觸動，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
其實在擁有的過程中，我們不用擔心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時候結(jié)束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧愿永遠看不到結(jié)局！
愿你的青春，也曾遇見過……
遇見你，真好作文 13
青春最美的不是夢想，而是同你一起追夢的人。
——題記
過去的形影單只，現(xiàn)在想想，倒也不是什么大不了的事情，對于這樣的孤獨，或許是在不知不覺間便習慣了；又或許，我將它當做一份力量，放在天平的另一端，與眼前名叫“成長”的這端相平衡著。這種平衡，持續(xù)了許久。
直至最近，我才發(fā)覺，原來天平的那端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”，而孤獨的力量，早已消失得無影無蹤。說真的，我覺得相遇是一種很神奇的事情，也許就是因為無法解說這種神奇，才用“緣分”一詞來詮釋它的意義吧。
聽別人說，有一種幸運，是在某個時間段，遇到一個，本就應該出現(xiàn)在你生命中的人，給你快樂令你安心。讓時間的每一分，每一秒，都被幸福填充著。很幸運，我遇到了。
過去的我，應該是一個很木訥的人。面對情感，我的反射弧似乎要長些，許久之后，可能才發(fā)覺：“哦，他在關(guān)心我……”但正是因為這種木訥，后知后覺才明白，原來有一個人，在我身邊，默默守護了這么久……
一遇到事情，不必等到最后的歇斯底里，便忍不住沮喪的我，總是將所有的負面能量表現(xiàn)在臉上，毫不掩飾自己的情緒，就這樣，也總能收到你的關(guān)心。
還有觸及傷疤時，淚水涌出眼眶，劃過臉頰時，你也總是在我身邊，為我擦去眼淚。倔強的我，并不愿給別人訴說什么，因為我會覺得，這是脆弱，是矯情，但是，哪怕一言不發(fā)，哭泣時的抽噎，也有你在傾聽。陪你笑的人一定有很多，但陪你哭的人卻不一定會存在，如果有，感謝遇見，因為這是它饋贈給你的禮物。
有的人，喜歡嘴硬。明明喜歡，卻偏說自己討厭；明明需要，卻要表現(xiàn)的無所謂。這樣的`心里，用專用術(shù)語來說， 是“反向”罷。一個倔強的人，寧可在大雨中淋濕，也不愿接受他人贈與的雨傘。我曾在孤獨中向往陪伴，但因緊閉心門，所以在很長的一段時間里，都有一種不適感，但又告訴自己，這或許是成長的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，明知自己得不到，所以讓一切都“合理化”，好讓自己好受些。當曾經(jīng)陰暗的世界里，透進一縷陽光，正如干涸許久的田地，嘗到雨水的甘甜，那是一種何等的享受！
后來，我才知道，生活中總有一個人，會不顧你周圍的鋒芒，還奮力跑來擁抱你，給你溫暖，牽你的手，走向光明的地方。這樣的人，或早或晚，都會出現(xiàn)。
我以為，至少在跨越青春的這段時間里，我注定與孤獨為友。直到有一天，他告訴我：“我陪你�！蔽液茈y言說，被人愛護是一種什么樣的感覺，或許是心中蜻蜓點水般的觸動，又或許是如海嘯般的波濤洶涌……
像是不經(jīng)意間，得到了什么稀有的寶藏一樣，不想別的，只想珍惜。
其實在擁有的過程中，我們不必擔心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞綻放時的美景，不留遺憾。
此刻，我將我最大的感激 贈與命運，讓我遇到，能使我快樂的人 也希望這份陪伴，就這樣持續(xù)下去吧！
至于什么時候結(jié)束，我不知道，一切還只是未知數(shù)；但，如果可以的話，這場比賽的終點，我愿當一個失敗者，永遠也看不到終點！
愿你的青春，也曾擁有過……
遇見你，真好作文 14
一肩秀發(fā)，一條長裙，一個微笑，是她最好的代言。
高二時，因為上天的安排，我們的命運有了交集。她成了我的歷史老師，而我成了她的課代表。在這兩年里，她帶著我們在歷史的海洋里一同遨游，一同成長。
她雖然年輕，但是卻像一位有著豐富經(jīng)驗的長者。教學方式獨特多樣：學生自主講課法，鍛煉了我們團結(jié)協(xié)作的能力；學生自主評講法，增強了我們的自信、提高了我們的表達能力；知識歸納法，讓我們的腦海里建立起了一個知識網(wǎng)，顯得更加有序；知識過關(guān)法，讓我們對知識的掌握更加牢固；技巧法，她會為我們總結(jié)解題技巧，讓我們以技巧取勝；游戲法，這是最獨特的一種教學方式，讓我們通過游戲去學習知識，以輕松愉快的方式去學習，并且能增強我們對歷史學習的興趣，這或許就是快樂學習法吧！
她雖然和藹，但卻不失嚴肅。要求我們做的作業(yè)，一定要按時交。哪怕第二天有大型考試，作業(yè)還是要按時交。她雖然有一顆少女心，到做事卻很認真。每次我們做過的題，考過的試，她都會去認真地分析，準確地掌握我們的情況，以便有效地為我們講解。而且她教學很嚴謹，如果在課堂上出現(xiàn)了不確定的知識，她一定不會輕易地下結(jié)論，而是下課后查閱了資料后才告訴我們正確的結(jié)論。
這兩年里，她不僅教會了我們很多知識，還帶給了我們很多感動。她會因材施教，針對我們每個人的`情況，做出相應的輔導，決不放棄我們每一個人，努力地幫助我們提高成績。當我們?nèi)〉眠M步的時候，她會自己掏錢，對我們進行獎勵，以鼓勵我們，提高我們的信心。當我們退步的時候，她會耐心地幫我們分析原因。期間，我們的政治老師因懷孕而回家修養(yǎng)了。這給我們的政治學習帶來了很大的困擾。因此，我們也擔心同樣的情況發(fā)生在歷史上。牟老師，很細心，她發(fā)現(xiàn)了我們的擔憂，就對我們說：“你們放心，我會把你們帶畢業(yè)了，再考慮要寶寶”。這是一句簡單的話，但卻是讓我們最感動、最難忘的一句話。謝謝您，對我們所做出的犧牲。
時光的巨輪在悄無聲息中快速地轉(zhuǎn)動。畢業(yè)將既，即將說分別。天下沒有不散的宴席，人雖會散，但這份情永遠不會散。牟老師，謝謝您這兩年里對我們的關(guān)懷與幫助。感謝命運讓我們相聚，認識您是我們高2班最大的幸運！
遇見你，真好作文 15
一路走來，一路花開。一路收獲欣喜與幸福，卻未曾忘卻，是你們，在我前進的道路上撒下種子，守護著它們生根、發(fā)芽。
從課桌上抬起頭來望向教室外：窗外是微黃色的暖陽，微風拂過小草的絨尖，幾只麻雀唧唧喳喳的停在樹梢上。萬物都籠罩在一種溫馨的色調(diào)里，使人沉靜、心安。
腦海里一下子浮現(xiàn)出很多張臉孔。記憶的浪潮一波一波地涌來，把我淹沒。心中的情感像是猛地沖出牢籠，我的眼角微微地有些濕潤。
“一日為師，終身為父。"我該用怎樣的文字來表達我對你們的敬佩與感恩？
腦海里第一個浮現(xiàn)的是英語老師康老師的面孔。從初一到初三，幾乎所有的任課老師都換了個遍，唯有康老師，陪伴我們一起走過了三年的時光。
康老師不喜歡過份打扮。不像學校里有些愛美的老師那般濃妝艷抹，穿時髦的衣服。她微微染黃和燙卷的頭發(fā)輕輕挽起一束，著一件樸素的衣服，簡單而不失大方。臉上沒有過多的妝，只有一副眼鏡和和藹的笑容。當然，這張臉有時也會嚴厲起來，在我們犯錯誤的時候。
康老師是一位極其負責的好老師。三年以來，幾乎每篇課文都要進行三次聽寫，從沒有落下的時候。聽寫的訂正和課文的'背誦，也會定期抽查。記得初一還是我們班主任的時候，冬天的早晨，天灰蒙蒙一片，寒風凜冽，康老師總是七點就到了學校，督促同學們打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。
康老師，您的細心和負責，大家都看在眼里，暖在心里。您的汗水也不會白白付出。我們班上的英語成績，也一直是所有學科中最好的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵看稳マk公室問作業(yè)，都會看見康老師微黃發(fā)絲間的絲絲銀白。那刺眼的一抹白每每讓我感到震驚，盯著發(fā)絲有一時間的發(fā)愣。隨即心中頓生一種恍然大悟的感慨，夾雜著點點難過。
老師啊，您把青春和生命都奉獻給了我們，我們又該如何回報你用滴滴心血為我們鋪開的陽光大道？
腦海中又浮現(xiàn)幾張和藹親切的臉，班主任的嚴厲負責，數(shù)學老師的從容大方，物理老師的耐心和善，語文老師的親和可愛。似乎對每一張臉，心中都有無數(shù)要傾訴......
