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有關(guān)語(yǔ)文作文600字（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)語(yǔ)文作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文作文600字 篇1
語(yǔ)文，就像春天里的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們心田；語(yǔ)文，猶如一顆璀璨的星星，引領(lǐng)我們走向成功；語(yǔ)文，就似一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們?nèi)松牡缆贰Z(yǔ)文，是一門最基礎(chǔ)的學(xué)科，與我們的生活息息相關(guān)。
古人說(shuō)過(guò)，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。意思是說(shuō)，讀書讀得多了，書中的意思就自然出現(xiàn)，不需要講解。課外閱讀是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可缺少的一部分，我喜歡閱讀。在暑假期間，閱讀了《丑小鴨》故事，使我明白了丑小鴨很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，盡管外界對(duì)她很排斥，但她從不氣餒，沒(méi)有抱怨過(guò)困難重重的人生之路。最后，她終于成為了一只美麗的白天鵝。使我明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！閱讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒那不屈服于命運(yùn)的精神將鼓舞和激勵(lì)這我……讓我們?cè)跁氖澜缋镒杂缮畎伞?/p>
閱讀是基礎(chǔ)，作文是升華。在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，寫過(guò)的作文可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的是一篇暢想世博征文——《春夏的盛會(huì)》。寫作之前，我查閱了有關(guān)世博會(huì)的資料，便有了靈感：我把自己想象成一只快樂(lè)地小燕子，張開(kāi)理想的翅膀，暢游上海世博會(huì)。高大雄偉像一個(gè)巨人屹立在那兒的.中國(guó)館；如同被切割后的巨大蚯蚓的加拿大館；有如同有潔癖的尖銳巖石的德國(guó)館；還有如同兩只熱戀中的海螺，一只穿了衣服，另一只沒(méi)穿的以色列館……這些館形狀各異，造型獨(dú)特，各具匠心，我真想飛到各個(gè)館里去看個(gè)夠。一個(gè)個(gè)奇特的想法，便奠定了我這篇文章的成功。當(dāng)聽(tīng)到我的作文獲得臨安市一等獎(jiǎng)的喜訊，我欣喜若狂。同時(shí)，我還獲得了新世紀(jì)旅行社組織的免費(fèi)世博游的獎(jiǎng)勵(lì)呢。當(dāng)我走進(jìn)上海世博園，我很有成就感，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的，我成功了！從中，我也體會(huì)到語(yǔ)文的魅力。
從大量的閱讀，成功的寫作中，我收獲了語(yǔ)文所帶給我的樂(lè)趣�？鞓�(lè)學(xué)語(yǔ)文，才能更好的用語(yǔ)文，讓語(yǔ)文繼續(xù)引領(lǐng)我走向成功！
語(yǔ)文作文600字 篇2
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。——題記
語(yǔ)文，包含中華民族五千年優(yōu)秀燦爛的文化，包含著個(gè)人立身處世的方法，包含世間萬(wàn)物的五彩紛呈。我熱愛(ài)語(yǔ)文，熱愛(ài)其教人開(kāi)拓視野，教人成長(zhǎng)路上不失歡樂(lè)，教人暴風(fēng)雨中不失堅(jiān)強(qiáng)。
我熱愛(ài)語(yǔ)文，尤其熱愛(ài)古詩(shī)。平時(shí)沒(méi)事便會(huì)積累了解，并體會(huì)其中內(nèi)涵，從中我便體會(huì)到了詩(shī)人陶淵明的“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的優(yōu)良品質(zhì)，感受到了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定意志，領(lǐng)悟到了“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀精神。唐代詩(shī)人李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝h(yuǎn)大志向更是激勵(lì)了無(wú)數(shù)后人，生在唐代，也就杜甫能寫出“朱門酒肉臭，路有凍死骨”之撼動(dòng)人心的千古名句。古詩(shī)，從文字中傳達(dá)詩(shī)人的感情，尤為深入人心。
語(yǔ)文之妙，也在于閱讀，文學(xué)作品的人物情節(jié)往往能打動(dòng)我的心。閱讀《朝花夕拾》，能夠認(rèn)識(shí)嘮叨封建卻不失慈祥的長(zhǎng)媽媽，認(rèn)識(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的壽吾鏡先生，認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生、平等公正的藤野先生，這些人物總能觸動(dòng)我，原來(lái)封建迷信的社會(huì)中也存在著一些平凡卻又不平凡的'人�？僧�(dāng)我讀到《駱駝祥子》時(shí)，心卻又思緒萬(wàn)千，久久不能平靜，一個(gè)踏實(shí)肯干、奮發(fā)圖強(qiáng)的熱血青年到好吃懶做、自甘墮落的行尸走肉，祥子的一生映射出封建社會(huì)的殘酷，麻木不仁，憐憫之情油然而生。
我愛(ài)積累，了解廣泛的知識(shí)并非一日之功，它如同大海，要滴水匯成，要慢慢積累，故有一句話說(shuō)得好：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文之美是不可言說(shuō)的美，唯有努力，發(fā)現(xiàn)文字之美，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美，你才能體會(huì)到它的樂(lè)趣。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！碧幵谇啻鹤詈脮r(shí)，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美，在人生路途中，暢享語(yǔ)文之樂(lè)趣！
語(yǔ)文作文600字 篇3
小學(xué)時(shí)，我最喜歡的是數(shù)學(xué)，不是語(yǔ)文�？勺詮纳铣踔幸詠�(lái)，我的想法被徹底改變了�，F(xiàn)在，語(yǔ)文課成了我的最愛(ài)。因?yàn)楝F(xiàn)在的語(yǔ)文課非常生動(dòng)有趣，每節(jié)課都充滿了無(wú)限的歡樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我感覺(jué)語(yǔ)文課沉悶極了。老師只是給課文分段，總結(jié)中心思想，填鴨式的教法，讓人昏昏欲睡，遠(yuǎn)不如數(shù)學(xué)容易有趣�，F(xiàn)在完全不一樣了。老師上課時(shí)，總是鼓勵(lì)我們大膽地質(zhì)疑課文，他強(qiáng)調(diào)“學(xué)貴有疑”，援引了孟子的“盡信書則不如無(wú)書”和愛(ài)因斯坦的“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”，來(lái)說(shuō)明提問(wèn)的重要性。他還列舉了著名語(yǔ)文特級(jí)教師李鎮(zhèn)西的例子，教我們讀課文時(shí)要“讀出問(wèn)題”“讀出自己”。老師的這種教學(xué)方式讓我們對(duì)課文的理解更清晰、有效。
重質(zhì)疑精神、重思考方法，此之謂“沉靜語(yǔ)文”。此外，他還提倡“書聲語(yǔ)文”。每個(gè)星期，他都會(huì)教我們一篇詩(shī)文，古今中外的全有。余光中的《碧潭》《滿月下》，海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》《日記》，于堅(jiān)的.《尚義街六號(hào)》《遠(yuǎn)方的朋友》，羅素的《我為何而生》，愛(ài)因斯坦的《我的世界觀》……都在選擇之內(nèi)。他常跟我們說(shuō)，僅憑課本是學(xué)不好語(yǔ)文的，要擴(kuò)大閱讀面；課本只是語(yǔ)文海洋里的一滴水，你怎么能為這一滴水而放棄了整個(gè)語(yǔ)文海洋呢？再說(shuō)了，課本編得好，它只是晶瑩剔透的一滴；編得不好，那就是污濁的一滴。所以，要精選古今中外詩(shī)文來(lái)增加我們的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。他總是身先士卒，在我們背誦之前，先背誦給我們聽(tīng)。當(dāng)此之際，我們受了感染，于是都大聲讀起來(lái)了。對(duì)古詩(shī)文、現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌、抒情散文，他都強(qiáng)調(diào)朗讀背誦。在他的課上，經(jīng)常書聲瑯瑯。
上課時(shí)，老師總是把課文編成一個(gè)故事講給我們聽(tīng)，如此幽默、生動(dòng)的課，總是讓人興趣盎然。不到兩年，他教的內(nèi)容、教的方法，讓語(yǔ)文變得生動(dòng)、有趣起來(lái)，從而徹底改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
他，就是我們的語(yǔ)文老師余鳳云。
是他，讓語(yǔ)文變成了我的最愛(ài)。
語(yǔ)文作文600字 篇4
我的現(xiàn)任語(yǔ)文老師，名叫常作印，他這個(gè)人很有特點(diǎn)。
他的語(yǔ)文課，得到了每一位同學(xué)的喜愛(ài)。他的語(yǔ)文課堂，仿佛讓我們進(jìn)入了歡快的文學(xué)世界。他的語(yǔ)言打動(dòng)了我們每一個(gè)人，每上一節(jié)課，就可讓我有著快樂(lè)的心情來(lái)迎接下一堂課，給下堂課創(chuàng)造了良好的條件。
他的表情也很有意思，給我們說(shuō)話時(shí)，總是兩眼笑瞇瞇對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課！”接著我們也會(huì)笑瞇瞇的回應(yīng)：“老師好！”同樣，老師還和剛才一樣用笑瞇瞇的表情對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)坐！”從他上課說(shuō)的每一句話，都能使我們感受到他說(shuō)的用意。使我們有深深的體會(huì)。
他的`教學(xué)方法也是很出色的，他教我們用一天一記的方法來(lái)記敘初中三年的生活。就是這樣每天的一片短短的日記，搭起老師與學(xué)生心靈溝通的橋梁，而且這一天一片的日記不僅增加了溝通，還使我們的作文有了大大的提升，每回的作文都得25分以上（注：滿分為30分）。
他還在網(wǎng)上創(chuàng)立了自己的博客。他自己的日志和發(fā)表的文章寫得非常的優(yōu)美，我干脆就叫他“常作家”。他博客里內(nèi)容非常不錯(cuò)，有助于我們的身心健康。他在網(wǎng)上的視頻往往都是各地講學(xué)的內(nèi)容，非常生動(dòng)，意義也非常深刻。
他有空閑之時(shí)，他會(huì)讓我們?nèi)タ匆恍┟已葜v的視頻，讓我們?nèi)ジ惺苣切┤说某晒χ�，也讓我們�(nèi)W(xué)習(xí)一下他們的精神。
有一回，他讓我們看了中國(guó)青年演講家鄒越的《讓生命充滿愛(ài)》，結(jié)果我們都哭了。演講是非常的動(dòng)人，牙將現(xiàn)場(chǎng)的人也都感動(dòng)了，我們每一個(gè)人都被這位演講家感化了。
常老師是位好老師，是一位非常不錯(cuò)的一位老師，她是我上學(xué)以來(lái)最讓我佩服的老師。
他的講課，他的文筆，他的語(yǔ)言，他的表情，他的課堂，都深深打動(dòng)了我。
這就是我的語(yǔ)文老師——常作印先生
語(yǔ)文作文600字 篇5
語(yǔ)文，是一陣靈動(dòng)的雨，洋洋灑灑，把美妙的靈氣鋪滿整個(gè)大地。
語(yǔ)文，它不是鮮花，卻比鮮花更美；它不是露珠，卻比露珠更亮；它不是青松，卻比青松更永駐；它也不是博物館，卻比博物館擁有更多的奇珍異寶，令人興奮。它是一門學(xué)科，但是，在語(yǔ)文這個(gè)小小的學(xué)科中，我卻看到了萬(wàn)紫千紅的大千世界。
不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：語(yǔ)文就是生活，學(xué)好語(yǔ)文，就是掌握好了生活。可見(jiàn)，語(yǔ)文已經(jīng)融入了我們的生活，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有語(yǔ)文的靈感。學(xué)語(yǔ)文，缺的不是靈感，缺的只是一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)靈感的眼睛。世界的每個(gè)角落，都是一首詩(shī)，動(dòng)人而又美妙，只要我們常用手中的筆，寫寫畫畫，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活處處都是一首歌。
語(yǔ)文的歷史，可追溯到千萬(wàn)年前，從人類會(huì)說(shuō)第一句話時(shí)，語(yǔ)文就誕生了。從盤古開(kāi)天地，到孟姜女哭長(zhǎng)城，語(yǔ)文借用它那神奇的本領(lǐng)，使這些偉大又感人的傳說(shuō)流傳至今。語(yǔ)文在前進(jìn)，人類在發(fā)展，它必定可以提高我們的人文素養(yǎng)、理解能力。讓我們加倍學(xué)好語(yǔ)文，踏上這個(gè)社會(huì)，理解這個(gè)社會(huì)。
你瞧。古人囊螢映雪，鑿壁偷光，不都是為了學(xué)好語(yǔ)文嗎？而我們近代，魯迅、冰心等一大批人用他們生花的'妙筆，或諷刺舊社會(huì)，或激勵(lì)后人，這不都是語(yǔ)文的魅力嗎？
語(yǔ)文的魅力，使一字一句，如精靈般溶入我的腦海。它讓我明白“不是每條眉毛都會(huì)皺成疾苦”的真諦，它讓我銘記“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆，它更讓我看見(jiàn)“春風(fēng)又綠江南岸，明日何時(shí)照我還”的美境與期待……
我與語(yǔ)文，早已成了風(fēng)箏與風(fēng)的關(guān)系。風(fēng)將我送上天空，我將風(fēng)襯托得更美。
語(yǔ)文作文600字 篇6
六年了，我上過(guò)各種各樣的語(yǔ)文課：有觀察鸚鵡的語(yǔ)文課，有辯論賽式的語(yǔ)文課，有歡樂(lè)猜字的語(yǔ)文課，其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤的語(yǔ)文課。
記得那次，老師走進(jìn)教室，宣布要做“水果拼盤大比拼時(shí)”我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，可老師又說(shuō)，要以一首詩(shī)為主題，頓時(shí)我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將，垂頭喪氣不知道老師哪來(lái)的餿主意，“這題也來(lái)難了吧�！苯淌依飩鞒隽艘魂嚬砜蘩呛俊捌鋵�(shí)也不難，”滕老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)，“只要把詩(shī)中的畫做成水火就可以了，古人也說(shuō)過(guò)詩(shī)中有畫，話中有詩(shī)。”
