真好作文 (15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的真好作文 ，歡迎閱讀與收藏。
真好作文 1
有大海真好��！它美得令人陶醉；它靜得像面大鏡子；它廣得一望無(wú)際。我還能在里面暢游呢！什么？你問我為什么喜歡大海，到底發(fā)生了什么事，聽我慢慢道來(lái)吧。我也會(huì)讓你喜歡上大海的！
在我五歲那年，爸爸、媽媽帶著我與媽媽單位的同事一起去嵊泗游玩。我們來(lái)到了大海邊，從沒見過(guò)大海的我，一見這一望無(wú)際的大海，興奮地掙脫媽媽的手，撲向大海。要知道我是最喜歡玩水的'呀，媽媽常說(shuō)：小時(shí)侯只要把我放在水里，我就會(huì)拼命地用小手拍打水面，弄得盆周圍全是水跡，還賴在水里不肯出來(lái)。你想，這回見了這么大一盆的“水”，還不把我樂開了花。
我站在水中，高興得手舞足蹈，水花在我周圍飛舞，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。媽媽來(lái)到我身邊告訴我這是大海。這是大海嗎？大海多么迷人呀，海水滿盈盈的，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光。媽媽幫我套上游泳圈，把我輕輕地推向大海媽媽的懷抱。我整個(gè)人浮起來(lái)了，雙腳離開了軟綿綿的沙灘，開心地蹬著海水，海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手托摩著我，搖曳著我的“小船”，我隨著波浪輕輕飄蕩在水面上，感覺像飛起來(lái)一樣奇妙，尤其是那一道道海浪涌來(lái)時(shí)，我像蕩秋千一樣忽上忽下。我快樂極了，讓媽媽松開手，讓我盡情地蕩著……突然，一個(gè)巨浪撲來(lái)，把我打入水中，一旁的媽媽嚇壞了，急忙伸手入海中去撈我，等把我撈上來(lái)，就見我似哭非哭，似懼非懼，一個(gè)怪樣。爸爸“咔嚓”按下了快門，鎖住了這一時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我的七魂六魄全被嚇走了，腦中一片空白呢。告訴你們，苦澀的海水并沒有讓我退縮，一眨眼的工夫，我又在海媽媽的懷抱里盡興地玩耍啦。天色已晚，我還不想離去，媽媽硬把我抱上了岸。我回頭發(fā)覺此時(shí)的大海，海水變了顏色，浪濤張牙舞爪地?fù)湎虬秮?lái)。咦，大海怎么變了一個(gè)樣，多么神奇呀？再見了，大海，我一定會(huì)回來(lái)的。到那時(shí)，我會(huì)令你受人們的控制，讓你服務(wù)人們的，為大家造福，你愿意嗎？
難忘的經(jīng)歷卻讓我迷上了大海，我愛你，大海！我不禁要說(shuō)：“啊，大海，有你真好呀！”
真好作文 2
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我和爸爸到超市大采購(gòu)。走著走著，我開見一個(gè)人推著大大的車子在叫賣，車子上有一個(gè)裝的水的罐子，罐子里放著一些削了皮，切開的菠蘿。奇怪奇怪真奇怪，為什么要用水浸著菠蘿呢？為了解開我的疑惑，我央求爸爸給我買了一個(gè)菠蘿回家，讓我一探究竟。
回到家里，我讓爸爸幫我把菠蘿切開，我從廚房里取了兩個(gè)碗過(guò)來(lái)，一個(gè)碗里裝了半碗水，另一個(gè)碗沒裝。接著，我拿起一塊削好的菠蘿放進(jìn)裝了水的碗里，再拿另一塊菠蘿放進(jìn)沒有裝水的碗里。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起沒有浸水的菠蘿，咬了一口，感覺有點(diǎn)兒刺痛；再拿起浸過(guò)水的菠蘿咬了一口，奇怪，還是有刺痛的感覺。可是，平時(shí)吃的菠蘿都是甜滋滋的，并沒有這種感覺呀，這是為什么呢？帶著這個(gè)問題，我去問爸爸。爸爸說(shuō)：“我的傻孩子呀，你要知道，浸著菠蘿的是鹽水，不是白開水��！”我半信半疑。
為了驗(yàn)證爸爸的話是真假，我決定做個(gè)試驗(yàn)。首先，我把鹽水裝進(jìn)了一個(gè)碗里，另一個(gè)碗里什么也不裝，然后把一塊菠蘿放進(jìn)鹽水里，另一塊菠蘿發(fā)在空碗里。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起浸過(guò)鹽水的菠蘿咬了一口，哇，真甜，一點(diǎn)兒刺痛的.感覺都沒有。
雖然“吃菠蘿是否要浸鹽水”這個(gè)問題已經(jīng)解決了，可是，我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)新的問題，那就是“為什么吃菠蘿一定要浸鹽水呢？”
為了尋找正確答案，我把書柜翻個(gè)底朝天，哈哈，答案終于被我找到啦！原來(lái)，菠蘿的果肉里含有豐富的糖分、維生素C、檸檬酸、蘋果酸等有機(jī)酸，所以當(dāng)你不浸鹽水吃時(shí)，舌尖就會(huì)感到刺痛，那是有機(jī)酸在起作用呢！這種酸能分解蛋白質(zhì)，因此會(huì)使口腔黏膜產(chǎn)生刺痛感，而鹽水有仰制有機(jī)酸的作用，所以浸了鹽水的菠蘿吃起來(lái)味道更香甜。