你們的存在，帶給我親人般的溫暖。
成長的路上，隨著年齡的增長，有時會疑慮我身邊的人是否真的為我好，但我從來沒有懷疑過你們。有你們在的地方，我會覺得很溫暖，很放心。
你們在我心中，是如此神圣而重要的存在。有你們在的地方，我可以放心的飛翔。
你們是我求學路上最亮的燈塔，是令我前進的帆，是我成功的堅硬基石。正是因為你們的守護，才讓我始終走在正確的航道上，堅定不移的駛向未來。
你們的笑顏燦若流光，美過蝴蝶：你么能給予我的一切，比蒼穹深邃，比星辰亙古。
感謝生命，一場幸遇，我遇見你們。
你們都是我心目中的好老師，是除了父母之外，我最想感激的人。
遇見你，真好作文 16
很喜歡王爾德的一句話：我喜歡有未來的男人和有過去的女人。
深以為然。
家里的貓靜靜地窩在地毯上，茶幾上的雜志一角翻折著，窗外的陽光照射進來，照亮了貓輕輕搖著的尾巴，溫柔而美好。我一動不動地站在窗前，面對光亮，眼睛有點回不過神來。于是抬手遮住眼，轉(zhuǎn)身離開。
所有人都覺得我過得很好，可是只有自己才明白，一個人在家整夜開著電視學男人們追球賽而歡呼的時候，你不說話，房間就一點聲音都沒有。
收拾好自己，我?guī)е埑鲩T覓食。家住在17樓，坐電梯的時候有點擁擠，我低頭看了眼懷里的貓，吐了吐舌頭，它慵懶地抬頭看我一眼，好心舔了一下我的手背�！岸！币宦曤娞蓍T開了，有時候真的很討厭這個聲音，讓我覺得自己就像微波爐里的食物。
進電梯的是一對小情侶，男孩高高瘦瘦，笑起來很陽光，女孩用微胖來形容已經(jīng)很勉強，當電梯門合上時，我看到女孩突然小心翼翼地和男孩說：“好險，要是電梯因為我超重那真是太丟人了。"男孩摸了摸她的腦袋輕聲說：“不會啊，因為你拿了這么重的一只貓啊。"
我才發(fā)現(xiàn)，她懷里也抱著一只小貓。我顛了顛貓，垂下臉，好像也沒有那么重嘛。我腹誹：虐狗。
公寓旁有幾家餐館，味道我都很喜歡，于是我遲疑了。貓蹲在我腳邊撓著我的鞋，我看它，誰知它突然往其中一家餐館跑去。我嘆了一口氣，我學不會主宰自己的人生，除了一只單身喵和一只單身狗，吃什么的問題還得貓來做主。
有句話——心欲不減，難免一身愴然。原來我不是孑然一身。
餐館內(nèi)熱熱鬧鬧，人語聲不絕于耳，我看到有人在里面喝酒，有人在唱歌，有人相擁，有人微笑，墻上的電視節(jié)目始終無人關(guān)注。涼風，薄雨和我還有一只貓，望著店里的興隆，就像水和氧氣和我，若我不積極接觸氧氣，它就永遠不可能與水反應。
我不主動，便沒人能融入我的生活，成為我的氧氣。
我還是帶著貓轉(zhuǎn)身去了一家較清冷的面館，這里的人都安安靜靜的，時不時抬頭關(guān)注一下液晶電視。
再次出來時，雨勢已經(jīng)變大。天空似有無數(shù)銀針往下墜，明明我出來的時候還是暖陽嘛。果然，一個人的時候連天氣都是糟糕的。
我惆悵著，這時，身邊響起一道溫軟的聲音：“你的貓真可愛�！�
看過去，是一個男生，灰色衛(wèi)衣，牛仔褲，他那白皙的`臉正對著我的貓笑著。
我說不出任何話。
他終于站起身來，貓又回到我腳邊，他的笑容很淡，嘴角下方有個梨渦……他忽然朝我遞過什么東西。
“我家就在附近，傘借你。”沒等我回過神來，他已經(jīng)快速地戴上帽子沖進雨幕里了。
望著他的背影，握著還有他掌心溫度的傘柄。
是心跳。
我打開傘，摟著貓，一步步走在有水洼的路，回家。
公寓大堂的燈光在頭頂，心情很好的我和貓一前一后走至電梯門前。看過去還有一個人在電梯門外等著，灰色衛(wèi)衣牛仔褲。我拋下貓，腳步不由自主加快。聽到有腳步聲，他下意識回頭，發(fā)尖還有閃耀的水珠，我笑了。
“好巧�！�
他也笑了，唇角挽起個很好的弧度。
只有我知道，原來在等待電梯的幾分鐘和外邊淅瀝的雨，還有一只可愛的貓在身邊，原來所有的不期而遇，只為遇見你。
遇見你，真好作文 17
她雖然是我人生中的一個過客，但我永遠也望不了她。她就是——alice。一個暑假，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的自立能力，特地讓我一個人去廣州游玩，回來要寫下自己的見聞感受。他們給了我money和一張車票，便“絕情“的丟下我回老家去了。
“天啊，難道他們不怕自己的寶貝女兒被人拐了或失蹤嗎？絕，真夠絕的“我邊抱怨邊收拾東西，心中仍免不了些許的興奮。因為可以到所謂的“嶺南熱土“———廣東省去游玩咯！
到了廣州，我們找了一個旅館住了下來。找到我們的房間我把東西一扔，便倒到床上大睡。再看她，正在擺放行李。我也趕緊學她，可怎么弄也不像她的'那樣好。第一天早上，我洗漱完后拉著她，要她跟我去玩�？伤齾s拉住我，要我整理床鋪再跟我去。可我怎么弄都不和她的意。最后她只好教我怎樣疊被子，擺放鞋子，折衣服，并要我按她的做法在重新做一遍，直到她滿意了才跟我去玩。這幾天，都是她給我當導游。
回去時一個乞丐拉住我的白褲子，我厭惡的把他甩開，看這污跡，看見了急忙把那乞丐扶起來，并向他道歉，還給他錢。最后才沉著臉，對我說：“在這個世界上，人人平等。我們不能那么自私，欺負弱小。今天我們是百萬富翁，但明天可能也跟他一樣是個乞丐了。我只希望每個人都能有點良心同情心，那么我們還怕這個世界不太平嗎？“是呀，alice，你讓我學會了很多。遇見你，真好。真的閉上眼，alice仿佛又浮現(xiàn)在我眼前。
遇見你，真好作文 18
遇見你真好！每一次我考試在90分以下時，你都來用自己所學的知識安慰愚笨的我，雖然你每天都會被多多少少的男生女生來嘲笑你，而你不但沒有傷心，反而用自己那一張伶俐的小嘴來返回他們的粗俗下流不雅的言語。很明顯，你對待生活十分的從容，從來不和那些下流的同學吵架打鬧，而是自己默默的在自己那個位置上看自己喜歡看的課外書，每當我下課閑來無事，在散步時瞟你一眼，你肯定不理我，而是繼續(xù)看書，不受外界打擾，一心只為看書。
記得有一次我們班的一位同學受傷，血流滿地，你總會第一個報告班主任，并且扶著受傷的同學去學校醫(yī)務室把同學送完后，你也是第一個最先趕回教室，用濕的'拖把把血脫掉，我把這一系列都看在自己的眼中，把你變成了我心中的明星，榜樣。你遇到事情總會來回奔波，在校園的走廊上，總會有你一次次飛奔而過的痕跡
每當你遇到那些成績差的人，總會熱心地上去幫助，從而與那個成績差的人同學展開一系列的教學指導，你總會熱心地幫助他們，微笑的面對那個成績差的同學，用你自己那張伶俐的小嘴教育和指導那位成績差的同學，使那位成績差的同學感從深處伴慢慢變好，有自知之明。
每當你旁邊的壞同學欺負你時，我總會禁不住想上前為助力，讓你擺脫這一切污水，甩開自己身上下流的包。你的壓力，全都會灰飛煙滅，光明遲早會照亮你的一個個閃耀的前程！遇見你真好！袁凱涵！
你幫助了我，你幫助了無數(shù)的人，光明照著你的光明大道去罷！袁凱涵！助人為樂，謝謝你！遇見你真好，袁凱涵！
遇見你，真好作文 19
那一次，看見了正含苞待放的你，我不由得停住了腳步。
當時，你玲瓏剔透，全身上下沒有一點兒污痕，白中透黃，黃中透白。你周圍的姐妹們，有的純黃，有的純白。她們有的也正含苞待放，有的開得正盛，還有的卻已凋零，只留一個小小的'花種，和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的，你是那么亮麗可愛，雖還未綻放，卻讓人已經(jīng)想到了你開放時美麗的模樣。我還沒走近你，就隱隱嗅到了從你身上傳來的淡香，那仿佛也是白色的，淡雅宜人。
我湊上前去，想要把你摘下帶在身邊，可因于心不忍，就沒有那樣做。我想，你要是開花了，一定很美，我想看你開花。
也不知道過了多久，我再次來到了你這兒。這次，我是專程來看你的，剛剛到，一股清香就撲面而來，我頓時喜形于色，我知道，那是你終于開放的緣故。我又見到了你，你真的很美，很美。我的愉悅無法用語言表達。在這同時，我也失落了起來，因為當你開花后，迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它，把你最美時的容顏深深刻在我的腦海里，刻在我的畫板上，使我不會把你遺忘。
現(xiàn)在是你最輝煌的時候。輝煌過后便是枯萎，在這之前，你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌，彰顯出你花兒的尊嚴。你敗了之后，我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里，希望你能再次回到這兒來。
我能遇見你真好，你雖是朵不起眼的金銀花，不靚麗不奔放只有走近細聞才有暗香，但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個真理：無論生命長短，都應美麗、輝煌，做最好的自己，才不枉來世一趟。
遇見你，真好作文 20
初次遇見寫作，約莫是在小學二、三年級，那時的我呢，對寫作也是懵懵懂懂的，只是很新奇。這就是老師說的作文嗎？真奇妙，總是懷揣著的是滿懷的未來可期，當真真正正下筆時，迎面而來的更多是不知所措，左寫一句，右寫一句，驢唇不對馬嘴的�！鞍�，你先把想法呀、意愿呀、感受呀寫出來，我們在一起改改好不？你這樣也太浪費時間了！一折騰你的大半個小時都過去了，可是開頭還沒寫完呢！”媽媽焦急地和我說。
我能感覺到媽媽每次都在努力地忍耐著訓我的沖動，可我已經(jīng)很努力了，無奈就是寫不出來。那時我才突然發(fā)現(xiàn)，作文并沒有想象中那么美好，可是我還是會看到當時令我嘆為觀止的好作文。
為了結(jié)束這種被作文折磨的日子，媽媽慕名給我報了作文班。我不愿意，也沒反抗。作文在我這里早已被定義好了，它成了所有我能想到的貶義詞的重要客戶，逢差怨它，逢優(yōu)也怪它�，F(xiàn)在回想起來，感覺作文要是有人的感覺的話，那必定要委屈而大哭一場了。
品格學校，我的第一個課外作文班，在這里我遇見了趙老師，我的作文老師。說實話，初聽老師的課，那時的我是心煩意亂的，表面上認認真真，其實心緒早就不知飛到哪里去了。一下課，媽媽便雙眼亮閃閃地跑過來問我的感受，我皺起眉頭，艱難地用極輕的聲音說沒聽懂。那看著媽媽那原本充滿期待的眼神頓時黯淡了許多，我也有些失落。我沒辦法一下子寫出令我自己滿意，也讓媽媽滿意的文章。此刻感覺一切都安靜，好似隨我們一同愣住了。媽媽摟著我說：“嗯，先回家吧！”那眼神至今讓我記憶深刻。
接下來的作文課，趙老師用經(jīng)典優(yōu)美的詩詞滋養(yǎng)著我寫作貧乏的.大腦，每篇作文都能看到老師用紅色筆圈出來的好詞佳句，還有老師用心批改的評語，一次次的修改，使我漸漸對寫作有了感覺，一周兩周，一月兩月，一年兩年，從小學到初中，我的文章從無主題無中心到如今的行云流水般了。在趙老師的幫助和指導下，由每當寫作文如臨大敵，到把它當作一種享受。這樣的遇見便成了一種美好。
我默默地感嘆自己還好沒放棄作文，經(jīng)過幾年的努力，我的思想成長了，越發(fā)感覺到聽趙老師的課，就像品茶，越來越有味道，越來越有魅力，也越來越上癮。也記得有段瓶頸期，上去難，下來也不容易，安安全全，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ诹艘黄肺哪莾�。困惑，那時的我如當初剛落筆的我一般，向前沖，抓不到邊緣，向后退卻時心不甘的。多讀書汲取營養(yǎng)，才能破繭化蝶。在趙老師推薦下愛上了丁立梅散文，積累多了寫作自然就才思泉涌，下筆有神。雖稱不上高手，但基本可以體驗一下獲得極品文的萬丈光芒的好感覺！