這次我和邵君君王子晟一組，只聽(tīng)老師一發(fā)令——開(kāi)始。我們便各自拿出水果，開(kāi)始做，我一手拿著水果刀一手握著西瓜，用力切下去，只見(jiàn)西瓜汁撒了我一臉，“哈哈”王子晟在一旁笑，我又看看他，連衣服上都有，我也“哈哈”地笑了，他疑惑看著我。笑完后，我把西瓜肉挖出來(lái)再做成一個(gè)小船的.模樣，再把火龍果剝掉，切成與多個(gè)小塊做成一個(gè)小岸，把剝了的芒果立在火龍果上，就成立一座小山，接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上，就成了月亮，就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。西瓜就是小舟，而芒果隔數(shù)重山，接下來(lái)是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。綠一片就是西瓜皮，明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評(píng)委，評(píng)委們個(gè)個(gè)都豎起大拇指夸我們厲害，當(dāng)人就獲得了一等獎(jiǎng)，我知道了這個(gè)消息，高興得不得了，腳下仿佛才這一多幸福的云。我們?nèi)齻�(gè)平時(shí)成績(jī)一般般的人經(jīng)，竟人能的一等獎(jiǎng)這是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮啊！
這次的語(yǔ)文課可真有趣，真讓人流連往返�。�
語(yǔ)文作文600字 篇7
游魚用肢體傳達(dá)它們的信息，人類則用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。漢語(yǔ)是13億中國(guó)人及諸多海外華人的母語(yǔ)，我們不能沒(méi)有它。在那次刻骨銘心的活動(dòng)中我更加體會(huì)到它的神奇。
那是一個(gè)多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的對(duì)著大海吶喊，有的對(duì)著藍(lán)天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語(yǔ)文活動(dòng)便拉開(kāi)了序幕。一聲哨子響了過(guò)后，老師用那手中的'遮陽(yáng)傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，接著提出了問(wèn)題："同學(xué)們，誰(shuí)能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它象征著什么？"話音剛落，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個(gè)甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說(shuō)："同學(xué)的回答都正確，我們祖國(guó)的語(yǔ)言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個(gè)故事：
一位外國(guó)人來(lái)到中國(guó)，看到地上一個(gè)坑，問(wèn)漢語(yǔ)怎么說(shuō)。有人說(shuō)是一個(gè)坑，有人說(shuō)是一個(gè)洞，有的卻說(shuō)是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺(jué)得好奇。后來(lái)，他決定留在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。
在老師的問(wèn)題中，在這個(gè)故事里，我們體會(huì)到了語(yǔ)文的無(wú)窮樂(lè)趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂(lè)，就像花兒有了春雨滋潤(rùn)般含苞怒放。
要讓我們的口才更好，我們需要語(yǔ)文；要讓我們的學(xué)識(shí)更均衡，我們需要語(yǔ)文；要讓我們的性情更溫和，我們需要語(yǔ)文；要讓我們的未來(lái)更美好，我們更需要語(yǔ)文。
同學(xué)們，讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語(yǔ)交流、溝通內(nèi)心豐富的情感吧!這就是我記憶中印象最深的一次語(yǔ)文課外活動(dòng)。
語(yǔ)文作文600字 篇8
天地萬(wàn)物，乃是大自然對(duì)世界神奇的造化，自然之靜，黃河之流，山峰之巔，一種深深的情在我視線中凝聚，那畫面中凝聚著靜謐之秀；凝聚著壯闊之美；險(xiǎn)峻之奇……
在我心中擁有的是—— 一片靜謐，一縷情，一份愛(ài)……
啊，靜謐之秀！
“明月松間照，清泉石上流�！蓖蹙S筆下的清新之美，那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月，靜謐的松林；清澈的山泉，水中的靜石，多么令人向往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨(dú)的世界中，他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石，凝聚了王維的視線，此時(shí)的他，將一顆心安靜地融入大自然之中，仿佛與我的目光對(duì)視，便欣然前往。
靜謐的自然，在我的擁有中凝聚，凝聚著坦然中的恬靜。
啊，壯闊之美！
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還�！崩畎坠P下的黃河，可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的力量。夏季，狂卷著泥土，巨浪四處咆哮；冬季，醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點(diǎn)滴中匯集情感，流淌在世界東方，仿佛與我的目光相視，便展胸暢望。
壯闊的黃河，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可估量的壯觀。
啊，險(xiǎn)峻之奇！
“造化鐘神秀，一覽眾山小�！倍鸥P下的泰山，白日盡顯蒼勁與威武，夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右，是磅礴之力簇?fù)碇�。那巍峨的山峰啊，雖逢暴風(fēng)驟雨，又遇電閃雷鳴，它卻依然雄勁，它矗立在山崖邊，仿佛與我的'目光相視，便坦然呼喚。
險(xiǎn)峻的泰山，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可丈量的豪氣。
靜謐的自然，它有坦然中的恬靜；壯闊的黃河，它有著不可估量的壯觀；險(xiǎn)峻的泰山，它有著不可丈量的豪氣。也許，在這些被世人贊美過(guò)的畫面中，凝聚著的是一種意志，凝聚著的是一種信念，所以，我的擁有中才會(huì)有它們的畫面——這畫面中孕育著自信，因?yàn)槌錆M了自信，陰霾會(huì)漸漸消失，而理想會(huì)溢滿胸懷。
語(yǔ)文作文600字 篇9
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我上了大大小小的語(yǔ)文課不計(jì)其數(shù)，那為什么唯獨(dú)這一次難忘呢？那是因?yàn)檫@節(jié)語(yǔ)文課非常特殊，是由我和蔣正陽(yáng)、王靖翔一起來(lái)給同學(xué)們上的。每當(dāng)一上語(yǔ)文課，我都會(huì)回想起 我坐在電腦旁做PPT、背課的情形。
那是一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，已是十點(diǎn)半了，平常這個(gè)點(diǎn)我早已睡了，但今天不一樣了，我要背課、做PPT，因?yàn)槊魈煳揖鸵o大家講《小抄寫員》這一課了。這么一想，困意立刻消失了，我揉了揉快被瞌 睡蟲關(guān)上的眼睛，重新打起精神開(kāi)始背課。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力工作，PPT 終于做完了，我長(zhǎng)出了一口氣，便去洗漱了。
第二天早上，天氣格外晴朗，我的心情也格外的好。我早早地起床，吃完早餐就踏上了通往學(xué)校的征途。到了學(xué)校，我便和蔣正陽(yáng)打開(kāi)了幻燈片做最后的準(zhǔn)備，很快上課時(shí)間到了。王老師進(jìn)來(lái)后說(shuō) 了兩句話便到臺(tái)下坐著準(zhǔn)備聽(tīng)課。
“上課！”我高喊一聲，全班同學(xué)和平時(shí)一樣很快便站了起來(lái)，我們互相問(wèn)了好，便進(jìn)入了正題。我們講的是《小抄寫員》這一課，由于課文很長(zhǎng)所以沒(méi)有讓大家朗讀課文，而是簡(jiǎn)單的`瀏覽了一下 ，便讓大家說(shuō)了主要內(nèi)容。之后我們又為同學(xué)們糾正了字音。最后又問(wèn)了大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，之后就下課了。當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，心想：終于下課了，我們的講課任務(wù)結(jié)束了，我們上了 一節(jié)成功的語(yǔ)文課。
通過(guò)這一次語(yǔ)文課，我深刻地意識(shí)到了當(dāng)老師的辛苦，她們不但要背課到深夜，還要站一天給我們上課，所以以后我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，做一名好學(xué)生。
語(yǔ)文作文600字 篇10
在人生的道路上，與我們碰面的機(jī)會(huì)很多，但你是否能抓住這些機(jī)會(huì)，珍惜這些機(jī)會(huì)？
抓住機(jī)會(huì)
“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”機(jī)會(huì)雖多，但你能抓住幾個(gè)機(jī)會(huì)？我們應(yīng)該勇敢地抓住機(jī)會(huì)，并好好利用它。
機(jī)會(huì)之重要性非常高，有時(shí)能改變一個(gè)人的內(nèi)涵；有時(shí)能改變?nèi)说囊簧�；甚至是整個(gè)世界。正是因?yàn)闄C(jī)會(huì)的重要性，所以我們必須不斷地抓住機(jī)會(huì)，抓住這些我們生命中的閃光點(diǎn)。
在繁華的開(kāi)元年間，因唐玄宗李隆基沒(méi)有聽(tīng)取宰相張九齡的建議——?dú)⒌粢粋�(gè)雜胡，所以導(dǎo)致天寶年間的'那場(chǎng)禍?zhǔn)拢灾劣诎烟瞥葡蛄松顪Y，從而走向了衰落。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)雜胡就是阿犖山，又名安祿山!
在嘉靖年間，嚴(yán)嵩和徐階正激烈地爭(zhēng)首輔之位，雖嚴(yán)嵩的勢(shì)力非常大，但徐階利用嚴(yán)世番離開(kāi)朝廷的機(jī)會(huì)，搞倒了嚴(yán)嵩，從而完成了替夏言報(bào)仇的心愿。
從這兩件事看出，我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，要馬上抓住機(jī)會(huì)，而不應(yīng)該放棄機(jī)會(huì)如果不經(jīng)思考而輕易放棄機(jī)會(huì)，那么就會(huì)像安史之亂一樣，把李隆基趕出長(zhǎng)安。
珍惜機(jī)會(huì)
在抓住機(jī)會(huì)的同時(shí)，我們也要珍惜機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是無(wú)價(jià)之寶，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它，努力去做，不要白白浪費(fèi)一個(gè)機(jī)會(huì)。
安史之亂后，因唐朝皇帝沒(méi)有珍惜平定安史舊部的機(jī)會(huì)，所以造成了河朔三鎮(zhèn)之亂，約束了中唐和后唐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
從這件事看出，珍惜機(jī)會(huì)的重要性。正因?yàn)檎湎Р⒆プC(jī)會(huì)，所以魚朝恩、程元振才能順利殺死唐朝皇帝；所以李亨才能在靈武稱帝。
正因?yàn)檎湎C(jī)會(huì)，才使我們得到成長(zhǎng)，才使我們的人生發(fā)光發(fā)亮。珍惜每一次與我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，并好好利用它，使我們邁出更堅(jiān)實(shí)的一步，更上一層樓。
面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)，我們要懂得抓住并珍惜機(jī)會(huì)，才能在人生的道路上發(fā)光發(fā)亮。
語(yǔ)文作文600字 篇11
一天早上，我迷迷糊糊的醒來(lái)，驚奇地看著四周，感覺(jué)既熟悉又陌生，我摸摸自己的臉頰，又看見(jiàn)了身后的尾巴，“我變成一條金魚啦！”
我一開(kāi)始并不相信，不過(guò)，看到這美如仙境的海洋，這種想法很快就被拋到九霄云外。我漫游在這個(gè)美妙的地方，時(shí)而與同伴一起浮出水面，時(shí)而與海龜嬉戲玩耍，時(shí)而又獨(dú)自覓食——一切都十分愜意……
正午，饑腸轆轆的我正要一口吞下一個(gè)蝦群，突然，一群沙丁魚從遠(yuǎn)處游來(lái)，顯得十分不安：“快跑呀，潛水艇來(lái)啦！”我仔細(xì)一看，果然有一艘潛水艇，正向我們這邊奔馳而來(lái)，嚇得我連蝦也顧不得吞，扭頭拔“腿”就跑。但是，那潛水艇似乎是沖我來(lái)的，一直加速，緊跟在我身后，忽然，“嗖”的一聲，一發(fā)魚雷從潛水艇那兒射出來(lái)，我見(jiàn)狀，趕忙往左游，逃進(jìn)石柱林中。
到了石柱林里面，那艘潛水艇顯然沒(méi)有我靈活，我繞了一圈，他就被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，可是，那魚雷卻不一樣，我和它僵持了十幾分鐘，它的速度絲毫不減，我游了那么久，早就憋不住氣了，心想：看來(lái)呀，不能靠速度躲開(kāi)它。所以我故意降下速度，等它靠近時(shí)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，它便一頭扎向石柱，“轟”的一聲，它爆炸的反作用力，把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我借力浮上水面，正想喘口氣時(shí)，一頓刺耳的噪音，搞得我頭昏腦脹，“竟然有聲納！是捕鯨隊(duì)！”我剛說(shuō)完，只見(jiàn)一只巨爪向我襲來(lái)……
“��！”我一下子從床底下驚醒，情不自禁的摸了摸臉頰，“啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀�！蔽宜闪丝跉�，情不自禁地感嘆：“可憐吶，海洋生態(tài)都被我們?nèi)祟惼茐某缮稑恿�？我一定要向大家訴說(shuō)這個(gè)夢(mèng)，讓所有人一起保護(hù)環(huán)境。
語(yǔ)文作文600字 篇12
如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語(yǔ)文，美麗如你，叫我愛(ài)不釋手。