哈哈，這真是個(gè)普通又奇妙的發(fā)現(xiàn)呀！
真好作文 3
一年一度的春節(jié)又來(lái)到了，這是我們每個(gè)炎黃子孫最期盼的節(jié)日，也是全世界遷徙人群數(shù)量最多的活動(dòng)。對(duì)我們小學(xué)生而言，春節(jié)更是一個(gè)可以遠(yuǎn)離作業(yè)、放松身心的日子。
每年將近春節(jié)，所有人都不約而同地停下手頭的工作，往同一個(gè)目的`地走去，那就是家。今年，爺爺奶奶和叔叔一家早早約好了來(lái)我們家過(guò)年，為此，我們精心準(zhǔn)備了豐盛的美酒佳肴，等待他們的到來(lái)。平時(shí)，雖然我們路途相距并非遙遠(yuǎn)，但是也難得一聚，相聚對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易。大年三十早上，我們每個(gè)人都按照分工，開始忙碌起來(lái)。有的打掃衛(wèi)生，把往日的塵埃一掃而盡；有的在廚房里演奏起了“廚房交響曲”，蒸炒煎燉樣樣精通；有的寫對(duì)聯(lián)，把門窗貼得紅紅火火……團(tuán)結(jié)的力量真是大，不一會(huì)兒，我們就完成了勞動(dòng)。
接下來(lái)，我們要進(jìn)行最神圣的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是要祭拜祖宗，我們把滿滿的一桌菜肴放在大門口，擺上了祭拜用的香，我們一家人按照輩分的大小，排成隊(duì)，恭恭敬敬地拜起來(lái)，心中默默地許愿，希望祖宗能保佑我們，讓我們?cè)?0xx年里，一切都能順順利利。借此，我也許下了愿望，就是要在來(lái)年的升學(xué)考試中考上心儀的寧外。
拜完祖宗，我們開始吃年夜飯。哇！好多菜呀！爸爸還給我們開放了政策，今晚可以喝點(diǎn)香檳酒，慶祝我們又長(zhǎng)大了一歲。大文學(xué)家林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“什么是幸福？一是睡在自家的床上，二是吃父母做的飯菜，三是聽家人敘述家常，四是孩子們一起做游戲�！蔽腋杏X，這一刻，所謂的幸福就在我眼前。吃完年夜飯，爺爺奶奶給我們發(fā)了大大的紅包，我們心里美滋滋的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，壓歲錢是可以不用“上交充公”的！
美食用罷，已經(jīng)到了八點(diǎn)，央視給我們準(zhǔn)備的春晚也要開始了，這也是我非常喜歡的，因?yàn)槊恳粋�(gè)節(jié)目都是全國(guó)最好的明星演員花費(fèi)了好幾個(gè)月推敲琢磨出來(lái)的，每一句臺(tái)詞都是為了讓我們輕輕松松過(guò)個(gè)好年。我們津津有味地欣賞著精彩紛呈的節(jié)目，直到歌曲“難忘今宵”再一次響起，我們才戀戀不舍地關(guān)掉了電視。
春節(jié)，真好！
真好作文 4
“快樂是人們不可少的，快樂無(wú)處不在�！蔽揖驮谝淮握n間中體會(huì)到了快樂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們像箭一樣沖出教室，準(zhǔn)備玩打鴨子的游戲。經(jīng)過(guò)我們的選拔，大家一致同意讓王小凡和賈思宇當(dāng)獵人，剩下的都當(dāng)了“小河”里游來(lái)游去的.“野鴨子”。
游戲開始了。只見王小凡拿起“子彈”，可是該打誰(shuí)好呢？忽然，她眼睛一亮，向正站在那發(fā)呆的高健博打去。高健博往下一躲，“子彈”從她頭上飛了過(guò)去，這一關(guān)可算是躲過(guò)了。不過(guò)，高健博萬(wàn)萬(wàn)沒想到，賈思宇已經(jīng)在后面做好了攻勢(shì)。她很快地拿起“子彈”，使出渾身的力氣，向這只又肥又大的“鴨子”打去------高健博只好成了獵人美味的“燒鴨”。
看到高健博被打了下來(lái)，我們都有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗煞Q得上是我們班的跑步冠軍啊。王小凡這次瞄準(zhǔn)的是一只高高的“野鴨”——李東偉。只見她拿起“子彈”快速得朝李東偉打去，李東偉一個(gè)漂亮的跳高式動(dòng)作，躲過(guò)了“子彈”。賈思宇見狀也立刻向李東偉發(fā)出“子彈”。李東偉真是機(jī)靈，向地上一躺，雖躺了一身土，但保住了性命也算不錯(cuò)啊。王小凡氣得火冒三丈，用力一砸。這一砸，不高不低正好砸到李東偉的肚子。李東偉想躲，可是來(lái)不及了，她已經(jīng)被重重地砸倒在地上。