現(xiàn)在的我，學會了趙老師所說的我筆寫我心，用樸實的生活鑄就不平凡的經(jīng)歷。人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正當年少。遇見您，遇見寫作真好！
遇見你，真好作文 21
時光老人悄無聲息地偷走了兩年，望著初一教學樓，我仿佛回到了剛?cè)雽W的時候。初次見你時，你站在桌椅旁，詢問著新生的名字與他們交談著班級事務，周圍都問遍了，卻遲遲沒有與我交談。
有些疑惑，但也沒能上前，與你聊聊。直到宿舍時，你開口問出的話我至今印象深刻“來者何人，報上名來”。那時的我頓時燃起了自己對語文課的好奇，這樣有趣的老師，上課一定很好玩吧。
兩年過去了，不知何時我對語文課的期待越來越高，似乎在這茫茫學海中，我難得能抓住一艘船，在船上休息而繼續(xù)前行。
那天的你，帶著疲倦，拖著沉重的步伐，一步一步慢慢走進了教室，手中端著杯子，抱著教學所需的書本，眼底充斥著疲倦，曾閃著紅光的臉頰也失去了光彩。一聲嘆息響起，你的目光掃視了全班，無可奈何地搖了搖頭，眼神不再炯炯有神，似乎對同學們失望不已。
低氣壓持續(xù)了一整節(jié)課，那也是我見過極少的你。
平日里溫柔、和藹可親的你在那幾天持續(xù)低氣壓。終于，在一節(jié)課上，徹底爆發(fā)了。“啪！”講臺上傳來了一聲巨響，緊接著是你的聲音，鬧哄哄的課堂瞬間鴉雀無聲了。看著發(fā)脾氣的你，不經(jīng)感慨，那時的你真的很嚴格。不久之后的期末考壓力重重地壓在你的身上，散漫的班級似一匹野馬拉也拉不回來。
我常常聽見你的嘆息，還有那恨鐵不成鋼的話語，你千方百計想拉回著野馬，卻終筋疲力盡地無奈放棄。那場戰(zhàn)斗在暑假的出現(xiàn)中悄然落下帷幕，而那個溫柔和藹的你如期回歸。
每每去到辦公室，低頭寫著各種文案的你總搶先進入我的視線，仿佛周圍發(fā)生什么都與你無關(guān)，看得見的.是滿滿的文字，是一疊又一疊待批的作業(yè)，聽得到的是你小聲嘟囔的“某某同學的同學狀態(tài)”當然，更多的是擔憂。
鄭老師，遇見你，真好。你給予的是一個可以�？康母劭诳倳䦷順啡づc知識，不經(jīng)辛苦地獲得有趣的知識；是一個供人欣賞與展示的舞臺，可以大談方法，演講夢想；是一個欣賞世界的窗口，了解人生，追尋腳步探求知識
遇見你，真好作文 22
眾所周知，在“生物圈二號”試驗的失敗后，人們腦海中又清醒地認識到：只有一個地球！
在人類目前對宇宙的探索中，地球是唯一適合人類居住的地方。
第一，它的表面溫度舒適。它最低溫度不過是零下八十多攝氏度而已，最高也是四十多攝氏度。地球的衛(wèi)星也是離我們最近的星球——月球，它的溫差大的出奇！有零下一百二十多攝氏度至一百多攝氏度，太陽系中，與地球最相似的'火星表面溫差也非常大。
第二，它還有正常的引力，雖然在高處摔下來也會受傷，但它不會讓房子被一陣風吹跑，月球引力是地球的六分之一。
第三，適宜的大氣。地球大氣是由氧氣、二氧化碳和氮氣組成。這真正是生物呼吸的最佳氣體，月球上沒有大氣，你去月球上會因窒息而死，另外，像金星、水星、火星這些行星的大氣主要由二氧化碳、氧氣、酸硫等組成，呼吸它們太久后會中毒導致死亡。
第四，充足的水與陸地。水是生物必不可少的，這人人都知道，別的行星幾乎沒有液態(tài)水。陸地是地球的主要組成部分之一，它以土壤為主，而別的行星的地面不是雪就是水，甚至是干冰！如土星、水星。它們沒有陸地，就是一大團氣體！你沒法在它們表面落腳。
第五，風力適合。這是一個重點，別的行星幾乎沒有風，而土、木星有強大的風，時速高達每小時一千二百千米。
最后，充足的資源。這些廣泛的資源可提供人們多方面發(fā)展，其它行星的資源單一，可以說不能使用！
總而言之，如果宇宙中沒有地球，就沒有人類，也沒有其它生物，它提供了各種我們所需的東西。
地球，遇見你真好！
遇見你，真好作文 23
晚風吹過我的成長。幸好我有你。一路上遇見你真好。
——銘文
應該是冬天了，寒氣襲來的時候，我把自己緊緊地裹在衣服里。我踢了一個小石頭，淡然的看著它掉進河里。有史以來分數(shù)最低的試卷在我腦海里徘徊，又回來了。老師失望的眼神讓我心虛，善意的話語里有明顯的不滿和責備。我想我一定又通知我媽了，回家應該又是一場風暴！
就在我沮喪的時候，你挽著我的胳膊在我耳邊小聲說：“你怕什么？有了這次失敗和教訓，你下次一定會做得很好。這個怎么樣？我們明天去圖書館學習吧？”聽你的話不如讀十年書。我，豁然開朗。路邊，一朵梅花悄然綻放，一股暖流涌進心間。你能來真好。
幾天后。
我推了推你的肩膀�！拔�，這個問題怎么寫？快告訴我一件事�！蹦銓Ｗ㈩}目，稍微思考一下，整理解決方案�！斑@個問題應該是這樣的�！边@時，一抹余輝照在你的臉上，讓你看起來像個仙女。我呆呆地看著你。只覺得你真的`很好看。直到你投去疑惑的目光，我才回頭。之后我們一起解決了很多難題。窗外，紫荊花像一朵紫色的云，包裹著我們的夢。
一路上有你真好。
雖然走在路上很苦很累，但是一路上總會有你的身影，你的腳步。你在這里真好。
遇見你，真好作文 24
人間的溫暖，像太陽一樣，溫暖著我們的心，化解心中的寒冷�！}記
我們每個人生命都是有限的，但每個人都能實現(xiàn)人生價值。我們幫助別人，別人也幫助我，就可以實現(xiàn)自己的人生價值。我們也會感激那個幫助過我的人，所以我們會感嘆——遇見你，真好。就例如我們小學的班主任。
小學的.事情很多，但我永遠忘不了那一刻……
那是我三年級時候的事了，對于剛剛經(jīng)歷完小學的初一學生來說，小學是一個有很多童真的樂園，但發(fā)生的事也很多。
我三年級的時候，我們有一天，準備放學時，烏云已經(jīng)布滿了天空。到放學時已經(jīng)下起了雨。我一下了樓，才知道沒有帶傘。我們那個時候，都是回家寫作業(yè)的，所以都要背書包。因為書包里有書，所以不敢冒險回家。如果冒險的話，雨水就會滲透進書包，到時候怎么寫作業(yè)還有交作業(yè)呢？
于是我就在一樓走廊里望著雨，希望它快點停。那時候家很遠，雨也不小，不是一時半會兒就回到家的，雨也不是一時半會停得了的。
一切都在變，太陽被烏云擋住了，我判斷時間全是看透過烏云那一點點的光的亮度。天一點點的變暗。同學們走的走，跑的跑，幾乎沒有人想到過我。寬大的校園，人已經(jīng)寥寥無幾。
那時候，我家里人都有工作，一時半會兒忙不過來，一般得我自己走回家，他們只留了爺爺奶奶在家里。但爺爺奶奶平時除了在門口坐坐，幾乎都不出門。突然感到自己好可憐，好無助。
在無意中，在雨里的朦朧中看見了一個人影，在緩緩地向我們這邊走過來，看得出是一位老師。大約離我一百米處聽見她喊：“那位同學，那么晚了，你怎么還不回家�。俊蔽液鼗卮穑骸班拧覜]有帶雨傘�！彼呓�，看清楚了我，我也看清楚了她，心想，怪不得這聲音那么耳熟。
她是我們的班主任。她看了看我，說：“原來是你啊，你的家長怎么不來接你呢？”我低頭說：“他們忙，沒有空�！笨諝夂孟衲Y(jié)了一般，我們沉默了。
過了一會兒，她把傘放在我的手上，說：“回家吧，老師把傘借給你，回家快點啊，不要讓家人擔心了啊。”我問她：“那老師您怎么辦��？”她回答：“沒事的，我回辦公室改一下作業(yè)，等雨停了，我再回家……”我眼睛已經(jīng)有點濕潤了，連忙說了一聲：“謝謝老師�！彼f：“走吧走吧”我和老師道別后回家了。
老師的面孔我已經(jīng)記不清了，但我永遠忘不了她，她是我永遠的老師，她讓我感受到了溫暖，影響著一代又一代人。
我想對老師說：“遇見你，真好”。
遇見你，真好作文 25
在人生的道路上，長路漫漫，開始是由父母陪伴，而后則是老師為我們引路，帶我們克服重重困難，讓我們立志向前！
老師像海上的燈塔，在我被迷霧困擾時，她為我照亮前方，不再迷路；老師像一支黑夜中的蠟燭，在我因沒有光明所困擾時，她為我而點燃自己，不再悲傷；老師像一滴雨露，在我成長時，滋潤著我，不再干渴……
在我第一次進入學校時，是一位和藹可親的女老師拉住我的小手，送我進教室。在陽光下，大手牽著小手，一切是那么溫暖。
從她的`自我介紹中得知，她姓周，負責教我們班數(shù)學。同學們都很喜歡這個胖胖的周老師，我也不例外。
她的課堂總是那么歡樂，幽默風趣，讓我們在玩鬧間學會平時枯燥難懂的數(shù)學知識，我也更喜歡她，更喜歡數(shù)學了。
有一次考試，我沒有發(fā)揮好，我感到十分沮喪，感覺愧疚于老師。我不想讓人看見我哭，于是低下頭，默默將試卷塞進課桌里。周老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走到我的身邊，輕輕安慰我、鼓勵我。那一刻，我感覺她就是我心中的太陽，我漸漸豁達不傷心了，我更加喜愛她。五年一晃就過去了，我們也到了該說再見的時候，雖有不舍，但無遺憾。五年的時光使我們更加了解對方。
敬愛的周老師，今生能遇見，已十分幸運，若能再見，定回報于您！
遇見你，真好作文 26
在生活中，我們總會遇到各種各樣的人，他們身上發(fā)生的故事多得像夜空中的繁星，我要把其中最亮的一顆摘下來和大家分享。
那天，我在車站等車，突然發(fā)現(xiàn)口罩不見了。恰巧這時候，一輛211路車正駛進車站，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，要知道，現(xiàn)在是疫情期間，沒有口罩可是寸步難行，更別說坐公交車了。為了不耽誤回家吃飯，我只好硬著頭皮試一試。
上車的隊伍井然有序，司機還很年輕的樣子，穿著紅色工作上衣，戴著口罩，拿著測溫計，很負責任地給每個乘客測溫。我一邊排隊一邊努力地將頭幾乎呈九十度低下，裝作操作手機的樣子，一顆心似乎要跳到嗓子眼了，付完錢，便一個箭步地沖向角落的座位，縮成一團。沒想到，司機用他那帶有鄉(xiāng)下口音的普通話對我說道：“小同學，你是不是沒戴口罩��？“我先是一愣，然后裝模作樣地搜著身上的口袋。
司機似乎看穿了我的`心思，于是從身邊的一個盒子里拿出一只口罩，揚手招呼我過去，邊遞給我還一邊用他那帶有鄉(xiāng)下口音的普通話說：“給！以后出門一定要記得戴口罩喔�！蔽医舆^口罩并道謝，然后重新找了個窗邊的位置，這回是光明正大地坐下�？谡直卉嚿系目照{(diào)吹得涼涼的，可是司機那口罩都無法掩藏的笑容，那件紅色的工作服，仿佛是一團火，讓我的心感覺暖暖的，無比輕松。
輕如鴻毛的一個口罩，此時在我手中似有泰山重，因為它承載了人與人之間純潔的關(guān)愛。一個文明的社會，一個和諧的社會，一個溫暖的社會，正是由這種關(guān)愛所托起。我也會將這份關(guān)愛繼續(xù)傳遞下去。
司機大哥，遇見你，真好！
遇見你，真好作文 27
從熟悉的小學來到陌生的中學，茫然中我遇見了你;分別了兒時的伙伴，孤獨中我遇見了你;捧起嶄新的語文課本，期待中我遇見了你——我的語文老師黃老師�？⌒愕哪橗嬍冀K帶著微笑的你，留給我的是溫和的印象，不知不覺地，我喜歡上了語文課——因為你!