語(yǔ)文，如春風(fēng)，吹拂著世界的每個(gè)角落。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧，柳樹(shù)冒出新芽了�！睗M以為我這個(gè)“冒”字用得很妙，估摸媽媽也用不上更好的詞了�！笆前�，柳兒暴青了！”媽媽笑了說(shuō)。好一個(gè)“暴”字，形象而貼切，那嫩嫩的小芽?jī)翰徽且凰查g全“暴”出來(lái)了么？我問(wèn)媽媽：“你是如何想到”暴青“這個(gè)詞的？用的可真絕！”媽媽笑著說(shuō)：“大伙不都這么說(shuō)嗎？這是咱農(nóng)家人最本色的話�！痹瓉�(lái)，鄉(xiāng)鄰們都是一位點(diǎn)石成金的`語(yǔ)言大師，他們讀懂了生活，也讀懂了語(yǔ)文，語(yǔ)文正從我身邊輕輕走過(guò)。
語(yǔ)文，如滴泉，滲透于我們的每個(gè)學(xué)科。
一段“方七百里，高萬(wàn)仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在，潤(rùn)物無(wú)聲，從我們身邊輕輕走過(guò)。
呵，語(yǔ)文，你如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂；你如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽(tīng)；你如一杯芳醇，讓我不知不覺(jué)地沉醉……
不須“眾里尋他千百度”你已“在燈火闌珊處”，落落大方的展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考場(chǎng)上，聞著窗外陽(yáng)光的氣息，感受著語(yǔ)文的翰墨流香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因?yàn)槲抑�，你正從我身邊悄悄走過(guò)。
語(yǔ)文作文600字 篇13
謝謝你，老師，因?yàn)樽分鹉壑械墓�，我成為了更好的自己�?/p>
三年前，不記得有多少個(gè)中午，陽(yáng)光溫柔的鋪滿了講臺(tái)，您總是無(wú)比驕傲的向我們談起您驕傲的學(xué)生，訴說(shuō)著他們?yōu)榱藟?mèng)想而拼搏的青春故事。也是在那個(gè)時(shí)候我趴在桌子上凝望著你那閃閃發(fā)光的眸子，那眼神里面似乎藏著什么東西，哦，是了，藏著些自豪與鼓勵(lì)。也是在那一瞬間，我在內(nèi)心暗暗的想，有一天，我也要讓您想起我時(shí)也能有這樣的目光。
那是您第一次和我們提起那所學(xué)校，您說(shuō)：“我有義務(wù)，也有能力把你們都送進(jìn)那里，但你們必須要跟我一起努力�！蹦且豢蹋届o的空氣似乎也有了波瀾。剎那間，一顆種子埋在了心里，夢(mèng)想也從這里開(kāi)始。
光影重映，那一次的.期末考試成績(jī)，出乎意料的低分，我畏畏縮縮的靠著墻壁，把頭埋進(jìn)試卷里。而您卻把我叫到了辦公室里，我想，您肯定對(duì)我失望透頂了吧，果不其然，您看了看我的試卷， 然后把我狠狠的責(zé)備了一番，并用那意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣說(shuō)了一句:“我期待著你下回的成績(jī)�！�
回到家后，我拖著沉重的腳步，躺在床上沉思了一會(huì)，也不知道是從哪里有的志氣，突然從床上躥了起來(lái)，在心里默念著：我不能輸，我一定要讓老師對(duì)我刮目相看！
從春到夏，我無(wú)時(shí)不刻的都在努力的學(xué)習(xí)，墻上貼滿了筆記。每天奮斗到凌晨，中途雖然有許多坎坎坷坷但卻從未退卻。
又一次考試結(jié)束，我考到了理想的成績(jī)。我終于明白，原來(lái)您是用獨(dú)特的方法，激發(fā)了我前所未有的干勁，成就了更好的我。
謝謝您老師，使我成為了更好的自己。
語(yǔ)文作文600字 篇14
其實(shí)在枯燥的學(xué)習(xí)中，也有美。
我輕聲問(wèn)中國(guó)人：“你是什么？”
中國(guó)人告訴我：“松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石”的美是中國(guó)的；“春蠶到死，每晚蠟燭將哭泣他們的燈芯”[是中文；堅(jiān)持‘衣不悔，衣不離口’是語(yǔ)言�！�
我小心翼翼地問(wèn)中國(guó)人：“那么什么是美？”
中國(guó)人告訴我：“秋天漂浮在藍(lán)天上的落葉是一種美；從外面弄來(lái)滿倉(cāng)魚蝦是一種美；放棄安慰，嘲笑雪霜，是一種美。美無(wú)處不在，無(wú)處不在。"
我小心翼翼地問(wèn)中國(guó)人：“精神是什么？”
中國(guó)人告訴我：“有很多精神，比如‘夸父追日’就是一種精神；“龔宇一山”是一種精神。"
我又問(wèn)語(yǔ)文：“和你交流我會(huì)學(xué)到什么？”
語(yǔ)文高興地告訴我：“學(xué)語(yǔ)文，可以用李白的筆來(lái)形容‘飛下三千尺’的瀑布；學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，可以用杜甫的'“家破人亡，凍死骨”來(lái)表達(dá)對(duì)窮人的同情；學(xué)中文，可以感受到天空中流動(dòng)的白云；當(dāng)你學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)候，你就能感受到曹操“暮年當(dāng)烈士，內(nèi)心強(qiáng)大”的野心。學(xué)中文，可以體驗(yàn)生活的美好�！�
夢(mèng)，消失了。我還在冥想和中國(guó)人的交流。原來(lái)語(yǔ)文這么美，這么精彩，值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)�，F(xiàn)在，我好想走進(jìn)大自然，拾起兩片落葉，體會(huì)‘落紅不是無(wú)情’；真的很想沖進(jìn)毛毛雨里，感受一下浪漫。漢語(yǔ)像七種顏色一樣豐富多彩。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)可以洗去心中的塵埃，陶冶情操，讓你過(guò)上更好更幸福的生活。
讓我們攜手走進(jìn)漢語(yǔ)世界，一起體驗(yàn)漢語(yǔ)的神秘與奇異，一起享受漢語(yǔ)的美好！
語(yǔ)文作文600字 篇15
一個(gè)晴朗的日子里，萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一只癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰望著天空，仿佛在思考著什么。突然，一只展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前掠過(guò)。癩蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到這可口的天鵝肉，那該多好呀!但是馬上，這個(gè)想法便遭到人們的非議：“這怎么可能？簡(jiǎn)直是荒唐�！薄笆前。粋�(gè)在天上飛，一個(gè)在低地上跑，癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢？”“真是天方夜譚……”
從此，人們便規(guī)規(guī)矩矩地生活著，不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽，衣服能穿暖，卻沒(méi)有想過(guò)要有更美好的`追求；他們只顧做好自己的本份工作，卻沒(méi)有想過(guò)要有更遠(yuǎn)大的理想；他們循規(guī)蹈矩地生活著，卻沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)新……因?yàn)槿绻麄円挥惺裁捶欠种�，便�?huì)被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的惡名。
但是在我看來(lái)，這卻是一只有追求、有理想、敢創(chuàng)新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話嗎，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要癩蛤蟆有恒心，肯實(shí)踐，那么我相信它一定能成功。世界上沒(méi)有什么事情是永恒的，也沒(méi)有什么事情是絕對(duì)的，只要我們肯努力，就一定能改變它。中國(guó)人民的飛天夢(mèng)，在幾百年前被人們看成是件毫無(wú)可能的事情，可是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的努力，終于變成了事實(shí)。隨著“神州載人航天飛機(jī)”的順利起飛，隨著飛天英雄楊利偉的凱旋歸來(lái)，全國(guó)人民無(wú)不舉杯慶祝，因?yàn)槲覀兏膶懥藲v史，因?yàn)槲覀儼褖?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，我們需要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這只癩蛤蟆，勇敢地向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)，敢于幻想、敢于追求，不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)!
語(yǔ)文作文600字 篇16
讓我陶醉循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰�(jiàn)山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。？
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨過(guò)裸露著的'河床，跨過(guò)滑溜的卵石，隨著流水潺潺、搖曳的小樹(shù)，給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)；在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。？
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……？
細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑。
終于，我們看見(jiàn)一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹(shù)叢上。白霧繚繞著……終于，看見(jiàn)了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。？
走下去，來(lái)到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)。當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意，才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中--是濺碎了的飛瀑。
它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心。
我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格；把這份難得的陶醉，定格。
語(yǔ)文作文600字 篇17
今天老師給我們上了一堂特別的“語(yǔ)文課”，讓我感觸頗深。老師在課堂上提出了兩個(gè)話題：一是有的同學(xué)經(jīng)常借別人的作業(yè)去抄；第二，有些學(xué)生年紀(jì)輕輕就經(jīng)�？礇](méi)有意義的書。以上兩個(gè)話題我都有自己的看法。說(shuō)到學(xué)生經(jīng)常抄別人的作業(yè)，我覺(jué)得絕對(duì)不對(duì)！做好作業(yè)可以幫助我們?cè)谝惶熘畠?nèi)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，讓老師了解班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我們不自己動(dòng)手，抄別人的作業(yè)，那么老師會(huì)認(rèn)為大家一天就掌握了所學(xué)的知識(shí)，從而進(jìn)入新的學(xué)習(xí)單位。那些抄別人作業(yè)的同學(xué)，是不會(huì)跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度，落在后面的。
這不是自尋死路嗎？所以一定要牢牢記住這句話：“學(xué)習(xí)不是為了父母，不是為了老師，不是為了任何人，而是為了我們自己�！标P(guān)于讀什么書這個(gè)話題，我的看法是這樣的：我愛(ài)讀書，也能讀書。我從讀書的實(shí)踐中體會(huì)到了讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。如果你面前有一個(gè)大書柜，里面有各種各樣的書，你會(huì)讀什么樣的書？你看古今中外天文地理科學(xué)知識(shí)的書嗎？還是看了無(wú)意義的所謂“好看”的書？我的答案只有一個(gè)：當(dāng)然，我要讀有意義的.書！讀有意義的書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，消除疑惑，從中獲得滿足和快樂(lè)。
但是書的種類很多，分類多樣，有好有壞，讀好書是有益的；讀壞書是有害的。當(dāng)今社會(huì)，一些無(wú)法無(wú)天的人唯利是圖，專門印刷和銷售壞書，甚至色情書刊。我們青少年絕對(duì)不應(yīng)該看這種爛書！所以，“讀一本好書，讀一本有意義的書”這句話更有現(xiàn)實(shí)意義�？傊x書可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人，看你讀的是好書還是壞書。為了獲得新知識(shí)，健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。讓我們都讀書，讀好書！
語(yǔ)文作文600字 篇18
說(shuō)到春節(jié)大家并不陌生，最使中國(guó)人懷戀的莫過(guò)于春節(jié)了，春節(jié)是我們中華民族風(fēng)彩的歷史代表。
春節(jié)是中國(guó)民間最隆重最富有特色的節(jié)日，在鄉(xiāng)村里人們家家戶戶門前都掛著又紅又大的燈籠，還有的在大門兩邊貼著對(duì)聯(lián)。春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，也是最古老的'節(jié)日，一般除夕和正月初一俗稱“過(guò)年”，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是家家戶戶團(tuán)圓一起吃飯的時(shí)候吧！
要過(guò)年啦，鄉(xiāng)村的年大人們都忙著準(zhǔn)備年貨，滿大街都是賣鞭炮、賣對(duì)聯(lián)，菜市場(chǎng)擠滿了買年貨的人們，處處都飄著年的味道。我們來(lái)到了老家貴州，這里是我爸爸、二叔、三叔從小生活的地方，有奶奶在家等著我們，那是一個(gè)沒(méi)有空調(diào)、沒(méi)有暖氣的家，都是木房子，一家人只能圍坐在一個(gè)火爐旁烤火，因?yàn)檫@里實(shí)在太冷了，外面下著鵝毛大雪，山上全都是白茫茫的。我常常抱怨著這個(gè)地方，因?yàn)槌燥垱](méi)有固定時(shí)間，隨時(shí)感覺(jué)都在吃飯，正要吃飯又不是我們以前的飯點(diǎn)，每次都吃不下去，只好經(jīng)常窩在被窩里，奶奶會(huì)一次又一次的來(lái)叫我吃飯。弟弟妹妹都吵著要出去買鞭炮，大人們只好都把我們一起帶去，我們看到煙花感覺(jué)每個(gè)都不錯(cuò)，我們拿了個(gè)大口袋每種鞭炮都買了一些，大年三十這天吃完年夜飯，大人們說(shuō)今晚可以十二點(diǎn)以后再睡覺(jué)，快到十二點(diǎn)了，我們都困的快不行了，突然外面響起了鞭炮聲，等著大人們把大的鞭炮放完，我和弟弟妹妹也把我們買來(lái)的小鞭炮放了起來(lái)，搞得整個(gè)院子好不熱鬧。