下一個(gè)被瞄準(zhǔn)的就是我了�！矮C人”把我當(dāng)做“笨鴨子”了。賈思宇來(lái)了個(gè)聲東擊西，哈哈！別裝了，我看出來(lái)了！我心里想。果然就是這套，我猜中了。所以，我早就有了防備。第一次沒打中，第二次王小凡來(lái)了個(gè)地下攻擊，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)是根本沒有用的。我輕輕一抬腳，就躲過(guò)去了------總之，我是保住了性命。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能戀戀不舍地跑回了教室。
打鴨子的游戲真好玩，它給我了無(wú)比的快樂�？鞓氛婧�！點(diǎn)評(píng)：
“快樂是人們不可缺少的，快樂無(wú)處不在”，的確短短的課間十分鐘小作者便從“打鴨子”的游戲中獲得了許多快樂。語(yǔ)言表述緊湊，將游戲的緊張、激動(dòng)人心表現(xiàn)了出來(lái)，突出了主題。
真好作文 5
柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，滑過(guò)我臉上的笑意，撫動(dòng)我身體的每一根在歡笑的汗毛；剛剛升起的紅日在溫暖著我的每一根發(fā)絲，擁抱著我身體的每一部分；晨露在放肆地樂著，撲過(guò)來(lái)親吻著我的臉，在我的手上嬉戲著，歡跳著……
一切都是多么美好！一切都充滿了生機(jī)！就連那催促你趕忙整理內(nèi)務(wù)的尖銳哨聲，都變得格外清新悅耳！
我慌忙地把書本塞進(jìn)書包，再匆忙的塞進(jìn)換洗的衣物。水果，帶上，小弟愛吃的；《意林》，帶上，母親最愛看。直到整個(gè)書包都被我擠壓得透不過(guò)氣兒來(lái)，我才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，艱難地拉上拉鏈，垮上書包走出房門。
窗外的汽笛聲是我奔跑的節(jié)奏，汽輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是我騰飛的心情——期待著、盼望著，兩個(gè)小時(shí)之后，我將步人家門。
公交車一路上起起伏伏，搖搖晃晃，使我不得不想要做上個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)里，我、媽媽、還有不滿兩歲的小弟，瘋狂地奔跑著，這就夠了！
悅耳的電話鈴響了，定是母親——她在催我回家哩！呀！這回家的誘惑！
站在熟悉的小區(qū)前，電梯里，我不由得又涌起一股發(fā)自內(nèi)心的.歡樂，在我的心中久久激蕩。
電梯在拼命將我往上拉，顯示的圖標(biāo)是我心情的上升指數(shù)。奇怪，剛一踏出電梯門，自家的門就忽然開了，像我踏上了什么機(jī)關(guān)，走近一看——個(gè)圓圓的小腦袋從里頭探出來(lái)，圓溜溜的烏黑清亮的雙眼急切地張望著——喲！竟是我那討人愛的小弟！聽母親說(shuō)這是他第三次打開房門。每逢星期六，他從大人口中得知我要回來(lái)時(shí)，都得聽到響動(dòng)就給開門。呀！這小機(jī)靈鬼！
初中以來(lái)，我回過(guò)無(wú)數(shù)次家了，可每一次，都如第一次那般新奇；每一次，也都如第一次那般欣喜；每一次，也都非同尋常，有所不同。因?yàn)橛凶類畚业挠H人。也正因?yàn)閾碛杏H人之間的情感，才有真實(shí)的家的溫暖，那是我最愛歸的溫暖的家。
喚！回家！真好！
真好作文 6
輕輕踏上一層階梯，這是我每天都會(huì)來(lái)的地方。你一定會(huì)認(rèn)為，一個(gè)地方去久了也就枯燥了，可那兒，我永遠(yuǎn)也忘卻不了，那兒真好……
這是我的第二個(gè)家——教室。這里是一個(gè)溫馨的家。在這兒發(fā)生了許許多多的事，像永遠(yuǎn)拼湊不完的拼圖，星星點(diǎn)點(diǎn)，零散在不易察覺的地方。它時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失，據(jù)說(shuō)這里藏著很多很多的秘密……
我們的“家庭”成員非常團(tuán)結(jié)。記得有一次，老師讓大家自己做試卷，老師囑咐完后離開了教室。此時(shí)教室里異常安靜，我聽到一位同學(xué)小聲問同桌：“這道題請(qǐng)問怎么做？你教我可以嗎？”我原以為被問到的同學(xué)會(huì)不耐煩地把他打發(fā)了，沒想到那位同學(xué)卻耐心地給他講解：“這道題首先要設(shè)這個(gè)數(shù)為未知數(shù)，你再演算一遍，把這個(gè)數(shù)代入進(jìn)去……”同學(xué)之間的互相幫助就足夠溫暖整個(gè)冬天了。我微微笑了一下，原來(lái)我低估了同學(xué)之間的友誼啊，我也要努力了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，我繼續(xù)寫起了作業(yè)。