我是個調(diào)皮的孩子，上課時不時插一句嘴。那天，你在課堂上正讀著一位同學的作文，讀到明星如何化妝時，我突然問你：“老師，你化了妝嗎?”。我以為你會生氣的責罵我，沒想到你笑著反問我：“你看我像是化過妝的嗎?”。我說“不像”。“那不就得了嘛”!你停頓了一下，理了一下頭發(fā)接著說：“哪天我就化妝給你們看看”。同學們都開心地笑了。你的`溫和，讓同學們覺得那么親切，這樣的老師，我們怎么能不喜歡呢?
開學初，班主任老師讓我們競選班干部的時候，我心里只想做語文課代表，可惜，不知什么原因，我卻與這個職務失之交臂。我為自己失去與你接觸的機會而沮喪。也許，上天眷顧我，有一次，語文課代表有事來不了，老師讓我去你辦公室拿本子。我懷著興奮的心情，忐忑地敲開你辦公室的門，你正在看著手機，看到我來了，立刻熱情地招呼我過去。然后仔細告訴我作業(yè)的批改結(jié)果：哪些同學的作業(yè)寫得好，可以加分;哪些同學的作業(yè)不夠認真，需要訂正。我認真聽著，生怕記錯了。見我搓著小手，有點冷的樣子，你立刻讓辦公室的老師打開了空調(diào)。一股暖流迅速漫過我的身體，真是舍不得離開了。出門的時候，你笑著說，沒事的時候，可以到辦公室來坐坐，這里暖和。唉，這樣的老師，我們怎么能不喜歡呢!
還記得，課堂上你給我們講竹林七賢，給我們講唐詩的韻律;還記得，你在我作文本中寫下大段鼓勵的話語;還記得，課間你和我們一起聊天……你既是一位學識淵博的老師，又像一位親切的大姐姐。
是的，遇見你真好!這是我們的緣分，更是我們的幸運!短短的半學期，你不僅教會我們豐富的語文知識，而且?guī)Ыo我們不盡的快樂。我們多么希望這樣的幸運能夠持續(xù)下去，然而，也許是我們遇見你的季節(jié)不對吧，梧桐早已光禿了，滿地黃葉載歌載舞迎接寒冬的到來，它們?nèi)徊恢覀冏钣H愛的黃老師已經(jīng)回到自己的大學校園，去完成她的研究生學業(yè)。你走了，我們的快樂也走了。但是，我知道，這樣的幸運一定還會落到我們的身上——因為，如你一樣的好老師還會來的。我堅信!
遇見你，真好作文 28
相遇是一場美麗的相遇，一首華麗的詩。
我們第一次見面是在一個晚上。那晚對你來說很痛苦，但也很開心。打掃了幾個小時，你把我抱在懷里，激動得說不出話來，只是笑著看著我。當時的我，并不了解世間的一切。我只是一臉疑惑的看著你，卻不知道這個人會影響我的一生。
從小到大，我也知道你的名字“媽媽”，這個叫“媽媽”的人成了我最依賴的人。不管發(fā)生什么，不管是開心還是困難，我想到的第一個人就是你。后來，你教會了我各種知識和技能，你成了我的'百科全書，因為你讓我了解了世界，了解了一切。
不知道春夏秋冬和你一起度過了多少次，也不知道見過多少次人間的繁華。我年紀越來越大，卻已經(jīng)從依賴信任你變成了百無聊賴，百思不解，百思不得其解。漸漸的，我開始覺得你的全知全能變成了嘮叨，我不再喜歡你了。我總是一個人開始工作，哪怕有什么困難或者挫折，我都會自己消化，怕你知道了就開始沒完沒了的抱怨說教。
我不再和你分享我獲得的快樂，而是和別人分享，和那些能和我一起歡笑玩耍，互相信任的人分享。你我之間似乎有一道厚厚的屏障，冷戰(zhàn)把我們拒之門外。我只從冷戰(zhàn)中獲得所謂的成長“快感”，卻不知道是在排斥和傷害你的信任和關(guān)心。媽媽，請原諒我的年輕和無知。你不變的初心讓我明白，你是最值得遇見的人。我媽認識你真好！
遇見你，真好作文 29
大樹對土地說：“遇見你，真好！”魚兒對水說：“遇見你，真好！”鳥兒對天空說：“遇見你，真好！”而我想對你說：“媽媽，遇見你，真好！”
當我植根在你肚子里的時候，你滿臉欣喜，然后每天小心翼翼的走路，給我放音樂，為我讀書，還和我說悄悄話，時不時隔著肚皮撫摸我，還去嬰幼兒商店為我買搖籃，玩具，小衣服等，提前為我準備好一切。后來，我慢慢長大，即將要沖出你的保衛(wèi)罩，你在手術(shù)室里痛的臉色發(fā)白，在我出來之時，還不忘對我說句：“歡迎來到這個世界。”在你的細心呵護之下，我健康的出生了�！皨寢專鲆娔�，真好！”
我慢慢長大，開始上幼兒園，你每天不辭辛苦的早起為我做早飯，為我梳頭，幫我背好書包，然后迎著寒風載著我去幼兒園，到了學校門口你用復雜的眼神看著我，在我消失在你的'眼中時才離開。我開始上小學，你為了鍛煉我梳頭，開始假裝晚起，讓我自己被迫自己學著梳頭，我還因為這個事不理你，但你總是偷偷笑著，關(guān)注著我的一舉一動。在工作之余，你還會輔導我的功課，在你的幫助之下，我在小學打好了基礎，是你，讓我學到了新的技能。“媽媽，遇見你，真好！”
后來啊，我到了初中，因為學科一下增多，我開始吃不消，在第一次月考，考了倒數(shù)，我一路忐忑不安的握著成績表，手心直冒冷汗，在我把成績表交給你的那一刻，我已經(jīng)做好了被你訓責的準備，但你卻說：“在學校吃了不少苦吧？我看你都瘦了，這次沒考好，我們以后繼續(xù)努力，身體才是革命的本錢，我做了你最愛吃的酸菜鯉魚，洗洗手準備吃飯吧�！币还蓮碗s的情緒涌上心頭，我眼眶有些發(fā)酸，你總是像天使一樣守護著我，你用你所有的愛助推我成長，在你的鼓勵下，我成功考上了心儀的高中。“媽媽，遇見你，真好！”
你就像陽光，照耀著我這株小草，讓我吸取愛的精華，我慢慢長大，而你的光芒永遠不會消失，“媽媽，遇見你，真好！”
遇見你，真好作文 30
記得七年前，我們十分有緣的分到了一個班。當時，你坐在我的后面，對我微笑著。而我，因為剛到小學，驚恐和慌張都圍繞著我，也不像其他的同學，能和幼兒園的小朋友一起玩耍，我們班里雖然有一個和我在幼兒園同班的但是卻不是很熟，因為是一個男同學。我想著，下課我是不是只能一個人自己玩了，那得多無聊啊。我好無助，和我一個幼兒園的好朋友都不在一小，都到了實驗小學，想著想著，我差點哭出來。當我心情十分的不好，想回頭再次確認沒有我認識的人的時候，就看見了你的微笑�？匆娏四愕奈⑿Γ屛翌D時感到好像有風雨之后彩虹出現(xiàn)的感覺，又有陽光照射的感覺，很溫暖。我記住了你的微笑，看了看你桌子上的姓名貼，雖然那時候我認識的字不多，但是，我還是可以念得出來，我在心里默默念了好幾遍你的名字————張芷安，我相信，我一定會記住你的。我不僅會記住你的微笑，還會記住你，一定。
我只顧著看名字，沒有看清容貌。那時的你，一頭齊耳短發(fā)，現(xiàn)在的你，還是一頭齊耳短發(fā)，顯得干練極了。一雙水汪汪的大眼亮晶晶的看著我，眼睫毛“眨巴眨巴”的望著我，唇角上揚著，好像沒有什么煩惱能阻擋著你，直到現(xiàn)在，我也覺得是這樣的，就是這個表情，在我的腦海多年揮之不去。我也報以微笑，就是這個微笑，我們成了好朋友。
如果有人問道，你們班最好的一對好朋友是誰��？我想，
同學們一定會脫口而出并且異口同聲的說，說誰呢？毋庸置疑，一定就是我們了！天天形影不離，說話經(jīng)常異口同聲，好的有人以為我們是“連體嬰兒”呢！還有人會說我們是“同性戀”，現(xiàn)在網(wǎng)上可是有一句出名的話，那就是：“閨蜜的最高境界，就是別人以為是同性戀�！彪y道我們的境界這么高了嗎？好開心。其實光這么幾點不足以證明，我們不僅話一樣，而且動作都會一樣的'呢！就比如說選班干的時候都是很有默契的一起站起，看見對方了，又一起謙讓的坐下，現(xiàn)在想想還真是心有靈犀呢！我們還有很多的共同愛好，比如都愛紫色，淡藍色，都喜歡吃糖醋排骨和土豆，還有好多呢！人人都夸我們是一對天造地設（用這個詞是不是有點那啥）的一對好朋友，好姐妹。
可就是親姐妹也會有分歧的時候，所以我們就是在有默契，也還是會爆發(fā)的，引發(fā)一場驚天動地的冷戰(zhàn)。
那是三年級的時候，我們之間的關(guān)系不是裂出了一條縫，而是出現(xiàn)了一個巨大的坑。又一次黃寒冬老師要選寫征文的人選，每班只能選一個，全班寫作文寫得最好的無疑是我們兩個了，我們本來想著讓老師定�，F(xiàn)在想想，如果是老師訂的話，我們的友情就不會“風雨之后見彩虹了吧”。而老師卻說讓我們兩個公平競爭。我們兩個都知道，這個不僅僅是一場征文比賽，更是決定我和你誰是更為優(yōu)秀的。所以，我便下意識的朝后（也就是朝你的位置一看），如果我不看，我們就不會發(fā)生冷戰(zhàn)，可是我不后悔。因為——我往后看的時候，你竟在瞪著我，我愣了一下，
不管三七二十一，也瞪著你，互不相讓，只感覺周圍有好多的冷氣“嗖嗖嗖”的往上鉆，從那一刻開始，我就決定，要和你比，而且一定要贏過你！我想，你也一定是這樣想的吧，從那天開始，我們就一直在冷戰(zhàn)，互相不說一句話。直到一節(jié)體育課，我看見你猶猶豫豫的走過來，說：“飛揚，我們和好吧�！蔽衣犚姾秃�，立馬不管三七二十一同意了；“其實，我早就想跟你說了，就是礙于面子，想讓你主動來求和。我早就憋不住了，幾次想跟你說話，卻又得憋在口中，那滋味，我的小心臟受不了啊。”“我有何嘗不是呢！”你回答道。我們相視一笑，又肩并肩的在一起了，當回了讓所有人羨慕的好姐妹。我們一起到黃老師面前把名額讓給了另一個人。因為我們已經(jīng)嘗到了失去友誼的滋味，不能再失去了。
遇見你真好！是你讓我體會到友誼的珍貴。今年，我們又分到了一個班，這不是頂頂?shù)木壏謫�？祝我們能做一輩子的朋友，永遠。遇見你真好！是朋友，就要一輩子，而不是一下子。我相信，我們一定會做一輩子的鐵姐們的！
遇見你，真好作文 31
雖然在茫茫人海中遇見你，你又無情的消失。但是，遇見你真好！
本想平靜地度過小學生涯，沒想到你的到來，打破了這份平靜。“大家好，我叫夏潯，是新來的插班生！”說話時，你的酒窩一跳一跳，檸檬糖滾動在舌尖，散發(fā)著淡淡的香味�！巴瑢W們，你們誰想和夏潯同桌？”我毫不猶豫地舉起了手。你一蹦一跳地來到我身旁，露出了四顆虎牙向我表示友好，還以迅雷不及掩耳之勢把一顆水晶檸檬糖塞進了我的嘴里。一股強烈的檸檬味隨之而來，我被嗆得有點暈，但心里多了一份麻酥酥的幸福感。