美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，大年初四爸爸媽媽要上班了我們就要離開(kāi)了。走的那天奶奶在車窗外給奶奶揮手說(shuō)著再見(jiàn)，奶奶也笑著給我們揮手告別，其實(shí)心里很舍不得我們離開(kāi)。
春節(jié)很快就過(guò)去了，我們將要迎來(lái)的是下學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文作文600字 篇19
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”正如唐代詩(shī)人王安石在詩(shī)中所寫的一樣，這就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日---春節(jié)！
如果春節(jié)有顏色，我認(rèn)為應(yīng)該是中國(guó)紅。紅色代表喜慶、熱鬧和祥和。春節(jié)很多東西都是紅色的，紅色的紅包、紅色的窗花、紅色的燈籠、紅色的對(duì)聯(lián)、紅色的鞭炮、紅色的衣服，你猜？這其中我最喜歡紅色的什么？哈哈……當(dāng)然是紅色的鞭炮啦！今年過(guò)年我跟媽媽去了太姥姥家。舅舅給我買了好多各種各樣，大大小小的鞭炮、煙花和禮炮。我開(kāi)心得一蹦三尺高，立刻拿上炮竹，叫上小伙伴們，沖出門去。其中我最喜歡玩的是“雙神二響”，我們有時(shí)把它放在地上、有時(shí)把它埋進(jìn)土里、有時(shí)把它放進(jìn)“迫擊炮”中，我們甚至還會(huì)把它放在破舊的臉盆下面，我們把它點(diǎn)燃后就立刻跑到安全地帶，捂住耳朵、屏住呼吸、死死地盯著，只聽(tīng)“砰”的一聲，它像火箭一樣飛上了云霄，緊接著又聽(tīng)到一聲巨響在空中爆炸開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)它在空中劃出一道完美的弧線，像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣360度連續(xù)旋轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)的.落在了我們的后方。我們還玩了大溪炮、手榴彈、加特林等等好多好多。
放炮真是一件快樂(lè)的事情啊，同時(shí)這也是一樣危險(xiǎn)的事情，我們一定要到開(kāi)闊、安全、允許燃放的地方才可以喲！
我覺(jué)得春節(jié)還可以是白色的：有白色的餃子、白色的湯圓、白色的大雪。春節(jié)是個(gè)喜慶的日子，也是團(tuán)圓的日子，還是一個(gè)新的開(kāi)始，在新年里，我許下了新的愿望，新的一年我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取有新的收獲和成長(zhǎng)！
春節(jié)真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我多么希望下個(gè)春節(jié)早日到來(lái)�。�
語(yǔ)文作文600字 篇20
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！薄}記
春節(jié)，伴隨著一場(chǎng)雪在人們的忙忙碌碌和歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的到來(lái)了。人們?cè)缭绲脑谛∧陼r(shí)就備好了年貨和新衣服，準(zhǔn)備著過(guò)年的口糧和年夜飯。家家戶戶也都掛上了紅燈籠，貼上了對(duì)聯(lián)，貼上了“�！弊�。大街小巷都洋溢著歡樂(lè)與幸福。沉甸甸的饅頭和油餅，熱氣騰騰的餃子，紅紅的燈籠，喜滋滋的心情，在雪花飄零的冬日，穿梭著忙碌的身影。日月更迭，季節(jié)變換，又是一年歲始時(shí)，陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光慢慢的，周圍的空氣仿佛都在微笑著，笑著歡迎著虎年的到來(lái)。
年夜飯過(guò)后還只是傍晚，村里就炮聲連天，煙花飛舞，整個(gè)夜空五彩繽紛。等到了晚上，我和弟弟妹妹在院子里放著自己的鞭炮，爸爸也放起了煙花，伴隨著一聲響，煙花在空中綻放，猶如夜空中的一朵鮮花，可漂亮了。放完煙花，我們就一起坐在電視前看著春晚。
年前那場(chǎng)雪已然過(guò)去，久違的太陽(yáng)從大年初一開(kāi)始頻頻眷顧蕓蕓蒼生。在此起彼伏的鞭炮聲中，虎年的.春節(jié)即將結(jié)束，但不曾結(jié)束的是我心底涌動(dòng)的幸福。望向陽(yáng)光普照的大地，我看見(jiàn)幸福隨著每一片陽(yáng)光在閃耀。轉(zhuǎn)身，我開(kāi)始幸福地寫作業(yè)，幸福地微笑。
夜幕漸漸的降臨了。當(dāng)我抬頭仰望夜空時(shí)，許多煙花陸續(xù)射入天空，五顏六色的煙花結(jié)成彩，天空被裝點(diǎn)的五光十色。我站在門外，俯瞰著村莊，家家戶戶燈火通明，仿佛全世界都被光明籠罩著。
“爆竹聲中一歲除”，2022年終于到啦，曾經(jīng)被寄予厚望的2021也成為過(guò)去式了，愿新年勝舊年，這一生山長(zhǎng)水闊，暮暮朝朝，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，學(xué)業(yè)進(jìn)步，平平安安，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(zhǎng)，大家都會(huì)如愿以償，年年好運(yùn)，月月平安，日日大吉，我愛(ài)春天，更愛(ài)這美好的春節(jié)！
語(yǔ)文作文600字 篇21
歲月的車輪又轉(zhuǎn)到了這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)年年過(guò)，年年過(guò)春節(jié)。但今年的春節(jié)我的家鄉(xiāng)脫去了舊襖，換上了新裝。以前的羊腸小道變成了寬闊的石板路，整齊的欄桿像哨兵一樣挺直腰桿。街道兩旁的樹(shù)上掛滿了紅燈籠，小區(qū)的樹(shù)上裝飾著五顏六色的彩燈，真是一幅美麗的'年畫。
�。⒈衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇＂。到了年味十足的除夕夜了！大家都在廚房里忙碌起來(lái)，我也不甘示弱地問(wèn)了一句：＂需要我?guī)兔�？＂奶奶馬上就說(shuō)：＂要是換在以前，你肯定要在灶臺(tái)下燒火了，碰到天氣不好的時(shí)候，柴也燒不著，還冒著煙，能讓你眼淚直流！現(xiàn)在你看燒的都是天然氣，還有個(gè)油煙機(jī)，真的是日子一天更比一天好了�。�
一會(huì)兒功夫菜肴都燒好了，大家圍坐在一起彼此敬一杯互祝身體健康，萬(wàn)事如意！喝完了酒，再來(lái)一杯濃香四溢的綠茶。我自告奮勇去燒水，爸爸告訴我：＂你要放純凈水。＂我?guī)е闷嫘膯?wèn)了爸爸，這水還有什么區(qū)別嗎？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然有了，我小時(shí)候喝的水都是河水，沒(méi)有消毒，殺菌，還有很多雜質(zhì)，以前的水壺上有一層厚厚的水垢。＂我看了一眼手里的水壺，亮晶晶的！頓時(shí)，我恍然大悟，好像聞到了空氣里幸福美滿的味道！
到了煙花時(shí)節(jié)了，我們下樓準(zhǔn)備大顯身手，可一到樓下就看見(jiàn)濃煙四起，“著火了，著火了！”原來(lái)是有人放煙花，不小心把別人的房子點(diǎn)著了。大家在七嘴八舌的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺和別人在說(shuō)，要是在我們那個(gè)年代，房子是木結(jié)構(gòu)的，肯定燒完了，現(xiàn)在的房子是磚瓦結(jié)構(gòu)的，不容易著火，還有為人民服務(wù)的消防戰(zhàn)士。就在這時(shí)消防車?guó)Q著警笛來(lái)了，迅速地拉起水槍，把大火撲滅了。
我放著手里的小煙花，祈愿明年的祖國(guó)會(huì)比今年更繁榮昌盛！
語(yǔ)文作文600字 篇22
農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過(guò)年”。
在古時(shí)候有一只叫“年”的怪物�！澳辍庇腥拢皇桥聼艄�，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶在正月初一都會(huì)亮著燈，貼紅色的春聯(lián)和放炮竹。這就形成了春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)的習(xí)俗還有喝屠蘇酒、貼“�！弊帧①N春聯(lián)、包餃子等等。不過(guò)我印象最深的事情是包餃子。
那年春節(jié)，我和媽媽就開(kāi)始包餃子的準(zhǔn)備工作。媽媽先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面團(tuán)，再用搟面棒搟成面皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開(kāi)始包餃子了。
正在我得意之際，突然感到對(duì)手濕漉漉的，原來(lái)是油從餃子左面冒了出來(lái)。于是，我捏左邊，可是沾了油的`面皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了。于是，我同時(shí)捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張面皮補(bǔ)住。我手里拿著的已經(jīng)不是餃子了，而是一個(gè)肉湯圓。誒，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)看清學(xué)懂呢。
我難為情地拿著“杰作”給媽媽看。此時(shí)，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對(duì)我說(shuō)：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。并如此一般地又教了我一遍。聽(tīng)了媽媽的話，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著媽媽說(shuō)的，右手捏中間，然后兩邊對(duì)擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說(shuō)，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！
通過(guò)這次包餃子，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么是，我們都要講究方法。
到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來(lái)煮了，等媽媽把煮熟的餃子端出來(lái)的時(shí)候，我特別高興。
語(yǔ)文作文600字 篇23
一年中最熱鬧的是哪一天呢？不用說(shuō)，當(dāng)然就是春節(jié)這一天啦！
這一天早上，每個(gè)人都早早的起床。早飯過(guò)后，我們一家人便騎著三輪車去街上備置年貨。大街上，人山人海，我們?cè)谌巳褐衼?lái)回穿梭著，人挨著人，行動(dòng)都十分不便。大人們買了許多食品和生活用品，還買了窗花和對(duì)聯(lián)，小孩兒們紛紛都買了煙花炮竹，大家都開(kāi)心極了。剛一到家，大家都忙開(kāi)了，貼對(duì)聯(lián)的貼對(duì)聯(lián)，貼窗花的貼窗花，這景象好不熱鬧。
不知不覺(jué)就到了中午，太陽(yáng)揮灑著萬(wàn)丈光芒，照耀在每個(gè)洋溢著笑容的臉上，讓人感覺(jué)暖又舒適。大家在一起歡聲笑語(yǔ)，快快樂(lè)樂(lè)得結(jié)束了這場(chǎng)飯局，飯后，大人開(kāi)啟了茶余飯后模式，小孩兒們則一溜煙兒地跑向屋外盡情的玩耍去了。
我們自己發(fā)明了一種非常刺激的游戲，它的名字叫做“快速滑道”。因?yàn)樵谖覀兎课莸哪线呌幸粋�(gè)壩子，也是一個(gè)坡度比較大，比較長(zhǎng)的“滑梯”，于是我們常常拿著紙板，往上一坐，拉好前面紙板的一端，準(zhǔn)備就緒了，懷著一股無(wú)比激動(dòng)緊張的心情，伴隨著一聲尖叫，紙板一鼓作氣像脫了韁的野馬一般奔向臺(tái)底，涼風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，那感覺(jué)真是爽極了！
到了晚上。最令人激動(dòng)的就是晚飯過(guò)后的'放鞭炮時(shí)刻啦。我們幾個(gè)小孩把今天上街買的鞭炮全部都拿到了南邊的空地上，我們都很期待。二話不說(shuō)就直接掏出火機(jī)，點(diǎn)燃了今晚的第一只炮竹，剛點(diǎn)燃，煙火就像噴泉一樣涌出來(lái)，火花四濺，美麗極了。不一會(huì)兒，我們?cè)诜宽斏宵c(diǎn)燃了煙花，煙火竄上了天空，然后“砰”地一聲炸開(kāi)，像金菊怒放、像牡丹盛開(kāi)、像花瓣綻放……散發(fā)著五彩斑斕的光芒，照亮了我的心。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們要告別這美好的時(shí)光，我們心中總是戀戀不舍。躺在床上，回顧著今日的快樂(lè)，漸漸的，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
語(yǔ)文作文600字 篇24
匆匆那年，趕過(guò)的路，也都是一縷縷回憶。
--題記
在我還是懵懵懂懂的時(shí)候，耳邊就總是縈繞著媽媽對(duì)我說(shuō)的兩個(gè)字：“趕路�！边@里“趕”的不是我們每天腳下走的路，而是人生和學(xué)業(yè)步步上升的臺(tái)階。
幼兒時(shí)，媽媽就想把我培養(yǎng)成一個(gè)“成功人士”。每天清晨，公雞都還沒(méi)來(lái)得及打鳴，媽媽就把我從溫暖的床褥中拖出來(lái)，硬把我推到書桌前，聽(tīng)我數(shù)數(shù)，數(shù)錯(cuò)了，就有一頓“小棍湯”伺候。那時(shí)候，她常掛在嘴上的話是：要趕路，不能輸在起跑線上。我認(rèn)為，媽媽是對(duì)的。
上小學(xué)時(shí)，媽媽更加“蠻橫霸氣”。每天如昔日般早起不說(shuō)，她似乎在學(xué)習(xí)上很少再給我好臉色看。即使拿著一張只有零零星星粗心錯(cuò)誤的試卷回家給她看，也只是看到一張沒(méi)有笑臉的臉，聽(tīng)到幾句充滿諷刺的責(zé)備，我知道為什么，因?yàn)槲覜](méi)有把一張?jiān)灸艿脻M分的`試卷做到最好。那時(shí)，媽媽總和我說(shuō)：“不能松懈，要趕路�！蔽乙а缊�(jiān)持。
初中了，媽媽把我送到遠(yuǎn)方讀書，一個(gè)學(xué)期很難見(jiàn)媽媽幾次，但是她仍然時(shí)刻關(guān)注我的成績(jī)。而我的成績(jī)忽上忽下，媽媽的心就一直揪著。每次電話，都不忘提醒我要抓緊時(shí)間“趕路，趕路”。
或許我真的天生愚昧，從小像一頭被趕著跑的羊，卻不是跑在最前面。
想著想著，我突然有些悵然。一直在“趕路”的我，有停下腳步認(rèn)真看看這個(gè)世界嗎？我有點(diǎn)想要嘲笑自己，也想好好問(wèn)問(wèn)媽媽：“趕路”到底是為了什么？是為了臉面？還是為了將來(lái)？