同學(xué)之間的友誼不止是互相幫助，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這簡(jiǎn)單的幫助。有一個(gè)同學(xué)和隔壁班的同學(xué)爭(zhēng)吵，大家聚在一起看熱鬧時(shí)不小心打翻了教室外的花盆，別班的同學(xué)知道他闖禍了便跑走了。只見那同學(xué)回到座位，低頭不說(shuō)話。班主任見狀，火冒三丈，板著臉問：“是誰(shuí)打翻的.？”我看見那個(gè)同學(xué)嚇得全身抖了一下。同學(xué)們面面相覷“哎！是誰(shuí)��？真不要臉�！薄澳强墒菍W(xué)校的公物�。 蹦莻�(gè)同學(xué)抖得更厲害了。班主任看沒人回答，更是大發(fā)雷霆：“到底是誰(shuí)的誰(shuí)的錯(cuò)？”那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)。班主任剛要批評(píng)他就見班長(zhǎng)突然站起來(lái)：“老師是我打翻的�！卑嘀魅螄�(yán)厲地批評(píng)了他并說(shuō)要給他一些懲罰�？砂嘀魅谓o他的懲罰居然是“下崗”。下課后那個(gè)同學(xué)問班長(zhǎng)：“班長(zhǎng)，你為什么要幫我？”班長(zhǎng)笑了笑：“用我的職責(zé)喚回你的清白，這不是更好嗎？”只見那個(gè)同學(xué)眼里閃著淚。
那里充滿了多少回憶？又有多少回憶是因?yàn)檎嬲挠颜x？那兒真好啊……
真好作文 7
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。
——題記
嚴(yán)冬，北風(fēng)呼嘯，枝頭孤零零的枯葉被吹得瑟瑟發(fā)抖。我裹緊衣襟，獨(dú)自一人負(fù)氣走在路上，行人很少，不時(shí)一陣寒風(fēng)襲卷而至，讓人忍不住打起冷顫。偶爾碰到一個(gè)人，也是全副武裝——匆匆往家趕。心中不禁一怔：有媽媽真好。
同媽媽拌嘴后，我負(fù)氣而走，路漸漸走到盡頭，我突然很想家。想家的溫暖，想念媽媽熟悉的味道，心不忍一顫：有媽媽真好。
跺著凍僵的腳，轉(zhuǎn)身朝家跑。朦朧中聽到一個(gè)聲音：“寶貝，快來(lái)穿上�！毖曂�，一位婦女正把她身上的衣服給小男孩穿上。還不住地說(shuō)：“來(lái)，快穿上，這么冷的天，凍感冒了可不好。”小男孩邊打噴嚏邊推著說(shuō)：“媽媽穿，媽媽穿�！眿D女把小男孩抱在膝上，為他扣好扣子。繼而蹲下身，給小男孩搓手取暖，低頭望著身上單薄的毛衣，冷風(fēng)毫不留情地順著縫隙襲遍全身，雙手早已凍得通紅，耳朵也時(shí)時(shí)感到陣陣痛感。心中一陣哽咽：有媽媽——真好。
獨(dú)自站在一旁，淚水不覺間悄然滑落，順著面頰往下淌。想起此時(shí)必然也有一個(gè)人，正焦急的矗立在門邊，四下尋找我的'身影。想起與媽媽拌嘴只是因?yàn)閶寢寗裎掖┘衩抟\，我卻不領(lǐng)情，與媽媽拌起嘴，還氣得“離家出走”。想到媽媽不正是擔(dān)心我凍著了、感冒了才會(huì)苦口婆心地勸阻嗎？有媽媽真好！
我加快了步伐往家趕，一個(gè)身影漸漸清晰起來(lái)——一個(gè)人正拿著羽絨服，站在路邊——焦急地等待著。“媽媽！媽媽——”淚水奪眶而出，止不住地淌下。有媽媽真好！
真是媽媽呀！她立馬朝我跑來(lái)，急忙幫我把衣服穿上。我抽泣著，只是倚著媽媽哭。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子！”便拉著我回家，又端上姜湯讓我喝。喝著甜甜辣辣的姜湯，我在心中輕輕說(shuō)道：“有媽媽——真好！”
媽媽��！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨！
有媽媽真好！有媽媽——真好！
真好作文 8
一開學(xué).老師就鄭重宣布：“為了響應(yīng)國(guó)家教育部的號(hào)召，學(xué)校決定給同學(xué)門減負(fù)！”教室里一陣歡呼。女生熱烈擁抱。男生一蹦3尺高。大聲喊：“我門解放了！”
想想以前，為了考重點(diǎn)中學(xué)，我們畢業(yè)的學(xué)生也成了學(xué)習(xí)“機(jī)器人”，美術(shù)，音樂7也全部“休假”，我下的體育課呢，也三天兩頭的出毛病，老是總是有各種各樣的理由占用。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)像走馬燈一樣循環(huán)著，卷子鋪天蓋地般襲卷兒來(lái)，弄的我頭昏腦漲。最可怕的是晚上，我們饑腸轆轆的學(xué)到7.8點(diǎn)，拖著疲憊的身子回到家，還有小山般似的作業(yè)等著我呢！星期6補(bǔ)一天的課，雙休日也成了單休日！本來(lái)想一天總該少留點(diǎn)作業(yè)了吧，可誰(shuí)知又翻倍了！我們只能通過(guò)玻璃窗欣賞外面的風(fēng)景了。
現(xiàn)在不同啦，體，音，美正常“運(yùn)轉(zhuǎn)”。考試“減肥”，晚自習(xí)光榮“下崗”。雙休日，老師再也不拉著我們到學(xué)校里開小灶了。作業(yè)也少了，我們也有了充足的時(shí)間，也擁有了自己豐富的生活。