又是無聊的數(shù)學課，夏潯用筆捅了捅我的胳膊，“嘉年華的`灌籃機新進了一個，周六要不要去玩玩？”看著她那俏皮的眼神，我竟然不知拒絕。
周六，我在樓下等著她。忽然聞到了一股濃烈的檸檬味，一轉(zhuǎn)頭，夏潯果然就在眼前。同以往一樣，她又以迅雷不及掩耳之勢把我嘴里扔進了一塊檸檬糖�？粗驹谠夭粍拥奈�，她毫不猶豫地抓起我的手飛奔起來。一路上我們就像蝴蝶一樣翩翩起舞，引起了不少路人駐足觀看，就這樣我們飛奔到了嘉年華。
一首首勁爆的英文歌震動耳膜，一個個穿著奇裝異服的少年與我擦肩而過，我跟著夏潯跌跌撞撞地跑到了灌籃機前。
“我們來一場比賽如何？”還沒等我反應過來，籃球就順著一道弧線掉進了籃筐，望著籃板上直線上升的分數(shù)，我不停地為她喝彩�！霸撃懔�！”我抱著籃球，用總吃奶得勁把籃球投出去，但是籃球還是沒投中。來我教你……
就這樣，我和夏潯打打鬧鬧地度過了一個春夏秋冬�？墒�，世上沒有不散的席，她走了……
記得那天下午，天異樣的灰暗。她一路小跑追上我，等我抬頭看她時，她的眼腫得如水蜜桃般，眼角干干的，有一道深深的淚痕顯然是剛哭過的。“怎么了，夏潯？”“我…我可能要離開這個城市了�！笔裁矗x開，我們剛剛建立的友情就要破碎？“對不起……”“假惺惺。”說完我就跑開了，淚水不爭氣的淌下來，被風吹干。不知不覺地就跑到了嘉年華門口，灌籃機依舊在而她已經(jīng)走了……
現(xiàn)在唯一遺憾的就是少了一個道別，但與她的相遇，為我的人生中增添了一抹絢麗景象。夏潯，遇見你真好……
遇見你，真好作文 32
你，曾經(jīng)很是風光，后來不知是蟲噬還是病侵，幾個嚴冬過去，已不復生機。我，小學曾是學霸，自從升上中學，經(jīng)過幾次失敗和挫折，陷入自卑與孤僻的困境。一棵被時光埋沒的樹，一個陷入困境的人，我覺得，遇見你，可以同病相憐，真好。
初春的早晨，我如往常一樣耷拉著的腦袋，走過寂靜的校園小道，經(jīng)過你。忽地一陣溫暖的風，吹活了我呆滯的腦袋，吹熱了我冰冷的心。風里帶來一些少有的花香，給我的喉嚨帶來些難得的甜，那是你對我的呼喚嗎？我不禁抬起頭一看，你原本光禿禿的枝干上，已悄悄地冒出綠芽、換上綠袍。綠葉叢中，藏著一兩顆剛冒出的火紅的小花骨朵！究竟是什么力量使你迸出新葉，重獲生機？你沐浴在暖陽中，燦爛的笑里更有深意，我若有所思。
夏天快到了，每次看見你，只覺得你的葉子都變得更綠，你的花朵變得更紅。想起一個比喻：葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠�？粗闳找婷�，我總是心生歡喜。遇見你，真好！烈陽萬丈，你的花艷于驕陽；清風徐來，你的葉翱翔于風�？粗�，我突然悟出了什么，我加快了前行的腳步。
是希望，是你身為鳳凰木，刻在骨子里不變的.涅槃重生，你寵辱不驚，握住自己的信仰。終究枯死而復重生，又活出一份力量，活出一份精彩！我們都曾在黑暗中消沉，但你沒有放棄，心中的希望和勇氣支撐著你，沖破黑暗。那我呢？沒有誰的生活會一直一帆風順，但只要滿懷希望，就能走出困境，收獲成功。你，給予我啟示，也給予了我希望和力量。遇見你，真好！
你成功了，那么這份努力，這份拼搏，就該輪到我了。等秋天來到，你有你的碩果，我也會有我的綻放！我相信，我會把你的堅持和希望刻在心中，陪伴我沖破黑暗，走向成功。
一日一日，走過鳳凰樹的旁邊，我的心中充滿了力量，我變得開朗，積極，樂觀向上。因為，遇見你，真好！
遇見你，真好作文 33
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!從此，一顆浮躁而寂寞的心有了寧靜而愉悅的港灣。藍藍的天空下，澄碧的綠地上，思念揮動自由的羽翼，在不高不低的向往里編織美麗的夢，那一份純凈的情感，和蜻蜓的翅膀一樣透明。
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!細數(shù)過往紅塵，心里有一種榮耀與知遇，只因與你萍水相逢，只因讓你悄悄關(guān)注。浩渺的網(wǎng)絡里，能在無數(shù)的擦肩而過中相識相知，美麗的一瞬如此讓心感念，從此，相信了冥冥之中的緣份。
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!如果你是一條源遠的河流，我愿做河中的一根水草，隨你到天涯海角。如果你若是一方恒久的天宇，我愿做永遠也飄不出你的一片云朵，感受你的寬廣和溫情。你衣上那晶瑩的露滴，是我液化而含蓄的關(guān)愛!
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!有一點點想念,總在不經(jīng)意間,悄悄爬上心底，反反復復地想起。有一絲絲牽掛，總在悄無聲息里，慢慢浸染浪漫的.思緒，怎樣也揮之不去。你溫暖的笑容，你快樂的心情，已經(jīng)充溢于我的思想，遠方的你是否感知?
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!心靈的天空，仿佛把這個季節(jié)所有的絢麗和美好都揉和成湛藍，在這一洗如碧的清澈里，我不可以忘記的是一雙眼晴，眼睛里的內(nèi)容沒有什么可以代替，任有爽朗的心情，任有幽默的話語，我只渴望眼睛與眼睛的重逢。
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!水輕寒，長空去雁�？赐鶃�，漠北天南。情難遷心意共遠，輕風起可報平安。日復一日的看白云悠悠星移斗轉(zhuǎn)，一千次一萬次地憑欄遠眺，只是想真切的看到，你在遙遠的地方那清晰的身影!
總想輕輕的對你說，今生遇見你真好!有了綠蔭，我才得以展翅翱翔，朝去暮歸，承受到的是溫馨，品嘗到的是甜蜜，這綠蔭是你的心情。如果真有下輩子，我會坐在春天的陽光下，聽著小溪潺潺的流淌，想起今世，想起與你這份純凈的美麗，心顫與淚濕……
遇見你，真好作文 34
你沒有遇見自己喜愛的人和事嗎？或者是遇見自己討厭的人，遇見自己討厭的事。中國有14億人，能遇見每一個人都是一種緣分，為什么？因為那么多人為什么你遇見了他呢，所以遇見即是緣分。
有的時候我們總是在思考，人生那么漫長我們總能遇見一些人，一些事。我們總是希望自己能遇見美好的人，能遇見美好的事。但是我認為比起遇見美好的東西，我覺得我們更應該遇見壞的東西。這個時候肯定就會有人提出疑問來質(zhì)疑我了，我這么想是因為活在這個世界上有那么多的'人，那么多的事為什么你偏偏就遇見了他呢？我們總是在追求美好，其實有的時候換一種角度去思考遇見真的很好，所以我們不必去想遇見的到底是好事還是壞事，因為每一次遇見都有它的意義。遇見即是一種緣分，遇見便是真好所以沒有必要去糾結(jié)每一次的遇見。
同學們，我們每一次遇見的人和事都是一種緣分。我們應該珍惜這種緣分，努力去拼搏，努力去奮斗最終結(jié)果只要我們肯努力，肯奮斗一定會讓我們最滿意的！
遇見真好，讓我們珍惜每一次遇見，珍惜每一次遇見的緣分，珍惜每一次相遇得到的結(jié)果遇見真的很好！
遇見你，真好作文 35
如果把我定義成數(shù)字，當我開心時，這個數(shù)字記為正數(shù)；反之，則是負數(shù)。那么，能“撥負反正”的數(shù)字符號——絕對值，就是你。
那天晚上，我獨自一個人站在宿舍外邊的窗臺上。在看不見星星的黑夜里，倚著冰冷的墻壁，吹著刺骨的寒風，望著對面黑漆漆的宿舍樓，我干涸已久的眼睛終于涌出了眼淚。
前段時間，我與同桌產(chǎn)生了很大的矛盾，剛剛，我又和別的同學發(fā)生了一些摩擦，一團烏云籠罩在心頭，我這個數(shù)字的負號被拉得長長的，幾乎望不到邊，我與同桌和解的概率也幾乎為零。
一看時間快到了，大家都急著往教室里跑�？刹挥每�，就能知道我的眼睛此刻肯定是紅的。如果出現(xiàn)在教室里，那豈不是要讓大家笑話，讓我的同桌偷樂嗎？
我假裝自己不知道時間，繼續(xù)沉浸在烏云籠罩的天空里。遠遠地，隨風飄來一陣笑聲，那是我們班啊，他們在開心什么？現(xiàn)在大家都到教室了，應該沒有人注意到我的缺席吧。我不禁朝暗處挪了挪，可是內(nèi)心又隱隱希望有人能來安慰我。
“原來你在這兒啊，我找你好久了�！币粋�熟悉的聲音在我身后響起，我嚇了一跳，回頭，原來是你呀。你筆直地站著，雙手自然下垂，卻顯得有點僵硬，直挺挺的，像軍人接受檢閱時一樣，不禁讓我想起了數(shù)學符號中絕對值的形狀。
我抱著你泣不成聲。從我斷斷續(xù)續(xù)的話語中，你逐漸了解了事情的經(jīng)過。你同情地凝視著我，眼睛藏在眼鏡后，像一潭深邃的湖水。你告訴我，不必委屈，你的力氣大得很，足以把我同桌打敗。我不禁被你孩童般的，想法逗樂了，破涕為笑。那負號的堅冰似乎也融化了些。
待我的心情平復。你幫我仔細分析了現(xiàn)在的情況，指出我處理的不妥的地方，也透露了我同桌這樣做的原因。在你的指點之下，我理清了頭緒，紛雜的事情似乎有了眉目。我與同桌和解的希望之火再次燃起，逐漸熔化著負號的堅冰。
后來，你竟不顧自己與我同桌曾經(jīng)也有過矛盾，主動去找他談了幾次。在你的斡旋下，我和同桌逐漸消除隔閡，重歸于好。當我把這好消息告訴你時，你竟然高興得一蹦三尺高。
你就是我的絕對值，你有力的手臂給予我力量，燃起的希望之火，熔化了我內(nèi)心負號的堅冰，“撥負反正”，讓快樂的陽光灑滿我的心靈！
我也要做你的.絕對值，在你遇到困難的時候，我會毫不猶豫地伸出筆直手，陪著你一起攻克理科難題，補齊知識的漏洞，取得豐碩的進步！在我的幫助下，你也在一點一滴的進步，當你得知你的期末考試成績進步了兩百多名之后，我拉著你的手，跳得比你還高。