是啊，這些年來(lái)，“趕路”讓我錯(cuò)失了多少美好。生活總是那么忙亂，為了得到什么并甩掉它，我們總是白白耗費(fèi)了我們的力量，其實(shí)又何必讓自己這么忙碌，卻無(wú)法去做我們應(yīng)該去做并愿意做的哪些事呢？
其實(shí)，在“趕路”的同時(shí)，也要睜開(kāi)眼睛看看路邊的風(fēng)景。
語(yǔ)文作文600字 篇25
人生何時(shí)不在趕路？佇立于茫茫人海中，任身旁的人群車流呼嘯而過(guò)，又有幾個(gè)不是低頭匆匆趕路？可曾有誰(shuí)駐足欣賞周圍的景物。沒(méi)有……時(shí)間就是金錢的觀念已經(jīng)在人們心中根深蒂固，而忘卻駐足欣賞。
雨后的街道坑坑洼洼，布滿了大大小小的水坑。由于課文沒(méi)背完，我低著頭小心避開(kāi)那些雨后的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣，心情差到了極點(diǎn)。
突然脖子上一陣寒流襲來(lái)，我打了個(gè)哆嗦。我抬起頭，樹(shù)梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒(méi)好氣地用手臂隨意揮舞一下，剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒(méi)了，仿佛都找土地媽媽訴苦去了。
不知為何，我突然內(nèi)疚起來(lái)，感到失去雨珠的樹(shù)梢單調(diào)起來(lái)，在風(fēng)中簌簌作響，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切，便又低頭匆匆走開(kāi)繼續(xù)趕路。
“其實(shí)雨后的'景物挺美的，停下腳步，看看這寧?kù)o的雨后世界。”內(nèi)心深處這一瞬間的話不知從何而來(lái)，我本不在意這句話，可雙腳卻不由自主地停下，雙眸也明亮起來(lái)：嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨后陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；小草的草尖上有一滴雨珠還舍不得離開(kāi)，在雨珠即將落下泥土的那一刻，草尖兒還是忍不住低頭挽留；青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱，不過(guò)它們的歌聲很不協(xié)調(diào)，聲音此起彼伏……
我怔住了，時(shí)間真的那么寶貴嗎？我不知道。但這個(gè)世界是美妙的，這個(gè)世界的其他“公民”并不渴望孤寂，這正如剛剛的那滴水珠，或許它只是忍耐不了寂寞，想找個(gè)朋友吧�？晌也⒉涣私馑难排d，只顧趕路而遷怒于它。
停下腳步吧，世間有太多的美景等你欣賞，放慢腳步也是一種美。
語(yǔ)文作文600字 篇26
我在路上，路的那一頭是我的家。
從醫(yī)院出來(lái)已近黃昏，太陽(yáng)懸在天邊，只由一層輕柔的橙紅色的絲綢托著。
上了車不一會(huì)兒，媽媽便打來(lái)電話，問(wèn)我和爸爸何時(shí)到家。掛了電話，爸爸將車速提高了些“咱們爭(zhēng)取八點(diǎn)前到家別讓***擔(dān)心�！�
不一會(huì)兒。絲綢已禁不住太陽(yáng)的重量，讓太陽(yáng)墜了下去，一顆顆星星漸漸地在夜空中顯露出他們的姿態(tài)，月亮也披著她白色的紗裙，在群星的簇?fù)硐碌巧狭艘箍铡?/p>
我感到不適，打開(kāi)車窗望著爸爸皺緊眉頭開(kāi)車趕路的樣子，實(shí)在不忍打擾�！氨镏�，快到家了吧。”又將車窗開(kāi)得更大了些。
凜冽的寒風(fēng)穿透過(guò)身體，不由得打了個(gè)寒噤。天上的星星和月亮似乎也被這風(fēng)感染了似的，散發(fā)出冰冷的寒光。暈車的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越想吐，額頭上不知何時(shí)已經(jīng)爬滿了細(xì)密的.汗珠�！笆裁磿r(shí)候才到家啊�！�
爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，問(wèn)道“暈車了嗎？再等一會(huì)兒啊，馬上就到家了�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，風(fēng)吹得更大了，臉上有了些許它們刮過(guò)時(shí)打在臉上的疼痛感。
頭倚著車座后面的枕頭，目光飄向車窗外面，搜索著家的影子。媽媽又打了一通電話過(guò)來(lái)“快到家了嗎？”“快了快了，馬上就到了，還有幾分鐘吧！”說(shuō)完，便又掛了電話。
身邊的房屋、樹(shù)木、車輛都在身邊快速的掠過(guò)，耳畔響著呼呼的風(fēng)聲和車輛的鳴笛聲。
夜已深了，我隱隱約約的看到了家的影子，看到了家的那一盞燈光，爸爸將車速慢慢降下來(lái)。風(fēng)漸漸柔和了，暈車好像也沒(méi)那么強(qiáng)烈了。
趕到家了。
語(yǔ)文作文600字 篇27
人生在世，有得就有失。而我就要丟掉那份執(zhí)念。
我和她是小學(xué)同學(xué)，但初中之后我們就沒(méi)在一起。這讓我現(xiàn)在的初中生活愁苦急了，我多么希望我們能像以前一樣在一起，理智告訴我不可以。前些日子我很是想念她，幾乎到了廢寢忘食的地步。終于，我忍不住去找她。
然而，當(dāng)我見(jiàn)到她聽(tīng)見(jiàn)聲音的那一刻，我想我的心情是激動(dòng)的，很少有人能讓我如此在乎如此激動(dòng)。即便很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，她依然是她未曾改變。接著我們聊了起來(lái)，天南地北的聊著這些日子。她問(wèn)我，你過(guò)得好嗎？我回答她說(shuō)一般。其實(shí)這明明是極其簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候語(yǔ)，卻有一股暖流劃過(guò)我心扉。我感覺(jué)其實(shí)這樣也好，起碼上學(xué)不在一起，假期卻能在一起維持感情也是不錯(cuò)的。
從那之后我經(jīng)常去找她，有時(shí)候我們也經(jīng)常因?yàn)闆](méi)話說(shuō)而沉默，有話說(shuō)而欣喜。最近這一段我連她面也沒(méi)見(jiàn)著，所以有些想念，這不，暑假?zèng)]幾天我就約她。但是她說(shuō)去上補(bǔ)導(dǎo)班，在我的追問(wèn)下她告訴了我許多情況。我那天神經(jīng)不正常，竟然問(wèn)她我能去那里陪著她嗎？從那之后她就沒(méi)回我。后來(lái)我才知道她和她的同學(xué)都在那里。我很識(shí)趣，就沒(méi)再問(wèn)也沒(méi)再去。
她總能讓我如此傷心，我和她沒(méi)有未來(lái)了就此放棄。話是這么說(shuō)，行動(dòng)卻出賣了我。我一直安慰我自己，只要堅(jiān)持再冷的.石頭也會(huì)被捂熱�；蛟S她不相信我吧，畢竟在一起的時(shí)候就不消停，分開(kāi)了更不可能�？墒撬齾s從來(lái)沒(méi)對(duì)我上過(guò)心，我等的花兒都綠了�？嗟纫矡o(wú)果，我放棄了。
不是有一句話說(shuō)得好，人啊，就像坐火車沿路會(huì)遇見(jiàn)許多風(fēng)景，有的值得你駐足一觀而有的則不屑一顧，不要停留因?yàn)楹竺嬗懈玫牡戎隳�。所以�?duì)不起原諒我把你丟了。
語(yǔ)文作文600字 篇28
隨著時(shí)間的流逝，我終于結(jié)束了考試的最后一科�！敖K于考完了，可以放假出去玩了�！弊罡吲d的事情莫過(guò)于考完試不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，不用頂著緊張的心情來(lái)學(xué)校了。想想看還有一些小激動(dòng)呢！在放假的前幾天，我開(kāi)始瘋狂的玩耍。把成績(jī)的事情拋到了九霄云外。
自己總是覺(jué)得隨隨便便寫上幾個(gè)題都能考個(gè)不錯(cuò)的.成績(jī)，但這個(gè)念頭在這個(gè)星期六完全破滅了。一大早，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開(kāi)以后，我突然看見(jiàn)一個(gè)文件，沒(méi)錯(cuò)，正是我害怕的期末成績(jī)。完了，出來(lái)了，才快活了幾天啊。我打開(kāi)一看，從頭開(kāi)始找，有的人進(jìn)步了不少，但依舊沒(méi)有看見(jiàn)我。壞了，怎么還是沒(méi)有。終于我看見(jiàn)了我的成績(jī)。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進(jìn)步了不少，而我卻一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，想到這里，我竟哭了出來(lái)。我的腦子里一直在想，以后自己也不會(huì)有進(jìn)步了吧，我真是太笨了。
“成績(jī)出來(lái)了？”爸爸下班回來(lái)問(wèn)道�！笆恰薄霸趺礃�？”“不怎么樣……”我依舊悶悶不樂(lè)�！翱嫉貌缓眠�有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說(shuō)明你得到了教訓(xùn)。別放棄，堅(jiān)持就會(huì)有收獲。別那么輕易說(shuō)自己不行。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？那些科學(xué)家失敗的次數(shù)可不比你少。他們?yōu)槭裁催�會(huì)成功？這不是因?yàn)樗麄兣α藛帷卑职职参课业臅r(shí)候，我卻小聲的說(shuō)道：“丟了，全丟了。”
這次考試過(guò)后，原本微弱的信心，一點(diǎn)也沒(méi)有了。或許是給我的教訓(xùn)，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。
語(yǔ)文作文600字 篇29
丟，有時(shí)會(huì)使人悲傷令人惋惜，丟，有時(shí)又會(huì)讓人開(kāi)心促人前行。暑假來(lái)了，我和同學(xué)計(jì)劃好去發(fā)傳單掙點(diǎn)小錢，可這錢哪有那么好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來(lái)來(lái)往往都拿著小扇，衣服已經(jīng)被汗浸透，有的竟畫出了花，奇形怪狀。我和同學(xué)更是慘，頭上的.汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺(jué)衣服都能擰出汗水來(lái)。
我和同學(xué)各自占山為王，一人一片地區(qū)，可我這的生意哪有他的好，半個(gè)上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學(xué)，手中的傳單已還有四分之一。我有些眼熱，于是心中想出了一個(gè)主意，我跑上前去，“你才賣了那么點(diǎn)，你去我那吧，那里人多。”同學(xué)聽(tīng)到后還非常感謝，跑了過(guò)去。有了新的“山頭”，便有了新的動(dòng)力，我開(kāi)始東轉(zhuǎn)西跑勤快的發(fā)傳單，不一會(huì)，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的同學(xué)看到后，沖了過(guò)來(lái)，臉上充滿了憤怒。“你喜歡發(fā)是吧，都給你！”說(shuō)完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產(chǎn)生了幾分憤怒，“這點(diǎn)小事就生氣了，真是小氣，虧我們關(guān)系還那么好！”
回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我也覺(jué)得厭惡。我突然看見(jiàn)了那位被我耍了的同學(xué)與另一個(gè)陌生人交談�！拔覀牡氖撬俏业暮门笥眩伤谷粸榱艘恍┬±骝_我！”“那個(gè)傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠(chéng)信、”聽(tīng)了這句話后，我心中猶如一個(gè)晴天霹靂，為之一顫，我頓時(shí)覺(jué)悟了，馬上跑上前去�！皩�(duì)，對(duì)不起，你原諒我吧”他笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又找回了那份丟掉的友情，可沒(méi)有挽救丟掉的那份誠(chéng)信。以后，我再也不會(huì)這樣，丟什么，也不會(huì)丟朋友，丟什么，也不會(huì)丟誠(chéng)信！
語(yǔ)文作文600字 篇30
我在路上低頭走著，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣，不知所措，祭奠我丟失的鈔票。
今天，我的朋友來(lái)到了我家邀請(qǐng)我去外面玩，我自然很高興，我的父母十分高興，因?yàn)槲医K于不呆在家中去運(yùn)動(dòng)一下，出于禮貌，我媽媽給了我?guī)讐K錢，讓我請(qǐng)一下我的朋友，于是我愉快地答應(yīng)了。
在路上，我們披著溫和的陽(yáng)光，干燥的空氣也由于昨日的傾盆大雨變得濕潤(rùn)起來(lái)，一切看起來(lái)都這么美好。由于怕錢從口袋掉出，我一直攥在手中不敢放進(jìn)口袋。我們倆聊得太興奮，以至于我忽略了手中錢的存在，于是不知在何時(shí)手中的錢從我的手中逃脫了出來(lái)，來(lái)到了外面的世界，而我則像《霍比特人》中的半獸人，沒(méi)有察覺(jué)出逃跑的比爾博*巴金斯一樣，竟神不知鬼不覺(jué)的“放走”了我的.錢。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我丟錢的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去了好一會(huì)，我十分猶豫，原因不僅是少了錢沒(méi)法招待對(duì)方，還有對(duì)父母指責(zé)的恐懼，于是我潦草的打發(fā)走了我的朋友，我回到以前走過(guò)的所有路，心里還一直默念：愿上帝保佑，讓我找到那遺失的錢幣，阿門阿門！等等話語(yǔ)為自己祈禱。盡管如此，但奇跡還是沒(méi)有發(fā)生，神明還是沒(méi)能幫到我，我只得硬著頭皮回到家對(duì)我父母說(shuō)這事。
在路上，我心里一直嘮叨：要是我將錢放進(jìn)口袋那該多好。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)把錢保存好……可是“一日難再晨”我不可以改變過(guò)去，我只可以接受現(xiàn)實(shí)。
到了家后，與我想的簡(jiǎn)直一模一樣，我說(shuō)出了事情后，我父母果然把我斥訓(xùn)了一頓，我聽(tīng)了后，雖不高興，但這提醒我去改掉我粗心的毛病，盡管我無(wú)法改變過(guò)去，但我可以改變未來(lái)。
盡管我丟了錢，但我撿來(lái)了更加寶貴的東西。
語(yǔ)文作文600字 篇31
壞習(xí)慣誰(shuí)都不想要。它如同身上一處丑陋的疤痕，想要擺脫它卻無(wú)能為力。
我也有一個(gè)壞習(xí)慣——懶散。沒(méi)錯(cuò)，這與我自己的性別也許一點(diǎn)也不符合，因?yàn)槿思視?huì)覺(jué)得：一個(gè)女孩子就應(yīng)該是干凈、利索的�？晌覅s違背了這一“原則”，我既不如同別的女孩一樣漂亮，也不如她們利落。
愁眉苦臉的看著書本上的題目，我腦袋都被看大了。靈感突然在腦海中隱約閃現(xiàn)出來(lái)，我立刻拿過(guò)草稿紙，來(lái)準(zhǔn)備計(jì)算，可當(dāng)筆尖觸碰到草稿紙的一瞬間，筆芯怎么又沒(méi)水了！我無(wú)可奈何的翻遍了書桌上面的所有雜物也沒(méi)有翻出一支能使用的筆芯。我又到書柜去找，可書柜卻已經(jīng)被我平時(shí)雜亂無(wú)章的擺弄成了不堪入目的形象。我崩潰的趴在了床上，不知如何是好。