作業(yè)寫完，算來(lái)算去也不過(guò)1小時(shí)。這不，我拿出手工勞動(dòng)袋，制作起潛望鏡。嘿，別看它個(gè)頭小，本領(lǐng)一點(diǎn)兒也不差！從下面望，可以看到上面；把鏡頭一調(diào)還能望見后面哩我又拿起塵封多日的畫筆，美美的當(dāng)了一回設(shè)計(jì)師：地球與月亮中間，我架起了一作橋，大家穿上了我發(fā)明的“光速牌”火箭鞋，正在老師的帶領(lǐng)下去月亮上春游呢！咦，有該看《正大綜藝》了。從小小的屏幕里，我周游了世界各地，了解了各國(guó)的風(fēng)人土情。下棋也是我的`拿手好戲。茶余飯后，我大顯身手，小伙伴們成了我的手下敗將，連“爸爸老師”也屢屢戰(zhàn)敗，美的我呦，一蹦三跳的來(lái)到電腦旁舞動(dòng)文墨，“嗒嗒嗒…..”鍵入這“無(wú)冕棋王”的經(jīng)歷，向報(bào)社發(fā)送郵件。哈哈不久久變成鉛字啦！那種感覺，真是麻繩拎豆腐——?jiǎng)e提了。
星期天，節(jié)假日，我和小伙伴們到郊外去游玩。在大自然的懷抱里我們盡情的跑啊跳啊……我們的煩惱和憂愁早就拋到了九霄云外。
是啊，減負(fù)還給了我們一個(gè)五彩斑斕的童年。啊…..減負(fù)真好
真好作文 9
母親是貝殼，孩子是珍珠。貝殼為珍珠遮風(fēng)擋雨，就像母親時(shí)刻庇護(hù)著孩子。我的母親如天下所有的母親一般，十分疼愛我。每當(dāng)人們還沉浸在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，她總是默默地為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐；每當(dāng)我埋頭做題時(shí)，她總是悄悄地為我遞上一杯熱乎乎的牛奶；每當(dāng)我生活遇到困惑時(shí)，他總是溫柔地來(lái)到我身邊，為我排憂解難……
還記得一個(gè)深夜里，我因尿急醒過(guò)來(lái)了，我迷迷糊糊的.看見了一個(gè)熟悉身影。我定眼一看，哦，是媽媽！只見媽媽蹲在我旁邊，眼睛瞪得大大的，右手拿著電蚊拍，警惕地尋找蚊子的蹤影。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了一只蚊子躲在蚊帳的一個(gè)角落時(shí),她把電蚊拍輕輕地挪過(guò)去，突然迅速地往蚊子一拍，一道閃光，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，一股焦味撲鼻而來(lái)，蚊子終于被消滅了，媽媽才松懈下來(lái)�！皨�，這么晚了，你還沒睡來(lái)幫我滅蚊子？”我問�！敖裢淼奈米犹貏e多，你睡覺又不安分，我不放心就過(guò)來(lái)瞧瞧，你看你的腳都把蚊帳給踹開了，蚊子就有機(jī)可乘了�！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊扭過(guò)頭去繼續(xù)尋找蚊子。這時(shí)，我[突然發(fā)現(xiàn)媽媽不再年輕了，歲月在她額頭上畫了幾道波紋，眼眶上鑲著兩個(gè)大大的黑眼圈，兩鬢不知什么時(shí)候增添了幾根銀發(fā)。媽媽，您默默地為我照顧著，操勞著，從來(lái)不求回報(bào)，而我這個(gè)兒子也太任性了，常常跟你頂嘴，既挑剔吃，又挑穿。明明可以坐校車上學(xué)的，可我卻非要您天天風(fēng)里來(lái)雨里去地開車送我去上學(xué)。您的工作已經(jīng)夠忙了，我還給你添亂，我錯(cuò)了！淚水不知不覺地溢滿了我的眼眶。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”“三八”婦女節(jié)快到了，此時(shí)，我心中已有一份最好的禮物送給媽媽了——從現(xiàn)在起，做一個(gè)懂事的好孩子，少讓媽媽操心生氣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。做媽媽心中的好孩子。
媽媽，節(jié)日快樂！一路有您，真好！
真好作文 10
九江的冬天，溫度低，冰冷寒涼。
回鄉(xiāng)過(guò)節(jié)，是每個(gè)冬天都要做的。出門前把自己包裹在厚重的棉衣里，隔絕了冷風(fēng)，心底卻依舊蕭條。就像冬日里的枯枝伸著光禿干瘦的枝桿，等一只無(wú)家可歸的`幼鳥。
到了鄉(xiāng)下，還未進(jìn)家門就看到了擺在茶幾上壘成一堆的零食。得到這個(gè)信息，不用瞧也知道定是家里回了親人，和我們一樣。推門進(jìn)屋，果不其然見姐姐一群人圍坐一圈，中央想必就是炭火缽了。我在姐姐身旁擠過(guò)去坐下�；鹄徶袩�，不時(shí)有竄起的火苗，還有星點(diǎn)的火星在原本漆黑的炭條上爬行，一閃而過(guò)。都是一家人，難得坐在一起嘮家常，談工作生活，氣氛融洽。我被夾在中間，時(shí)不時(shí)插上兩句。抬眼每個(gè)人臉上盡是滿足的笑意，眼底都是炭上不張揚(yáng)的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)落進(jìn)心底。