在我們的生命中，總會碰到一些與自己互為絕對值的人，在對方失意時能互相給予鼓勵，遇到他們，就是我們的小確幸！
遇見你，真好作文 36
她中等身材，留著齊耳短發(fā)，一雙彎月似的眼睛下面，是一張能滔滔不絕的嘴巴。她就是我們的班主任——牛老師。
牛老師親切溫柔，總是滿面笑容。她剛開始接管我們班，我完全被她溫婉的氣質(zhì)所“欺騙”。這個老師這么溫和細語，肯定不是個厲害角色，我偶爾開個小差應該也是沒有什么問題的吧。
一次課堂上，我剛美美地發(fā)了個呆，就聽見一聲叫喚，“史林軒，請你來回答一下這個問題！”問題？什么問題？我是完全沒聽到��！看著班里四十幾雙眼睛齊刷刷地看著我，我頓時想找個地洞鉆進去。原來，在我魂游天際之時，就早已被牛老師發(fā)現(xiàn)。原來，我的`新班主任也有像鷹一般敏銳的眼睛。
牛老師對我們的作業(yè)要求也十分嚴格，連用錯的標點也要仔細推敲個所以然。那時我還一度埋怨老師太煩人，現(xiàn)在想想還真為那會兒辜負了她的一番良苦用心后悔不已。
雖然牛老師對我們的學習要求嚴格，但是在課余時間，她很是有趣。課后，她時常組織活動，寓教于樂。那次帶我們?nèi)ビ^察垂絲海棠，她偶然發(fā)現(xiàn)草地上長了一大片地衣，立馬和我們一起去采集。那天的午餐我們就加了一道美味的地衣炒雞蛋，大家都分外的自豪與滿足。
細數(shù)牛老師的點點滴滴，事事件件都沁入心脾，刻在心田。
牛老師，遇到您，真好！
遇見你，真好作文 37
我們的一生中，會遇到很多很多人。這些人，可能是我們的朋友、父母或老師。雖然身份各不相同，但這些人，往往會對我們有著深遠的影響。
直到六年級，我才遇見你。首先，我很感謝期盼了這么久的你，終于出現(xiàn)在我的生命里；其次我又惋惜，你這樣的好人，這么好性格的人，為什么沒有早些遇見。既然這，都不取決于我們，那便也不斤斤計較了。從現(xiàn)在起開始珍惜，才最為主要。
那是一個很奇怪的日子，我們陰差陽錯地成為了同桌。第一天時，我感到特別無奈。你不與我交談學習，卻在老師說出任何一個貶義詞是用手指指向我，充滿稚氣的臉上浮現(xiàn)出一種嚴肅的神情，目光炯炯地聚在我身上，最終悄悄說出一句："說的就是你！"……一想到要和你同桌一月之久，我心中已然不能再絕望了。
后來漸漸"混熟"了，你說的這些話語我已習慣，甚至連你有時嚴重地諷刺我一句，我都知道肯定是你夸張的玩笑罷，所有的行為都被我給你的`"赦免"所吞噬。老師說你很可愛，我倒從沒這樣想過，可是你卻有著一種常人沒有的調(diào)皮與天真。
從過去到現(xiàn)在，我經(jīng)常會趴在桌子上求你教我做題。你的思路清晰，反應靈敏，講題時肯定都是因為我反應遲鈍，而不得已放慢了速度，耐心地給我講題。盡管如此，遇到特別難的題，我也一點都聽不懂�？墒菚r光飛逝，我們之間開始了一種磨合，漸漸的我熟知了你，你的細小的問題都能被我發(fā)現(xiàn)了。
而當我們當同桌的最后一周時間蒞臨，我便愈加珍惜與你度過的每一秒時光。由開始的詫異與反感，到后來的"習慣了"，直至那離開的一刻，我竟然才有點舍不得。
帶著這種情感，我們又考過了一次測驗，我的成績優(yōu)異，很多人羨慕。可無人知曉，我只是與你打賭比誰考得好。你的成績雖然不理想，想安慰你的我卻無動于衷，因為我怕我沒有雪中送炭，反而雪上加霜。
最后，即使不舍，我們還是分道揚鑣了�？晌艺娴南Ｍ銝|山再起，為了你的信仰、不辜負你的聰明伶俐。由衷的感謝你來過我的生命里。我會向你學習不畏艱辛、持之以恒的精神，還有你在塵世間保持的天真，加上你超級好看的字體……再次致謝，遇見你真好。
遇見你，真好作文 38
金秋九月，碩果飄香，我有些膽怯地踏入金山，擁有了一個新身份——初中生。
那是我第一次遇見你。擬披散著柔順微卷的長發(fā)，穿著一身得體溫婉的連衣裙，從容大方地向我們作自我介紹。你那明亮的大眼睛透露著笑意，整個人猶如秋日里的陽光，溫暖著他人。你的聲音不大不小，聽起來要比銀鈴般還溫和些，十分悅耳。于是，從開學這天起，我就對你有了深深的好感。
你是帶領(lǐng)我們在語文的知識海洋中暢游的向?qū)�。從小學開始，我對語文就不怎么感興趣，尤其是聽老師在講解課文之時體會作者的心情是的感受，我認為那個十分無聊。并且，我有個缺點，就是不喜歡舉手發(fā)言。每次老師提問，我都低下頭裝作不知道，很害怕老師提問我。來到了初中，人生地不熟，便更是膽怯了。
記得有一次語文課，你剛好提了一個我會的問題。我有些興奮，剛想舉手，看到全班同學都在冥思苦想，我連忙把手縮回去，心里想：怎么辦？剛才不會有人看到我吧？現(xiàn)在舉手會不會太突兀了……顧慮一大堆。我只好像從前一樣，低下頭裝不知道。只不過，唯一不同的是，我會忍不住偷偷看你幾眼。你似乎有些失望，眼神在班里掃視了一圈后，停留在了我的身上。我連忙低下頭去，卻聽見一聲和藹的'聲音傳來：“你來試試吧！”我小心翼翼地抬起頭，看見你充滿期待地望著我，我便只好硬著頭皮站了起來。
“我，我認為……”我磕磕巴巴地回答了問題，面對全班同學的目光，心里緊張得不得了：完了完了，你肯定要批評我了吧。誰知，你溫柔地說：“嗯，講得很不錯，總結(jié)得很到位。下次自信一點說出來就更好了�！蔽沂煮@訝：就這樣的答案，也能叫不錯嗎？我疑惑的眼神正好對上你鼓勵的目光，看著你的眼睛，我很快就不害怕了，甚至有一種如沐春風的感覺。這讓我一瞬間對課文有了新的理解與體會，不再感到無聊了。
隨著與你相處的時間越來越長，我對你有了新的認識，不過，仍然喜歡你給我們講課，也愛上了語文這一學科。王老師，你是我成績的“催長劑”，能在金山遇見你，真好！
遇見你，真好作文 39
感謝在懵懂的年華中遇見了你，為我增添了一份值得回憶的美好。
蔚藍的天空飄蕩著幾朵白云，白云下的教學樓如花一般艷麗。忽然，一陣細風悄悄吹來，輕撫我的臉頰，并撩起我的散發(fā)。這個曾經(jīng)讓我沉醉的學校，味道還是依舊熟悉。冬日的陽光暖暖地照射在我的身上，美好的回憶頓時似洪水般奔入腦海。在那棵大大的榕樹下，還依稀停留著兩個女孩抹不掉的身影，肩并肩，依樹旁。陽光透過樹葉間的縫隙，悄悄地照射在她們的身上，暖與情在這里融化，心與心得距離陡然拉近。風輕輕掠過，吹拂那凌亂的青絲，撫弄著那兩張白皙的臉頰，浸爽著那汗涔涔的面孔，樹葉翻飛盤旋，又簌簌飄落。兩人欣然暢談，恍然間，竟傳來一陣銅鈴般的嬉笑。
走上熟悉的樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂地刺激著神經(jīng)�？觳阶叩介T前，打開門，環(huán)顧四周，還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾，那整齊的課桌，那一塵不染的'地面……只見兩個小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步，走到她們身后，輕輕拍上她們的肩頭。倏忽，手落到窗簾上，觸碰到那熟悉柔軟的布料，無意蘸上時間走過的痕跡。陽光斜射進窗戶，刺痛我的眼睛，回憶中的那份快樂，再也回不去了，中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃，阻隔了我們。
帶著沙粒的微風進入我的眼睛，再看榕樹時，那歡樂的身影似乎連同那微風一起消失了。
空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間，視線模糊了，沉重地抬起手擦掉在眼中打轉(zhuǎn)的淚，用貪婪的目光順著一縷縷時光的腳步漸移，我悄悄地竊讀著那份回憶，怕不小心驚動了它，轉(zhuǎn)眼就消失了。如今，我只有用歲月慢慢描繪著你的輪廓。
邱，遇見你，真好。真好，遇見你。
遇見你，真好作文 40
繁華街區(qū)中行駛的公交車上，你激動地描述著嶄新的初中生活，談論著國內(nèi)新聞，發(fā)表著自己對某題的猜測——我，靜靜地聽著。
自從入學開始，你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦，朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦暎屚瑢W們欽佩得目瞪口呆。對了，你也是一位“讀心專家”。
一天上學，天已有些濃黑，放學時即下起了雨，四周的燈火照的街路通明。咱們都沒有帶傘，走到車站有些遙遠，你瞧見你的爺爺站在學校門口。“爺爺，你怎么來了？”“今天下雨沒帶傘吧？我給你送來了�！� 望著你們，我突然感到自己的孤獨，雨天也沒有人來送傘，家住得又遠……正在感嘆你美好的親情時，你的.爺爺過來幫我撐起了傘，天上的一篇濃陰，便是你亮灰色的傘。上了車，你和你爺爺一旁商量著什么，我便給媽媽打電話。下車，雨依舊很大，你將傘遞給我“你沒帶傘，先用這把吧，我和爺爺一起走�！蔽艺f：“你們用吧，我媽媽一會兒就到�！蹦銧敔敯侔愣冢屛野褌銕ё�，親切地問我家在何方，并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨，我一定聽不下去了，可是你，你的爺爺給我那般親切感——我并非不認得回家的捷徑，你們使我倍加感動。
我們是剛剛認識幾周的同學，你卻將我如此親人般對待，在初中生活的以后，我們一起放學回家，這是一種最真誠的友誼呀。我不禁心中默念：“遇見你，真好�！�
下雨的傍晚，傘角落下的，是晶瑩的水滴。
遇見你，真好作文 41