媽媽走進(jìn)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“如果你平時(shí)多用點(diǎn)心把臥室打理整潔一點(diǎn)現(xiàn)在豈不是方便很多了，如果你一直這樣的話，以后做什么都會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，為什么不嘗試試著去改變呢？”我望著滿屋的“狼藉”，決定先收拾一下找到筆芯再說(shuō)。
我把被子一一疊整齊，書籍有次序的排放好，桌子上的'雜物該扔掉的就扔掉……直到一切都打掃完了，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我的臥室已經(jīng)被我“傷害”到了如此地步。我看著臥室，不可思議的揉揉眼睛：真整潔�。 斑@是不是你要找的筆芯？”媽媽在清理好的書桌上拿出來(lái)�！笆茄绞茄剑∥医K于找到了”我興奮地?fù)Q好了筆芯。
那個(gè)晚上，我明白一個(gè)道理：壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中養(yǎng)成的，而想要改變這個(gè)習(xí)慣，便一定要有勇于改變的心。無(wú)論有多少問(wèn)題和困難擺在你面前，只要有完成和戰(zhàn)勝它們的信念，而且立即行動(dòng)，成功會(huì)在不遠(yuǎn)處微笑地迎接你。
我終于丟掉了我懶散的壞習(xí)慣。
語(yǔ)文作文600字 篇32
正月初五上午，我們開(kāi)車到了金華雙龍的后山頂上，那里雪白一片，大樹(shù)披著一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，仿佛進(jìn)入了冰天雪地的童話世界。
我們迫不及待下了車，往前走。樹(shù)上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結(jié)滿冰凌。忽然，只見(jiàn)前面有一棵棵松樹(shù)被冰凌壓了下來(lái)，它的頭都快要碰到地上，樹(shù)枝快被壓斷了，媽媽就說(shuō)：“豆豆，你們?nèi)フ人蓸?shù)吧！”
她話還沒(méi)說(shuō)完，我們就拿起拐杖開(kāi)始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，yy又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留�！捌蛊古遗摇�，不一會(huì)兒，冰凌就被我們打得一干二凈。松樹(shù)得救了。
我們又救了第二棵、第三棵，最后我們把這些冰凌一掃而光。
在樹(shù)木中，我最喜歡松樹(shù)了。它是那么的'堅(jiān)強(qiáng)，是那么的頑強(qiáng)不屈。它無(wú)論在什么地方都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)。爸爸說(shuō)：“松樹(shù)四季常青�！眿寢屨f(shuō)：“松樹(shù)有著舍己為人的精神�！苯憬阏f(shuō)：“松樹(shù)的藥用價(jià)值很高。”而我呢，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的頑強(qiáng)生命。無(wú)論是狂風(fēng)大作還是干旱數(shù)月、洪水大發(fā)。松樹(shù)還是常年翠綠。
爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得松樹(shù)的品質(zhì)跟社會(huì)上哪些人相似呢？”我想了一會(huì)說(shuō)：“交警！”爸爸又說(shuō)：“對(duì)了，交警無(wú)論是什么天氣，他們都默默無(wú)聞的指揮交通。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“是呀，松樹(shù)和交警確實(shí)很相似，他們不管是有風(fēng)沙、雨雪、還是干旱，依然為我們指揮交通。
松樹(shù)是多么頑強(qiáng)不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在干旱中還是常青。
語(yǔ)文作文600字 篇33
如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷！我覺(jué)得一切都是時(shí)間的摩擦！什么事情都將由時(shí)間所化解！如果隨著時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請(qǐng)相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x！相信，無(wú)論我們的距離怎樣的'遙遠(yuǎn)，但心總是在一起的！面對(duì)距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！
距離產(chǎn)生美
如果說(shuō)時(shí)間最遙遠(yuǎn)的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們?cè)谧钔昝赖臅r(shí)間里卻總是錯(cuò)過(guò)了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對(duì)距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠(yuǎn)，但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì)看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅(jiān)持到底！堅(jiān)持到永遠(yuǎn)！因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，美就在此時(shí)！
真心
也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來(lái)美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠鎮(zhèn)的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來(lái)的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會(huì)。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！
也許距離的時(shí)間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛(ài)能夠抵擋住時(shí)間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢(mèng)想，不斷努力。為了心中的守護(hù)！
距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時(shí)間！
語(yǔ)文作文600字 篇34
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我已離不開(kāi)你——作文。
在嬉戲打鬧的童年里，老師帶著你開(kāi)始走入我的生活。
起初，我對(duì)你充滿了好奇。懷著激動(dòng)的心情，我寫下了歪歪扭扭的五六十多字。這便是我的第一篇作文。以后的日子里，我不斷積累詞匯，竭力用自己的筆墨將你表現(xiàn)得最美。那是我最快樂(lè)的一段時(shí)光。
可是后來(lái)，我厭倦了你。你看起來(lái)不再那么美好，變成一項(xiàng)索然無(wú)味的任務(wù)。老師布置下來(lái)一道題目，我便只是湊字?jǐn)?shù)般將你寫完。你變得那么丑陋，不再優(yōu)雅。
直到有一天——
考試失利的我，經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)批評(píng)后，傷心地躲在被子里哭紅了雙眼，好想找個(gè)人說(shuō)出我的悲傷。于是，我想起了你。再次拿起筆面對(duì)你的時(shí)候，那種感覺(jué)陌生又熟悉。曾經(jīng)的你回來(lái)了，帶著對(duì)我的安慰回來(lái)了。我是多么的高興啊，從此，你是我傷心時(shí)的慰藉，是我宣泄不滿的蜜友，是我快樂(lè)時(shí)光的記憶錄。
在我傷心的時(shí)候，我將自己心中的壓抑變成一篇篇作文釋放出來(lái)，心中頓時(shí)舒坦開(kāi)闊了。心情大好，你也為我高興著。當(dāng)我憤怒不滿時(shí)，你安靜地聽(tīng)我宣泄，直到我冷靜下來(lái)。我也在寫下一篇作文后明白了，想到了解決問(wèn)題的'辦法。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，你便再一旁默默第記下這些開(kāi)心快樂(lè)的事情。再翻來(lái)看看時(shí)，我也忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。
你一直執(zhí)著地陪著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天，從天真無(wú)知的小孩童到多愁善感的少女。我要感謝，感謝一直有你。
今后的日子里，可以沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，但卻不能沒(méi)有你。我要帶著你去經(jīng)歷風(fēng)雨，去欣賞美景，去過(guò)完以后的時(shí)光。就如“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”一樣永遠(yuǎn)帶著你。
作文啊，作文，我已不能沒(méi)有你……
語(yǔ)文作文600字 篇35
放假了，我們一家人來(lái)到北京爬長(zhǎng)城，要知道，長(zhǎng)城可是很長(zhǎng)的，它圍繞著大半個(gè)中國(guó)，我們這次去的是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
從北京市區(qū)到長(zhǎng)城大概要一個(gè)多小時(shí)，我們坐在車上，腿都麻了，我盼望著能早點(diǎn)到，果然，不一會(huì)兒就到了。
我們買了票，進(jìn)了長(zhǎng)城。我們一進(jìn)長(zhǎng)城，就看到了許多樹(shù)木，郁郁蔥蔥，貢獻(xiàn)出一片綠蔭，慶幸可以免受片刻太陽(yáng)火熱的炙烤。遍地綠油油的小草為聳立在高高的山上的長(zhǎng)城增添了一份生機(jī)。首先映入眼簾的是兩邊的臺(tái)階，上面有兩條路，一邊平緩，一邊陡峭，我們選擇了更為陡的一邊。
走上金黃燦爛的長(zhǎng)城階梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城宛如一條巨大金黃的龍盤踞在山上，綿延不斷，極目遠(yuǎn)眺也望不到它的盡頭，十分壯觀！走著走著，不知不覺(jué)我們的路程已過(guò)半，從高處鳥瞰，下面一片綠色，中間穿插著蜿蜒的.公路，深吸一口氣，真是令人心曠神怡�。�
又走了一會(huì)兒，我忍不住趴在墻角往下看，好高��！咦，我發(fā)現(xiàn)了一只猴子在下面爬樹(shù)，它的樣子十分搞笑，我趕緊揪了一小塊面包丟了下去，它竟然接住了，然后開(kāi)始狼吞虎咽……
過(guò)一會(huì)兒，我們來(lái)到了長(zhǎng)城最陡的地方，這里全是梯子，和平常單元樓里的梯子完全不是一回事，而是很高的和華山的云梯類似，很是驚險(xiǎn)！我小心翼翼地一步一步往上爬，心驚膽戰(zhàn)，心想：萬(wàn)一掉下去了可就完了！
好不容易，我們終于到達(dá)了最高處，站在最高處遠(yuǎn)眺，真如同詩(shī)句所言：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边h(yuǎn)處的山層層疊疊，顏色深深淺淺，頗有一番水墨畫的韻味。在那兒買了紀(jì)念品徽章，于是我們就坐著滑道滑下了山。
我們?cè)诰皡^(qū)找了家餐館吃飯，吃完飯便坐上了回酒店的車，再看看天空，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。
語(yǔ)文作文600字 篇36
總愛(ài)回想古州城，不僅僅那里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，更因?yàn)槟抢镉须y忘的青山清水親鄉(xiāng)情。
故鄉(xiāng)在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的一方春光四溢的樂(lè)土。既有溪流瀑布魚米果香，又有百鳥乳燕的呢喃啁啾。
太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤旋。小時(shí)候，我總愛(ài)在黃昏看它融身遠(yuǎn)方天地蒼莽中的.影像，出奇的坦蕩卓然，堅(jiān)毅與樂(lè)觀。天地`，落日，青山，一種凝重神奇的組合，震撼一顆少女的心。許多年過(guò)去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華。而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格
。
溪流微波，皓月當(dāng)空，這些我都被深深的吸引。樹(shù)影婆娑，遍地野花，她們的側(cè)影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的吸引，而為之陶醉。
古州的人家民風(fēng)淳樸，各自都有美的情感世界。到了秋天，看著那壓得沉甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋果，真誘人眼讒呀。淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰(shuí)笑話，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會(huì)有好心的大叔大嬸們抱著扶你起來(lái)，親昵的哄啊哄啊，摘一把把紅棗給你。時(shí)過(guò)境遷，想起來(lái)自己真像個(gè)天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛(ài)。
古州青山的品格，清水的意境，親鄉(xiāng)情的溫馨，它們把一方土地組合的絢麗而且豐滿。雖然多年過(guò)去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會(huì)被流逝的歲月磨滅的魅人風(fēng)光，更崇敬故鄉(xiāng)篤誠(chéng)淳樸的人民。
啊，青山清水親鄉(xiāng)情，讓我魂縈夢(mèng)牽的古州城。
語(yǔ)文作文600字 篇37
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書包也越來(lái)越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，要看的書也越來(lái)越多，從前星期六、星期天看課外書的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。