火爐很暖。溫暖的感覺，真好！
大年初一，各家各戶拜完年后我便上樓繼續(xù)完成余下的作業(yè)。二樓的房間很安靜，窗外就是村中的池塘，澄澈干凈。我盯著看了一會(huì)準(zhǔn)備動(dòng)筆，才發(fā)現(xiàn)自己手腳冰涼，幾乎凍僵，寫出來(lái)的字也是歪歪斜斜。干脆放下筆，跳躍跺腳，過(guò)了十來(lái)分鐘也未覺暖和。正準(zhǔn)備下樓取暖，母親端來(lái)一杯溫水，用紙杯裝的。我好奇問：“為什么不用保溫杯？”母親把水放在桌上，道：“這樣可以捂手取暖�！蹦赣H出門后，我捧起紙杯，聽著她下樓的腳步聲，對(duì)著溫開水吹口氣，鏡片上頓時(shí)迷蒙，溫度從手上收傳遞到心里。
水很暖。溫暖的感覺，真好！
初四回的城。當(dāng)天下午朋友就打來(lái)電話約我去跑步。我冷得不想動(dòng)，但朋友硬是拉我出了門。天有些陰，要下雨的樣子，朋友卻熱情不減。八百米跑完，我倆坐在石椅上喘息。朋友突然轉(zhuǎn)頭沖我一笑，說(shuō)；“看，這樣就不冷了吧！”我把手搭在她肩上，兩人的身體都很暖。
跑后很暖。溫暖的感覺，真好！
開學(xué)前一天晚上，我在日記本寫下一句話：這個(gè)冬天，不太冷。
溫暖的感覺，真好！
真好作文 11
一條條"火龍"正在翻滾，一團(tuán)團(tuán)“魔鬼”正在獰笑，一只只無(wú)形的"手"正在擠壓著玻璃窗，一扇扇窗子正在變形，破裂，隨著一切可以燃燒的物品被一同燒成了灰燼……隨處可聽的人們的哭嚎聲，大家的心中都充滿了悲傷與絕望……慌不擇路，四處奔逃。在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻一群逆行者的身影出現(xiàn)了，勇敢的橘紅色成為絕望中的希望色，他們的“水龍”打壓著“火龍”囂張的氣焰，他們的防護(hù)面罩抵御了“魔鬼”的輪番攻擊。他們手中的滅火器一次次斬?cái)嗄恰盁o(wú)形之手”迎面而來(lái)的偷襲……
火，終于被撲滅了，在人們歡呼雀躍，擁抱相慶這來(lái)之不易的“勝利”之時(shí)，那些橘紅色的身影卻悄然離去，人們來(lái)不及遞上一口吃的，或一瓶水，甚至來(lái)不及說(shuō)上一聲感謝。他們就這樣默默的離去，留給人們一群英雄的背影，他們就是消防員，只為了人們?nèi)ッ半U(xiǎn)，但從不追求名利的樸實(shí)無(wú)華的人。
還記得一則新聞報(bào)到，在一次森林火災(zāi)中，32名消防隊(duì)員在一刻鐘內(nèi)到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，開始搶險(xiǎn)救災(zāi)。隨著滅火進(jìn)程的推進(jìn)，那32名消防隊(duì)員開始深入中心地帶。當(dāng)進(jìn)入到山谷內(nèi)部時(shí)，風(fēng)向突然改變！使32名消防隊(duì)員一下被困在了山谷中間，無(wú)法進(jìn)退。人們無(wú)論如何都無(wú)法聯(lián)絡(luò)到那32名消防隊(duì)員，大火把所有信號(hào)都隔絕了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去。當(dāng)這場(chǎng)肆無(wú)忌憚的`森林大火即將被撲滅的時(shí)候，人們開始迫不及待的尋找那32名隊(duì)員的蹤跡。但人們最不想、不愿意見到的事情還是發(fā)生了，經(jīng)過(guò)多方尋找，那32名隊(duì)員被發(fā)現(xiàn)燒死在山洞里。32名戰(zhàn)士，32條鮮活的生命，為了搶險(xiǎn)救災(zāi)而光榮犧牲，這個(gè)令人痛心的消息剛一傳出，參與滅火救援的人全都哭了。在各大社交平臺(tái)上，網(wǎng)友用各自的語(yǔ)言表達(dá)了悲痛的心情以及對(duì)英雄的敬佩之情。
在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，第一個(gè)沖上去的是消防隊(duì)員；在人們遇到困難求助時(shí)，幫助我們的是消防隊(duì)員；在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，細(xì)查排患的仍然是消防隊(duì)員……他們是勇敢的逆行者，他們是平安的守護(hù)神，在這里我想說(shuō)一句話：“消防隊(duì)員，有你，真好！”
真好作文 12
“世上只有媽媽好”，每當(dāng)我聽到這句話，我就想起了媽媽的好。就算有再大的風(fēng)風(fēng)雨雨，再大的困難，媽媽也鼓勵(lì)我，讓我輕松去面對(duì)。