我們的相識相知到相惜，可以說時間上是多么的美妙，我們相遇不算太晚，卻能夠彼此珍惜到現(xiàn)在。我們偶爾談笑說要是早點遇到彼此，可能還不會像現(xiàn)在這樣彼此珍惜和在意。想想也對，我們?nèi)羰怯鲆娞纾烙嫸歼�看不上對方，并不是說彼此不好，只是那個時候都還年輕，都還沒懂得所謂的人情世故，也不會有太多的抱負。若是遇見太晚也不好，因為到了某個一定的年齡，并不是你想不想的事，而是父母逼著你一定要做的事，若到了那個年齡還沒遇到你，估計我也會就此將就過我的一生了。但是幸好，在我最好的年紀里，你就突然出現(xiàn)了，可以說終于等到了你，能在我最好的年紀遇見你，也算是沒有辜負我自己。
每每談起過往，當說起要是當年怎么怎么樣時，我都會反對，說要是當年沒怎么怎么樣，我們彼此就可能要錯過了，反而正是當年那樣，才讓我們在適當?shù)臅r間遇到。所以當年的那樣，都是如此的美妙，我們的那些當年，那些好與不好的當年，都是彼此成長的歷練，讓彼此都忽然間長大，覺得是時候要穩(wěn)定下來，要找對的人一起好好的過日子。
你說認識我之前，你的生活比較散漫，對自己的約束也不夠，而我在認識你之前，性格偏內(nèi)向，也比較內(nèi)斂害羞，對自己也不自信。直到我們彼此相遇相惜，你變得貼心和溫暖，對自己要求也變高，而我變的活潑開朗，偶爾還撒嬌賣萌。這一切的細微改變皆因彼此的`相遇，我們愿意為彼此改掉不好的習慣，也愿意學習彼此都喜歡的愛好，更愿意嘗試新的事物來討彼此歡心。我們的快樂和幸福詮釋著彼此的內(nèi)心，因為我們都是對方要找的另一半，能夠在茫茫人海中遇到對的人，是多么的榮幸，又剛好是在最好的年紀遇見對的人，又是多么的幸福！
此生，我做過最好的事情，就是在最美的年紀里，遇見了最好的你，自從遇見你，我的生命都變的美妙，遇見你，我的生命也更加精彩！
為我們的歲月，在最美的時刻相遇而歡呼！
為我們的愛情，在最美的年紀相戀而賀彩！
為我們的未來，在彼此的相依相伴中而祝福！
遇見你，真好作文 42
生活中一定有很多人幫助過你，讓你刻骨銘心。不，我的鄰居就是這樣的人。
記得剛學打籃球的時候，很害怕，打不動。我以為籃球會從任何地方飛來打我。后來他——找我鄰居。他見我不會開槍，就來教我。在他熱情的指導下，我很快學會了射擊。看到我學的不錯，他打算再教我傳球和各種防守技巧。我們在打籃球的過程中聊天，發(fā)現(xiàn)是鄰居。這讓我們更加欣喜若狂。這樣，每次兩個人中有一個要去打籃球的時候，就會互相打電話。在鄰居的幫助下，我成功地學會了投籃、防守、傳球等各種技巧。但是最讓我擔心的是，我不知道籃球比賽的規(guī)則，我很期待一場籃球比賽。當鄰居知道我不知道籃球比賽的規(guī)則時，他沒有露出驚訝的.表情。相反，他比教我技能時更加細心和耐心。他還不時用籃球示范。在他的幫助下，我成功地將籃球比賽的規(guī)則銘刻在腦海中。
在我學會了籃球比賽的規(guī)則后，我很快迎來了我人生中的第一場籃球比賽。那是一個陽光明媚的下午。我和兩個比我鄰居高的人來到體育場。他們很快向我和我的鄰居提出了挑戰(zhàn)。我和我的鄰居當然接受了挑戰(zhàn)。
比賽開始了，整個比賽是三局雙贏的體系。第一局，敵人憑借身高優(yōu)勢進了一球。在第二場比賽中，我們采用了分流戰(zhàn)術(shù)。我把敵人領(lǐng)到籃下，把球傳給鄰居。敵人迅速轉(zhuǎn)身去搶，鄰居又傳了一個球。敵人迅速轉(zhuǎn)向我，但球沒有飛起來。原來是鄰居假動作，鄰居出手，球進了！第三局，鄰居從敵人手里搶到球，一個長傳傳給了已經(jīng)被籃下埋伏的我。我開了一槍，“是啊，球進了！”我和鄰居歡呼雀躍。
想著每天鄰居教我和我一起打籃球的時候，我真的很想對鄰居說：“見到你真好！”
遇見你，真好作文 43
時間就像黃河的水，洶涌澎湃地向前跑去，再不復返。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏進初中大門兩年，在這兩年中，唯有語文老師——鄭老師陪伴我們的時間最長。
幽默是她的性格。上語文課，我們總會放得很開，笑聲是從不缺席的。一次語文課前，有幾個學生在講臺前填寫身高。語文老師走進來了，臉帶微笑，興致勃勃地走進來了，像極了冬日的太陽，給人一種溫暖親切的感受�！霸诟陕锬�？”聽到這與棉花一樣柔軟的聲音后，有個男生開玩笑說：“我們在虛報身高�！薄笆菃�，那我也來虛報一個，我報個一米七�！痹捯魟偮�，笑聲遍布整間教室，打破了初三緊張的學習氛圍，多了一些輕松和愉悅。
寬容是她的品質(zhì)。記憶的大門打開，上學期的月考仿佛就在眼前。就是那次考試，我們班語文考砸了。原本是我們的優(yōu)勢科目，竟然退步了不知多少個名次。全班都被禁錮在愧疚、自責的籠子里，難受與害怕壓在每個人身上。進班后的鄭老師，沒有“破口大罵”，也沒有萬分憤怒，而是在分析問題所在之后鼓勵我們繼續(xù)努力。她的語言是那么具有感染力，以至于使我們士氣大增。那一刻，我看到了她眼中的恨鐵不成鋼的心情，更看到了她對我們滿懷希望的信心。
善于鼓勵學生和循循善誘是鄭老師的代名詞。為了提高我們的作文水平，她堅持讓我們每周寫一篇隨筆。為此，有很多同學常在抱怨，可他們不知道的是，鄭老師在批改作文方面要花多少時間和心血。
對于寫作方面的問題，她總是一絲不茍地指出。為了鼓勵學生寫作，她還創(chuàng)建了一個公眾號，那些寫的`不錯的文章可以發(fā)表在上面。這深深地激發(fā)起包括我在內(nèi)的許多學生的寫作興趣。為了讓自己的文章能被發(fā)表，每一次寫作我都懷著自己的作文要被發(fā)表的心理去寫，去斟酌出更好的詞句。在我的努力下，也在老師無私的幫助和鼓勵下，我的作文水平得到了質(zhì)的飛躍。所以，不得不說，鄭老師真是一位善于鼓勵學生、教導有方的“武林高手”。
幽默、寬容、善于鼓勵、循循善誘……這一個個可愛的詞語構(gòu)成了我們可愛的語文老師。初中三年，她教會了我們許多知識，也讓我們感受到無微不至的溫暖。為此，我想由衷地對她說一句：“在生命的旅途里，遇見你真好！”
遇見你，真好作文 44
那年我八歲，跟隨媽媽去福建武夷山旅游。這次旅游不僅讓我看到了武夷山的俊美，也讓我認識了紅茶之王大紅袍。
武夷山的美集中在山石，那里的奇峰怪石千姿百態(tài)，有的直插云霄，有的橫亙數(shù)里，有的如屏垂掛，有的傲立雄居，有的亭亭玉立聽了導游的介紹，感覺每個山石都有了生命，像是一個個活靈活現(xiàn)的動植物。這應該就是三分相像，七分想像的意境吧。
武夷山的靈性源于水，眾多的清泉、飛瀑、山澗、溪流，流水潺潺，似小曲委婉動聽。一席竹筏，水面涼風習習，環(huán)山而行，似在畫中游，曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流��！
來到武夷山一定是要上山看紅茶之王大紅袍。大紅袍生長在高巖峭壁上，那里日照短，多反射光，晝夜溫差大，巖頂終年有細泉浸潤流滴，特別的地理環(huán)境讓這里茶葉名揚四海。大紅袍的產(chǎn)值很低，物以稀為貴，當然我們沒法品嘗到昂貴的大紅袍，但善解人意的導游帶我們到了一家茶舍。
茶舍里除了有各式包裝的茶葉，還有琳瑯滿目的茶具。真正吸引我的是精美的小茶杯。杯身小巧玲瓏，釉色光亮，圖案栩挧如生。泡茶師燙壺、溫懷，高沖，嫻熟動作將清香幽長，色澤柔和的茶水分倒各個茶杯中。我學著大人的.樣子，端起杯，聞一下，小口抿飲，立馬皺眉，一點也不甜，澀澀的。雖然茶不好喝，但杯子好看啊，泡茶也好有趣，我就悄悄的把茶杯塞在自己的小口袋里。但在上了大巴車時，媽媽發(fā)現(xiàn)我偷拿了茶杯。無論什么理由，媽媽要求將杯子送還給店主，我心里忐忑不安，臉漲得辣辣的，終于我鼓起勇氣，低著頭隨著媽媽的步伐回到茶舍，向店主道歉并歸還了杯子。
媽媽看出我對小茶懷的喜看之情，就順著說：我們來旅游，應該帶些禮物回去吧？我點點頭，卻不敢說話。媽媽快速帶我來到茶具區(qū)，讓我自已選擇一套臘梅圖案的茶具，并且買了金駿眉紅荼。
回到家，我迫不及待的拿出茶具與茶葉，學著泡茶師的動作給爺爺、爸爸泡茶喝，醇厚雋永的茶香蔓延到房間的每個角落。從此，我家與紅茶結(jié)下了源遠流長的情感。無數(shù)的日子里家人在繁花綠葉的陽臺上，圍著小桌臺，靜看一片片茶葉在沸水中舞蹈、沉淀最后桔紅色茶水流淌至我們心田。茶喝至無味，書讀到無字。
人生就像一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈，茶香伴著成長，遇見你，認識你，就此結(jié)緣。遇見你真好！
遇見你，真好作文 45
風拂過海面，遇見浪花；風掠過樹林，遇見鳥兒；風走過大地，遇見塵土；風吹過我的發(fā)梢，而我遇見了你。
那是我們相遇的日子……天空沒有一朵云，滿是令人開朗的蔚藍。我來到一個新學校上學，從小靦腆內(nèi)向的我，不敢跟任何人說話。
同學們，在教室里歡聲笑語，嬉戲打鬧，而我獨自坐在角落里，那喧囂的一切仿佛與我無關(guān)。我只能在心里默默渴望，暗暗憂傷。
“嘿！你要跟我一起玩嗎？”一陣清亮而又稚嫩的聲音，打破了我黑白無聲的世界。我緩緩抬頭，見到了一個短頭發(fā)，皮膚黝黑，面帶可愛笑容的`女孩子。
我呆呆地望著她�！罢O！你盯著我干嘛？怎么不說話��？”她用手在我面前晃了晃，我從她那可愛的笑容里醒了過來，愣著說不出來話，只是下意識地點點頭。
“那好，我現(xiàn)在就帶你去玩吧�！彼贿呎f著，一邊拉起我的手向外跑去。我瞧著她的背影，窗外的光線更亮了。那一天，我遇見了你，從此你就在我的世界里，成了閃閃發(fā)光的那一個，真好。
在寧靜的午后，你帶著我到操場上那一棵大樹底下，看樹干上排列得整整齊齊的螞蟻“軍隊”，聽藏在茂密樹葉里的知了“唱歌”，照料你在大樹旁種的小花。