我就再也沒(méi)出去玩過(guò)，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闵辖秩��！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開(kāi)恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞�！蔽乙�(jiàn)前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好�！弊叩侥羌业昵�，爸爸就停了下來(lái)，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說(shuō)：“你干什么去。”我回道：“你不是帶我去吃肯德基嗎？”爸爸說(shuō)：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書向我的書包擠來(lái)，我真同情我可憐的書包�！�
爸爸幫我報(bào)完名后，就帶著我去了新華書店，一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“先生你買書嗎？”爸爸說(shuō)：“恩是的我來(lái)幫我的兒子買輔導(dǎo)書，你有什么推薦的嗎？”服務(wù)員說(shuō)：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過(guò)關(guān)這些都很適合你的兒子。這時(shí)我真想變成閃電俠，沖出這書店，離開(kāi)這給輔導(dǎo)書的'世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個(gè)個(gè)騎士駕著惡龍來(lái)追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書包，他們把書
包打開(kāi)把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái)，擺在眼前的還是一本本書。
我想：“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀�！�
語(yǔ)文作文600字 篇38
下班路上，一串無(wú)憂無(wú)慮的笑聲隨著一陣奔跑的腳步帶著風(fēng)從我身邊吹過(guò)，發(fā)梢微動(dòng)，一絲清涼，心里空落落的，不禁感嘆歲月的腳程是那么快，快到我猛然清醒時(shí)眼前的景色已經(jīng)改天換地了。
曾經(jīng)，想當(dāng)年，這樣充滿回憶而又一去不復(fù)返的詞組從沒(méi)想過(guò)也能自然的從我的嘴巴里飄出來(lái)，其實(shí)我個(gè)人是不太喜歡這樣無(wú)奈的感覺(jué)的，那代表著失去，我已經(jīng)失去了青春，失去了爸媽的青春，自己的青春，小伙伴們的青春，但是就像別人的說(shuō)的隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)大家的記憶卻自動(dòng)的選擇記住了曾經(jīng)青春的歲月，而且越發(fā)歷久彌新的'感覺(jué)，但是越是靠近自己的事情反而是越能被自己忘記。
其實(shí)我想說(shuō)，記憶是美好的，但是把我當(dāng)下卻是更加重要，就像那年大家奔跑在校園的操場(chǎng)的時(shí)候，大家是記著當(dāng)下的快樂(lè)的，懂得享受快樂(lè)帶給大家的清新的或者濃郁的香氣，真的。但是漸漸走進(jìn)社會(huì)生活之后大家卻被日復(fù)一日的重復(fù)工作消磨了那種享受快樂(lè)的心情，每天在不見(jiàn)陽(yáng)光的、恒溫的辦公室呆著，就像溫室里的花朵，不管身體還是心理都是水晶般脆弱，容易受傷，與大自然打交道越發(fā)少了，每天在鋼筋混泥土和汽車尾氣中穿梭，歡笑中也不自覺(jué)的帶著壓抑的感覺(jué)。
大家商量一下，不如哪天大家出去走走怎么樣，就去大家讀書的學(xué)校，最好是中學(xué)時(shí)代的校園（假如它還在那兒），去看看曾經(jīng)的操場(chǎng)是否還是那樣靜靜的呆在那兒，和幾個(gè)交心的朋友一塊聊聊往事，聊聊最近的心事，也會(huì)說(shuō)其實(shí)物是人非也是一種幸福。
于是大家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)什么大不了，讓這些不愉快隨著那奔跑的孩子帶來(lái)的風(fēng)飄散在空氣中吧，讓那些快樂(lè)感動(dòng)跟隨大家的腳步繼續(xù)前行，隨心大笑兩聲，身心舒暢，有什么大不了的，大家手拉手的奔向幸福的今天吧……哈哈哈……
語(yǔ)文作文600字 篇39
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。
——題記
攤開(kāi)最愛(ài)的那本書，就如同擁有了打開(kāi)大門的鑰匙，就如同獲得了打開(kāi)它的密碼。愛(ài)讀書的人，如同會(huì)品咖啡的人，能品出書的韻味，能夠進(jìn)入樂(lè)之境界。不同的經(jīng)書，讓我擁有不同的'收獲。
以古為鏡——搜索歷史的密碼
一摞書，讓我了解漢武帝以前發(fā)生過(guò)的事。它就是《少年讀史記》，一本本，講述我不了解的歷史的更新?lián)Q代，堯、舜、禹的禪讓，孫臏的軍事才能，勾踐的臥薪嘗膽，讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更多的興趣，我愛(ài)上了讀史，愛(ài)上了古代的文化。我找到了歷史的密碼，打開(kāi)了這扇門。
妙趣橫生——查找魔法的密碼
相比《少年讀史記》，我更愛(ài)《哈利·波特》。在魔法世界中學(xué)習(xí)，成了我永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我想擁有赫敏的智慧；我想擁有哈利的勇氣；我也想擁有羅恩的毅力，他們讓我對(duì)人生有了更多的感悟，也讓我放松，帶過(guò)去美妙的世界周游。我擁有了魔法的密碼。
心潮起伏——發(fā)現(xiàn)野貓的密碼
很少有人看《貓武士》，當(dāng)然，看過(guò)它一定會(huì)讓你舍不得放下，并且對(duì)貓有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。五大族群，星族寓言，第四學(xué)徒，讓我深深地著迷。它讓我明白忠誠(chéng)、信仰、勇氣的含義，擁有世界共通的價(jià)值觀。每一個(gè)預(yù)言都有它獨(dú)特的含義，給了我想象和思考的空間。讓我用貓的視角看世界�！敦埼涫俊返拿艽a終于被我找到。
書籍如浩瀚的大海，讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我知識(shí)，教我做人。我的生活也因讀書而多彩。手拿著密碼，我又一次打開(kāi)了書。
語(yǔ)文作文600字 篇40
我的心愿很多，但一次只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)，那我就先實(shí)現(xiàn)我最想實(shí)現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來(lái)吧！
上個(gè)月，我去外公家看外公了，沒(méi)有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，最要命的是我聽(tīng)到外公和媽媽的對(duì)話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時(shí)常會(huì)絞著痛，每天也只能喝粥了。聽(tīng)到這些話時(shí)，他們也許不知道我在偷聽(tīng)，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來(lái)！
我的外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人，他身體不舒服了，我聽(tīng)著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說(shuō)說(shuō)話聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會(huì)在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來(lái)，每次去外公家，我都會(huì)偷偷地查看這個(gè)我許下的.心愿到底有沒(méi)有靈驗(yàn)。
不知道是不是我的心愿感動(dòng)了老天爺，還是我的外公為了能夠多陪我多愛(ài)我?guī)啄�，近兩天去外公家，我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動(dòng)的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動(dòng)一下了。
我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來(lái)的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動(dòng)天地，說(shuō)不定老天爺就會(huì)把我那健康的外公還給我了！
你有什么心愿想要實(shí)現(xiàn)嗎？堅(jiān)持許愿吧！像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會(huì)好起來(lái)的，我們?cè)S下的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！老天爺正在某個(gè)地方等著我們?cè)S愿呢，只要我們足夠虔誠(chéng)，心愿就有又實(shí)現(xiàn)的可能。
語(yǔ)文作文600字 篇41
流年似水，很多事便隨著時(shí)間沉淀下來(lái)�？晌覅s一如既往地愛(ài)著你，愛(ài)以你的形式，將一切，藏香筆尖……
那時(shí)，我們相識(shí)
三年級(jí)的時(shí)候，告別了寫日記。媽媽便給我買了許多名家作品，小小的我便再書海里暢游。通過(guò)名家的筆墨，我感受著不同人的內(nèi)心世界。
“登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！蔽覑�(ài)朱自清的散文，看似平淡無(wú)奇的文字，卻透著令人無(wú)法抗拒的魔力，慢慢地感染著我，把美滲透進(jìn)我每一個(gè)細(xì)胞。愛(ài)張愛(ài)玲的散文，平凡，樸素。字里行間彌漫著一份淡淡的柔情與淺淺的憂傷。于是，我便夢(mèng)想著，夢(mèng)想著哪一天也能把作文寫得這么好。
曾經(jīng)，我們相知
記得四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師把我的作文在全班朗讀，可班上偏偏有幾個(gè)不服氣的同學(xué)挑釁說(shuō)：“哪兒抄的？”“我沒(méi)抄！”“鬼才信呢！”聽(tīng)著他們一遍一遍侮辱我努力的成果，我欲辯無(wú)言，更是欲哭無(wú)淚�？晌也](méi)有因?yàn)槿绱硕鴼怵H，而是通過(guò)我的更加努力來(lái)證明的我的“清白”。我更加注重語(yǔ)言的積累，捧著一本本名著反復(fù)啃。每次面對(duì)你時(shí)，我更用心，力求完美地表現(xiàn)你。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸地看清了很多人和事，也不再輕易信任許多人。在傷心的時(shí)候，我會(huì)想起你，對(duì)你訴說(shuō)一切。轉(zhuǎn)眼間，心中的難過(guò)“刷”“刷”變成幾排字，也就不那么痛了。在高興的時(shí)候，我會(huì)想起你，和你分享我的快樂(lè)。于是，在歲月的觥籌交錯(cuò)中，你便成了最知我心者。
未來(lái)，我們相依
世界上最浪漫的`事——就是和你一起慢慢變老。
我真的愿意和你一起變老。用你獨(dú)有的方式，表達(dá)我的心聲；用你獨(dú)有的方式，記錄生活的點(diǎn)滴；用你獨(dú)有的方式，編織生命的樂(lè)譜。
作文啊，作文！希望可以同你一直相依相守下去，共同書寫屬于你我人生的華章。
語(yǔ)文作文600字 篇42
今年春天爸爸在我家的樓頂上種上了一排排向日葵，現(xiàn)在正是開(kāi)花的季節(jié)，每天早上我都會(huì)跑上樓去期待那一個(gè)個(gè)花骨朵迎著太陽(yáng)吐出花瓣來(lái)。今天又是一個(gè)大晴天，太陽(yáng)公公早早地掛在了天空，和往常一樣我興沖沖地跑上樓來(lái)，一輪輪像小太陽(yáng)似的向日葵花，正靜靜地等待著我的檢閱。是的，他們都開(kāi)花了，我又是歡呼，又是雀躍。而仔細(xì)看看，我還發(fā)現(xiàn)花蕊中間停著幾只昆蟲界無(wú)私的勞動(dòng)者——蜜蜂，花朵周圍還有蝴蝶在跳舞。
看，那只綠黃色的蝴蝶似乎嗅到了花香，輕盈地飛過(guò)來(lái)，圍著花兒飛了一圈，又飛向日葵花的花瓣，停在上面，像是在和花瓣比美。不一會(huì)兒，它從嘴里吐出一根又細(xì)又長(zhǎng)還可以從中間彎曲的吸管在花瓣上如同工兵掃地雷一樣探來(lái)探去，沒(méi)有一絲甜味，它只好向前走兩步，來(lái)到花蕊中間，又吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管直接伸向了一個(gè)開(kāi)裂的花蕊。這根吸管就像傳送帶一樣，讓這個(gè)貪吃的蝴蝶一次就吃了個(gè)夠，一小會(huì)兒的功夫，它就在花瓣上休息起來(lái)，看樣子是吃飽喝足了。
再往另一邊看看，一只小蜜蜂的嗡嗡聲把我的注意力吸引了�？磥�(lái)小蜜蜂也被這剛剛綻放的花兒吸引了。但小蜜蜂和蝴蝶可不太一樣，它直接飛向花蕊，六條腿都忙不過(guò)來(lái)，前面兩條腿在花蕊上采蜜，中間兩條腿固定自已的位置，后面兩條腿上有個(gè)裝花蜜的袋子，當(dāng)兩條前腿采到蜜就熟練地放進(jìn)后腿的`袋子里，等袋子裝滿再帶回家去，釀出甜甜的蜂蜜來(lái)。真不愧是無(wú)私勤勞的代表啊！
這些可愛(ài)的小生靈們，值得我們用心去觀察，他們的優(yōu)秀品質(zhì)也值得我們好好學(xué)習(xí)！
語(yǔ)文作文600字 篇43
我的手指輕觸面前的黑盒子，透過(guò)一絲微涼，我卻感受到了她的溫度，聽(tīng)到了她的心跳。我仍難以接受這個(gè)事實(shí)，可那有些嗆人的煙灰，與周圍的哭聲一片充斥著我的大腦，直逼得我在這個(gè)儀式上，思她入骨。
我的父親在我三歲時(shí)便因病去世，從此，我的奶奶便在潛移默化中一成了我對(duì)父親的一種寄托。記得奶奶有一雙大手總是那樣的寬厚有力，總是能輕輕松松的剝開(kāi)我費(fèi)盡九牛二虎之力卻依舊難以奈何的干果。她的手掌黝黑，上面的紋絡(luò)很深，這是長(zhǎng)期勞作偽結(jié)果�？擅慨�(dāng)她的.手覆蓋在我的手上時(shí)，卻神奇地讓我感到有力，溫暖。那是安心的感覺(jué)，我時(shí)常思念這份安心。
奶奶總是能講出各種不重復(fù)的迷語(yǔ)，笑話，像什么"麻屋子，紅帳子"，總是能逗得我哈哈大笑。見(jiàn)我一笑，她也跟著笑，笑得把臉都皺起來(lái)了，笑得把眼瞇成一道縫兒，笑得直拍胸脯。笑夠了，再講一個(gè)，繼續(xù)笑。因此母親時(shí)常打趣，說(shuō)奶奶會(huì)把我?guī)С蓚�(gè)瘋丫頭。每當(dāng)她的笑聲傳入我的耳中，那憨厚的聲音啊，是人間最真的真。我時(shí)常思念這份真。
在奶奶家，我無(wú)論是做些什么，一回頭，準(zhǔn)能對(duì)上奶奶的眼，透過(guò)這雙眼，我能感受到鼓舞與信任。她的眼睛因年歲的流逝已變得有些渾濁了，可我卻總是能看到一陣陣的閃爍，似是看到了希望的那種閃爍。母親說(shuō)，我便是奶奶心中的希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答奶奶……那份希望中，更是混合著慈愛(ài)，我時(shí)常思念這份慈愛(ài)。
一鞠躬，是對(duì)死者的祝愿；二鞠躬，是對(duì)死者的尊敬；三鞠躬，是對(duì)死者的深深思念。
告別儀式進(jìn)行到尾聲，第三次鞠躬后，我卻不敢再把身子與頭抬起：淚水漲滿了眼眶，終于涌了出來(lái)；思念漲滿心房，終是換得一聲嘆息……