每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次，蘇老師拿著一堆試卷急匆匆地走進(jìn)教室�！笆裁�，要發(fā)試卷？”我的魂魄象被定住了似的。蘇老師板起臉說(shuō)：“這次你們考得很差�！蔽业男拟疋竦靥鴤�(gè)不停，就像有兔子在心里上竄下跳。終于，我拿到試卷，“什么？85分�！边@實(shí)在太令人難堪了。放學(xué)了，我感到天空格外陰沉，小鳥的叫聲都沒氣了，世界似乎都變得不再那么完美了。我垂頭喪氣地走回家，媽媽問我的分?jǐn)?shù)。我吞吞吐吐地說(shuō)：“8……5……分�！蔽乙詾闀�(huì)吃“棒棒糖”，媽媽卻說(shuō)：“孩子，這次考差了沒關(guān)系。但你要從中體會(huì)到，為什么會(huì)考差？俗話說(shuō)得好：‘失敗是成功之母’。我相信你會(huì)吸取教訓(xùn)，發(fā)奮努力，下次考試一定會(huì)考好的�！闭f(shuō)完，媽媽叫我拿出試卷便教我改正錯(cuò)題，一邊改正一邊給我分析錯(cuò)誤的原因。從那以后，我像媽媽說(shuō)得那樣，勤奮學(xué)習(xí)，果真取得了好成績(jī)。別人問我：“為什么會(huì)有這么大的進(jìn)步？”我說(shuō)：“是因?yàn)閶寢屧诠膭?lì)我�！�
還有一次，老師說(shuō)：“自己任意選自己喜歡的興趣活動(dòng)小組。”由于種類太多，我拿不定主意回家找媽媽商量。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，去挑戰(zhàn)自己吧！相信自己，只要你覺得應(yīng)該做的，你就去吧！我豁然開朗，一下子便拿定了主意，參加了我喜歡的`興趣小組。我的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，學(xué)習(xí)也越來(lái)越輕松。每次考試我也在不斷進(jìn)步，有一次還得了獎(jiǎng)呢！這多虧了媽媽給我的鼓勵(lì)，要不是媽媽我不會(huì)取得今天的好成績(jī)。
媽媽，你對(duì)我的好無(wú)處不在。要不是你，我怎么會(huì)取得今天的好成績(jī)呢？��！媽媽，我用什么來(lái)報(bào)答你呢？
真好作文 13
那天下午的陽(yáng)光是不一樣的。即使光芒萬(wàn)丈，我的眼眸里始終是格外灰暗。
我并非躊躇，卻在躊躇。在得知奶奶已被推進(jìn)ICU的那一刻，我的腳步變得沉重，仿佛還帶著恐懼：每走一步，這種恐懼必然現(xiàn)身，從腳底一直延伸到我心，命中了靶心。
……
窗外依舊有著本應(yīng)明亮卻灰暗的陽(yáng)光，綠蔭形成的影子悠忽不定，鳥兒不再歌唱，它們?cè)诒Q。一幕幕在我腦海中來(lái)了又歸，來(lái)了又歸。
我拾起眼淚，回憶過(guò)去。
記得那次奶奶握著我的手說(shuō)：“我節(jié)省著錢，供你上大學(xué)�！彼n老的'手夾著我稚嫩的手，這句話也不知道她說(shuō)了多少次。我感受不到她手上的皺紋——她的手總是略微彎曲�？墒撬樕系男θ菸覅s記得格外清楚。她一笑，兩塊顴骨提起來(lái)了，擠出一層又一層還有一層的皺紋。腮部變緊了，十分光滑，在燈光的照射下格外有氣質(zhì)……她露出一排很整齊的牙，只是在歲月的打磨下，黃色的斑點(diǎn)爬上了她的牙齒。她總是用雙手夾著我的手，輕輕拍打，那雙手時(shí)而冰涼，時(shí)而熱乎，它承載著記憶，承載著我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。這可曾美好？
我再次拾起眼淚，回憶過(guò)去。
奶奶瘦弱的背影坐在縫紉機(jī)前，一點(diǎn)一點(diǎn)地為我做褲子。她不讓我靠近，因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)�！翱┼�，咯噔……”這聲音好比時(shí)鐘。做褲子常常需要三四個(gè)小時(shí)，陽(yáng)光在她眼鏡上的位置時(shí)常變換，在她銀發(fā)上的反射時(shí)常明亮，那陽(yáng)光比今天溫暖，………這可曾美好？
我恨我自己當(dāng)時(shí)沒有接受這條褲子，只是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，我恨自己不懂事，沒有領(lǐng)會(huì)和珍惜奶奶對(duì)我深沉的愛。
看著此刻床頭銀發(fā)散亂的她，眉頭上的“兒”字依舊明顯的她，我知道這一切都回不去了。
即使回憶是那么美好。
回想起來(lái)，這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)醒了。我必須珍藏夢(mèng)中的美好，雖然奶奶不能像往日一樣與我共享天倫，但我愿把美好裝進(jìn)回憶，讓陽(yáng)光變得透亮。
真好作文 14
走進(jìn)書屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏進(jìn)書海，沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間，聆聽著古今中外的精彩。啊，閱讀,真好!