正當我們玩得開心時，走來了幾個對我們不懷好意的“小混混”。“喂！這是我們的地盤！趕緊走開！”個頭最大的那個說。你反駁道：“憑什么說是你的地盤要趕我們走？”“哼哼，你不服是嗎？哎，這不是那個新同學‘膽小鬼’嗎？”其中一個“小混混”臉扭曲地笑著，指著我，向我靠近。我害怕地躲到你的身后，眼神里驚慌失措。你用你的身軀擋在我的面前，保護著我，借“老師”來警告他們，你勇敢地把他們趕走了。
你轉(zhuǎn)過身來，握起我的手，用真誠的眼神看著我：“你不用害怕，只要有我在，沒人敢欺負你�！蹦且豢蹋憔褪悄且豢么髽�，而我卻是你旁邊的小花。
從那以后，我們便是最好的朋友。在你的身上，我看到了勇敢的模樣，我也想要變得更堅強，成為一棵更大的樹，換我來保護你。
天空晴朗，萬里無云，風慢慢地從這個世界經(jīng)過，一切都顯得那么寧靜，美好。該是怎樣的緣分，讓我認識了這樣的你。
遇見你，真好！
遇見你，真好作文 46
能遇見我們這班可愛調(diào)皮的同學，這些可親、可敬、可愛的老師和這座美麗的中山市實驗小學是我的`榮幸。
還記得在我們剛來到這里的時候，大家誰也不認識。放學時，一個小女孩跑過來對我說：
“你是不是余曉嵐啊？”
“是��！你是不是黃靖淇？”
“對！我們做好朋友吧！”
“好��！”
從那以后，我和黃靖淇就成為了死黨，而且黃靖淇和我就算是吵架，也很快就會和好。后來，我又認識了朱倍嫻，因為我們兩個住在一個小區(qū)，而
且離得很近，所以有一次放學的時候就認識了她。
老師，使我們懂得道理。在一年級時，賴老師有趣的數(shù)學課我永遠忘不了；一到二年級，劉老師放松的體育課我最喜歡；二到三年級郭老師的“批評”一詞，在課堂上回響；從我們一年級帶到三年級的何老師，她那可愛的笑容讓我感到溫暖；現(xiàn)在，趙老師上課時的幽默風格逗得我哈哈大笑；標叔那尖利的眼神，使我渾身顫抖。親愛的老師，謝謝你們！教會了我許多的知識和道理。
親愛的老師，同學們，遇見你們，真好！
遇見你，真好作文 47
清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊，知了在樹窩懶散地打著哈欠。沒過一會兒，太陽像嬰兒似的被人拴上了天空。
遠處折射出來的陽光被層層疊疊的樹葉徐徐地過濾到她的身上，恍惚間變成了淡淡的、圓圓的、輕輕的搖曳的光暈，在那天，我遇見了她。
跨進陌生的教室，映入眼簾的是你柔順微卷的長發(fā)散落在肩上，猶如波浪在你發(fā)梢醞釀，你身穿粉紅風衣，看著端莊又不失典雅，你那金絲框的眼睛點綴了通透明亮的眼眸，你的語氣不如說是歌唱家，那樣洪亮卻也是溫和有韻味，十分悅耳。
那天我一個不留神，圖釘便跑過來蹭我的指間，它沾著血又跑開了，我瞅了瞅窗外，天突然陰了，樹葉子隨著枝干搖來搖去，差點吐出來，小草被吹彎了身子，蝴蝶也在萬花眾中飛來飛去，碰巧還撞到了蜜蜂。一雙手輕輕地落到了我的身上，一扭頭，王老師用她那明亮的雙眸看著我，眼神里充滿了擔憂，皺了皺眉，眼神瞟到了我的傷口，她緩緩地扶起我的手蹲了下來，小心翼翼地貼上創(chuàng)可貼，她撐著膝蓋站了起來，用詳和的眼神看了我一眼后便又輕輕地出去了。我感到?jīng)鲲L漸漸消停了，窗外碧藍如洗的睛空下，各種不知名的野花在校園花圃間爭相盛開，綻放著如云霞般絢爛的.色彩。在那一瞬間，仿佛有一束明耀的光照射在老師身上，如同調(diào)皮的影子，一溜煙地跑了。
還曾有那個傍晚，晚霞像是被人隨手灑在空中，在夕陽的照射下，染上了一層薄薄的紅暈，我剛準備放下筆去吃飯時，你卻邁著沉重的步伐向我走來，與我探討了一些學習上的問題，我發(fā)現(xiàn)你的眼眸里是期望又是擔憂，眼皮不禁跳動了一下，又嘆了一口氣說“好好加油吧！”你用堅定的眼神朝我點了點了頭，又似乎沒有，你的手臂捶了下來，扭過頭去，便走了，我呆呆地望著你的背影，卻不由自主的感受到了愧疚，樹影搖曳。初冬的晚風已然帶著寒氣。
我能遇見你——真好，老師本就是一種值得敬畏的職業(yè)。只有仔細去感覺，才能體會從中的辛勞，這使我懂得什么叫“教書育人”，遇見一位關(guān)心你的好老師，你一定會是自豪的，而我卻當真遇見了這樣的一位老師。
謝謝您，王老師，遇見你，真好！
遇見你，真好作文 48
他，架著一副長方形黑邊眼鏡，個子并不高，臉上總是洋溢著狡黠的笑容。沒錯，他就是我們的英語老師——余老師。
幽默是余老師的一大特點，在余老師的課上，總會聽到我們的歡笑聲。
有一次，余老師正在給我們聽一段對話，其中有一個叫瑪麗的'角色，發(fā)出尖細的聲音，把我們都逗笑了。余老師便一本正經(jīng)地對我們說：“這有什么好笑的？還不如我讀得好呢！”說著，他就開始惟妙惟肖地模仿起瑪麗的聲音，把這段話生情并茂地表演了一遍，瑪麗那尖銳的聲音，被余老師一演，更加好笑了。你想象一下，一個女人的聲音，還是那種尖細，帶著點怪異，這樣的聲音，配上一個男英語老師身上，那得有多搞笑�？墒怯嗬蠋熞稽c也不羞怯，很投入地表演者。同學們看了，笑得肚子都痛了，有的差點椅子都要傾斜90度，一屁股坐在地上了�？吹轿覀冃Φ谩叭搜鲴R翻”，余老師也和我們一起笑了。半分鐘后，教室又恢復了安靜。余老師便讓我們大聲地朗讀了一遍這段話，學著他的樣子，我們胸有成竹，地讀了起來。為后面的枯燥的背誦節(jié)省了時間，還收獲了快樂。
接下來，余老師又帶領(lǐng)我們復習了重點語法。首先余老師就強調(diào)了只要前面沒有冠詞，后面的可數(shù)詞就必須用復數(shù)形式，說到這，余老師又風趣地說：“假如你不給加s，就是不給它穿衣服�！边@時一位經(jīng)常忘記加“s”的同學插話道：“余老師，我好像沒見過胡蘿卜穿衣服�！庇嗬蠋熉冻鼋器锏男θ荩傺b一臉疑惑問大家：“同學們，你們見過這位同學穿了衣服’嗎？”我們又一次哈哈大笑起來，這位同學也紅著臉，尷尬地笑了起來，以后沒有再犯這種錯誤。這語法也牢牢地印在了我的心里。
不知不覺中，下課鈴響了，我們雖然還意猶未盡，但也只好與老師再見，期待下一節(jié)英語課再見。
余老師，他用風趣幽默的語言，引領(lǐng)我們打開英語的知識大門，使我愛上了英語。
遇見您，真好！
遇見你，真好作文 49
他是一個樂于助人的人，有一次，我和一名同學在路上玩耍，在玩的過程中，有一位同學摔倒了，他看見了就立刻跑過去問那位同學有沒有事，那位同學說沒事。他就走過去說：“沒事，沒關(guān)系的�！蹦俏煌瑢W就說了一句：“謝謝你！”他就走了。過了一會兒，我看見了那位同學，我就對他說：“請問你是不是有事？”他說：“沒關(guān)系，你去問問他吧！”過了一會兒我看見有一位同學的腳扭傷了，我就對他說：“這位同學的腳扭傷了，你幫幫他吧！”他說：“不用了！”這時，過來一位同學，就幫他扶著那位同學，過了一會兒，那位同學就走了。這時，我就對那位同學說：“謝謝你了！”這時，那位同學就對我說：“不用謝！”
我也有一個偉大的偶像。有一次，我考試考的不好，我就對我的同桌說：“不要哭了！這次考試考差了吧！下次不可以考砸了！”那個同學就說：“沒關(guān)系！我下次還考好點！”我就又對同桌說了一句：“下次再考差點就好！”這時，同桌就說：“好好，你就好好考吧！”我聽了同桌的`話，就說：“謝謝你了！”我就說：“再見啦！”
我還有一個偉大的偶像，那就是我的媽媽，媽媽是一位老師，也是一位教師，每次放學，都會看見媽媽在教學，每次上課時我的媽媽都在講一些她小時候的故事給我聽，我聽著聽著，我就會跟著媽媽講一些我小時候的故事，媽媽就會說：“你真的長大啦！”
媽媽對我的學習要求很嚴格，媽媽每天都要檢查很多作業(yè)，有一次媽媽給我檢查作業(yè)，我寫錯字了，就給媽媽說，媽媽就對我說：“下次一定要認真，不會給媽媽丟臉的！”媽媽還有一個非常好的特點，就是非常勤勞，每天都在家里做家務，每次我看見媽媽在干活的時候，就會給媽媽說：“媽媽，您的手怎么那么臟？”媽媽說：“你看，你的手都是臟的！”
我就是我的偶像媽媽，我也要好好學習，天天向上！
遇見你，真好作文 50
“叮咚！中寧站到了，請乘客們從后門下車……”隨著親切的提示聲，等待已久的三路公交車在人們期盼的目光中緩緩靠近站臺，我被擁擠的人群推上了車。
我習慣性的伸手去掏口袋中的公交卡。
“糟糕！我的公交卡呢？不可能……應該在的`……”我雙手插進我的衣服不停地摸索，可還是一無所有。
我絕望的抬起頭，無奈望著車窗外不知所措�！霸趺崔k呢？難道下車走回家嗎？這么遠的路什么時候才能到家呢？那還不把媽媽急瘋……”豆大的汗珠從額頭上順著臉頰滑下來，我的眉毛也擰成一團。
正在這時，一旁等的不耐煩的司機發(fā)話了：“你到底有沒有錢呀？沒錢就趕快下車，我還要趕著開車呢。”
“叔叔我忘記帶卡了。”想了半天，我鼓足勇氣從牙縫里擠出一句話來，“能不能先讓我乘車呀？我回家拿好錢再到車站等您，還您車錢。”
司機板著臉冷冷地回答道：“不行，這種情況我見得多了，誰知道你到時會不會回來。這個世界多的是想占便宜的人�！�
我的心你像是被一把利劍深深地刺痛了，一氣之下我扭轉(zhuǎn)身子準備從人縫里擠出去。
“小朋友別走我這兩個硬幣，你拿去付錢吧！”順著溫柔的聲音，我像抓住了救命稻草似的，回過頭來，只見一位二十開外、穿著一身清爽大衣的哥哥微笑的看著我，示意我拿去付錢。
我驚喜的說：“謝謝哥哥！”說完便擠到投幣箱前才只聽“叮咚”兩聲。
這真是雪中送炭��！我連聲說：“謝謝，謝謝！”公交車載著我對哥哥滿滿的感覺，緩緩地啟動了。
一路上我和哥哥愉快的交談著。他說他今年上大一，寒假回來看父母。他還有一個妹妹，和我年齡相仿。為了供哥哥上大學，他的父母不辭辛苦外出打工。多好的哥哥啊，對他來說錢多么重要，但它卻還能毫不猶豫的幫助一個素不相識的小女孩。
雖然和哥哥只見了一面，但公交車上那一動人的一幕已深深印在我的記憶中，時時提醒我：
贈人玫瑰，手有余香。
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