語(yǔ)文作文600字 篇44
童年是美好的，我的童年卻是殘酷的。
童年本是和朋友嬉戲打鬧、無(wú)憂無(wú)慮的�？墒俏覅s一點(diǎn)也不開(kāi)心。我的童年是被限制沒(méi)有朋友、沒(méi)有快樂(lè)，有的只是寂寞和孤獨(dú)罷！每次看窗外，總會(huì)有幾個(gè)人成群結(jié)隊(duì)熙熙攘攘的走在歸家的路上。我那時(shí)就在想我什么時(shí)候也可以和他們一樣啊。在我的記憶里，我從沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話�？墒怯幸惶煳业�.生命里出現(xiàn)了一個(gè)人改變我命運(yùn)的一個(gè)人
那天，我出完早飯出上學(xué)，在路上我被一個(gè)可愛(ài)的小男孩給撞了，小男孩連忙說(shuō)對(duì)不起，我只是微笑了一下就走了�？墒呛髞�(lái)當(dāng)我知道他是我媽媽妹妹的孩子的時(shí)候我驚訝的下巴都要掉了，后來(lái)還有更驚訝的他竟要在我家住我其實(shí)是不同意但被迫同意了。今后的日子我都要和這個(gè)人一塊心里難免有些不樂(lè)意。小弟弟聽(tīng)合群的，他老是找我說(shuō)話我只是給他一個(gè)微笑。
我清楚地記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我正在吃早飯，小弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：姐姐，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧。我沒(méi)有說(shuō)話，小弟弟就高興的說(shuō)不說(shuō)話就是默認(rèn)了，我正準(zhǔn)備開(kāi)口他卻已經(jīng)去準(zhǔn)備了，為了不傷害他幼小的心靈，我也沒(méi)有多說(shuō)什么。和小弟弟到了游樂(lè)場(chǎng)，他非要纏著我和他一起坐摩天輪，他那知道我恐高啊。我還是忍忍陪他玩了，那摩天輪那叫一個(gè)怕，嚇得我腿都軟了，小弟弟好像看出了什么，叫我到一邊做會(huì)兒。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了我和小弟弟回家時(shí)他已經(jīng)困了經(jīng)趴在我背上睡著了，我只好背他回家了看著小弟弟在我背上睡得真香心里有種其實(shí)的滿足感。
我現(xiàn)在才知道了我的童年是快樂(lè)的！
語(yǔ)文作文600字 篇45
全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對(duì)頭”，每次下棋都是“沙場(chǎng)無(wú)父子”，我和爸爸都毫不留情地使出渾身解數(shù)，大戰(zhàn)“三百回合”，拼個(gè)“你死我活”�？刹恢趺粗瑤缀趺看蜗缕灏职侄及盐覛⒌脕G盔棄甲、落花流水。到目前為止，我和爸爸的戰(zhàn)況比分是11：N，“11”當(dāng)然歸屬于我，因?yàn)槲抑悔A了N次；而“N”嘛，當(dāng)然屬于爸爸，因?yàn)榘职众A的次數(shù)太多了，我也懶得去記了。而最令我討厭的是爸爸贏了后那種得意的笑聲，還驕傲地說(shuō)我還要再練上100年才配和他交手，難道他沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“驕兵必?cái) 眴幔?/p>
因此，我常常暗自琢磨棋藝，在寒假期間，我更是與許多“高手”切磋較量，簡(jiǎn)直到了“爐火純青”的境界。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我與爸爸上次交手后已過(guò)了一個(gè)多月，我做足了準(zhǔn)備，向爸爸“宣戰(zhàn)”：“爸爸，今天我們來(lái)一分高下吧！”爸爸看都不看我，頭也不抬地說(shuō)：“手下敗將，真是不自量力，還敢和我斗！”這更激起了我的斗志，在心里暗暗發(fā)誓：我這次一定要打敗爸爸！
比賽開(kāi)始了！我一開(kāi)戰(zhàn)就給爸爸來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”，爸爸也不甘示弱，還了個(gè)“馬起跳”，挺兵，出車，跳馬……唉，爸爸也太壞了，竟然來(lái)了招“抽車將”，把我的“車”給“客氣”地拿走了，令我“死傷無(wú)數(shù)”。此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)了招“鐵門栓”，看似普普通通的一招，卻將爸爸殺敗了。爸爸贊許地摸摸我的腦袋：“沈陳，不錯(cuò)哦！”
爸爸的“驕傲”鍛煉了我抵抗失敗的.能力；爸爸的贊許，是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有勝利！
語(yǔ)文作文600字 篇46
火與水的碰撞，擦出一絲的異樣。
熱情似火，柔情似水。
沁園點(diǎn)頭之遇，秋風(fēng)吹起，莫名成了執(zhí)手的朋友。
林蔭小道，一團(tuán)熾烈的火與一團(tuán)清柔的水互相交映，融入一起，落葉而下，水火交融，張揚(yáng)而又淡雅。
火中有水，水中有火，剪不亂，割不開(kāi)。
火與水，水與火，格外引人注目的眼光，水的淑賢，火的奔放，十指相扣，走過(guò)校園無(wú)數(shù)地方，夕陽(yáng)落下，火水背對(duì)擁抱，享受黃昏無(wú)限美好。
火的愛(ài)莫于水莞爾一笑，清純，不摻任何假意；火的愛(ài)莫于水輕輕一曲、甜美；火的愛(ài)莫于水的舉止優(yōu)雅，令人心往神怡；火的愛(ài)莫于水保持惺惺相惜，火對(duì)水的熱情不見(jiàn)消褪。
水的愛(ài)言于火的放聲大笑，豪爽，笑的天真無(wú)邪；水的愛(ài)言于火的敢愛(ài)敢恨，拿起放下；水的愛(ài)言于火的開(kāi)朗、奔放，使人不注目都難；水的愛(ài)言于火的童真心靈，單純，如同一張白紙，放眼看去沒(méi)有一絲黑色，水對(duì)火的熱情日益漸長(zhǎng)，然而，水的愛(ài)更言于友誼無(wú)比的高大。
水，火，熱情澎湃，沁園一識(shí)，便是終身難以遺忘矣。
偶然一天，玫瑰偶識(shí)茉莉，相談甚歡，繼而私溺一起。
玫瑰高貴，茉莉樸素。
玫瑰與茉莉的交識(shí)，熱情頓時(shí)奔放。
玫瑰嘗識(shí)于茉莉簡(jiǎn)單的日子，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，她好似愛(ài)上了樸素、平淡的.生活，愛(ài)上茉莉?yàn)閴?mèng)想拼搏的思想，隨后，玫瑰走出家族去找尋屬于她自己的天空，她宛如掙脫牢籠的鳥兒，對(duì)藍(lán)天有著不一樣的熱情。
玫瑰走向兒時(shí)的理想路途，一步步爬上頂峰，哪里怕挫折，哪里怕困難，熱情依舊滿。
年少時(shí)期，熱情可當(dāng)，把握自己的年華，去去譜一首絕世曲樂(lè)，不可與熱情轉(zhuǎn)身錯(cuò)失。
——送給我們豪壯的熱情
語(yǔ)文作文600字 篇47
看著弟弟迫不及待地遞過(guò)來(lái)的錄取通知書，我笑了，“他終于成功了！”
腦海又出現(xiàn)了他那張稚嫩的小臉，“姐姐，姐姐，初中我要上南外！一定要上！”那時(shí)的他大約是四年級(jí)，大概是聽(tīng)多了家長(zhǎng)對(duì)南外的贊美，而他也把那里當(dāng)做了一方寶地，我看著他懵懂的卻異常堅(jiān)定的`眼睛，有些驚訝，這就是那個(gè)貪玩的表弟嗎？“那你準(zhǔn)備怎么辦呢？就你的成績(jī)可不行呦！”我有些開(kāi)玩笑地說(shuō)。“哼，姐，你小看我，那不是我沒(méi)好好學(xué)嗎？下面我一定會(huì)好好學(xué)，考上南外的！”他偏過(guò)頭，一字一頓地說(shuō)道，似乎真是那么回事。“好好好，你考上南外，我請(qǐng)你吃大餐�！边@事我以為就告一段落，直到有一天，媽媽叫我把我備考南外的資料找出來(lái)。
我從書柜最底層找出一打書和講義，懷舊性地翻了翻，那書竟有一般都是空著的，我這才發(fā)現(xiàn)我做的題竟是這樣的少，怪不得南外與我無(wú)緣。我將書全部送給了表弟，也僅以為他不過(guò)是心血來(lái)潮罷了，可沒(méi)想到，再次見(jiàn)到他時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“姐，書我做了一大半了，你們家還有沒(méi)有了？再幫我找找，好姐姐�！蔽毅蹲×�，短短半年多的時(shí)間，卻比我做的兩年多的還要多的題，我不得不對(duì)他刮目相看。
“姐，你怎么愣住了？看見(jiàn)我進(jìn)南外，怎么也不給點(diǎn)表示？我的大餐呢？”表弟依舊活潑地在我眼前晃著。我回過(guò)神來(lái)，“當(dāng)然要慶祝慶祝，走，我們?nèi)コ源蟛停贿^(guò)呢，先問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。原來(lái)你那么貪玩，又是怎么會(huì)這么地努力呢？”
“其實(shí)，我大概是太想上南外了吧！總是覺(jué)得只要努力付出，考上南外，什么都值��！這大概是憧憬的力量吧！”他笑了笑。我有些懂了，也明白了，一直以來(lái)，雖然努力，卻一直不能成功的原因。或許我正是缺少了這種憧憬的力量。
語(yǔ)文作文600字 篇48
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览�，因此它們能讓人終生難忘。
有一天，下了一個(gè)上午的大雨，下午終于雨過(guò)天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的，積了很多臟水。我邊哼著歌邊走著，街邊的小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺(jué)得煥然一新跟我的'衣服一樣。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
到了妹妹家，正玩得高興的時(shí)候，一輛黑色的摩托車以飛地速度從我身邊開(kāi)過(guò)去�！皣W”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨著一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨�？戳丝匆路�，心想：完了回家肯定會(huì)被罵的。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的白衣服又“雪上加霜”變得更臟。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車窗，我模糊地看見(jiàn)車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的。我心想：世上真有這么善良的人，不過(guò)幸好我的把衣服沒(méi)在弄臟了。
汽車所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
從那以后，每當(dāng)我走在雨后的大街上，那個(gè)溫暖的笑容總能浮現(xiàn)在我面前，讓我明白溫暖可以是一個(gè)微笑，也可以是一句問(wèn)候。
語(yǔ)文作文600字 篇49
而那些不懂得寬容的人，不懂得與人為善的人。凡事心胸狹隘，嫉賢妒能，他們即使得逞一時(shí)，終難成大器，甚至要以生命的代價(jià)償還他的狹隘。戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)的龐涓和孫臏出自同門，他自知本事不如孫臏，可他不是發(fā)奮研讀兵法，提高自身素質(zhì)，而是將孫臏騙至魏國(guó)，加以陷害，致使孫臏成了一個(gè)肢體上的廢人。但就是這個(gè)廢人卻打出了名垂戰(zhàn)史的“桂陵之戰(zhàn)”、“馬陵之戰(zhàn)”。讓這個(gè)心胸狹隘，與人為惡的龐涓畫上了生命的休止符。龐涓之錯(cuò)，就在于他不能以寬廣的心胸來(lái)對(duì)待超出他的賢人，狹隘的秉性使得他心理變態(tài)，陰使詭計(jì)。我想，即使他沒(méi)害住孫臏，也會(huì)害張臏、李臏的，因?yàn)檫@個(gè)世界上不可能你是唯一的最強(qiáng)者。但最終害人者定沒(méi)有好下場(chǎng)。
讀史明理，以古喻今。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，處處有和人交往的事情，同樣需要我們具有寬容的'態(tài)度和心胸。公車上，腳被別人踩了一下，完全沒(méi)必要大呼小叫，爭(zhēng)執(zhí)不休。一句體諒的“沒(méi)關(guān)系”就把一場(chǎng)爭(zhēng)吵化為了烏有。學(xué)校里，同學(xué)不小心把鋼筆水甩上了你的名牌兒體恤上，你一個(gè)寬容的微笑，不但能緩解同學(xué)的緊張情緒，而且拉近了彼此的距離。放學(xué)途中，自行車無(wú)意的擦碰，你和善地笑著說(shuō)：“都是急著回家喂肚皮。”此時(shí)的陽(yáng)光都為你燦爛。
讓我們微笑著面對(duì)生活。讓電梯里不再有尷尬的靜默。遇到朋友、老師、同學(xué)親熱的招呼寒暄。碰到有人需要幫助時(shí)趕緊伸出手去。
寬容能使我們的心情愉快，寬容能讓我們性情開(kāi)朗，寬容會(huì)讓我們的心胸更加寬廣。
寬容會(huì)使我們的生活沒(méi)有了多余的煩惱，遠(yuǎn)離了無(wú)聊的爭(zhēng)吵，趕走了不必要的爭(zhēng)執(zhí)。
寬容讓我們更加自信，寬容讓我們擁有更多的朋友，寬容讓我們每一天臉上都充滿著微笑。
語(yǔ)文作文600字 篇50
爸，遠(yuǎn)方淡紫色的風(fēng)鈴向你唱起思念的歌……
那滴滴答答的雨聲總是勾起我對(duì)過(guò)去日子的深深懷念，想到一家人曾經(jīng)坐在椅子上，一起談書論文，一起分享收獲，一起捧腹大笑。如今，卻缺了您，心中不禁泛起絲絲惆悵，如煙如夢(mèng)，久久盤繞在我的.心頭，不散。爸，您的椅子上積了些灰，您的笑聲好久沒(méi)在家中回蕩，快回來(lái)吧......
看著媽媽失望的下電話，吐出一口渾濁的空氣，輕輕地按著太陽(yáng)穴。您可記得，五天前您說(shuō)回來(lái)，如今卻如人間蒸發(fā)般消失，杳無(wú)音訊。母親為此打了多少個(gè)電話，也為此一次次失望著。看著母親疲憊的臉色，微皺的眉頭，那雙眸里是對(duì)您無(wú)限的牽掛。爸，快回來(lái)吧……
在荷香泛濫的河邊漫步，聽(tīng)著姑娘們笑罵無(wú)忌，看著嬌美豐腴的船娘，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，笑著迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)明天，卻依舊不見(jiàn)您的身影。爸，乘一只小船，滿載著星輝，快回來(lái)吧……
第一次打開(kāi)微信向你發(fā)送著無(wú)垠的思念，心中多么期待您的回復(fù)。于是，朝看水東流，暮看日西墜。日子悄悄走過(guò)，而您的回信卻遲遲未來(lái)。時(shí)間慢慢爬上樹(shù)梢，風(fēng)鈴輕輕旋轉(zhuǎn)。爸，女兒的思念您收到了嗎？回來(lái)吧……
當(dāng)我下意識(shí)擺了三個(gè)碗，媽媽詫異的問(wèn)道：“今天有客人？”我低下睫毛，蓋住那份心情，讓它在心底慢慢發(fā)酵。母親似乎明白了，氣氛變得有些沉默，仿佛那一刻凝固了，在母女的思念中時(shí)間停止了。半晌，母親輕輕拍拍我的肩，調(diào)皮道：“相信老爸，他不會(huì)不要這么可愛(ài)的女兒的。”笑意再次浮在眼中，酒窩慢慢陷下，嘴角忍不住上揚(yáng)。我開(kāi)心回答道：“嗯!”爸，您回來(lái)了嗎？�？荩癄�，日轉(zhuǎn)，星移，女兒會(huì)永遠(yuǎn)在家等著您……
這份刻苦銘心的思念，泛濫著，叫囂著，在夏日里咆哮著。爸，您可安好？
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