閱讀真好，她讓我學(xué)到很多知識(shí)。在這里，我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在這里，我可以感受西方文化的自由、平等、博愛;在這里，我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里，我可以欣賞李白的清高;在這里，我可以看到堂?吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，她能讓我觀天理，知古今，想未來(lái)。
閱讀真好，她讓我體味人生百態(tài)。通過(guò)閱讀，我們可以了解到“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“親親地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的恬靜閑適。閱讀就像一味藥，讓我修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好，她讓我很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績(jī)的時(shí)候，她提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神;當(dāng)我失敗的時(shí)候，她讓我明白“失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我徘徊不前的時(shí)候，她讓我擁有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的頓悟;當(dāng)我失意的時(shí)候，她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的自信;當(dāng)我思想懶惰的'時(shí)候，她告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;當(dāng)我驕傲的時(shí)候，她指點(diǎn)我要“勝不驕，敗不餒”。她告訴我，在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在她的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動(dòng)力和目標(biāo)。
余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說(shuō)過(guò)：“如果把生活比作創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光”。我更想說(shuō)，閱讀就是把書里藏起的這個(gè)世界變成我的世界。
閱讀,真好!
真好作文 15
書桌前那盞小夜燈明滅滅，像個(gè)搗蛋的孩子，在昏暗中戲弄著我。夜晚，雖在空調(diào)房中，雙腳仍抵不過(guò)長(zhǎng)久坐立帶來(lái)的冰寒。
我疲倦地捏了捏眉心，眼眶下的黑眼圈不用照鏡子也能感知它的濃重。房門半掩，她輕手輕腳走進(jìn)房中，坐在床邊，靜靜地陪著我。許久，看我放下筆，她連忙走近問道：“是作業(yè)寫完了嗎？”而我只是淡淡地敷衍�！拔襾�(lái)幫你剪剪指甲吧，寫字傷著手就不好了�！彼β盗似饋�(lái)，找起了指甲鉗，我并沒有回應(yīng)她，繁重的學(xué)業(yè)壓在我的肩頭，負(fù)重前行早已使我疲累至極。
一個(gè)恍惚間，她已拿起我的手為我修剪指甲，我的眼眶中因勞累而生出了水霧，迷蒙間，我緊緊盯著那有些微胖的身影。視線漸漸清晰，幾根白發(fā)刺痛了我的雙眼，我慌亂地低下頭。我知道這白發(fā)是為我愁的`，心里仿佛被扎了一下，極小的。
我又抬起頭，細(xì)細(xì)品味起了這個(gè)稍顯老態(tài)的女人。她沒有了白日的咋咋呼呼，這時(shí)極為安靜地為我修指甲。一向注重保養(yǎng)的她，眼角卻生出了魚尾紋，眼圈下有著一層淺淺的灰色。隨著指甲鉗“咔嗒”“咔嗒”的聲音，她眸子越顯清亮�！皨尅弊炖锴椴蛔越某鲞@句話�！班�，怎么了？”她視線轉(zhuǎn)換看向我，手里也停下了動(dòng)作，“沒事，我就是想喊喊你。”她那清亮的眸子如春水一般暖了起來(lái)，就如一本斂盡風(fēng)華的書，翻開才是驚喜。
“咔嗒，咔嗒”房?jī)?nèi)又響起了指甲鉗的聲音，我用眼去細(xì)細(xì)勾畫她的樣貌。她的眼睛很大，鼻子是銳利的鷹勾鼻，使她平日里看起來(lái)很嚴(yán)厲。想起小時(shí)候她刻意板起臉讓我好好吃飯的樣子，我心中暖了暖，突然覺得這樣的她十分可愛。不知為何，我又想到了那本低調(diào)的書，她就像那本書，語(yǔ)言時(shí)而明快，時(shí)而低沉，令人著迷。
母親的嚴(yán)厲，溫柔，可愛，引領(lǐng)著我在光明的大路上前進(jìn)，就如一本厚實(shí)的書。我也時(shí)時(shí)翻閱這本書，閱讀，真好。
【真好作文 】相關(guān)文章：
真好的作文06-04
真好的作文03-09
讀書真好作文《閱讀，真好》07-01
關(guān)于真好的作文08-07
春天,真好的作文07-27
作文：童年真好05-31
感覺真好的作文03-23
真好作文03-09
感覺真好的作文07-18
真好喝作文09-12